实用的暑假的日记模板汇总六篇
一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的暑假的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假的日记 篇1
今天晚上我和妈妈爸爸一起玩捉黑桃a的扑克游戏。我们的赌注是糖块儿。
妈妈很欢迎黑桃a，但几乎每一次被我和爸爸抓住(玩了一个小时以后妈妈就糊涂)。爸爸也很喜欢抓到黑桃a，但大多数的.情况下能够逃脱。而我却很讨厌黑桃a，因为抓到它就感觉会被爸爸妈妈捉到，便会输掉糖块。我便会把黑桃a给妈妈。结果妈妈输掉了大量的糖果!
暑假的日记 篇2
去学游泳的第一天，我好紧张啊!我以为会先学习憋气，所以我特别害怕。没想到每个人都是先学蛙泳的'腿部动作。我下水的第一感觉就是：哇!太冷啦!
我照着教练教我的动作，一步一步慢慢来。今天，我往上游居然能游动了，而且是我自己一个人游的，我很高兴!
“先弯双腿，再分开，翻掌，最后再伸直，停顿三秒之后又开始重复这个动作。”我脑海里一直回荡着教练的话。
我觉得游泳是一件非常好玩的事情，累并快乐!
教练还表扬我，说我是最勇敢，最阳光的女孩。我一定要继续努力!
暑假的日记 篇3
星期日 天气：晴
我家阳台上开了很多花，有三种颜色。粉色的是海棠花，紫色的是杜鹃花，白色的是茉莉花。茉莉花很小，杜鹃花稍微大点，海棠花颜色有点淡。它们的叶子都各不相同，有的是小小的，有的是手掌形的，有的叶子大大的`。 我很喜欢那些花。我每天都给它们浇水，浇了水之后，它们的叶子上都沾满了小水珠。泥土也变得湿湿的了，它们都不渴了。我希望那些花每天都开着。
暑假的日记 篇4
今年暑假，我有幸能代表中国大陆，与学校合唱团一起去台湾交流。这次的五日台湾行，是从何7。13开始到7。17结束。这五天，让我过得很开心、很充实。
第一天，下午2：00的航班，我们登上飞机，前往台湾。飞行的过程中，我透过玻璃窗看着外面千变万化的云海，只觉得异常美丽，那些洁白的云，就好似大海上的浪花，一朵接着一朵，翻滚着，变化着，令人眼花缭乱，在阳光的照射下，它们仿佛镶了一层金边，神圣而又美好。下午5点左右，飞机安全抵达台湾桃园，一下飞机，就有导游来接机，我们后来知道他叫阿俊，这五天一直都是他在照顾我们。坐上大巴，我们要前往台北，与从大陆来的其他学校以及台湾领导聚餐。到此，台湾游的第一天就落下了帷幕。
第二天，上午我们参观了台北的歌剧院，被它的建造风格深深吸引，通过介绍，我们知道了这个歌剧院融合了中国风和欧式风格等等，让人眼前一亮。下午，我们到了一所高中排练歌曲，因为有两首歌是所有大陆的学校一起完成，这两首歌分别是《台北的天空》和《快乐天堂》，都是两首非常好听的曲子。晚上我们一起吃了台湾自助火锅，之后，我们就回酒店休息了。
第三天，是这次台湾行中最重要的一天了！几个月的努力，将在登上舞台的那一刻展现，因此今天上午的彩排、训练，我们所有同学都拿出了最好的精神。中午吃完饭后，我们就去换演出服、化妆了，一切完毕后，我们就进场了。活动很快开始，欣赏完前面几个队伍的表演，令我印象最深的是电光国小的精彩表演，他们带来几首打击乐曲，十分震撼。过了不久，就到我们的表演了，上场之前还挺紧张的，可一到台子上，不知怎的突然就不紧张了，深吸一口气，随着老师的指挥、伴奏，开始演唱……这次活动，我们带来了四首曲子，都是不同的语言，有闽南语、意大利语、日语，当然也少不了我们的母语，下场后，感觉这次的表演自己还挺满意的，可我们还歇息不久，就要一起演唱大合唱《台北的天空》、《快乐天堂》，结束后，指挥大合唱的.指挥家，现场哭了，相信这幅场面一定是震撼人心的吧！活动结束了，天色也不早了，我们边去参加庆功宴了……
第四天，一大早我们就起床了，今天是我们最期待的日子，因为今天我们可以亲手制作凤梨酥，下午还可以shopping！坐着大巴，我们去了制作凤梨酥的地方，跟着工作人员学习如何制作凤梨酥，便迫不及待地动起手来。做完凤梨酥，我们又去参观了凤梨酥工厂，还见到了台湾岛模型的凤梨酥，这个凤梨酥很大，需要提前预定才能买到。最后我们还买了一些纪念品，就去吃午饭了。吃完午饭，我们便去了免税店买东西，我们孩子在一楼买东西，女孩子喜欢有人陪着一起买，因此总是结伴而行，我买了一大堆东西，有吃的、有玩的、有装饰的……装了满满一大袋。因为有时间限制，所以就只能买这么多了。买完东西，我们便又去聚餐了。
第五天，也是台湾行的最后一天，心中有诸多的不舍，舍不得阿俊，舍不得台湾，但我们不得不回家，真期望有一天，台湾回归！最后一天，我们去参观了“女王头”，听阿俊说，不出五年，这座女王头就会断掉，因为“女王”的脖子，经过风吹日晒，已经很细了，不出五年就会断……下午五点左右，我们到了机场，6点左右登上了飞机，纵使十分不舍，但也不得不说一声：台湾，再见！
这次的台湾行，让我们学会了自己照顾自己，了解了台湾的文化，还学会了一些台湾话，我认为，这正是两岸交流的意义所在！
暑假的日记 篇5
今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。x月x日至x日，我去参加了“xx夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。x月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去xx培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在x月x日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊！x月x日至x日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀！
这就是我今年的`暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
暑假的日记 篇6
学习，我们现在学习是为了什么？或许有一些讨好老师、家长的同学是会说：“为了自己！”而要我说，学习是为了考试。不是吗？你现在好好学习，不就是为了考试吗？
在六年级的时候，我就已经有了这个思想：我们为什么学习？为了在考初中是考出好成绩；为什么要考出好成绩？是为了有更好的环境学习。然后，努力学三年，再考试，再学三年，再考，再学，再考……人的一生不就在学习、考试、学习、考试……中度过了吗？这样的人生不是太没有意思了吗？
这个想法我也跟我的妈妈说过，妈妈竟对我说：“不对吗，现在就要这样！”
唉！考试，能考出你对课本的了解，能考出你计算的能力，能考出你知道的历史、地理……但是，它考不出你的实际能力，考不出你的交友能力，考不出你对社会的适应能力，考不出你将来步入社会的应酬、随机应变、灵活处理的能力。试想，一个满腹诗经的人，如果他没有实践能力，这种人，在社会上，只能是一个名副其实的书呆子。
学习、考试、学习、考试……是想象力的克星，它们不住地剜杀着人们的想象力。
举几个例子吧。
在某市里，市长从本市的.各个高中里抽出了语、数、英皆优的学生，把他们放在一起，对他们进行了能力测试，当他们过关斩将地通过层层筛选，最终留下了20个人，在最后一项测试中，他们前面考的都很好，唯独一道题目：“请用小草和小花为主人公写一篇童话故事，要求内容新颖，条理清楚。”很简单的一个作文题，待主考官将其收上来时，竟发现20个同学无一不是在写小花很骄傲，看不起小草，后来知道了自己的不对，改过自新，和小草成为好朋友的事情。
为什么会出现这种事情？因为这20个人的思维都受到了定势，都认为花是美的，所以是骄傲的，小草是平凡的，所以是谦虚的。毫无创新。
再举一例。
有一次，一个小学招收到一个外国的老师，将他分到了一个学习成绩最优秀的班级。
那个外国老师走进教室，告诉同学们，他今天上的是第一节课，不想搞的很紧张，在这个时候，他们的国家正在过圣诞节，要同学们画一个主题为圣诞节的画。一节课后，同学们都画好了，那个外国老师将画收上来，发现同学们画的都是以圣诞树为主题的画，而且那棵圣诞树都画的差不多。后来才知道，学校为了欢迎这个外国老师，特地买了几幅圣诞树的画，一班挂了一个，而那班的同学画的，都是他们班挂的那个。
这说明了什么？说明了学生的想象力都已经被考试、学习给剜杀了。
但是，你有又怎么能不考试、不学习呢。
我们都崇拜美国的教育，但是，美国之所以可以执行那种教育，是因为他们的国家的科学、经济发达，而我们国家，还没有达到那种程度，所以，我们暂时还不能施行那种教育。
唉，我们这一辈，恐怕真的要在学习、考试中度过了。
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