项目申请书15篇
在法律不断完善的社会中，申请书使用的次数愈发增长，写作层面上，申请书下级向上级的行文方式。相信大家又在为写申请书犯愁了吧！以下是小编收集整理的项目申请书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
项目申请书1
项目编号
项目名称 新媒体环境下壮锦工艺品牌传播渠道研究
申报级别国家级(含省级) □校级
项目负责人李XX 联系电话 130063XXXXX
所在学院 文学与新闻传播学院
学 号 20xx2102XXX 专业班级 广告1班
指导教师张XX 联系电话 1397164XXX
申请日期20xx年12月19日
起止年月 20xx年11月到20xx年2月
中南民族大学
填写说明
1.本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要
2.申请人应为本科生创新团队，首页只填负责人。“项目编号”一栏不填。
3.申请书(含简表)正文填写需采用仿宋GB2312、小四号字体，单倍行距。双面印刷，左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页，注意排版和打印的`美观和规范。
4.负责人所在学院认真审核，经初评和答辩，签署意见后，将申请书报送中南民族大学创新创业中心项目管理办公室。
5.本页可不打印。
一、 基本情况
二、 立项依据(可加页)
三、 经费预算
注：经费开支科目包括业务费(计算、分析、测试费，学术会议费，调研差旅费，文献检索费，论文出版费)、实验设置试制费、材料费等。
四、 指导教师意见
五、 学院大学生创新训练计划专家组意见
六、 学校大学生创新训练计划专家组意见
七、大学生创新创业训练计划领导小组审批意见
项目申请书2
双创指挥部：
为了进一步推动我县双创工作，加强协作交流和沟通，学习借鉴外地国卫城市的'创建成功经验，按照双创指挥部的安排，经研究，决定组织双创指挥部成员单位赴外地进行学习考察。
一、参加人员和组织方式
县双创指挥部成员单位的主管领导、业务分管领导，采取分期分批方式轮流外出学习。
二、时间安排和去向
为了保证学习考察活动扎实有效，本次活动的考察地点，由县双创办与省爱卫办衔接，省爱卫办推荐考察地点，主要有西安、咸阳、宝鸡、开封、青岛、桂林等地。时间在7月下旬至9月中旬。
三、几点要求
1、各单位必须安排双创分管领导参加活动，出行前先要做好内功，带着问题去学，务求解决问题，取得实效;
2、双创办做好组织协调工作;
3、外出具体人员安排另行通知。
二○**年七月六日
关于部分镇村干部外出考察学习的请示
市委组织部：
为改变我镇干部观念，增加社会知识才干，培养开拓创新人才，为我镇经济社会建设更好更快发展服务，镇党委决定派出部分镇村干部到成都市龙泉驿、黄水镇等地考察学习四天。学习内容主要包括：地震灾区灾后重建;新农村建设目标任务;特色农业经济发展;场镇建设发展模式等内容。
妥否，请批复!
中共望垭镇委员会
20xx年6月7日
项目申请书3
×××公司(企业名称)
××发【××】××号
关于报送《×××工程项目申请报告》的`报告
省(市)发改委：
×××工程位于××河上，属于××流域，工程规模为××××，坝型为××。××工程主要包括大坝枢纽、溢洪道、灌溉(供水)发电洞等主要建筑物组成。工程的主要任务是××，××。该工程的初步设计报告、防洪规划报告、取水许可报告及水土持续报告经省水利厅批准，环境影响评价报告(书)经省(市、县)环境保护局批准，水库用地预审报告经省(市、县)国土资源厅(局)批准。
×××工程的概算总投资为￥￥￥￥万元。《×××工程项目申请报告》已由×××工程咨询单位编制完成，现随文上报，请予核准。
申请人：
时间：
项目申请书4
甲方：
乙方：
甲乙双方因 房地产开发有限公司开发的 项目合作事宜，经双方友好协商，就双方终止合作及乙方退出 房地产开发有限公司经营及其项目建设的有关事宜达成如下协议：
一、甲乙双方同意终止合作关系，双方在签订本协议之前所签订的一切项目终止申请书书、协议书以及签署的相关文件均终止履行；
二、乙方共计投资 万元，由甲方负责返还万元，余款 万元乙方自愿放弃；
三、 房地产公司以及该公司的 项目等一切权益和债务由甲方所有，乙方及其工作人员退出 公司以及 XX项目；
四、 万元（ 万元）的付款方式为分期给付：
第一期给付 万元 ），乙方工作人员于 年 月 日之前移交其保管的保险柜钥匙以及一切保管的关于zz公司及其 XX项目的.财务、工程等资料，甲方在接收上述资料的同时支付 万元（万元），乙方工作人员撤离 公司；
余款 万元（ 万元），从20 年 月开始，每个月的5日之前支付不少于 万（ 万）元的资金，在一年以内付清。
五、如甲方第一期付款延迟，乙方有权不移交资料并不退出公司及其项目，并保留依据项目终止申请书和法律而产生的索赔权利；如以后的任何一期付款延迟，甲方应支付千分之二/天的违约金；如延期超过30天，应按照延期金额的50%支付违约金；
六、乙方派驻的工作人员工资由甲方负责发放其中2人的工资，从欠发之日至其工作移交完毕为止，具体数额为 元（ × 个月= ）。上述款项由甲方在支付第一期款项的同时给付乙方，由乙方负责统一发放，乙方派驻zz项目的其他工作人员工资由乙方负责支付，乙方承诺乙方派驻的工作人员不就工资等因劳动关系产生的权益向甲方主张任何权利。
七、甲方法定代表人郑亚玲作为上述甲方义务的连带责任担保人。
八、以上协议双方签字后生效。
甲方：
乙方：
年 月 日
年 月 日
项目申请书5
xx民政部门：
本人xx，是哪里人，由于公公xx患有胃癌于x年x月x日病亡，生前由于治疗胃癌把家庭全部积累用完，并借了xx元，本人工作工资不高，且债务累累，因此向民政部门申请城乡困难人员医疗救助，恳请希给予帮助为盼。
xxx
20xx年xx月xx日
项目申请书6
尊敬的学校领导们：
在化学教学中，时常会有一些气体实验制作，比如氧气、氢气等，这些实验具有较强的可操作性，实验也比较安全，学生可以亲手操作完成；另外，有些气体制备实验比较难操作或有较大危险性的'，这类实验我们打算采用教师演示实验与视频展示等方式完成。基于以上化学气体实验教学需求，我们化学教研室多位教师提出希望建立多媒体教室和化学气体制备实验室，以便更好的开展化学教学，从而能进一步提高我校化学教学质量，提升学生实验操作能力，培养具备实践能力与创新精神的新一代中学生。
本项目主要受益人为所有化学课程学习学生，有助于其对气体制备过程与原理的掌握，尤其氧气、氢气实验项目是中考常见考试内容，此举还将有助于提升我校的化学考试成绩。
项目按我校现行每班40人进行建设，所需设备具体清单附后。项目设计拟请某化学教育仪器设备厂商定制，具体项目设计在保证实验安全的前提下，以有助于实现以学生为中心，便于教师指导和演示为基本思路，所有座椅都尽量可移动，提高教学适用性。其中多媒体教室应能传递计算机数字化信号外的印刷材料、图片、电视等多种媒体信号。
建议项目尽快启动，力争在今年十月投入使用。预计设计方案招标需要一个月，建设所需时间约一个月，空置透气时间两个月，试运
行一个月，将共需五个月，另需加上验收与整改等机动时间一个月。因此有必要今年三月启动建设。
附件一：项目所需设备清单
附件二：氧气制备实验所需实验材料库存清单
特此报告，妥否，请批示。
xx中学化学教研室
20xx年3月21日
项目申请书7
xxxx环保局：
按照经你局批准的'xxx建设项目环境影响（报告书、报告表）或环境影响登记表（文号），我单位在xxxx（地点）建设的xxx项目（项目名称）主体工程已竣工，主要内容包括：xxx，（说明与环评文件及其批复是否一致），项目配套的污染治理设施已建成，各项污染治理和生态保护措施已落实。（并经你局同意进行了试生产运行）根据《建设项目环境保护管理条例》和《建设项目竣工环境保护验收管理办法》的规定，我单位委托xxx（监测调查单位名称）编制了建设竣工环境保护验收监测{调查}报告{表}）或填报了建设竣工环境保护验收申请登记卡。现呈报贵局，请予批准建设项目竣工环境保护验收。
单位：xxx
日期：xxxx
项目申请书8
xx市国土资源局xx分局（国土资源部或北京市国土资源局）：
我单位负责开发建设的xx项目已经完成相关前期工作，特申报建设项目用地预审，现就该项目有关情况报告如下：
1、建设单位设立情况、性质（中央国家机关、事业单位、驻京部队或其他性质单位）、业务范围和本单位现有用地情况。
2、该项目建设的相关背景、必要性；项目拟用地选址规划依据和具体位臵，建设项目用地总规模、用地性质、建筑规模以及功能布局等建设方案详细内容，项目投资总额和资金来源；建设项目前期工作进展情况和已经取得的相关批准文件；其他需要特殊说明的情况。
3、建设项目用地总规模及确定的有关依据、标准等；建设项目用地的现状权属情况，包括总用地中国有土地和集体土地面积，用地现状中农用地、建设用地、未利用地面积情况，占用耕地或基本农田的.面积，占用耕地的及补充方式、标准和资金落实情况；建设项目用地方式（包括征收、占用）等情况；建设项目相关用地指标情况，包括建筑密度、容积率、行政办公及生活服务设施用地（或分摊土地面积）情况等。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
项目申请书9
尊敬的各位领导：
我是安顺市林森种植专业合作社法人方志军 ，现在普定县马官镇号云村流转壹佰多亩土地绿化种植红叶石楠，桂花，竹柳等，家乡是个绿色生态观光园区。非常适合林下养殖的地方。在这里养殖的鸡鹅很活跃，更主要的'是肉质很好，在这原生态的地方更能养出纯正的绿色肉品。
通过全方位了解，在整个园区可以作为生态观光，所以市场都非常广阔。而起气候、地势、环境等都非常合适养殖。作为我合作社想作出一番事业，为地方经济添砖加瓦，而农民主要都以水稻为主要收入来源，没有时间来养殖，在园区养殖户都很少，所以我诚心想成立一家林下养殖社，在号云村空气质量好，土地宽广肥沃，养殖用的饲料都是绿色产品，并且成本较小而市场广大，但是我自身能力有限，所以我忠心希望到畜牧局及政府各级领导帮助我，进行指导和规划养殖的建设。发展模式：建造合适原生态鸡圈，选取优质种鸡，并辅以种植，提高经济效益。投资预算：初步预算总投资在80万左右。
在农民都不太重视畜牧业的现在想创业养殖首先是为了能更好的为我县畜牧业的发展做出贡献，其次是能为当地带来经济效益，带来当地经济发展，为农村的发展贡献力量。所以要想在农村畜牧业上有所创造，合作社创业路途艰辛，创业是我合作社共同的心愿，希望在技术上需要畜牧局各领导和政府各级的批准和帮助，万分感谢！
特此申请！
项目申请书10
我国旅游产业近年来逐渐成为拉动中国新兴的增长点，总体上我国旅游人数呈现出逐年增长势头，各地旅游项目也十分火热，项目申请报告是旅游项目中不可或缺的关键部分。
一、旅游风景区申报单位及项目概况省县散客旅游服务中心直属于县文物旅游局，是国有性质的全民事业单位。主要服务内容是：健全城乡旅游宣传网点，开发旅游景点，省、市旅游客运专线车拓展旅游产品市场，代理旅游产品销售，旅游物流业务旅游信息咨询，旅游接待中介服务，旅游技能培训，旅游纪念品、书、刊、画、报等代理销售。开展大、中、小等多种形式的旅游说明会、展销会、交易会对重大节庆活动、会议和旅游项目进行组织策划与宣传组建县旅游客运公司，提高我县旅游交通运力和旅游客运服务质量，满足全县旅游业的发展和需要，更好的为全县旅游公司、旅行社、旅游景区、景点用车服务发展与全国旅游公司、旅游景区、景点合作和交流。
二旅游风景区项目概况项目位于县驾鹿乡干江村。建设内容：修建登山步道公里，车辆容量辆的停车场一处，接待人餐饮、住宿的旅游服务设施一处，巨型山门一座，野营度假、观赏亭若干。
项目规划总投资万元，分三期进行，计划在年完成。
二、旅游风景区项目发展规划、产业政策和行业准入分析旅游风景区项目分三期工程实施，具体如下：一期工程：总投资万元，完成基础设施工程，解决电力、通讯及景区的初级接待问题，建成游客服务中心、山下小型停车场、农家乐服务设施、巨型山门一座等。二期工程：投资万元，完善避暑度假健身设施，修建环山步道、角楼、亭子若干等。三期工程：投资万元建设野营度假及相关配套设施。旅游风景区项目属于国家鼓励发展的生态旅游项目，在秦岭生态的基础上，开发旅游项目，促进当地经济的可持续发展，具有良好的发展前景。
三、旅游风景区项目资源开发及综合利用分析旅游风景区周围的矿山工业企业，已经关闭，自然优越，景色宜人，空气清新，是理想的避署、休闲、观光、旅游场所。旅游风景区距离老君山仅有公里，已实现了村级道水泥，交通十分便硬化，地理优越手续齐全进口车便宜卖啦！利，可以有效实施旅游产业联动，共同提高产业规模效应。旅游风景区除环山步道、小型停车场、角楼、亭子急待解决外，其它设施条件已基本具备。基于上述三点，旅游风景区项目，对于促进自然和农村经济发展、引导农民脱贫致富具有较大的产业拉动效用。
四、旅游风景区项目节能方案分析该景区的灯照明采取太阳能发电的办法，计划扩大使用太阳能发电技术的使用范围，其他生活用电也采取相应节能措施。
五、旅游风景区项目建设用地、拆迁及移民安置分析旅游风景区建设无须迁移现有农户，农家乐服务设施由驾鹿乡、县扶贫局配合景区制定具体实施方案，并组织落实。农村扶贫申请书范文环山步道建设，由景区报林业部门征用林地实施开发、旅游度假项目的建设用地按国土部门的要求办理。六、旅游风景区项目和生态影响分析旅游风景区周围矿山工业企业已经关闭，自然优越，景色宜人，景区四面环山，森林茂密，道光山色，风景秀丽，是一片未经开发的'地，原始气息浓郁，羚牛、野鹿等野生动物长期在此栖息，林间山鸡、鼠、鸟类成群，各种动植物达数百种之多。几条较大的支沟内，高大的落叶乔木遮天蔽日，树下苔藓柔软厚实犹如地毯，什么样的网站才算是贴。沿沟而上，山上怪石磷峋，山泉淙淙，丛林密布，空气新鲜，负氧离子含量丰富，是一个天然大型氧吧，无论什么季节都空气清新，是理想的避署、休闲、观光、旅游场所。
七、旅游风景区项目经济影响分析若这一旅游项目全面启动实施，预计能形成年接待万人的规模，实现旅游收入万元，既增加了经济收入，又带动了当地第三产业发展和群众致富，其前景十分广阔，社会效益、经济效益、生态效益十分可观。
八、旅游风景区项目社会影响分析旅游风景区距离洛潼公仅有公里，已实现了村级道水泥硬化有一台27寸“tcl”彩电转让-450元，地理优越，交通十分便利。随着经济的发展，人们在物质满足的同时，逐步追求更高层次的享受，人们更向往文明、自然、健康的生活。旅游风景区周围幽雅，空气清新，适于建设成为高档旅游度假村。建设高档客房餐厅和健身休闲场所，开发登山等陆上运动项目，将其建设成为我县较具规模的休闲度假场所。
综上所述，旅游风景区项目是可持续发展的项目，对于有效利用华山旅游资源和秦岭自然资源，拉动地方经济发展都具有积极推动作用，是适应社会文明进步需要、促进经济发展的好项目。
项目申请书11
第一部分 学校建设项目背景信息
一、学校建设项目概况
(一)项目名称
(二)项目的承办单位
(三)承担可行性研究工作的单位情况
(四)项目的主管部门
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、项目承担单位的基本情况和财务状况
包括所有制性质、主营业务、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行信用等级、项目负责人基本情况及主要股东的概况
第二部分 学校建设项目建设背景、必要性
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、学校建设项目建设背景
(一)国家或行业发展规划
(二)项目发起人以及发起缘由
(三)……
二、学校建设项目建设必要性
国内外现状和技术发展趋势，对产业发展的作用与影响，产业关联度分析，市场分析;
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、学校建设项目建设可行性
(一)经济可行性
(二)政策可行性
(三)技术可行性
(四)模式可行性
(五)组织和人力资源可行性
第三部分 学校建设项目优势
一、组织优势
二、技术优势
涉及成果来源及知识产权情况、已完成的研究开发工作及中试情况和鉴定年限、技术或工艺特点
以及与现有技术或工艺比较所具有的优势、该项技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用等。
三、市场优势
四、模式优势
五、其他优势
第四部分 学校建设项目产品规划
一、学校建设项目产品产能规划方案
二、学校建设项目产品工艺规划方案
(一)工艺设备选型
(二)工艺先进性说明
(三)工艺流程
三、学校建设项目产品营销规划方案
(一)营销战略规划
(二)营销模式
(三)促销策略
……
第五部分 学校建设项目建设规划
一、学校建设项目建设地
(一)学校建设项目建设地地理位置
(二)学校建设项目建设地自然情况
(三)学校建设项目建设地资源情况
(四)学校建设项目建设地经济情况
(五)学校建设项目建设地人口情况
二、学校建设项目土建总规
(一)项目厂址及厂房建设
(二)土建总图布置
(三)场内外运输
(四)项目土建及配套工程
(五)项目土建及配套工程造价
(六)项目其他辅助工程
三、学校建设项目建设环境保护方案
四、学校建设项目建设节能方案方案
五、学校建设项目建设消防方案
六、学校建设项目建设生产劳动安全方案
七、各项建设条件落实情况
包括环境保护、资源综合利用、节能措施、原材料供应及外部配套条件落实情况等;其中节能分析
章节按照《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[XX]2787号)要求进行编写。
第六部分 学校建设项目组织实施情况
一、学校建设项目组织
(一)组织形式
(二)工作制度
二、学校建设项目劳动定员和人员培训
(一)劳动定员
(二)年总工资和职工年平均工资估算
(三)人员培训及费用估算
三、学校建设项目实施的各阶段
(一)建立项目实施管理机构
(二)资金筹集安排
(三)技术获得与转让
(四)勘察设计和设备订货
(五)施工准备
(六)施工和生产准备
(七)竣工验收
四、学校建设项目实施进度表
第七部分 学校建设项目财务评价分析
一、学校建设项目总投资估算
二、学校建设项目资金筹措
一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工
作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的'来源渠道和筹措方式
从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。
并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明：
(一)资金来源
(二)项目筹资方案
三、学校建设项目投资使用计划
(一)投资使用计划
(二)借款偿还计划
四、项目财务评价说明&财务测算假定
(一)计算依据及相关说明
(二)项目测算基本设定
五、学校建设项目总成本费用估算
(一)直接成本
(二)工资及福利费用
(三)折旧及摊销
(四)工资及福利费用
(五)修理费
(六)财务费用
(七)其他费用
(八)财务费用
(九)总成本费用
六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算
(一)销售收入
(二)销售税金及附加
(三)增值税
(四)销售收入、销售税金及附加和增值税估算
七、损益及利润分配估算
八、现金流估算
(一)项目投资现金流估算
(二)项目资本金现金流估算
九、不确定性分析
在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。
根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可视项目情况而定。
(一)盈亏平衡分析
(二)敏感性分析
第八部分 学校建设项目财务效益、经济和社会效益评价
一、财务效益评价
内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估。
二、经济效益评价
(一)经济费用效益或费用效果分析
(二)行业影响分析
(三)区域经济影响分析
(四)宏观经济影响分析
三、社会效益评价
(一)社会影响效果分析
(二)社会适应性分析
(三)社会风险及对策分析
第九部分 资金申请报告附件
企业营业执照
企业经营状况相关文件(损益表、资产负债表、现金流量表)
银行出具的贷款承诺(省级分行以上)文件或已签订的贷款协议或合同;
地方、部门配套资金及其它资金来源证明文件;
技术来源及技术先进性的有关证明文件;
环境保护部门出具的环境影响评价文件的审批意见;
节能、土地、规划等必要文件;
项目核准或备案文件(在有效期内且未满两年);
已开工项目需提供投资完成、工程进度以及生产情况证明材料;
项目单位对项目资金申请报告内容和附属文件真实性负责的声明。
项目申请书12
xxx教育局：
一、理论意义
随着我国高校近几年的连续扩招，我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体，是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。
实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生，力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。它让英语水平相当的学生在同一个课堂学习英语，老师针对同一水平的学生安排相应适合的教学任务和教学进度，这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯，使处在不同英语水平层次上的学生都能提高英语水平，并完成教学任务和目标。
二、实践意义
尽管就目前情况来看，英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开，但从我校实施的情况来看，该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果，有利于提高教学质量，更好贯彻因材施教原则。
1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式
英语分级教学正视学习者的差别，并把它作为可挖掘资源，在教学过程中实施差别策略，从学生实际出发，为学生发展着想，为每个学生学习上的成长提供条件， 为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的平台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架，真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求，它体现了社会对教育的基本要求，体现了教育的原始而纯朴的功能。
2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新
分级教学在独立院校是新生事物， 我们在教学管理上无路可循，但也不能因循守旧。为此，教师必须根据不同的教学目标及学生需求，积极探索多元教学方式如案例教学、反思性教学、研讨式教学、研究式教学、虚拟实践教学以及网络支持式教学等，促进学生全面发展。
3.分级教学优化了教学过程
(1)激发学生的兴趣。分级教学充分调动了不同层次学生学习英语的主动性和积极性，使不同层次的学生都有较大的收获。有了成功的感觉，也就产生了较浓的兴趣，有了较浓的兴趣就有了学习的动力，学习上的一切困难就迎刃而解了。
(2)有利于组织课堂教学。采用分级教学后，教师可以针对不同班级的实际情况，设计出不同的教学方案，灵活掌握课堂授课内容及速度。在实际教学中，可以从全局出发考虑所有学生的需求来确定授课内容，因材施教，有的放矢地进行教学活动。因此更能节省教师的劳动，提高教学效率。
(3)形成良好的学习氛围。在分级教学中，学生起点和终点水平比较明确，教学是在规定级别中进行的，所以成绩评定比较合理，在同一级别中，教师和学生都能对教学质量有比较性的鉴别，增强了竞争的意识和气氛，也有利于形成了一种自觉学习英语的氛围。
4.分级教学推动了素质教育、确保教学质量。
大学教学的目的`不仅要塑造学生的专业素质，也要培养学生的非专业素质。大学英语分级教学针对每一级别学生制定了不同的教学目标、教学方法，各层次的学生都能在各自的起点上更好地提高自己，因此有利于大面积提高教学质量。并且教师在课堂教学中传授知识的同时，也培养学生的非专业素质。如教会学生如何思考、如何学习、如何做人等。让教学的主要目标不仅仅是传授知识，而更应是传授方法、训练思维、开启智慧。
2、对课题实施和完成条件的论证：负责人的研究水平、组织能力和时间保证;参加者的研究水平和时间保证;资料设备，科研手段及所在单位所能提供的经费保障。
一、课题实施条件
随着我国高校扩大招生、高等教育向大众教育的转变，国内大学英语教学出现了班级过大、学生水平参差不齐的状况，大学英语教学面临着前所未有的挑战。新修订的《大学英语教学大纲》提出“各校应按照学生的交际英语水平组织教学，实行分级教学”。因此，许多高校都进行了分级教学的改革与尝试。
我校是一所新兴的独立院校，其教学目标是培养应用性的人才，既“以实用为主，应用为目的”。因此，其英语教学也应贯彻“实用为主，够用为度”的方针，既要培养学生具备必要的英语语言基础知识，也应强调培养学生运用英语的实际能力。但由于独立院校大多数学生的家庭条件优越，依赖性强，自主性差。同时，受地区差异、城乡差异以及学生偏科等因素的影响，学生入学时英语基础较差，水平参差不齐。所以有必要在英语教学中对学生进行合理的分级，因材施教，做到有的放矢、各取所需、各有所得，使不同基础的学生都有所收获。
我校对多所实施分级教学的大学进行了考察和学习，在学习中得到了许多成功的经验，并结合我校的实际情况开始了大学英语分级教学的探索和实践。
二、教学设备
为确保分级教学的顺利进行，学校提供了两个语音室及三个多媒体实验室，同时花费了资金十余万购买了雅信达英语软件学习平台并聘请了教学经验丰富了外籍教师但任学生的口语教学工作。
三、教师资源
基础教学实验中心外语教研室共有英语教师20多名，其中副教授3名，讲师5名;硕士以上学历6人。教师资源丰富，并根据分级教学中学生的特点进行合理的安排，以保证分级教学的顺利进行。
四、课题项目实施方案及实施计划
1.具体改革内容、改革目标和拟解决的关键。
一、具体改革的内容和目标
为了适应不同学生的入学基础， 满足不同学生的发展意愿， 充分体现因材施教、主动参与、分层优化、分类指导、整体推进的教学原则，促进英语教学的整体优化，大面积地提高英语学习成绩，我们必须构建合理的、完善的、适合我校发展的分级教学模式。我校英语分级教学模式的构建主要从以下三个方面来开展：
(一)教学方面
1.科学的分级，设定教学目标
2.制定教学计划及教学方案
3.改革教学方法、教学模式
(二)管理方面
1.分级教学的系统保障
2.分级教学的班级管理
3.分级教学的课后保障
(三)考核方面
1.完善考核制度
2.升降级滚动制度
3.题库的建设
二、拟解决的问题
分级教学针对不同的层次因人制宜采取适当的教学方法，使学生能够循序渐进，逐步提高。分级教学虽然在我们的大学英语教学工作重发挥了重要的作用， 但是由于英语分级教学还只是在我院处于试行阶段，发展尚未完全成熟，因此在实行过程中还存在着一些问题：
1.教学管理问题
大学英语分级教学打乱了系、专业及班级的原有模式,不可避免地给教学管理方面带来一系列问题。这主要体现在排课和学生管理等方面。由于分级编班，一个英语教学班中可能会出现几个不同专业班的学生，这样就使相关院系对学生管理变得分散化，且责任不明。同时由于实行滚动机制，班级成员可能定期都会发生变化，这也加大了管理部门对教学管理及学籍管理的难度。
另外，分级教学给学生的考勤、考试安排和成绩登记工作也提出了难题。让部分学生有机可乘，无故缺席，影响教学效果。分级教学过程中的的考试安排、阅卷、成绩录入增加了教师、教务员的工作量，也容易出现差错和疏漏。由此而见,要想保证英语分级教学工作的顺利开展，取得理想的效果，必须改进教学管理。
2.考核标准及滚动调整问题
考试是检查教学效果的必要手段。在我校因为精品班与普通班的教学侧重点不同，教学计划、教学进度、教学内容、教学方法也都不尽相同，因此，期末考试采用的是不同难度的试卷。但精品班学生认为普通班的试题太简单，容易得高分;普通班的学生则认为自己在考试中学到的东西不及高级班，觉得不公平。而且我们缺乏一个合理的分级教学班级成绩的换算标准，这使得在奖学金等评定或其他评优方面以及滚动调整方面都欠缺公平性。怎样才能更合理地反映出学生的真实水平， 亦需仔细思考。
3.对学生心理的不利影响
分级教学中，人们关注的是短时期内不同层次的学生英语水平提高的程度，或是英语考级率的提高，却忽视了学生的心理变化和对学生的情感教育。精品班的部分学生心理上有优越感，认为自己的英语成绩较好而放松了英语学习，认为自己在英语学习中已是佼佼者，逐渐产生自满心理，学习上不能刻苦奋进，导致成绩下降;普通班的部分学生心理上有自卑感，觉得进了差班，自信心受挫，有一种自暴自弃的感觉，慢慢产生了厌倦英语学习的心理。因而，分级教学在实际操作当中极易造成两极分化，达不到其真正的目的。
此致
敬礼
xxx
日期
项目申请书13
田阳县水利局：
兹有我广西新缘路建工程有限公司通过招投标承包广西田阳县露美高效节水灌溉项目叫眼屯至高位水池段管道及铺设安装工程，首先感谢贵局对我公司的信任与支持。
鉴于我公司自20xx年7月26日对贵项目进行施工以来，在对桩号为0+628至0+755段施工过程中，由于该地段的特殊性，大大的增加了我公司的施工难度，同时为不影响施工进度，致使我公司在人力、财力、的投入上均超出了原先的预算范围。
该地段为山洞，全长经测量有187米，洞内高低起伏，石头较多，水流湍急，弯度较多较大，成“S”形状，最深处水约有1.2米深，洞内最窄处高约为1米，宽1.3米，且距离公路较远。
这给我公司在进行施工过程中带来了的很大的难度，由于距离公路较远，只能通过人力进行材料及机械设备的搬运，除了人力需求较多，同时还很耗时，这给我施工进度带来了很大的影响。另洞内有水，为防止漏电的情况，不能在洞内架设热熔器、卷扬机等设备，只能在洞外将PE管焊接好，然后通过卷扬机将管拉至洞的另一端，在拉管过程中，因洞内有水、弯度大、呈连续“S”形状、石头较多、洞的一半距离中间砌筑有分割线，高约1米，需要大量的施工人员进入洞内且需要穿戴水衣裤及带头灯进入洞内，需要大量的'木头，以便管的端头能够顺利的绕过洞内的障碍物。同时需要对讲机用以传递洞内外的信息情况，因洞内过于弯曲，单个对讲机信号无法连接进行传递，故需要在洞内安置多台对讲机，依次传递洞内外信息情况。因山洞较长，弯曲大，而管只能由洞的一端拉至另一端，经常面临着管拉不动等情况，以至每天只能够焊接较少量的PE管。
鉴于以上情况，施工繁琐、复杂，难度大，进度极其缓慢，人力及施工费用投入大，故我公司希望贵局能够根据实际情况给与我公司增加该部分的施工费用，经过我公司对现场情况进行预算，该部分增加费用合计总价为人民币xx元整。
恳请各位领导核准，给与批复为盼!
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
项目申请书14
公司领导：
为了解决员工的'后顾之忧，使广大员工全身心投入工作，建议开办员工食堂。初步方案如下：
一、现有员工伙食补贴不再发放给个人，统一由公司直接补助到食堂，作为员工午餐费用；
二、伙食标准按12元/人. 餐计算（二荤二素一汤），主要供应午餐，早晚餐不予考虑；餐费由员工承担10元/ 人. 餐，公司补贴2元/ 人. 餐；
三、费用预测与对比（按平均每天50人就餐计算）；
四、根据上述对比，预计公司每月承担费用在11000-15000之间。
五、如需招待来宾者，由接待部门在炊事员处登记后用餐；炊事员应每天做好用餐人员登记工作，为食堂核算和改进食堂管理提供依据。
六、员工出差前应提前通知总裁办，出差期间未在公司食堂用餐者，伙食补贴不予退还；
七、食品蔬菜由炊事员负责采购，总裁办指定专人进行验收。
八、《公司食堂管理制度》由总裁办负责拟订并组织实施妥否，请公司领导阅后批复。
总裁办
二〇xx年八月十四日
项目申请书15
x市xxx局：
xxxxxxxx有限公司是经xxx市xx区对外经济贸易委员会xxxxxxxxxxx号文“关于中外合作经营xxxxxxxxx有限公司合同书、的批复”批准，于xxxx年xx月xx日成立，注册资本为港币400万元，经营期限为20年。目前选址于xx市xx区xxxxxxxxx（地址），购地xxxx平方米，建设项目为：xxxxxx有限公司。该项目已取得xxxx环保局环境影响报告批复.预计建成厂房x幢占地面积xxx平方米,xx车间x幢x层占地面积约xxx平方，建筑面积约xxx平方；xx车间x幢x层占地面积约xxx平方，建筑面积约xxx平方；xx仓库x幢x层占地面积约xxx平方，其它消防池及故事池占地面积约xxx平方;总建筑面积约xxx平方米；项目总投资额增加到xxxx万人民币，建设资金由我公司自筹。
我司以生产和销售自产的xxxxx(产品名);生产规模为年产xxx吨、xxx吨。用工人数为x人左右。主要生产工艺：xxxxxxxxxxxxx。我司在xxxxx年初以本身在国外拥有多年xxxx生产的技术优势，引进国外创新工艺，国内首创产品xxxxxxx，主要以有xxxxx主要生产材料，因xxxxxx，并没有废水排污，很好的.保护了水自源；生产设备为xxxxx机，对于电力设备的并无特殊要求，为环境护保及节能做出贡献。目前我司已取得环保部门对于该项目的环保意见书复函。
我司产品xxxxxxxxx（公司经营状况），以积级创新、规范管理、预防为主、安全第一的管理模式进行经营，但因业务的不断发展，，因为场地的不足已经出现安全、消防隐患，希望在有关部门的大力支持下，企业得以更加健康、稳步的发展。现向贵局申请办理建设项目立项手续，恳请批准！
申请企业：xxxxxx有限公司
申请日期：xxxxx-xx-xx
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