满分作文600字

时间:2022-06-02 17:28:24 满分作文 我要投稿

【精选】满分作文600字汇总9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的满分作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】满分作文600字汇总9篇

满分作文600字 篇1

  一个甜蜜的微笑,给人以快乐;一个甜蜜的微笑,给人以幸福;一个甜蜜的微笑,给人以希望。

  ——题记

  微笑是人世间最美丽的表情,它是以自信架起的希望灯塔;是弱小者手心的一片爱的阳光;是乞食者心中的一块甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。

  曾经我看到过无数个人哭泣,也看到过无数个人微笑,他们的每一个表情都承载着一种内心最真实的情感:或伤心,或感动,或喜悦,或激动。我都记忆犹新。而其中又有一种表情让我迷惘过,又深思过,至今才明白了它的真正含义!

  深冬的早晨,天刚放晴,我从睡梦中被叫醒,我睁开那一双沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗过后。爸爸让我来到他身旁。他许久都不说一句话,只是呆呆地望着我,脸上呈现出一种或喜或悲的表情。我有些郁闷,就开口对爸爸说:“爸爸,你怎么了?找我来有什么事吗?”爸爸还只是沉默,只是注视着我。我更加迷惑,以为是爸爸的伤口又痛了,或者是哪里不舒服。正当我想要问他的时候,爸爸开口对我说:“孩子,你已经不小了,也该懂事了,以后要好好孝顺妈妈,不要让她为你担心了,要照顾好自己。弟弟现在还小,有些事你要让着他,好好教育他,不要让他再那么淘气了。以后,在学习中如果遇到什么困难,不要害怕,多想一想背后支持你的家人和朋友,要勇于战胜困难。”后来,爸爸对我微微一笑,我发现,在他那充满笑容的脸上,有含着几滴欲滴的泪水。就这样,爸爸走了,在他那含着泪水的微笑中离去。我明白,爸爸的微笑是表示着对我的期望和祝福,他的泪水则表示着对我们的不舍与无奈。他的那个含泪的微笑永远都留在了我的心中。

  从此以后,我无论是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露;无论是攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,父亲那个含泪的微笑都能感化我潮湿的心情,抹去不悦的色彩!

满分作文600字 篇2

  也许世界上有千万种百万种眼神,但我相信的不是故意伤害的眼神,不是讥讽别人的眼神,而是那个令人一睹心震、记忆犹新的眼神。

  在小学的生涯中,从我的平时表现来说,我还算是一个比较活泼、开朗的女孩,而这些变化全来源一位老师──孟老师,她是我四年级时的老师。那时我还是一个腼腆的小姑娘,见到老师不敢问好,上课时老师提问不敢举手等等一系列的事情像绳索缠绕在我的身上。孟老师就是帮我解开身上绳索的人,她会永远生存在我的记忆里。

  上课的铃声打响了,孟老师走进教室,戴着一副眼镜,扎着一个独辫子,显得十分秀气、漂亮、精神饱满。我坐在一个角落,当我听到老师提一个非常简单的问题的时候,我非常想举手展现自己。我的手一伸一缩,老师注意到了我,我立刻害怕起来,把手缩回去。老师还是提了别人,这令我非常失望。然而老师回过脸来用平静的眼神微笑地望着我,我立刻轻松了许多,好像是突然明白什么道理似的,但我仍然认不清方向。

  又是新的一天,新的一天代表新的开始。孟老师又进入教室了,提了一个我完全理解的题目。我仍拿不定主意。突然老师叫到了我的名字,我紧张地说不出话来。这时,孟老师又用平静的眼神微笑地望着我,我说话了,回答了。孟老师连声叫好,并竖起大拇指。从此我改变了,是孟老师改变了我。如果不是她,我现在会活泼吗?会善于发言吗?我想这一切的一切都是不可能的。每一位老师对每一个学生的教育与指导都是发自内心的,也许孟老师做的只是个平静的眼神,但对我的影响是重中之重的。一个字,一幅图画,一个动作都可以帮助,以及影响一个人,以至那个人对这个“指明灯”感激不尽!

  啊!孟老师,我崇敬与感激的人,你时时刻刻提醒我──做一个活泼的孩子。

满分作文600字 篇3

  又到荔枝上市的时节,满街鲜红鲜红的。爸爸买了满满一大袋回家,一边吃,一边念:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。我也一边吃着鲜荔枝,一边摇头晃脑地跟着念,嗯,的确很美也很浪漫。但是,爸爸总说少了一种味道三十多年前家乡荔枝的那种味道。

  听爸爸说,他小时候,家乡并不像现在有那么多荔枝树。村头有一棵高大的荔枝树,也是村里唯一一棵年年挂果的荔枝树。那棵树有五六米高,枝叶繁茂,主干要三四个人才能环抱。当季之际,满树红艳艳的荔枝,宛若高高挂起的小红灯笼,路过的行人,总会眼馋地看上几眼。每年果实开摘时,全村的孩子几乎都会早早地来到树下等候。这时,主人家会请来几个上树采摘的攀爬好手。孩子们呢,自然只能够在树下观望,一面兴奋地谈笑着,一面紧张地耳听八方,留神树上掉下来的荔枝果。地上稍有响动,便会呼啦一下跑过去一大群孩子,争着,抢着,有时是一两颗,有时是一小串。争捡到荔枝果的孩子,脸马上笑成了一朵花。当然,也有时候树上掉下来的只是些枝叶,待抢到手才发现,那懊恼劲就别提了。偶尔摘果的人故意扔下几大串荔枝果,树下便是一阵欢呼声,接着便是更激烈的争抢场面。所以,那荔枝味儿,是尝过一颗后永不会忘记的。

  如今,三十多年过去了,家乡的很多人家都有了自己的荔枝园。荔枝成熟时,再也没有人早早来到荔枝树下等候了,也没有人会为了一颗鲜红的荔枝果争得热火朝天,可爸爸仍然怀念儿时的荔枝味道那种在贫苦岁月里追求美好生活的味道!

满分作文600字 篇4

  云溶溶,风淡淡,雨潇潇,宁寂的夜里,寒气逼人,风又在推推搡搡,毕竟是晚秋了啊。

  守在自己的窗前,月透来冷色的淡光,窗留不住她,让她进入了我的小天地。手捧着薄如蝉翼的青光,听听那秋声。

  冷清清的窗外,冷湿湿的空气有着冷丝丝的秋风吹过那冷森森的竹林,静静遥望着这仙山琼阁。那声音,初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃,如波涛夜惊,风雨骤至。触于物而鏦鏦铮铮,金铁皆鸣。且星月皎洁,明河在天,四无人声,声于树间,环绕往复。罗曼蒂克到极至。

  树影婆娑,影影绰绰、朦朦胧胧、迂迂回回萦纡。略略微风凛凛冽冽。昼里的车辚辚,马萧萧已不再,风声鹤唳中已不见苻坚那疲惫的身影。蒙蒙细雨里,撷下一株蒲公英,任风一吹飘满天;幽幽湘妃竹林里,纤纤竹叶,任风一打飘满地。弹奏一曲箜篌,缠缠绵绵切切。非有一颗闲情逸致之心不能享得。

  秋色,惨淡,烟霏云敛;

  秋容,清幽,月光蜿蜒;

  秋气,憟冽,砭人肌骨;

  秋意,萧条,山川寂寥;

  秋声,凄凉,空谷传响。

  窗前,那风铃兴奋地跳着舞蹈,以迎接秋风的莅临,轻轻飏飏,珑珑玲玲,疏疏二十五次的碰撞,是风在摇玉,那檐底铃声。在这叮叮玲玲、断断续续的声音中,窥透自己心境,若会有一低头的温柔,那只是风拂过鬓发的若有所思;若眼神中泄露如许憔悴,那只是梦中跋涉千里的疲惫。

  听听那秋声,摸摸那秋风。

  那秋风,悠悠而来,呼呼而去,绕一绕龟裂的黄土地,带走些许人间尘埃。听听那秋声,我仿佛看见以为苍苍鬓发的长者,在萧瑟的秋风中徐徐远去,模糊了的背影消失在遥远的地平线上,那是天之涯、海之角。那秋声,清清冷冷凄凄,分明是那古人们忿忿的心声。

  心变得蠢蠢起来,闻四壁虫声唧唧,叹着须臾吾生。

  听听那秋风,

  当记忆吹起交织的风,缠绕过往,支离破碎。

  当回忆吹起零碎的风,堆积过往,折叠散乱。

  当追忆吹起连续的风,延绵过往,天长地久。

  就当吾生须臾,往事随风。

满分作文600字 篇5

  阅读下面文字,根据要求作文。

  人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。--列夫o托尔斯泰

  请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

  要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。

  心灵的暖春

  法国作家让季奥诺写过一篇著名的小说《植树的人》,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过近半个世纪坚持不懈地植树,证实了“孤独者能够找到幸福”。

  这位牧羊人,不知道1914年的战争,也不知道1939年的战争,他天天和树打交道,和树相依为命,他用心灵的语言和树谈心,默默地交流,过的是“淡泊生活”。他通过亲身经历证实了孤独者“找到了过得美满幸福的好办法--爱让生活多份阳光”。

  这位牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域,他每种下一棵树,就感到在人世间就又多了一个亲人。他的事业是“堪与上帝比美的事业”。由于充满了改造现实世界的强烈愿望和对树的极度热爱,这位牧羊人在实践中逐渐发现人与土地、人与自然相互依存的关系,他深深意识到人生的价值在于为他人、为后人造福。

  幸福不是一种状态,而是一种心态。人生充满忙碌,但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上生活繁琐而艰辛,但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章!

  爱是人生之源,一个人的心中倘若没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。有了爱,纵然是满眼阴云、遍地荆棘,你都会对这个世界充满无限的迷恋和神往。爱造就人成为独一无二的动物,物质的贫缺只会导致人生的艰难,而爱的匮缺则会使人生空虚和灵魂孤独。

满分作文600字 篇6

  一片蓝,一抹白,一束阳光,组成了我。我,就是蓝天。

  每个人心中,都有一些话,想说出来,想表达出来,我虽然是蓝天,但也有一些话,想对人类说。

  我多想告诉你,人类,我的眼前,已蒙上了一层灰尘,我看不清外面广阔的世界,心里是多么难过呀!你们,难道就不怀念,几十年前的那个我吗?那时的我,年轻美丽,充满了青春的活力;那时的我,以干净的面貌,迎接太阳,迎接月亮,迎接星星,迎接光明。那时的我,可以看到美妙的世界,感受到人间的温暖。可如今,这一切都去哪儿了?取而代之的,只有一粒粒的灰尘,一片片的灰色。

  我多想告诉你,人类,我的健康已受到严重的威胁。一粒粒灰尘就像病菌,侵入我的身体,让我患上了重病;一片片灰色,挡住了我的视线,影响了我的视力,让我成了“近视眼”;一架架飞机,在我的怀抱中来来往往,我已经被压得疲惫不堪,却毫无办法。我想起从前的我,多么的健康,就像一个健壮的青年,可如今的我,得了很多病,已没有当年那健康的身体,只有如今的虚弱、疲惫,只不过几十年,我就成了一位体弱多病的老人。

  我多想告诉你,人类,我也与你们一样需要关心和爱护呀!我也是你们的亲人呀!当你们的亲人渐渐远去,你们难道就不伤心吗?当见不到我的真面貌时,你们难道就不伤心吗?我相信大家还是善良的,那就行动起来,关心我,爱护我,保护我吧!

  树是我的好朋友,大家多种树,既可以让我的心情愉快,又可以帮我挡住一部分的灰尘。空气是我的好伙伴,大家要尽力使空气保持洁净,绿色出行,绿色生产,不排汽车尾气,不排工业废气。水对我来说很重要,我也需要喝水,而我喝的水,就是江、河、湖、海蒸发的水,所以请大家不要往水中乱扔垃圾,不要往河中排放工业废水,不要污染水资源。

  我想对人类,对大家说的话就这么多,请大家理解我的苦衷。我,天空,会继续坚守在我的岗位上,迎接光明,迎接未来,服务人类,希望人类也能尊重我。

满分作文600字 篇7

  今天,老师让我们各自给各自取一个新的名字,是啊,平常都是长辈给小辈取名字的,但现在,老师给了我们权利,给自己取个新名字的权利!

  在放学回家的路上,我告诉了和我一起回家的姐姐,老师让我们给自己取个新名字的消息,可姐姐却似乎把我的话当做是耳边风,不回应我的话,却扯开话题问我:“妹妹,你知道我有几根头发么?”

  我奇怪极了,但照样回答:“我不知道。”

  “那你知道我今天的心情是好是坏么?”

  “我不知道。”我似乎有些不耐烦了。

  “那你知道我今天总共带了多少钱么?”姐姐的嘴角上似乎露出一笑,是狡黠的微笑。

  “我不知道。”虽然嘴上这么回应着,但心里全都是问号?_?姐姐今天真奇怪啊,竟突然问我这么奇怪的问题。

  但姐姐依然不停地问着,而且问的速度也越来越快:“那你知道我今天说了多少句话?我今天有没有开过小差?我今天有没有……”

  当她说到第五十个“有没有”的时候,我疯狂地并且大声地回答她:“我不知道!我不知道!我不知道!……”

  突然她问我:“你知道什么人最喜欢说‘不知道’么”

  没有多想。“我不知道”就已经脱口而出,姐姐大笑了起来:“哈哈~我再也忍不住啦,其实就是‘不知道’最喜欢说‘不知道’,现在你不就是那个‘不知道’了么?哈哈……”

  我听了姐姐的`话后,一下子呆了,上钩了!但又慢慢开始高兴了起来,因为我为自己找到了一个新的名字——不知道。

  点评:

  这是一篇叙事的文章,“给自己取名字”的精彩场景尽显小作者多彩的童年,细腻传神的描写表达了小作者对“给自己取个新名字”的喜爱,对美好事物的追求,称得上是一篇成功的习作。

满分作文600字 篇8

  我是一只刺猬,本性就是“冲”与“刺”,在“冲刺”中磨炼自己。只有经受磨炼,才能拥有走向成功的伴侣;只有经受磨炼,才能握紧战胜困难的利剑;只有经受磨炼,才能搭上通向理想彼岸的舟楫。让我们在磨炼中共同经受“水与火”的考验。

  一、“刺”被磨平了

  “只要功夫深,铁棒磨成针”。我面对着一本本试题集,在一场场无法逃避的“题海战役”中摸爬滚打,我在磨炼中成长,于是,眼中闪着“重点”,心中想着“拼搏”,“刺”在经受着考验,耳朵在享受着谆谆教导,这一切的一切激励着我在知识的海洋中探索。“刺”变短了,得到的是教训和经验的硕果,神情中展现出我的成熟和稳重,更多了一份稳操胜券的把握。我将在磨炼中创建我辉煌灿烂的人生。

  二、“圆球”

  我的艰辛,使我上了一个个台阶,达到了新的境界。我成了“圆球”,在生命的轨道中滚得越来越快,“圆球”是我生命中阶段性的胜利,给我信心,让我迎接更多的挑战。

  三、“刺”又长出来了

  突然,我碰到了柔软美丽的长裙,使我激动不已,是智慧女神雅典娜来给我颁发“荣誉证书”,并给我指点前面的征途,让我重新武装起来,告诫我“不要为路上的一朵花停留太久”……我告别了这位助我一臂之力的神。只得把自豪留给记忆,把记忆当做课堂,继续“冲刺”,向我生命的春天靠拢。

  一路上,我看到了高山流云的壮丽,落日余晖的温情,大河奔腾的豪情,田野沉甸甸的果实,大漠绿洲的生命……

  这些都是我磨炼时路途中的收获,我将开创一个以我命名的时代。我要以“冲刺”为信念,以“逆境造就伟人”为座右铭,不断磨炼自己,不断开拓,不断进取。

满分作文600字 篇9

  大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳,有的是画画,有的是唱歌……这些我都很喜欢,但最拿手的还是要数游泳了!

  在我五岁那年,妈妈在给我洗澡的时候,我被水呛了一口,那时我便有了心理阴影,就一直很怕水。八岁那年,妈妈给我报了一个游泳班,刚开始我很不想去,很不情愿,妈妈便软磨硬泡加上威逼利诱,终于把可怜的我带到了游泳馆。经过了热身运动后,我情不情愿的跳下了水,一个字:冰!我起了一身的鸡皮疙瘩,正在我觉得孤立无援的时候,忽然,拯救我的那个人—教练把我拽了上来,过了一会,我们又跳下了水,虽然依旧有些冷,但比之前好多了,我们沿着游泳池边,先学憋气,那次憋气,由于旁边的同学都比我憋的时间长,导致我的好胜之心油然而生,后来直到我的鼻子快流鼻血了才起来!但那次我突然发现我喜欢上了游泳!觉得游泳会给我带来快乐,会让我暑假期间不那么孤单!

  我便拿出了我有史以来最认真的态度学起了游泳!教练教给我们两臂保持一定的紧张自然向前伸直,与水面平行,身体成一直线。这样会使你有的较为轻松一些,然后手臂先向前伸,肩关节略内旋,两手掌心略转向斜下方,稍勾手腕,两手分开向斜下方压水,这是呼吸时手臂的动作!而腿的动作则是像小青蛙一样向两边蹬脚要勾起来!蹬两三下换一下气!所以这种泳姿的名称叫做蛙泳!每天,我认真地勤学苦练,没几天功夫,我便学会了游泳!

  后来每到暑假,我便常常和几个同学相约一起到游泳馆游泳,我们常常一起比赛游泳,他们当然不是我的对手啦!那当然里面不乏有一些桀骜不驯的家伙,在和我的较量之后,都只好甘拜下风!有几位同学们见我游得好,还拜我为师呢!我就免为其难收了几个徒弟,在我的指点下,他们的游技提高得相当快呢!嘻嘻!

  我喜欢游泳,游泳可以强身健体,可以给我带来快乐,游泳也是我的拿手好戏!

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