小学生日记(优秀)
一天终于结束了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编整理的小学生日记，欢迎大家分享。
小学生日记1
蚂蚁是一种我们很常见的动物，花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……
蚂蚁最显著的特征是它的.大颚。如果遇到比较轻的食物，它就用大颚把食物夹住，然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物，蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流，好像在说：“嗨！伙计，叫大家过来帮把手。”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的活动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。
你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那么笔直、整齐呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。
蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。
小学生日记2
20xx年5月26日 星期六 雨转晴
雨后，我上妈妈办公室楼顶放风的时候，发现了很多蜗牛爬在地面上。我叫上哥哥到楼顶花园玩游戏——捉蜗牛。哥哥告诉我，下过雨后，蜗牛爬出来透气呢！我们摘了几片大树叶，小心地把蜗牛包起来，不一会儿，我们就把爬出花坛的蜗牛陆续都捉起来了，哥哥还要带回家养呢。
“我不想捉蜗牛了！”我说，“换个游戏吧！”
“好吧。”哥哥说着，发现了一张荷叶上有一颗晶莹剔透的.露珠，就说：“我们玩采露珠的游戏吧。”
“采露珠？”我疑惑地问：“就是把别的地方的露珠“采”到这张荷叶上吗？”
“是的！”哥哥说完就开始行动了，我也学他的样子开始了“采”露珠的工作。我先挑选了一片干净漂亮的叶子，再找了一大片叶子上有露珠的灌木丛……
最后，我们把采集到的露珠，轻轻倒在那张大荷叶上，小水珠聚集在一起，变成了一颗圆滚滚的大露珠呢！你只要轻轻摇一摇荷叶杆，露珠就像躺在摇篮里的小宝宝，萌萌哒！
小学生日记3
今天，我跟随天津市爱心联盟志愿服务中心的工作人员来到了河北省易县农村，开启了一次难忘的爱心助学行动。
刚下过雨，村路又滑又窄，旅游车开不进去了，我们只好提着慰问品一路走到一个农户家门口。
走进屋内，只有一张床和一个圆形的木头桌子，桌子上堆满了制锁工具。志愿者叔叔告诉我们，小哥哥的爸爸前年车祸去世了，家里只剩下腿有残疾的.妈妈，不能干农活。他只好一边上学一边加工密码锁挣钱。见我们来了，哥哥马上站起来，不好意思地在衣服上蹭着他的手。我抬头看见水泥墙上贴满了哥哥的奖状，密密麻麻的简直太让人震撼了。我心想：家里这么穷，哥哥还这么努力，我真该向他学习。我拿出事先准备的200元钱递给哥哥：“这是我从压岁钱中拿出来的。虽然不多，但希望能帮你交一点学费。”小哥哥听完，眼眶红了，流下了感动的泪水。他紧紧地握着我的手，什么也没说。
妈妈常说：“授人玫瑰，手有余香。”在这次活动中，我感受到了帮助别人的快乐，更从他们身上看到了面对生活的力量。这真是让我难忘的一天！
小学生日记4
在一个风和日丽的一天，我和爸爸妈妈一起去公园。当我们坐在草坪上时，我看到了一只小蚂蚁在挖洞，突然我想到了老师最尽布置的观察的作文，也许这是一个非常好的题材。
于是，我等蚂蚁爬到地上时，就用放大镜仔细观察它。我发现蚂蚁有三对足，一个小脑袋，一个身躯，体型较小，是黑色的。突然，我看到一个洞穴，脑袋里就起了一个大大的问号，想看蚂蚁怎样挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小蚂蚁，不一会儿，它就钻出来一个小洞眼儿，为了进一步观察洞眼儿的宽窄，我就用水拌成泥再让蚂蚁钻洞，钻好后，我又用尺子切成两半，看到一堆泥中有一道竖线，用放大镜看还能够看到蚂蚁那细脚留下的印呢！
为了满足我的好奇心，妈妈给我买了一本《动物世界大百科》给我看，一回家我二话不说先坐在课桌前仔细阅读着这本书。终于我在第九十八页找到了关于蚂蚁挖洞这一篇，书上说蚂蚁是靠那三对细小的`足，一点一点的挖的，我想：蚂蚁可真勤劳啊！挖洞要一点一点挖。
蚂蚁就是拥有耐心和毅力的动物。
小学生日记5
今天下午我们来到娃哈哈小学进行第四次生存训练。
首先我们来到生存训练教室，一开始上课我们就知道今天的内容很重要，今天的内容是：“在野外溺水时如何进行人工呼吸。”如果再野外溺水的时候，务必要把头伸出水面进行呼吸，还要保存体力，不能在水中拼命挣扎，否则就会在5-8分钟后死掉。然后听到人的脚步声就大声喊救命。如果你救一个溺水者上岸，就要看看有没有呼吸，如果没有就要进行人工呼吸。首先把嘴对准口，然后把呼吸道打开，捏住鼻子向里面呼出两口气，然后自己换气。
然后我们来到游泳池，以为明天还要进行游泳接力赛，那比赛可精彩了，在进行接力赛的时候，有人在赛道上拼命地游，有人在下面努力地喊加油！每组的'组长都安排得井井有条，而且每组的成员都听从指挥。最终我们四（2）班连赢了好几局，不过其他班级也没有泄气，还对我们四（2）班全体同学说：“不要骄傲，真正的比赛还有星期五呢！我们一定不会输给你们的，走着瞧吧！”
这就是今天的生存训练，让我学到很多知识。
小学生日记6
今天我们一家来到了重庆准备吃上最地道的重庆火锅，重庆是个大火炉，连4月的天的热的人上气不接下气的，但这依然没有减轻火锅的热度，走在重庆的大街上感受到了泥土的芳香，一想到马上就能吃到火锅了就开始直流口水，一路上拥堵的行人使得我们的前进速度非常的缓慢，但这依然没有影响我愉悦的心情。
终于到了预定的火锅店门口我惊呆了，一路上的行人都堵在火锅店的门口推推攘攘的向里面走，这样的景象给了我个提示如果这家的火锅不好吃还会有这样的热度吗，这个想法使我更加的期待，一个小时后我们终于找到了我们的座位，上菜了鲜嫩多汁的羊肉，各式各样的蔬菜，和压轴出场的火锅秘制底料汤，这汤看着就让我们食欲大增，一片片羊肉，一片片蔬菜旋转着下锅，等到五分钟后我看到羊肉熟了迫不及待的.下筷子抢肉好像鬼子进村饿死鬼转世似得第一口羊肉入口后那麻辣的感觉比我以前吃过的任何火锅都好吃，爸爸妈妈看着我笑，我也为我刚才的行为感到尴尬。最终我的一句话打破了这一尴尬的局面，我:都笑什么笑你们再不吃我就全包了。他们俩才开始下筷我一口清汤一口浓汤的喝直到再也吃不下为止。最后在父母的劝说下我才依依不舍离开了。等着我重庆我还会回来的。
如果你也是一名吃货那请你也去尝尝最地道的重庆火锅。
小学生日记7
周六，我们商量好要去乡村摘草莓。好冷啊!一出门，我就禁不住打了一个寒颤。尽管外面很冷，但这寒风阻挡不了我们摘草莓的热情。
一路上，我们不断地看到农家热情地招呼着我们，大棚外都摆着一盆盆红红的草莓，让人看上去真想立刻大咬一口。我们就近挑选了一个大棚停下车。我们低下头钻进大棚，首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在藤叶上，红红的，像一个个可爱的小灯笼。我迫不及待地拿起一个盒子摘了起来。一开始我并不明白怎样采摘，采下的草莓难看极了。这时，大棚的阿姨走过来对我说：“小同学，你这样摘是不对的，这样采回家不光样貌难看，而且还放不住，容易坏掉。要连根带叶一齐拔。”说着，阿姨给我做了一个示范，只见她动作利索地将草莓连根拔起，没想到摘草莓还有这么大的`学问!不一会儿，我就摘了满满的一盒。腰也酸了，脸上挂满了汗珠。上称一称，足足有5斤沉呢!我将一个草莓放到嘴里，味道好极了。看着我的劳动成果，虽然很累，但是心里美滋滋的。
经过一天的体验，使我感受到每一天在阳光下种地的农民伯伯的艰辛，他们为了我们能吃上新鲜的蔬菜水果，不怕苦不怕累，我们要珍惜他们的劳动成果，这样他们的脸上才会露出灿烂的笑容。
小学生日记8
听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的`桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。接着就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能够把一块小小的巧克力抱了起来，接着又急促地回到蚂蚁窝。
我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，接着又急促地向“迷宫”奔去，接着不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。
看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。
小学生日记9
“小小的水仙花/好象是要说话/你要说什么话/小小的水仙花/是不是风吹/是不是雨打/你有点害怕/小小的水仙花/我不愿离开它/我心里放不下/小小的水仙花……”
我那心里放不下的小小水仙花，在今日终于完全盛开了。好像一觉醒来，她便伸展了双臂、舒展开眉眼，从一个清丽娇羞的可爱少女，蜕变成了婉约大方的娉婷女子。
看，那浓密的枝叶生长得更加旺盛了，光滑的翠绿的.叶片反射着轻柔的光泽。在叶片的掩映下，那挺拔的花茎支撑起一个个美丽的小花瓣。你瞧，一根茎上足足有六、七朵呢。
在枝叶的簇拥和保卫下，我们高贵的水仙公主无忧无虑地生长着。她时而默默地沉思着什么，一动也不动，优雅娴静的模样真似个大家闺秀。就当我以为她已经沉睡过去时，她忽而又摇动起裙摆，合着风的节拍，像只蝴蝶一般飞舞起来。那袅娜的身姿，真是动人极了。
水仙公主有一件世界上独一无二的舞裙，它洁白明亮，柔软舒适，高贵端庄。配上那顶鹅黄的帽子，春天的气息扑面而来……可爱的水仙，为这个寒冷的冬日，带来了多少柔情。
可爱的水仙，我多希望永远留住你最美丽的模样。
小学生日记10
20xx年12月6日[一年级]
星期二下午，老师在62个同学中，挑选出我、崔xx和徐xx，去看二年一班、三年四班和四年二班的队会表演。让我害怕的是在出旗仪式的时候，从大厅门口走进一位小哥哥，他举着队旗，身后有两位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路线，走到我前面时突然把队旗一甩，把我吓着啦。我还以为小哥哥要捅我。还有四年二班的女主持人说话磕巴。我当时很着急。
星期四下午，老师让我、扬xx、崔xx、徐xx和南xx去大厅看《三分钟演讲竞赛》。我非常高兴，因为我又可以去看演出了。自我点评：这篇日记令人明显犯晕，主要原因是叙述不清楚。“让我最害怕的.是有一位小哥哥举着五星红旗后面有两位小姐姐。小哥哥走四方形的时候，走到角时把国旗一甩，把我吓着啦。我还以为小哥哥要捅我。”就这一段话吧，“最害怕”、“走四方形的时候”、“走到角时”、“把我吓着”，简直是一塌糊涂。还有，队会用得是队旗，怎么会用五星红旗呢？我只有一个字：“晕。”
小学生日记11
前天，我给大家提过醒，我们今天要下大池了，非常深，有1。5米至2米深，可以吓死我们这些身高才1。44米的矮子。50厘米的落差看着就叫人心惊胆战，何况徒手去游水位1。67米的20米呢！
游20米前，我们先要热热身，戴着游泳圈游800米。
我将游泳圈戴在了腋窝，捏住鼻子，闭上眼睛，扑通一声，我伸展四肢，一蹬、一夹、一收、一抱认真的做着老师教的动作，在不快不慢的前进着，还超过了5个人呢！
别看800米游的还挺好，可是那戴着游泳圈的呀。
20米来了，火烧眉毛了，天仿佛变黑了，水仿佛也变黑了，一切仿佛都是黑色的，像一个黑色的地狱，我简直不敢下水了，似乎水是开的，是沸腾的。
我很不情愿的`游了起来，那时的我还没学会换气，只会一脑袋扎进水里，一口气游，我才游了8米就没气了，水像决堤的黄河一样猛灌进我的嘴里一口又一口，真是惨呐，老师救了我，我下一口气憋得长一些，游了12米，终于游完了，差一点就呛死了，感觉真难受。一切的一切都过去了，天恢复了原来的样子，水也恢复了，一切都恢复了。
明天，我一定要学会换气，好好的游一场！
小学生日记12
下雪了，好美啊！白白的，像洁白的纸一样，纯洁的，不加任何的修饰，但在这冬中，却格外显眼。
我走在路上，踩在雪上，发出吱吱的声响，不觉得有什么奇怪，也不觉得这雪很可怜，只是想到雪的世界，很美。
我想起了下雪的时刻，总是想问自己：“我在干什么”。面对着雪的慰问，我只好表示友好。我只记得，当初我很悠闲。雪花一片一片地落在地上，我看见大地的“新衣”很漂亮呢！小树上白花花的，尽管已是寒冬了，而且它没有叶子，但它却依然挺立在那里，像一种精神，即使在冬天也不放弃，我们就应该像它一样，不管遇到什么困难也不能放弃，要保持一个“试试再说”的心态。“世上无难事，只怕有心人。”讲的不就是这个吗？
一片雪花落在了我的.手上，我仔细看着它，它却化了，未等我看清楚，它就跑了。我向前追寻着它的脚步，可它早已无影无踪了。
我不知道要干什么，站在雪地里，好长一段时间，我没有动，在原地思考着，只是心情沉重，默默地望着天空，深蓝色的，多美啊！
我俯下身子，从地上抓起一把雪，揉了揉，变成了一个雪球，很凉，却不在乎，我忘了当初自己在想什么，只是一回头，同时，雪球出去了，打在墙上，碎了，我似乎高兴起来了。
一片雪花突然飘到了我的眼前，再次落到了我的手上。
我仔细看着这片雪花，当我细数它精致的花瓣时，它化了，我也沉默了……
小学生日记13
10月1日星期X晴
今天，是我们伟大的祖国成立XX周年，也是一年一度的中秋团圆日，这两个节日碰在同一天，听爸爸说这样的日子每19年才有一次两节重叠，非常难得。天气也是阳光明媚、秋高气爽，令人心旷神怡。
国庆节的大街真热闹。街道两边挂满了小红旗和小灯笼，商铺也是穿上节日盛装，门前挂着“欢度国庆”四个烫金大字。到处贴着“国庆打折促销”的.红纸条，打扮得红红火火，放着激情的音乐，吸引人们前来采买，好不热闹，这气氛快要赶上过年了。
马路上的汽车熙熙攘攘，红灯一亮，马路就变成了一个大型停车场。绿灯亮时，车队就犹如一条长龙在游动。在车流里最引人注目的要属婚车了，鲜花把婚车装扮得光彩夺目。车里的新人脸上洋溢着幸福的笑容。
到了晚上，整座城市灯火通明、霓虹闪烁。道路两旁树上的彩灯将回家的路照得清晰。天空中绚丽的烟花在飞舞。孔明灯缓缓升起，飞到高空，远远看上去像一个个红色的小星星。
这个特别的国庆节真令人难忘啊！
小学生日记14
有一天，我们在数学课上学习了怎样计算三角形和梯形的面积，老师说：“三角形和梯形的计算并不难，就是后面有一个除以二。”
晚上，我回到家做第二天的数学作业，看到有长方形等图形，我就看也不看的直接写答案，心想：“反正这些都是我学过的图形。” 当看到三角形梯形时，为了计算方便，我就把公式和除以二分开写。写着写着，我就心不在焉了。
第二天，数学老师评讲作业，我心想：“老师肯定把我放到的一堆上。”可老师发晚了一大堆作业本，却没有我的名字，老师说：“这里有一个同学，他写三角形和梯形的答案时，有的除以了二，有的却没除以二。”不用说，这肯定就是我的本子啦。后来妈妈看了我的数学作业说：“鸣非，你以后写三角形和梯形的.时候，就把公式和除以二一起写，不要图方便。”我听了妈妈的话，就把公式和除以二一起写。
结果第三天，老师说：“熊鸣非同学写得真好，他的三角型和梯形都除以了二。”我听了，心里像吃了蜜糖一样甜。
“在计算图形面积的时候，不除以二的，就不除，要除以二的，就连同公式一起除。”这就是我计算图形面积的金钥匙。
小学生日记15
星期三，我们上了一节好玩的体育课，我们玩的十分高兴，十分快乐，从玩中学到了本领。
哈哈哈!哈哈哈!”一阵阵笑声迅速围满了操场，远在几千里外的人都能听见了。
第一个游戏：狼抓羊，“狼开始抓羊了!”体育老师好像并不是打算抓到我们，而是让我们有自我保护的意识，让我们在危险的区域，很快的.逃离到安全场所。“我发现有的同学跑不快哦!老师教你们几个秘诀，我一般不外传的哦!”第一步：走直线，第二步：前脚掌跑，第三步：向后蹬，第四步：高抬腿。我们看着老师的示范，不由自主的笑了。老师的动作很是滑稽，像飞翔似的，腿抬得都到了腰。“哈哈哈!哈哈哈!”又一阵笑声传来。
第二个游戏：钻，跳，跑，“拿好你们的报纸，在跑的过程中，报纸不掉就说明你跑的够快。”呼……一阵“冷空气”袭来，冻得我们都只打哆嗦。我们都变成了啦啦队员，“加油，加油!”不管天气有多冷，我们要勇往直前。
“叮铃铃”下课了，我们都恋恋不舍的往教室里走，边走还不断的回过头，“再见，完美的时光!”
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