与对话我作文优秀

与对话我作文优秀

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的与对话我作文优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

与对话我作文优秀1

　　有一天，文具盒公公家里吵吵闹闹的。吵的不停的是各种各样的笔。它们吵得是谁的作用大。它们看它们的脸蛋吵地火火红红的，听它们的声音像雷声一样震耳。自动铅笔戴着眼镜，钢笔皱起眉头，可爱水彩笔慌的走来走去。

　　首先发话的.是水彩笔，“我的颜色最鲜艳，还能勾边。画里谁也没有我重要。”自动铅不服的说：“哼，要不是我先画你怎么勾边啊”钢笔说：“要不是我写字，那话上都全部是图画。”魔笔又说：“钢笔，要是没有我那你写错的时候就擦不掉了。”水笔忍不住了。就说：“你把字擦了还不是我才能把字写上。”

　　文具盒公公说：“孩子，画里少了你们哪一个画就不美了。所以你们都很重要。”它们赞成了文具盒公公的说法。大家也都不再争吵了。

与对话我作文优秀2

　　晚上，小贝的书包里传来了一阵阵哭声。咦，这么晚了是谁在哭泣呀？哦，原来是小贝的书本们：“呜呜呜，今天小贝又把我撕下来一页，现在我的伤口好疼呀！”语文书轻轻地呻吟道。“是呀！”音乐书愤愤不平地说，“我的外套前几天也被撕了下来。”“那……你们打算怎么对付小贝呢？总得想个办法呀！”一个细小的声音说。

　　书本们齐声说：“是呀，是呀！我们要好好治治小贝，不让同伴们四分五裂。”保护书本大会在小贝的书包里举行了。书本们都积极发言，讨论方法。一个小时过去了，大会终于有了方案。细小的.声音宣布道：“根据各位书本的建议，明天我们将派出数学书和美术书去实行。”这天晚上，书本们都美美地睡了一觉，梦见大家和和美美，过着快乐的生活。第二天，第一节数学课。小贝拿出数学书，心不在焉地听着，不时用手抠抠书页。这时数学书突然“散架”了，小贝只好艰难地上完了数学课。美术课开始了。小贝并没有多大兴趣，拿起笔在书上乱涂乱画。忽然音乐书变得“四分五裂”，小贝吓坏了。他小心地拿书、放书，养成了保护书本的好习惯。为此书本十分感激那个“细小的声音”，他们问：“请问你是谁呀？”“我是护书之神！”说完，她便飞走了……

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