考试的作文(精华6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的考试的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
考试结束了,成绩还可以。
我想我之所以能考出这样理想的成绩,离不开我日日夜夜的努力和同学老师家长的帮助。我要感谢他们,我想我争取下回还努力考出更好的成绩。
我想,在人生的旅途上也离不开顽强的`拼搏和给力的朋友吧。朋友,为目标奋斗吧!!!
考试的作文 篇2
天空还是那么高远,却好像淡了许多;新生的小草依旧站在风中,却似乎没了精神;太阳仍然停在高空,却散发出诡异的光热……
“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”唉,我悲苦的命运是在那次考试中深华。
为什么要考英语啊,从三年级开始,我的英语成绩都没有上过90分,那些单词像是一个个恶魔,正阻挡我走向成功之路。每一张英语卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪,无论我怎样抵抗,顽固的它们总会把我击退,而我呢?像是一个目不识丁的“文盲”胡乱做成一气。抬头,正看见同学们在奋笔疾书,环顾四周,他们头上似乎有一道光,引领着他们迈向成功,而我头上呢?像有一团云,不知何时会下一阵大雨…
“嗨,那位女同学,时间所剩无几,别看了,赶紧写,小心我给你零分处理。”那位监考老师胖胖的,戴着一付厚厚的眼镜,令人生畏。看着他,一颗晶莹的'泪珠夺眶而出,此时此刻,我想,如果有一种后悔药,我一定会毫不犹豫地吞下,让它带我回到从前,重新学习,不会变得和现在这么不堪了。阳光射进教室,却显得异常炫目,亮得我看不见前行的路。光线照在我身上,似乎团团火焰串缚着我,那种感觉如何?像是一把利刃,刺痛着我。8时45分,考试时间到,监考老师准时收上卷子,而我的试卷上姓名一栏,却怎么也下了手……
世界上没有后悔药,因为曾经的不认真,不努力,使得我迷失了航向,我会努力做好自己,改变态度,用实际行动去证明我可以的。
考试的作文 篇3
昨天我们班进行了一次数学考试,今天顾老师把批好的试卷发了下来,我一看,自己这次得了99分加10分。
我检查了我的试卷,发现选一选中有一道题我做错了,其实我的方法是对的',写的过程也是对的,可是由于我一粗心,还是填写错了,这是很不应该发生的事。我非常痛恨自己的这个坏毛病,今后一定要向徐嘉佑,施妤范和惠雅婷他们学习,要细心认真做好每一道题,做完后再要认真仔细检查,争取下次也考满分。
我相信我一定能行的!
考试的作文 篇4
通过期中考试,从期中成绩看来,我感悟颇多,其中最重要的就是严师出高徒。
我明白了教师的严是一种态度,是一种精神:它不仅是指对学生的严格要求,更包含有教师严谨的治学精神,严肃的教学态度。
严师的“严”是严而有格,就是一定的原则。严格,不同于严厉。严厉,动不动板着脸孔训斥,高高再上,中学生处于青春期逆反心理,这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。严而有格,既要给学生指出方向,又要给学生提出具体的要求,这种原则就是成就高徒的前提条件。
严师的严是严而有方。这里的“严”字包括:管教,关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全,正处于青春期,需要教师用正确的,行之有效的方法加以指导。俗话说:无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风,端正的学风又感化了成长中的学生,严师以其“规矩”之严格,方法之得当,一定能造就高徒。
严师的.严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱,而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责,而是严而有度,严而有情,把爱融会到对学生文化知识的严格把关中,把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合,让学生真正的感觉到,教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.
不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言,都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.
培养高徒是每一个教师神圣的职责,做一名新时代的“严师”,是每一个教师不悔的追求。
因此,我认为严师一定出高徒!
考试的作文 篇5
今天,我要去参加无锡商报小记者招募活动的笔试了!紧张的心情中带了点小兴奋。
到了考场我的心“扑通,扑通!”地乱跳。拿到试卷了,“啊——!怎么第一道就不会啊!”我心里暗暗叫到。“题目肯定有难度,遇到不会的就放一放……”想起妈妈的叮咛,我果断地把眼光移到了下一题。做着,做着,已经到第5题了。“呀!”看到题目我吃了一惊——居然是三年级时做过的阅读短文啊!“呵呵呵!”我无声地笑着,“唰、唰、唰”完美的答案跃然纸上。试卷做好了,就剩第1题了。怎么办?怎么办!哦!对了,今天我的`幸运数字是3,就选3吧!
交上试卷,我长长舒了口气,虽然有几题不会,肯定考得不是很好,但是妈妈说了,重在参与。何况,妈妈还会励我吃大餐——小火锅呢。走咯,火锅店去!
考试的作文 篇6
“优秀”的小孩退步2分,亲吻变成了巴掌。“落后”的小孩进步6分,巴掌变成了亲吻。这幅漫画述说着这样一个当今教育的事实:真正的教育在简单的肢体语言中迷失。
教育,尤其是家庭教育,对孩子的成长至关重要。我们可以想到,或许对那个考98分的孩子来说,这次卷子更难一些,他需要的恰恰是鼓励;而那个考61分的孩子因为马虎,本可以考得更好,他需要的反而是鞭策。而一个吻或是一个巴掌,全然抹杀了闪光点,无视了背后的问题。
其次,只见树木不见森林,实则埋下了更大的隐患。龙应台在《跌倒——寄k》中写道:“我们拼命学习一百米冲刺,但没有人教过我们:你跌倒时怎么跌得有尊严;膝盖血肉模糊时怎么包扎伤口;痛得无法忍受时怎样面对别人;心像玻璃一样碎了一地时,怎么收拾?”同样,林森浩的悲剧,无疑是在“唯分数论”下,对孩子素质教育,健全人格培养,成熟心态锤炼等综合素质的缺失的警钟长鸣。
真正的教育,可以是涓涓细流,润物无声,给孩子以耐心与理解。阿尔·爱迪生小时候成绩奇差,被校长以“低能儿”撵出校门,母亲轻描淡写地说:“校长说你是低能儿,我不以为然。”正是母亲的耐心教育,使得爱迪生最终成为“发明大王”。
真正的教育,可以是暗夜灯塔,给孩子以鼓励和支持。股神沃伦·巴菲特之子彼得·巴菲特,想中断学业追求自己的.音乐人梦想。当他忐忑不安地与父亲商量时,父亲微笑地说:“别担心,你的哥哥姐姐不也没有完成学业吗?他们(媒体)顶多会说你步入了他们的后尘。”“爸爸把我的音乐放在与他的事业同等重要的位置,他说做我热爱的就好。”已是著名的音乐家兼慈善家的彼得这样回忆道。
我希望,更多的“虎妈”“狼爸”成为智慧的,善解人意的父母;我希望,孩子的脸上不再是唇吻和掌印,而是阳光的,自信的,充满朝气的笑容!
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