考试的作文

时间:2024-11-11 14:58:41 考试作文 我要投稿

考试的作文5篇(优秀)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的考试的作文5篇,希望对大家有所帮助。

考试的作文5篇(优秀)

考试的作文 篇1

  我在学校里学习,最怕的就是考试了。以前,我曾经历过无数次的考试,现在的考试都成了学生们最大的负担。我们学校的考试是那样频繁,让我感到不堪重负。年级越高,考试越多,很多学生为了能考出一个好分数,经常熬夜复习功课,导致睡眠不足,第二天就没有精力学习。

  我常想,为什么美国学生一年才考两三次,而中国学生一年却考几十次,相比之下,真是差别太大了。我每次考试的时候,都愁眉苦脸的。我常常想,要是没有考试该多好啊!

  说心里话,我不喜欢考试,每一次考试时因为顾虑太多,心里都感到忐忑不安,就像十五个吊桶打水——七上八下。总是担心考不好,回到家里又要挨骂。有一次,语文考试来得很突然,我没有提前复习,只好硬着头皮上阵。我惊恐万状地从老师手里接过试卷,心里扑通扑通直跳。一看到有很多难题,脑袋里一片空白。但我还是绞尽脑汁地写着试卷。

  结果试卷发下来后,我果然考得糟透了,只考了70多分。心里顿时沉重起来。我想,回到家肯定要吃一顿竹板了。在回家的路上,我的双腿像是灌了铅似的,感觉走不动了。我怀着沉重的`心情回到家后,妈妈看了我的试卷,非常生气,不由分说打了我一顿。从此以后,我就特别害怕考试。我想,要是没有考试该多好。

  要是没有了考试,放了学我就可以尽情地玩耍,没有考试我可以少写作业,多看点课外书,没有考试可以让我少一点忧愁,没有考试还可以让我做许多自己喜欢的事情。总之,如果没有了考试,我每天都会过得很愉快。

考试的作文 篇2

  “考试”,不知道是谁发明的。我只要听到老师说:“明天要考试!”心里就大声的呐喊着:“拜托!可不可以不要啊?”

  考试的准备就很辛苦了,我前一天就紧张兮兮的念书,就怕第二天拿到考试卷写不出答案,或是发考卷时,老师恶狠狠的瞪着我,就像我有多不可原谅,就像我考得有多差似的`。万一真的考砸锅,回家看到妈妈难过的眼睛,我更难受。如果她还生气的骂我不用功的话,我马上就会嚎啕大哭。这都是可怕的考试惹出来的风波,所以,我希望老师永远都不要说:“明天要考试!”

  另外,我不喜欢做坏事,跟“偷”有关的事情,拜托别叫我去做。比方说,帮你偷看别人的考试卷,或是去偷看别人的书包或日记,这是坏人的行为,我只想当个乖乖牌,别怂恿我去做坏事,我会把你也看成是坏蛋。

  我的心思很简单,做个没有考试的快乐小女孩,希望大家别来扰乱我,谢谢!

考试的作文 篇3

  时间飞逝,我们刚刚过上初中的生活就迎来了期中考试。在我们像无头苍蝇一样复习时。考卷就来到了我们面前。

  在两天的漫漫长时中,我们终于送走了可怕的期中考。但是,迎接我们的,还有就是我们最期待最害怕的分数。

  还不用老师说分数,我也知道自己考砸了。更何况老师的眼神和话语。让我直想哭,我好后悔,后悔没有好好复习,好后悔,后悔没有认真做题,好后悔,后悔把时间都放在玩上。

  看着别人为自己的好成绩而骄傲,我失望极了。我明明可以考的更好,我明明也可以抹去老师的责骂。但是这一切,都让我的'好玩的心毁了。

  我不知道自己的将来要如何努力。曾经也想过无数次要好好学习,要好好努力。可是后来。还是心战胜了自己的想法。

  我迷惘了……

考试的作文 篇4

  一个学期结束了,很有必要静下心来,通过期末考试重新审视一下自己这半年的教学工作。

  这次试卷重视学生综合素质与能力的测试,评价形式比较灵活,基本体现了新课标的评价要求。从考试成绩情况来看,总体上是令人满意的,因为达到了全班合格的要求,也就实现了我给自己定下的目标——不让一个孩子掉队!但是和其他平行班比,在优秀率和平均分上都有差距。我不想说住宿班的学生特殊,正因为特殊,才需要教师具体情况具体分析,做到因材施教。从这次期末成绩的差距折射出的平时教学上的问题,我想主要表现在以下几个方面:

  首先是自己的教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐染的过程,或多或少的'忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的学生,还需要加强这方面的教学,还是应该培养学生良好的学习习惯,有了好的纪律,才可能有良好的教学效果,表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生,也许我和学生一样,都该踏踏实实的走好每一步,先教好学好最基本的,然后才能够加深和拓展教材的内容;也许是自己的课堂有点务虚了,还是要实实在在的从字词句篇开始,点点滴滴打下基础,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受应该循序渐进。

  其次是学生的学习态度和策略。本此考试类型仍然是积累,阅读,写作三大块,本次失分最多的是阅读。阅读题着眼于检测学生阅读方法与态度及知识面的能力,虽然我平时已经注重给学生们在这一方面的练习与指导,但是学生在课内阅读中有几题做的还是不够好。从学生那里了解到:有的是因为没有接触过的题目不会做,有的是粗心、不仔细……

考试的作文 篇5

  这学期,真的快过了。心中只剩下这个想法,别无它念。

  临近期末,面对的又是一次大考,它是测试我们对这学期对知识的吸收情况。什么也没有了,有的只是繁琐的、枯寂的复习。蓝天容不下小鸟了!

  老师说,三分悠闲七分虑。可是,在这之前的一次次考试,一场场你争我夺已将沸腾的心麻痹,将热情的火焰浇熄。有的只是孤寂与知识罢了。阳光已不再属于我们了!

  于是,一切都变得不重要,无所谓了!心中,大概只剩下五分焦虑了吧!一整天,24个小时,我无法将自己受限于书本、考卷,这太残忍了!我需要阳光,花儿,小草与鸟儿的滋润,它们给我的,是心的沉静,生命的本意,世界的精彩!

  可是,为何,当我放纵一次,逍遥一回,得到的却是老师的'斥责、父母的不解,甚至乎,朋友的嘲弄?!

  罢了,罢了!也许,我当真不属于浪人,当真不该追求那飘渺的自由,我拥有的,无异于是那片阴暗、实际的寸地,当背负的,是那个我不愿承担的责任!

  当一位知心好友在网上问我,为何,从小学到初中,你变了那么多?

  面对这个问题,双手搁在键盘上,却组不出一个答案。我无语,两行清泪亦落,掉落在手背上,晶莹剔透。

  双眸流转,人亦笑:为何,为何,世间有那么多个为何,却始终是找不出答案的。

  起身, 离线,关机。

  无法回答你,只能选择逃避。我是弱者,坚强的外壳无非是伪装罢!原来,“乐天派”已不再是我的名词。

  那么,亲爱的,我可否如此答你:事以成往,心以成冰;过去的小影是活在太阳下,如今的小影是活在烛光下;两者之比,差其多!

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