考试的作文优选(4篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的考试的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
来时还是盛夏，转眼间已成深秋，两个多月的时间匆匆滑过，期中考试尤使我感触颇深。
这次考试总体来说较上一次有所进步，这与我这一段时间的努力是分不开的：但其中不乏还有很多失误和遗憾之处，我想海事有很多对知识的理解和审题不清楚的地方。
先说文科成绩，由于我已经决定学文，所以这次考试的复习偏重于文，在史、地、政三科上下了很大功夫，去背，不会的提问老师，但在考试过程中还是有很多地方理解很模糊，在知识点及以上还是出现了很多问题。再说理科，理科成绩较上一次相比有所提高，但主要是因为这次考试题比较简单，而且在做题时发现对基础知识还有很多不会的地方，所以在以后的学习中应多接触基础题型，在知识已经理解透彻的基础上再进行提高。
在考前复习和考后满分卷的整理过程中，我发现自己目前存在的主要问题不是不够用功努力，而是在学习方法上出了问题，没有效率，所以不能更好的利用时间；也整理出很多自己平时没有注意到的细节，所以我认为对于错题的分析是很有必要的，在以后的学习中，我认为应该抓住重点，在理解清楚的'基础上准确记忆。
这次考试已经过去，但新的考试还会来临，我会总结这次考试的经验和教训，给自己定一个目标，争取在下次考试中可以减少类似的失误，取得更大的进步。
考试的作文 篇2
GMAT作文是GMAT考试的重点考察对象，考生的复习中心一部分就在作文上，不过要想复习好GMAT写作可不是容易的事，很多考生就是因为GMAT作文成绩不理想而遗憾未能考好。在此为考生讲解有关GMAT考试作文的复习。
1、熟悉GMAT作文首先是要熟悉计算机化考试的模式，简单地说，就是打字。
考生必须要提高打字的速度和准确度，如此一来，就能大幅减少浪费在凝视键盘和删除修改上的时间;另外善于使用复制和粘贴也会对写作速度有所提高。GMAT写作分为Issue和Argument两个部分，每个部分时间均为30分钟，考虑到构思时间和字数要求，考生应将自己的打字速度至少保持在20~30词/分钟，并且尽可能提高拼写的正确率，从而避免频繁修改。至少从考试结果来看，字数的多寡在很大程度上也会左右分数的走向。
熟悉GMAT写作的下一步就是熟悉GMAT写作对作文的要求与评分标准，考生可仔细阅读官方给出的判分标准和参考范文，尤其是对于范文的评价GMAT考试作文复习的相关讲解。
通过分析上述材料，考生可以将自己的作文在日后和范文与标准多作比较，从而不断修改自己的作文，以使得写作水平日益提升。但考生也需审慎对待网络等途径得来的范文的可靠性和客观性。
2、准备GMAT考试首先就是针对写作的准备，换句话讲，就是首先要提高自身的写作水平和语言表述。
而针对GMAT写作要提高的不仅仅是遣词造句的能力，更是衔句成篇的思路文章。考生首先要设法完善思路和框架，再去力求提高运用语言的技巧。
3、GMAT写作对于考生英语表述能力的要求相比TOEFL和IELTS等考试要高，主要在于它不仅要求考生有清楚的`论证结构和层次以及合理的逻辑推断和论证，更要求考生有运用英文对此流畅表述的能力。
而在此写作中，对考生的语言运用能力的要求也有所提升，考生不仅要能正确表述思路和观点(从句子结构和语法上)，更要能有效地将句子衔接起来构句成段;对于运用复杂语法和结构写作的要求从而进一步提升，考生要能够将相关的信息在尽可能连贯的句子内表述清楚，并且规避英文中错误的写作习惯。
GMAT入门考生复习准备GMAT写作的语言可以从练习写作复杂句入手，尤其可以在写作中参考GMAT阅读中的句子结构和用词如时间充裕，考生可按国外大学写作指导教材有意识地提高写作能力;但从短期提高来看，设计一些较为灵活，易用补充的句式用于丰富写作内容会更为有效地提高句子结构。从用词角度看，避免用词过于简单和通俗，尤其是口头语和俚语的使用，相应地增加正式用语的使用，并可以适当使用较为学术的拉丁词汇，尤其是在逻辑论证中。
4、当考生走上考场时，应牢记在心的几件事情如下：
1.在开始写作时可先打好简单草稿并列出论证大纲以方便后面的写作;2.首先完成开篇段和收尾段，并写出中间部分各段的段首内容;3.尽量利用时间对中间部分加以论证，但需至少保证两段内容完整且结构合理，其他段落可视时间灵活补充或丰富;4.在写作中尽可能不要归于纠结于某一句子或表达方式，首要任务是完成段落的写作;5.避免在段落写作后对其中内容作修改，既耗费时间又扰乱思路。
对于GMAT写作考生不能急于一时。GMAT作文复习是一个漫长的过程，考生的复习要制定长远的计划，严格按照计划行事，坚持下来就能成功。
考试的作文 篇3
本人年方十一，小姑娘一个，可是却“久经考场”，虽说成败各半，却深谙“失败是成功之母”的道理，每次都精神抖擞，从容应战。慢慢地品出考试如一盘多昧菜，酸甜苦辣样样俱全，以下为论证过程。
酸。每当考试成绩出来时，看到邻桌及班中状元的高分，自叹弗如，心里像吃了个酸杏，食之太酸，弃之可惜，胃口都要倒几天。可是酸过之后，照样吃饭倍儿香，读书倍儿棒，学习倍儿努力。
甜。盼星星盼月亮，试卷终于发下来了，粗略浏览一番，哈哈，真是天助我也，竟然都是我看过的内容。如果不是监考老师在场，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米。”那喜悦的心情难以言表。成绩出来，看到自己喜人的分数，心里就像吃了蜜一样甜，那滋味别提多美了。
苦。临近考试的那段时间，那真叫苦。白天，被繁重的功课忙昏了头；晚上，秉烛夜战，常发出比“断肠人在天涯”还苦的感叹。最苦的要数自己考得不好，回家被老妈臭训一顿，末了，还不忘端上一盘苦瓜菜。
辣。考试中遇到一道难题，想上半天无从下手。眼看时间快到了，可越急越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的`，辣得眼泪都快流下来了，无奈只好不管三七二十一，胡乱写下一个答案。
酸甜苦辣的考试，像生活的调料，伴着我渐渐长大，渐渐成熟，让我品味出生活也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全，只要我们勇敢地面对，那就是催人奋进的力量。
考试的作文 篇4
我们记忆中会有许多难忘的时刻，于我而言，最难忘的就是作弊被抓的那一刻，虽过去很久，仍然记忆犹新。
那是小学毕业的最后一次考试，每个同学的心里都不免有些紧张，我也并不例外，刚写了几个字手上的汗就已经冒出来了，但我并不敢把手张开，因为我的手上全是小抄，我很害怕会被老师发现，心砰砰跳的厉害，我不知该如何是好，转念一想明明就在眼前，我却不去看，这也太可惜了吧。于是，我越老师走过去就看一眼，这样一次一次的都没有被老师发现，我的心也就放松了，胆子也变大了，我干脆把手拿了上来，斜着眼睛一边瞅着老师一边写，就当我快要抄完的时候，突然听到“咳”的一声，我猛地一下抬起头，看见老师正坐在讲台上，正对着我，目光注视着我，我也注视着他，瞬间耳朵根发热，整个脸快要烧起来，我赶紧偷偷的把手放下去，恨不得钻到桌洞里，一会儿老师站了起来，有围着教室走了起来。
“怎么办，怎么办，我是不是被老师发现了老师，会批评我吗？会通报我吗？”我的`心跳加速，心情很复杂，总是胡思乱想，心思根本不放在试卷上。一会儿下课铃响了，该收卷了，我虽然勉强做完了试卷，但都没有经过思考，我第一个走出了教室，赶紧把手上的小抄洗干净，一个人静静地回到了教室，我的心情该是多么的害怕。
回到教室，同学们都在讨论这问题，讨论着刚才的试卷，而我却一个人静静地趴在桌子上，回想刚才的一幕，我和老师竟然把眼神对上了，而我却在作弊，不知老师盯了我多久，发现我了没有。
不一会儿有个同学跑来告诉我，说老师找我去办公室，听到这句话我的全身都震悚了。
我正怀着忐忑不安的心情去办公室的路上，不知老师会如何批评我，我的心脏简直快要跳出来了，唉，该来的还是要来的，认命吧，作弊的滋味实在太难受了，以后再也不作弊了。
【考试的作文】相关文章：
[精选]考试的作文09-09
（精选）考试的作文06-13
考试的作文12-13
以考试的作文12-01
考试的作文【精选】01-20
(经典)考试的作文02-21
考试的作文（精选）02-09
考试的作文11-04
(精选)考试的作文06-14
考试的作文（经典）06-10