【精品】小学四年级优秀作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学四年级优秀作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级优秀作文 篇1
前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢！
这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？这么漂亮！咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松！
“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们“好啊！”我们改变方向，朝蚕豆田走去“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕豆田奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我们回应我们这边摘几个，那边摘几个不久，小篮子便装满了我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃我把手伸过去打算摘几个尝尝奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别人的.！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢！
回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏……
小学四年级优秀作文 篇2
昨天下午，刘老师满面春风的走进教室，大声对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息，明天教育局的领导要在多媒体教师听我们的语文课，我们将代表整个车站小学接受他们的考验，你们可要加油哟，为学校争光。”听到这振奋人心的消息，同学们即高兴又紧张。同时也为自己是四（二）班的一员感到高兴、自豪。
今天，这激动人心的'时刻终于到了。伴着铃声，教育局的领导走进教室。刘老师也精神抖擞的走上讲台，同学们顿时坐直了身子。班长喊：“起立。”同学们刷的一下站起来，喊：“老师您好。”一节生动的语文课就这样开始了。
课堂上，刘老师像个指挥家一样，一会提出这个问题，一会提出那个问题。同学们争先恐后的回答着。课堂上的气氛非常激烈。刘老师就像一块无形的磁铁，把同学们的注意力都吸引到课文中去了。讲解深入浅出，声音昂扬顿挫。精彩之处老师手舞足蹈，既像演员又像导演，有时叫我们联想翩翩，有时叫我们回味无穷，听得我们津津有味。不知不觉一节课就这样过去了。
望着刘老师离去的背影，我很佩服。为拥有这样的老师而感到自豪和骄傲。正是有你们这些千千万万优秀的园丁们，才能为祖国培养出更多更好的接班人。
小学四年级优秀作文 篇3
我叫杨天逸，梳着一个小平头，乌黑发亮的眼睛使人羡慕。身体瘦瘦的，但是我很健康。我的内心活泼、富于幻想。
在学校我像个“活蹦乱跳的小鸟，同学们随便往我一个地方挠一挠，我准会笑得前俯后仰。每天到了班级，我就大摇大摆、神气活现。可是在家里，我就寡言少语，循规蹈矩，稳重得像个‘小大人儿’。只要离开家里，我就像飞出笼子的.鸟儿自游飞翔。”
爸妈说：“我是玻璃人儿——透明的。”因为我的肚子里连个屁也存不住，每天都要把心里想的、肚里装的倒出来让人家看。这哪是“内向”性格。
我想努力上进，却不大刻苦。曾经断断续续学了三、四年钢笔、毛笔。因为手受不了太大压力，把它荒疏了；曾经狠心要提高学习成绩，却因为得过且过，而失败了。
除了缺乏耐心，我还有一个粗心大意的缺点。但我想：“这些缺点总会被改掉的。”
我喜欢童话，曾经幻想自己是童话中完美无缺的人物，我可望摘取智慧之树的果实，我渴望成为神奇的亚马逊岸上的男武士，除尽邪恶，把智慧之果撒满人间。
我就是我，你们想和我交朋友吗？
小学四年级优秀作文 篇4
“叮零零，叮零零”。放学了，我快速地抄好作业，收拾好书包，向学校大门走去。
我和三个小伙伴走在一起，因为我们早就约好了今天下午放学后去儿童乐园玩。我们一边热烈的讨论着一会玩什么，一边走着，不一会儿，就到了儿童乐园。
儿童乐园玩的项目可真多呀!有捞鱼、旋转木马、小型摩天轮、划船、滑滑梯等。而我和小伙伴们最喜欢的是反斗城。我们迫不及待的跑进反斗城，立即向“无底洞”跑去，这是我们几个平时最爱玩的项目，因为它不但可以锻炼我们的胆量，还可以锻炼我们的身体。“无底洞”是由绳子编织成一格一格的棱型而形成的一个U型的网一样的大洞。
我们玩得正开心时，一位3、4岁的小弟弟也想下来玩，站在“无底洞”上面，正想往下爬，不料一脚踩空了，滑了下来，哇地哭了;他的妈妈在洞外干着急，因为她进不来“无底洞”把她的宝宝抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更伤心了。我和小伙伴们一商量，想到了一个办法，就是大家齐心协力把小弟弟抬上去。我让小弟弟先把右脚放到其中一个棱型格子里，再把左脚也放进另一个格子里，然后用手抓住绳子，一步步的往上爬。我和小伙伴托着小弟弟的'大腿，让小弟弟一格一格的向上爬，我们一边托着小弟弟向上爬，一边鼓励他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了，听话的向洞口爬去。终于爬上去了，小弟弟跑向他的妈妈，两人都开心的笑了。小弟弟的妈妈对我们说：“谢谢你们，你们真棒!”我们高兴的和他们说：“不客气!再见!”
这次的事情让我懂得了团结就是力量，助人为乐，自己也会快乐!
小学四年级优秀作文 篇5
五官们原先生活都很和睦相处。每在一起玩耍都会玩的很高兴。
现在却因为一件事情发生了争吵，从这以后，它们不仅没有在一起玩，还不理别人。
有一次，它们又互相吵了起来。
一双明亮的黑溜溜的大眼睛说：“我带给人们的用处是最大的，谁都不能与我比。我能让人们看见美好的东西，看见美丽的风景。
人们如果没有我，他们的眼前就会漆黑一片，什么东西也看不见。”
弯弯的眉毛听后不满意了，说：“我可以保护你，那岂不是我的作用比你大。人们要是没有了我，他们的皮肤和眼睛就会受到伤害。”
有红又大的嘴巴说：“我可以让人们吃到酸甜可口的食品，品尝出食物的味道。人们如果没有了我，就会吃不到食物，被活活饿死的'。”
鼻子得意洋洋地说：“我带给人们的用处也很大。我能够让人闻到食物的味道，闻到食物的香味。”
“我带给人们的用处超大。”肥肥的耳朵说：“我能让人们听到声音，听到优美的音乐。”
五官互不相让，都说自己的用处最大。过了一会儿，脸部族长来了，脸部组长问怎么回事，五官把事情的来龙去脉告诉了脸部族长，脸部族长说：“孩子们，你们不要再吵了，你们要团结，要知道团结的力量才是最大的。”听了脸部族长的一番话，五官个个都惭愧地低下了头。
从此，它们又开心地再一起玩了。
小学四年级优秀作文 篇6
星期六，我和妈妈来到儿童公园看菊展。一来到儿童公园，一股菊香扑鼻而来，如果你在远处闻，菊花香香的。走近一些，你就会闻到一股菊花的淡淡的中药味。菊花的颜色可真漂亮呀！雪白的白玉环，金黄的金绣球，红得耀眼的金背大红，真是让我眼花缭乱。
我一抬头，就看到了一个大风车在转，这可能是表示让我们时来运转，万事如意吧！我又听到了老师的详细讲解，才知道那个大风车是由五千朵菊花拼制而成的。我还看到了一个巨形蘑菇，我真想把它一口吃下去呀，如果真的有这么大的.蘑菇，那一定要吃一年才吃得完，蘑菇有三个，大约两米高。
我还看到了一个最有趣的景象，那里用一朵朵的黄色的小雏菊拼成了一条胖乎乎的小狗，它吐着舌头，热情地叫着，可真可爱啊！
总之，这些景象是园林工人叔叔用灵巧的手拼成的，而且这些菊花都争奇斗艳，美不胜收，如果有第二十七届菊花展的话，那我一定要来看！
小学四年级优秀作文 篇7
在我的老家，几乎家家户户都养了小狗。二伯家里的小狗“贝贝”最吸引我的注意。
贝贝长得很可爱。它有一个又小又圆的头，毛绒绒的，浑身雪白，象个可爱的布娃娃。两只圆溜溜的大眼睛，象会说话似的，总是满怀期待的望着你。一只湿润的小鼻子，总爱东闻西闻的，仿佛到处都是花香鸟语，到处都有它可以寻找到的快乐事。那条又细又短的尾巴，特别爱在我的面前不停的摇摆，再摆上它那副满怀期待的神情，就象个撒娇的小孩，让人感觉那么的亲切。 贝贝有着超强的记忆力。在记忆中，我第一次回老家。和二伯谈笑中，贝贝发现了我们。它走到我它身旁，闻了闻我的裤子，然后就对我摇起了尾巴。第二年，我又回到老家。这次贝贝竟象一个久别重逢的'老朋友，听到我的声音，便老远的飞奔过来，迫不及待的扑往我的身子，还“汪、汪、汪”的叫着，好像在说：“老朋友，好久不见了，我好想你哈！”
贝贝还有侦探一样灵敏的鼻子。有一次，为了考验贝贝鼻子的灵敏，我在衣柜里藏了一根骨头，让贝贝去找。贝贝开始找了，只见它左看看，右看看，时而又用鼻子闻了闻，眼眨了眨，好像在说：我知道在哪了！小狗一边闻，一边走，慢慢地靠近了我的衣柜，我不由得心虚，后悔没有藏得更严密点。一会儿，贝贝到了我的衣柜旁，跳了起来，“汪、汪、汪”的叫道，好像在说：在这里、在这里！我听了，只好认输，把骨头拿出来，作为奖励。
这就是贝贝，一只让我很特别、很亲切的小狗。
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