女生日记读后感
时间过得真快，一天又将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的女生日记读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
女生日记读后感1
暑假里，我阅读了一本书《女生日记》，《女生日记》是杨红樱阿姨的一本小说，主要写了六年级的冉东阳的丰富多彩的生活……
这本书写了六年级的青春期女孩冉东阳，在学校里的生活。
冉东阳的学校里有许多好老师——比如班主任罗老师和数学老师舒老师。罗老师每个学期都会给学生一人一张小寄语，写着罗老师对大家的鼓励；而善解人意的舒老师，考试不打分，只评等级“A、B、C、D”；美丽的音乐老师米老师，使用了一个小小的计谋，就让全班人“轻而易举”地拿到了一等奖……，这样一系列的好老师真让我感到羡慕！
冉东阳也是个助人为乐的好同学。有一次，爸爸、妈妈想带冉东阳去海南，冉东阳却拒绝了，因为她要和莫欣儿、小魔女、吴缅一起帮助马加。因为马加的爸爸出了车祸，狠心的后妈却丢下马加和弟弟，这使马加和弟弟生活过得非常艰苦。冉东阳的爸爸、妈妈也支持她的善举。
冉东阳在生日的时候并没有向爸爸、妈妈拿生日礼物，而是想这天是妈妈的受难日，还千辛万苦特地买了12朵康乃馨送给妈妈！
我并没有冉东阳那么优秀，但我一定会努力比她更优秀的！
听了我的介绍，你会想看这本书吗？
女生日记读后感2
这是一本以日记形式记录一个女生小学毕业前生活的书，它深深地记录着这个女生每天的生活。这个女生就是——冉冬阳。
冉冬阳是个善解人意、情感丰富的六年级女孩，她虽然不漂亮、不聪明，但却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。
这本书以日记的形式，真实而生动的描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心里微妙的变化。做着以生命意识关照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分展示了当代少年儿童成长和烦恼。
其中，给我印象最深的故事是《情商和智商》。
内容到现在我还记忆犹新：赵晓薇和妈妈来到冉冬阳家，赵晓薇妈妈说要‘取经’。说白了，也就是来问问，冉冬阳给老师送礼没？平常都报了哪些补习班？当听说冉冬阳没有送礼，也没有报补习班的时候，惊讶极了。冉冬阳的妈妈说：“现在的孩子普遍智商比情商高，我宁愿冬阳做一个高情商的人。”赵晓薇妈妈看两人说话不投机，便起身告辞。走之前，赵晓薇小声对冉冬阳说：“我真羡慕你！”
可见现在某些六年级家长，为了让自己的孩子上重点中学，真的是想尽了各种办法呀！
女生日记读后感3
今天，我把《女生日记》这本书给读完了，里面告诉我许多道理。
在书中，主人公冉冬阳是一个平凡的女孩，她自认为自己太平凡，所以她爸爸没有给予她太大的要求，可是，她并没有理解爸爸的意思，他爸爸是希望她做一个快乐、可爱的人，每天都开开心心地过着自己的生活。爸爸跟她说了一句话使我印象深刻：“对一个女孩来说，聪明和漂亮并不是最重要的，温柔善良才是女孩子最宝贵的品质，不聪明不漂亮的女孩，会因为善良和温柔而变得可爱起来。”读到这里，我感觉到了冉冬阳的爸爸是多么的爱她呀！令我最同情和的是书中的莫欣儿，她是冉冬阳最好的朋友，她从小就很乖巧，那是因为她害怕父母离婚，她觉得没有父母的孩子是可怜的，她不希望自己是个可怜的孩子，她想用她的“乖”把妈妈爸爸给拴住不让他们分开。在书中我最喜欢的女生还是冉冬阳，她虽然不是最聪明的，也不是最漂亮的，但她却是落落大方、善解人意；男孩子嘛，我最喜欢吴缅，因为他有责任心，有幽默感，有创造力和宽容的气度。
《女生日记》是一本有趣的书，不仅我爱，我妈妈也爱看，它能在我和我妈妈之间架起一座沟通的桥，能使我和妈妈变得更加亲密。
女生日记读后感4
《女生日记》里的主人公冉冬阳是一个善解人意、情感丰富的小学六年级女生，书中说的是冉冬阳在学校六年级的学习生活中的喜怒哀乐。冉冬阳不是很漂亮，也不是很聪明，却是人人喜爱她，爸爸、妈妈、老师和同学。这是为什么呢？因为冉冬阳是个乐于助人的女孩子，同学马加的父母出了车祸，他主动去照顾马加不满周岁的弟弟，为此还放起了去海南的旅游。梅小雅的父母离了婚，妈妈又下岗，生活很困难，冉冬阳发动同学捐款，自助小雅妈妈开起了杂货店。冉冬阳还是个孝顺的女孩，她十二岁生日，想到的不是向爸爸妈妈索要礼物，而是自己的生日就是妈妈的受难日，于是千辛万苦的买了十二只康乃馨送给妈妈。
有冉冬阳想到了我自己，虽然我也会帮助同学，可每次都是在做完自己的事情之后。虽然我也会帮妈妈做事，可有时也会推脱。特别是生日，总会习惯性的向爸爸妈妈索要礼物，还请来好友庆祝，爸爸妈妈为我们少满满一桌子菜。现在想想真不应该呀，我们是开心了，可爸爸妈妈呢？多累啊！
谢谢杨红樱阿姨的《女生日记》，它为我树立了学习的榜样——冉冬阳！冉冬阳，我要向你学习！
女生日记读后感5
一本书一个故事。而这本书其中的两个片段就已经让我深受感动，也让我想到了一个与他相似的事情。
这本书的主人公名叫冉冬阳，是个女孩儿，她的日记就是构成这本书的源泉。我在这里面最喜欢的两个日记是:《罗老师病了》和《装着48颗心的花篮》。里面说他们的班主任罗老师病了，他们每人一枝花一张卡片同装在一个花篮里送给了罗老师，我读到这儿心里非常感动。
而我也想到了一件与他们这件事相似的事。记得那时是我们四年级下学期，有一星期开学，在上早读课时，李老师说:“额–你们的班主任换成卢老师了。”我们都惊讶的问:“为什么？那胡老师呢？”后来的一段时间，胡老师在二一班当了语文老师，而后又被调走了。胡老师他是我们之前的班主任，他带我们从一年级到四年级，突如其来的分离弄得我们措手不及，还没有做好心理准备。于是我在那一天写下了这样一篇日记:
“今天我很伤心，如同刀插入了我的心脏，因为我们的班主任突然就被换了。但不是因为新的班主任不好，是舍不得胡老师，我真的好希望胡老师能回来。”
那一天我的心情很不好，就像冉冬阳他们看到了罗老师生病时的心情。
现在我也五年级了，离胡老师走的那一天也有一年半了，我大了一岁，老师也大了一岁。我现在想起以前觉得没有那么伤心了，因为我们总要分离，总要伤心，只是早晚之分。而我现在的班主任，我的“守护天使”又重新教导我。让我现在变得很自信。
女生日记读后感6
自从我读了出自杨红樱写的《女生日记》，我就被里面的故事和感动，尤其是书中的一对好朋友——冉冬阳和梅小雅之间的友情。因为要考上重点中学的梅小雅，被妈妈的劝说下而转学了。所以，大家都在想：如果梅小雅转学了，冉冬阳和她不再联络了？可是，事情却不是那样的。
冉冬阳长得不漂亮，但是，她却是那种男生、女生、男老师、女老师的魅力女孩。冉冬阳，不喜欢那些自以为是的家伙，她喜欢那些勇敢的人和能承担起家庭重任的人。
《女生日记》，这本书以日记的形式真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理，心理微妙的变化。作者把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分展示了六年级的快乐、六年级的烦恼、六年级的辛酸、六年级的苦涩。
在书中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活灵活现：温柔善良的冉冬阳，聪明可爱的莫欣儿，美丽漂亮的沙丽，活泼热情的南柯梦，伶俐单纯的刘杨惠子，个性开朗的吴缅还有善解人意的罗老师。在诸多的人物里，我最喜爱的就属冉冬阳了，因为在她身上我看到了最真诚的品质：善良；因为她使我懂得了善良的可贵。
马加父母出了车祸，家里的小弟弟没人带，冉冬阳本来是要去海南岛的，那是她无比向往的地方。当得知马加家的事情后，冉冬阳就每天到马加家去，照顾马加弟弟马达的衣食起居，忙前忙后，没有一句怨言，还放弃了去海南岛游玩的机会。看吧，这就是善良。
善良，是一种美德！
女生日记读后感7
最近，我读了杨红樱的《女生日记》。《女生日记》这本书记录了主人公冉冬阳六年级这一年经历的事。那一幕幕感人的情节无数次令我潸然泪下。
我忘不了——马加的爸爸和后妈出了车祸在医院里抢救，亲人都去照顾两个生命垂危的大人去了。马加一个人照顾不好小弟弟马达，他打了电话求助冉冬阳，冉冬阳把这件事告诉了同学们。第二天，十几个同学一起到马加家去帮助他照顾小马达。冉冬阳为此甚至放弃了去海南过年的机会。当马加的爸爸和后妈康复后，请了每一个在他们家最困难时给予帮助和关心的同学来做客。当马加的爸爸对大家表示感谢给他们每人一个红包时，大家都婉言拒绝了。特别是精豆豆的一句话令我映像尤为深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭。”
这句话从精豆豆的嘴里说出来，大家都笑了。对！“什么是朋友？朋友就是雪中送炭。”多么深厚的同学情啊！我不禁联想到社会上的一种现象：身边的人身处困境，自己明明可以为他做一些力所能及的事，却不闻不问。由此我想到了我自己。以前当身边的人处于困境，我总是不予理睬，更不会去安慰他帮助他。和书中那群乐于助人的同学们比起来，我真感到羞愧。以后，当身边的人遇到困难时，我一定不会再像以前那样不闻不问了，而是去关心他，给予他帮助。
女生日记读后感8
暑假无聊，找了几本书看。因为我是女生，专门挑了《女生日记》这本书。
这本书的主人公是年龄和我们差不多大，刚上六年级的冉冬阳写的。她用日记的形式记录着每一天的故事。她的性格活泼开朗，温柔大方。她记述了她五年级暑假一直到初一的过程，内容风趣幽默，才读了几页我就对它爱不释手了。
冉冬阳说活在一个整天嘻嘻哈哈，热闹非凡的班级，有风情万种的罗老师，风趣幽默的舒昂老师，以及她爱和爱她的同学们。对，她还有一个通情达理的妈妈和善解人意的爸爸。
她班的女生非常特别，有双面女孩莫欣儿，“小魔女”刘杨惠子、秦天月，有侠义女生戴安，有漂亮女孩沙丽，有坚强女孩梅小雅和八卦女生罗莉娜，还有胆小女生任思思。这些女孩个个魅力十足，但也有十分软弱的一面。男生也不甘示弱，在杨红樱笔下活灵活现，惟妙惟肖。有古灵精怪的古龙飞，瞧不起人的乔丹，精得跟猴儿似的豆芽儿，爱搞恶作剧的米老鼠等等等等，都是这个班的“坏小子”。
结尾可以用文中的一段话展现：女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的其实很可爱；也不都是温柔贤淑的，凶巴巴的其实很仗义；更不都是细腻敏感的，粗粗拉拉的其实很明理；还有自信优越内心却忧郁苦闷的双面女生；会念咒语让别人脸上痘痘越来越多的小魔女……女生就像千姿百态的花儿，开放在这些明快的文字里，开放在那些坏小子和她们自己的心里。
女生日记读后感9
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风……”每当听到这首家喻户晓的歌—《爱的奉献》，我的心潮便时起时伏。人世间到底有多少爱？有母子之间的爱，有学生对老师还有同学的爱。《女生日记》给了我很大的启发。
《女生日记》让我一下子长大了很多。平时，我要学会勤俭节约，珍惜每一分来之不易渗透着血汗的钱。学校提出“献爱心”，我会毫不犹豫的取出平时节省的钱，捐送给有困难需要我们帮助的人。同学遇到困难，我不会连嘲带讽地挖苦他，而是向他伸出援助助手，让他感受同学之间的温暖。我的成长，我的进步，我生活的点点滴滴，全都渗透着妈妈的心血，妈妈如果知道我改掉了以前的毛病，懂得了爱的无私爱的奉献，他一定会激动的流泪！我要让含辛茹苦的妈妈感受亲情的`温暖，家庭的和睦，饱尝生活的明丽与孩子的懂事。她会为有我这样的孩子感到舒心、惬意与自豪！
现在我清楚的知道，人活在世上，最少不了爱。大千世上芸芸众生，都是爱的结晶。让世界洋溢欢笑，成为爱的天堂！
女生日记读后感10
《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小女生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸和妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带她出去玩；她想资助好朋友梅小雅的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸，妈妈竟然同意她一个人呆在家里……冉东阳还有很好很好的teachers。她的班主任罗老师，每学期给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批“A，B，C，D”；音乐米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在歌唱比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛中获得了第一名我虽然不象冉东阳那么优秀，但是我也有一个和她一样好的家庭。
我考试不好的时候，爸爸妈妈也从来不责备我。有一次我因为考试没考好而伤心，妈妈却反过来劝我说："过去的已经不可能改变，在这么懊恼下去，不又耽误了以后的学习吗？索性忘掉这次考试，好好地为下一次做准备，未来永远闭过去更重要啊！"听了妈妈的话，我又振作起来了。第二次考了个好成绩，我非常感谢妈妈。
《女生日记》这本书让我度过了一个快乐的时光，让我知道了很多事，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动，让我流泪，让我难忘的书！
女生日记读后感11
《女生日记》是著名儿童文学作家杨红樱阿姨的第一本小说。它以日记的形式，真实生动地描写出了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的心理、生理变化。是一本每个女孩子都值得一读的书。
在书里，我最喜欢主人公冉冬阳。她不是最聪明，也不是最漂亮，但是，她是最善良的。女孩子是因为善良才可爱，可爱才美丽。那么，冉冬阳也是美丽的。她的外表也许不美，但心灵却像水晶一样闪闪发光。这才是最重要的。
我最讨厌的人物是男生乔丹。他的家里非常有钱，所以他十分自以为是、自高自大。对人总是那么傲慢、无礼，说话像针一样刺着人心，令人厌恶。要知道，女孩子宁愿去喜欢一个笨男孩、丑男孩，也决不去喜欢一个自以为是的男孩。
我在心里特别羡慕冬阳，羡慕她有如此开明、理解孩子的父母。不过可惜的是，估计没有这样的家长了：考试没有考好，不仅没责怪冬阳，还给予鼓励；冬阳有了小秘密，爸爸妈妈尊重她，不揭穿……啊！要是我的父母也是这样，那该多好！
在这本书里，有欢乐，有悲伤，更多的是成长的喜悦和恐惧。祝愿大家一起美丽地成长吧！
女生日记读后感12
《女生日记》是著名作家杨红樱一部以日记形式写成的一部校园小说。《女生日记》充分地把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画的入目三分，也充分展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。
书中描述的主人公是一个叫冉冬阳的女生，在她的身上我发现了一种高贵品质。
马加的爸爸、妈妈带着还没未满一岁的弟弟坐着轿车出去游玩。中途，轿车发生了故障，马加的爸爸、妈妈都受伤了，只有未满一岁的弟弟没事。家里的亲戚都去照顾两个受伤的大人，照顾弟弟的任务就交给了马加。冬阳知道了这个消息后二话没说，叫上要好的同学去帮忙，还放弃了跟爸爸、妈妈一起去海南的机会。读到这里时，我脑里不禁冒出这样一个念头来“如果我是冬阳，我也会像冬天的阳光那样去温暖需要帮助的人。”
冬阳最好的朋友梅小雅家里很穷，但是经过她的帮助做起了小百货生意，冉冬阳还经常帮他们家送货，和梅小雅一起体验艰辛。还有莫欣儿的父母离婚了，冬阳去安慰她不再伤心，让她体会到友情也珍贵，不比亲情差！
没错正是因为冉冬阳的这种乐于助人的善良品质深深地打动了我，让我把这本书看了一遍又一遍。我认为冬阳是我们新时代的榜样，我们要从小事做起，帮老师和家长做一些力所能及的事，和同学们友好相处。
女生日记读后感13
朝霞作伴，我坐在书桌前，看着《女生日记》，这时我仿佛看到杨红樱阿姨和我一起走进了书的世界，体会这本书带来的情感。
这本书的主要内容是讲述了杨红樱阿姨的女儿上到六年级时候的故事。在那个时候，班上一些同学的父母已经离婚了，而她的好朋友莫欣儿也是其中的一员，女儿帮好朋友一起渡过难关，可是莫欣儿却在六年级下半学期的时候变了，开始变得十分成熟，好像是变了一个人。同时又由于小升初的压力，班里的欢声笑语慢慢消失了，同学之间的关系瞬间也变得生疏起来，直到一次合唱比赛的举办，全班才找到了久违的快乐和凝聚力。
这本书让我在快乐当中感受到了童年的快乐，文中语言诙谐，很多部分都是同学之间互相逗趣的情节，都是一对对欢喜冤家，仿佛也让我看到了自己的日常生活。同时我也懂得了一些关于女生的小秘密，这让我和书中的主人公产生了共鸣，好像我们早已是好朋友一样。里面也有善解人意的爸爸和妈妈，有一个为他们分忧的女儿，多么幸福的一家人。
而我在现实生活当中还是不能做到为父母分忧，这是让我惭愧的地方，于是我便开始慢慢地做出改变，帮爸爸妈妈做自己力所能及的家务。虽然这还是小小的一步，但是我相信我也会让自己的家庭变得更幸福，和谐。
女生日记读后感14
今天，我读了一本杨红樱写的《女生日记》，故事记录了主人公——六年级的冉冬阳在生活中的欢乐与烦恼。冉冬阳有一对好的爸爸妈妈，他们在考试前总会带着冉冬阳出去玩。冉冬阳热爱同学，她为了帮好朋友梅小雅的妈妈开小卖部，把自己的压岁钱和零花钱全部贡献了出来。小卖部开起来之后她总是来帮忙，连下雨天也不例外。她还帮助同学马加照顾小弟弟。
冉冬阳还是个孝顺的孩子。当听妈妈讲她出生时的痛苦时竟买了100枝康乃馨送给妈妈。
冉冬阳还是一个体谅老师的好学生。老师生病了，她便带领同学们看望老师，带着装有全班48个人的48朵花表达对老师的关心与想念。
读完这本书我明白了每个人都有自己的酸甜苦辣，我们要学冉冬阳这样热爱同学、孝敬父母、体谅老师、好好学习。同时我也知道了成长即使烦恼也是一种快乐。
虽然我没有像冉冬阳那样的父母，但我的父母在我考试成绩不如意时也不会打骂我，而是鼓励我以后多加努力学习。我也要像书中的主人冉冬阳那样热爱和帮助同学、尊重和体谅老师、孝敬父母。
女生日记读后感15
听姐姐说：“杨红樱阿姨的《女生日记》可好看了。”我听了，忙到校园图书馆去借。真巧，有一个人来还《女生日记》。我顺手从书堆抽出来，对阿姨说：“阿姨，我借这本书。”一旁的人见了，可生气了。小声说道：“早不借，晚不借。偏偏我来借时，她就借。”借到了这本书，我兴冲冲跑回教室，向她们没借到女生炫耀。没借到的女生对我说：“下次，我和你一块去借书。”
杨红樱阿姨曾做过老师，她将她的所看、所感写下插进校园故事里。所以，许多同学就来借她的书，想看看，自己是什么样子的。书中的人物都是从现实生活中出现的。如梅小雅、莫欣儿、冉冬阳······
冉冬阳的家庭是充满温馨的，而莫欣儿的家庭却电闪雷鸣。但她们却是一对好朋友，这让我非常欣赏。
本书讲述了冉冬阳与她的伙伴从小学到初中的事情。写出人生中的悲欢离合，不是一帆风顺的。
从这本书中，我懂得了一个道理：人生中本来就不是一帆风顺的，生活中不如高高兴兴、快快乐乐的。何必生气、打闹呢？
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