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成长日记

时间：2023-06-10 14:13:56 日记我要投稿

【精品】成长日记范文集合九篇

　　一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的成长日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】成长日记范文集合九篇

成长日记篇1

　　3月12日

　　今天，从陈老师那儿领回了一小袋向日葵种子，我把它们均匀地种在一个大花盆里。种下去后，我浇了一点儿水。因为晚上有点冷，我怕冻坏了种子，所以我把种着种子的花盆移到了开着暖气的我的房间。

　　我希望它们快快发芽，早早开花！

　　第二天

　　今天阳光灿烂。太阳从东到西，我也把花盆从西方移至东方。

　　第七天

　　好准哦！说明书上的果然没错！今天，两株嫩绿娇弱的小苗破土而出了！它们叶搭叶，“肩并肩”，迎着火红的.朝霞，沐浴着温暖的阳光，两片水滴形的子叶一摇一摆，仿佛在说：“外面的世界多美啊！”

　　第二十天

　　谁也没有料到，在种下种子的第二十天，又长出了两株小苗！其中有一株歪脖子小苗的子叶被蜗牛和潮虫啃过了。正是这片子叶把它细瘦的主干衬托地粗壮无比。

　　一个月后

　　光阴似箭，眨眼间，最高最状实的两株向日葵已经长到二十七厘米了！天哪！比我的脑袋还要长啊！！！

　　不知道以后它们会长成什么样呢？那就要看以后会不会夏日炎炎，艳阳高照了。

成长日记篇2

　　时间把脉络轻轻改写，试卷里萃取出青葱色泽，在漫长的消耗里褪下颜色，旭日朝阳是你温暖的眼。——题记

　　我说过的，我是喜欢那些漂亮到发光的唯美文字。

　　就像是初春吧，如雏菊静开的淡淡，不易被察觉的笑。

　　就像是盛夏吧，走出门，阳光兀自迎着你的视线一路闯来，眯着眼睛可以看到彩虹的五彩光影。

　　就像是深秋吧，我看见一片一片明黄色的月光，一片一片的，就像是水墨画里。晕开的颜色，橙黄色一片。

　　就像是隆冬吧，我的世界里一片安静，像是被浓雾浸泡着，没有一丝声响。

　　我总是幻想一种场景，在一个有着温暖阳光的冬日，我坐在轮椅上，膝上盖着毛毯，做手是刚刚泡好的咖啡，右手是一本温暖的书，让我沉浸在中国古典历史的长河中，品读各类历史人物；或是沉浸在各种外国名著的博大精深中；或是专心致志的分析和解读专业课文献。

　　我也喜欢图书馆这个神圣的地方，它能让我在空虚无所事事的时候给我心灵的安慰和寄托，让我在迷茫和困惑的时候，给我思想的指明灯，让我本平庸和简单的人生愈加丰富和有意义。我曾经做过图书管理员，那样可以让我接触到的文字，工作是从早九点开始到下午，说不累是不可能的，但是看到这些文字就感觉不到累了，这就是文字的力量，使我累着并快乐着。我喜欢看书，也喜欢写些漂亮的文字，但是当下喜欢写字的人已经不多了，但我仍坚持着写些属于我自己的文字，有游记，想法，读后感……

　　于是我便在某个温暖的日子，把它们制成文集，保留住这些闪闪发光或是真真实实的美丽文字。他们伴随着我的成长，酸甜苦辣，是我生活的伴侣，我最亲爱的朋友。就是这些美丽的文字伴随着我的成长。

　　一朝一夕，一日一夜，我们都在长大，从开始的懵懂青涩的少年，成长成如今乖巧懂事的美少年。回首过往，不由感慨，长大了啊。

　　时光的更迭选琥珀的厚重汁水，定格住刹那间的悸动心跳，宛如新雨初霁。听一朵花开的声音。虽然飞逝但是永留在心。

　　稚气的成长之始犹如一枝枝肿胀的花苞，含苞待放，静静守候着最美好的`年华。稚拙的触角，初涉爱恨。启蒙的花苞经过多年的积蓄容纳，终于迎来盛开之时。相逢邂逅在茫茫人海中，一期一会，似曾相识的童稚隐藏于拙劣的故作成熟下，尽管不动声色，却被彼此一眼洞穿。

　　花开花谢，三年五载。

　　再看那人，已经掩于郁郁花丛中，满目盛开的花簇使人心生暖意。

　　我们还可以很自豪的说，是青春，是疼痛的青春激励着我们长大。想想过去，想想未来，一切是那么美好而甜蜜，充满着希望，安尔，存储着我们的青春。拥有两个端点的是线段，拥有一个端点的是射线，直线没有端点，那么，我们呢？我们是线段吧，从某一点开始到某一点结束。我们是射线吧，从某一点开始，始料未及。我们是直线吧，没有开始没有结束，精神永存。

　　我们就像是那些飞扬在香樟树街的少年，向往着香樟树的那些永远漫长的夏季，空气里包含着青春骚动的气息，太阳照着香樟树街的午后，一切慵懒而有韵味，一切显得冲动而赤裸裸。渴望像香樟树街的少年一样虽然迷茫，却潇洒，如果在长大些，就像霍尔顿那样离家出走，自己闯荡出一片天……

　　咔嚓，咔擦，胶卷吐出绚丽的色彩，我们就在样绚丽的色彩里成长。

成长日记篇3

　　转变，转身，都只在一瞬间。选择去变化就是选择去进步。

　　我曾以为我无比坚强，无比超凡脱俗，年幼时带着梦想从老家来到北京，以为可以像我想象的那样，为追求理想舍得一切，甚至友谊，在一甩手间，可以不带走一片云彩的潇洒。

　　上了初中后，有了新的朋友，我们有同样的兴趣爱好，一起打球，放学一起回家，而且无话不谈。虽然他们成绩没我好，习惯也不太好，但并没有妨碍我们成为好朋友。

　　刚开学的日子太美好了，直到一次月考，我的成绩下降了，自己发现想法也和最初变了，甚至在不经意间也会说出几个脏字。妈妈跟我说：你跟他们不是一个层面的人，你的未来只有靠自己。老师也跟我说：近朱者赤近墨者黑。那天放学在辗转后他们说出了那句话：“大家都加油学吧，我们不是一个世界的人。以后我们还是别老在一起为好。”说完，不顾他们的挽留转身没命的跑开了。

　　回到家中我把自己关进屋子，撤掉坚强冷酷的面具，眼前浮现出和他们相处的'情景，欲哭却无泪。平静下来以后，我想我们如果真的是朋友，就应该能猜到我在想什么。该学习了，路同，我们还是朋友。

　　这就是朋友，在你低谷时带你走消极。这就是我和哥们们手拉手的一个转身，一个蜕变，一个成长。朋友们，往我们学习更加努力——我祝福你们。成长的路上有人相伴真好，如果真的无法相伴，那么我将把这段回忆留在记忆的最深处。

　　“男子汉，别絮叨！”耳边不禁又想起了他们的笑话。

　　我甩甩头，望向窗外，成长中的味道——让人说不清酸甜苦辣。

　　在这个转身过后我和我身边的人也都有了转变，成绩都有了提高。静观其变之后，所幸是个大圆满结局。生活就该是这样，拒绝妥协。每一次转身，虽然带着点苦涩，但这就是成长味道。

成长日记篇4

　　从星期二到星期五，我花了近一周的时间，按照聂老师的要求和外婆的方法水培绿豆。每天早晨与放学回家，我都要细心的观察。

　　星期二，我找来一个透明的玻璃杯和五颗圆溜溜的`小绿豆，再倒了一小杯温水。绿色的小豆子，欢快地游动了一会儿，又安静地躺在玻璃杯底下。

　　星期三放学回家，还没放下书包，我就迫不及待地去观察小绿豆有什么变化。我惊奇地发现小绿豆绽开了，露出了点点白肚皮与尖尖的豆芽。我高兴地摇了摇玻璃杯，这时，有顆豆子脱下绿衣裳，像小蝌蚪一样摇头摆尾地向我打招呼呢!

　　星期四一回家，我兴致勃勃地来观察我养的绿豆芽。哇!多么晶莹的豆芽，全脱开了绿衣妈妈的怀抱，像五只胆小的天鹅，不知道将头藏到哪儿好呢。因为我换水的时候，把它们的绿衣裳流走了。

　　星期五的早晨，我发现小豆芽又长长了。白肚皮中间出现了一条小线沟。我开心地笑了：胆小害羞的小天鹅，不再害怕我，弯弯地向我点头微笑呢。

成长日记篇5

　　窗外的梧桐，叶已落尽，不记得它何时长出新芽，不记得它何时枝繁叶茂，也不记得它何时由绿转黄。但，一年就在这不知不觉中过去了。蓦然回首，这一年我过得很充实：拼搏过，努力过，欢笑过，收获过……

　　曾经，为了一个不理想的成绩而流泪；曾经，为了一点点的进步而欢笑；曾经，为获得第一名而奋斗……在三年级的这片土地上，我洒下了无数的汗水，付出了无数的努力。是的，三年级的生活是辛苦的，但也绝非单调而无趣，回首那段日子，依然记得同学们互相鼓励的话语，依然记得课间那难得的幽默调剂着我们的生活，依然记得那满满的收获……

　　清凉的`秋风带走了暑气，我步入了一个新的大家庭——XXX班。在这里，我结识了新朋友，认识了新老师，有了新环境……在这里，一切都是新的，都是那样的美好：外教课、戏剧课、艺术节、社团活动……全新的教育理念让我耳目一新，在南外这片广阔的天空里，我自由地飞翔着，尽可能地展示着自己的风采。我感叹，能成为南外学子，是我最幸运的事。

　　随着一首欢快的《Happy New Year》旋律的响起，20xx年即将过去，新的一年在向我招手。这个冬天，格外温暖。回顾20xx，这是充实的一年：有欢笑，也有泪水；有失败，也有成功；有付出，更有收获……就让我把它们都收藏在日记本里吧，我将以全新的面貌面对新的一年。20xx年，我将做一个更好的自己！

成长日记篇6

　　两周总是过得那么快，这两周发生了很多事，快乐的伤心的……本周是我感觉最累的一周，也是我感觉最快乐的一周。我做了很多事，没有落下学习，为班级做了贡献，而且巩固了友谊。

　　我学会了“挤时间”

　　我们班有一段时间没有学习古文了，后面的课文中还有很多篇古文。这两周我们开始了背古文的比赛。小黑板上记载的有背书先后同学的名字。我背书比较慢，头一篇古文《捕蛇者说》背了两节课才背完。签名字时已经是三十多名了，我下定决心，在下次背古文时一定要在十名之前签名字。周二背《岳阳楼记》的时候正好又赶上开运动会。老师放宽了要求，说可以在周四晚上之前背完。同学们都认为这几天可以好好休息了，早晚自习都不用上。我却在想，我一定要在明天上午背下来。我偷偷把时间定在五点半，安静的在床上背了一个多小时，达到了熟练的'水平。一来到学校就看到我的两个组员已经过关，我也忍不住了，在指定的班长那里顺畅的背了下来，第十个签字。我达到了我的目标。现在我终于理解鲁迅的那句话：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

　　我学会了团结协作

　　今年我校允许举办联欢晚会，我又被荣幸的选为晚会导演张梦影的助手，我也算个副导演，现在体现我能干的时候到了。周三下午和周四一天，我被“关”在教室做事。从饰品开始，我按照总设计师袁晓的方法，绑纸花，粘气球，贴墙纸……这些小活儿我本想一个人干完，可是光编织纸花就难倒了我。几个女生马上过来就教我，看着她们的手上下左右呼呼啦啦的几下子完成，我不禁目瞪口呆，我也很快学会了。我跟张野一起贴墙纸和气球，这也是个难活，要讲究整齐美观，位置也不能有差错，一丁点的差错都能看出来。我们分工明确，男生贴灯管，安排座位，打扫教室，女生做饰品，贴气球装饰黑板。一下天一晃就过去了，看着装扮差不多的教室，心里还真是很高兴，这是大家一起劳动的成果。团结协作，高效率，高质量。

　　我学会了做人

　　大导演张梦影给我安排了任务，让我编主持人稿，我跟张商量了很多次，两周来的周末我都六点起床运动，然后去找“张导”。我们同意采取春节联欢晚会的模式，选几个主持人，一男一女串场主持，串台词要与接下来表演的节目有联系。我们俩想把晚会办的与众不同，精心选了四位合适的主持人，想给所有七班的同学一个美好回忆。好不容易在周四写完了，我马上去找四位主持人。从教室找起，走廊，座位区，操场东西头……花了半个小时才把人找来。本想他们终于可以好好练台词了，没想到他们吊儿郎当，不是说闲话就是玩电脑。我很着急，大吼了一声。却没想到周心雨误会了，以为我是针对她。整个晚会我都感觉气氛怪怪的，大家看我的眼神很不对劲，通过熊瑞琳才知道，周心雨以为我在吼她。如果我现在不解决这个问题，对我以后的学习生活影响都很大。我决定用我最后的几块钱给她买糖，写字条道歉。第二天说办就办。果然把矛盾化解了。通过这件事，我学会了做人，学会了维护友谊。

　　这是一次刻骨铭心的文体艺术节，他给我带来了快乐，让我学习了很多，让我，让我成长了许多。

成长日记篇7

　　长大这个词语在有的同学心里会是个美好的向往，可是长大这个词，在我心中是多么惧怕啊！是的我们长大了，但我们失去了原有的那份天真，可爱。是的我们长大了，但我们失去了原有的那份活泼，直率，回想小的时候，下着小雨，我们就在这朦胧的雨中，尽情地玩耍那欢声笑语，直串到九霄云外去了，吹起风来，我们就到哪辽阔的原野里去放风筝，而那份忧愁跟着那风筝直飞到湛蓝的天空中去了。

　　还记得小的时候，有一天阳光十分明媚，万里无云，外面时不时的刮起那春天的暖风，呆在奶奶家，十分无聊，忽然看到在衣柜上面有一个风筝，灵机一动，三下五除二的`就把那个风筝拿了下来，骑着自行车拿着风筝去找我的好朋友一起去放风筝，不一会他拿着风筝也出来了，我们俩个人手里拿着风筝骑着车消失在那春风里。

　　到了地方他的风筝首先放了起来，这是我有些着急了在他的帮助下我的风筝也放飞了起来，这时我们躺在那绿油油的草地上尽情的说着我们那时的童年，看着白云从身上飘过好想上去玩一会，微风拂过，河面上泛起一些小小的涟绮十分美丽动人，小小的野花也随着微风飘动，跳起最美的舞，时间一分一秒飞逝着太阳公公也下班了，火红火红的在小山的那一边，也到我们会见的时候了，我们有个主意比骑车比谁快！我们想风一样消失在那夕阳中，一边骑一边喊我比你快！我比你快。。。。。。

　　真是暮然回首恍然如梦，现在的我们一个比一个死板，在书本的海洋中尽情的翱翔。

　　让我轻轻告诉你：我们想像小时候一样拥有天真可爱的童心。

成长日记篇8

　　在我们成长的过程中，若遇到一个好人或一位好老师，在我们心境充满寒意或孤单无助时，他充满深情地给你一句言语，则这句言语将照亮我们的心田，充满了暖意、感动、动力，将改变我们自己的人生。

　　在我读初中一年级时，很是淘气。当时我的数学科任教师对我说：“若你再不改掉坏毛病，好好读书，则你家在村子里将永远穷下去，被人看不起。”这句话打中了我的神经，突然间我清醒了，为了我裹小脚的慈祥的母亲今后不再辛劳，有个幸福的晚年，也为了自己能在村里人眼中的改变。我刻苦努力学习，考上了师范院校，如今成了一名光荣的人民教师。

　　回想自己的心路历程和思想感悟，结合自己所从事的教育工作，感慨和体会颇多，有必要写出来，与同事或学生共勉。

　　在高二上学期时，我担任班主任，我班接收了一个从昭通转学来的学生，叫小王。见面时，我坦诚地对他说，你来我校读书，应遵守学校纪律和班级规定，念好书，报答父母的养育之恩。他答到，能遵守纪律，好好读书。转眼两个月过去了，有一天，因为宿舍打扫卫生的问题，小王把同宿舍的一个学生在一天内连打两顿，致使该同学离校离家出走。第二天，其家长气势汹汹赶到学校，在双方家长和老师的教育疏导下，此事和平解决。通过这件事，我逐渐了解小王同学过去的经历。小王在初一时就辍学，与当地帮派鬼混，两年后，在父母的劝导下，勉强又读到高一，因环境因素，其父母把他转到我校。通过上述事件，小王把原来的打架恶习又呈现出来，我通过多次与他交谈，使他的心思逐渐收回到校园中，学习上。

　　在与学生的沟通中，应多从学生的家庭背景说起，击中要害，给予关爱，使他们的心灵充满阳光、暖意、爱心。若学生是来自农村的，我就对他讲父母种地的艰辛，“脸朝黄土背朝天”，一年的收入多半供学生读书。偶尔来学校看子女，有时竟舍不得钱坐车，徒步赶来，只为孩子的生活费够不够，又匆匆徒步赶回家忙农活。若学生是来自机关单位的，则对他讲，你父母在年青时，因为社会家庭原因，未上过大学，他们把梦圆大学，寄托在你的身上。况且，现今各单位不再进行“顶班制”。若你不努力学习，到父母升天时，自己将变得很凄凉、很凄惨，人生最大的悲哀是“人活着，钱没了”。

　　通过与学生心与心的沟通交流，绝大多数学生会健康的成长，终会考上理想的满意的大学就读，或正常地踏入社会成家立业，做对社会有用的人。

　　在每周班会上，我都会提到学生的爱心与责任心。爱心就是爱父母、爱自己、爱老师。自己的父母，哪有不爱呢？他们含辛茹苦，生养我们，供我们读书，我们能不动心，动情吗？能天天逃课，天天打架，让父母赔钱伤心吗？当然不能。这样与学生沟通，能使多数学生产生共鸣，收到使多数学生感动的效果。小王同学在回老家参加高考时，对我说，正是因为有我每次在班会上的讲话，他才坚持读到高中毕业。有好多次，他都准备收拾行李走人了，又遇到班会课，听我的.心声，他的心灵又一次被激活，点燃读书的欲望。临毕业告别时，他给我讲了很多话，重复最多的一句是：多谢老师。我想小王同学定会满怀信心地走向考场，走进大学校门，走好美好的人生道路。

　　只有学生心灵充满了阳光，学习、生活才有动力与乐趣。班上另一位同学叫小刘，他家住在城里，家中有别墅，有企业，有轿车，家庭比较富有，父母离异。对他有影响，不思学习，得过且过，毕业前三个月想要退学，离家出走。与其父母联系后，其近80岁的奶奶匆匆赶到学校，与小刘和我一起谈了近两个小时，奶奶说，家中经济不算差，差的是家中没有文化人，没有一个大学生，全家人的希望都寄托在小刘身上，且要有文化，才能使家族经济良好发展下去。在老奶奶几近哭声的劝导下，加之我在旁边引导，小刘同学深受感动，发誓努力学习，不辜负家人和老师的期望。现今，小刘同学一脸阳光，步伐坚定，离大学校门越来越近了。

　　在学生的成长历程中，难免有一些不如意之事，使学生的心理产生障碍。只要我们教育工作者，富有爱心和责任心，注重细节，把学生当成朋友，促膝谈心，使学生的心灵充满阳光，我们的学生定会成人，成才。