考试的作文10篇[优选]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的考试的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
1月16日上午,我们一年级举行了恐怖的期末考试。我们每一个人的心中都充满了希望和紧张。
考试的时候,我按照老师的'说法“认真检查,快速答题。”去做,为了考高分,我甚至连头都不敢抬。后来,我发现有一题做不出来,正没精打采的想做下一题的时候,突然,我急中生智,把那答题给做出来了,于是我兴奋地做这题目,真是死里逃生啊!
考试结束了,大家松了一口气,,这时我听见远处传来一阵讨论声有的人说:“啊,这次考试真难,许多题目就是不会做,一定考不上高分”还有的人说;“嘻嘻!这次考试的内容我昨天都复习过,一定能得高分”。
期末考试终于结束了,我紧张的心也平静下来。
考试的作文 篇2
从小到大我经历过许许多多的考试,可是其中就有一次不同寻常的考试让我至今都难以忘怀。
记得那是一个星期二的上午,下课铃一响起,老师就对大家说:“今天下午第二节课会有一场语文测试,请大家为下午的考试做好准备,现在下课。”老师走后,同学们一下子吵了起来。我想:“昨天不是才考过一次吗?今天怎么又考!算了,听天由命吧,现在开始复习。”过了会儿,教室里安静了下来,同学们都拿出书本开始复习。教室里静悄悄的,只听得到翻书的声音。
时间过得可真快啊!转眼间就到了下午第二节课。上课铃响后,同学们不再吵闹,立刻安静了下来。可是这时老师还没有来,同学们就拿出书本接着复习。时间一分一秒的过去了,老师还没来。有的同学开始讲话,有的.开始写小纸条,大约过了十五分钟,终于有同学按耐不住了,他们站了起来非常大声地对大家说:“同学们,老师是不会来了,大家一起嗨起来!”因为刚开学时,语文老师就对大家说过:如果上课后大约过了十分钟左右她没来,就说明她有事不能来上课,让大家做作业或复习课文。于是,很多同学都吵闹起来。尽管班长、值日生和学习委员都合力来“镇压”我们,但很快就败下阵来被我们“感化”。
过了一段时间,大家吵闹的声音更大了,看——有几位同学正在教室里疯赶打闹,一位同学不小心摔倒了,头被桌子撞了一下,哎呀!那看起来可真痛。还有一些同学坐到一起聊天,还有的站在讲台上对着同学们做鬼脸,逗得同学们哈哈大笑……最后我们全班还来了个大合唱。
刚刚唱完,我们就看见老师“红”着眼睛站在门口。见我们安静下来,走上讲台对大家说:“今天的考试,你们都考了零分,你们让我非常失望!我就是想测测你们的自觉性,可我竟然没想到你们的自觉性这么差!”
从那以后,我们不再像以前一样,自觉性也有所提高。但是,那一次特殊的考试却让我终生难忘!
考试的作文 篇3
随着时光流逝,我们已经学完了半个学期,每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳,紧张的不得了。
很快的成绩出来了,我出师不利,语文只考了95.5。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错,可是我的书信格式不不对,如:你的朋友应该和姓名写在同一行,我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的,觉得很失望。数学可能是上次没考好的缘故,这次也大意失了荆州,仅考了98.5,这让我心里依然阴沉沉的.仍然很失望。英语成绩至今毫无音讯,我真不希望考得太差,因为考得太差的话,电脑游戏就将弃我而去。终于英语成绩出来了,我只考了89分,但爸爸欺骗我,说我考了85分。当他的“罪行”被我揭露后,我已怒发冲冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。我的结局很悲惨,因为没有当上“学习之星”,我跟电脑游戏告别了。
虽然这一次成绩不太好,但是我避免了以前的常犯错误,比如说:数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号……,但是这些进步依旧没能改变我的败局,这是因为我平时存在这样的问题:
1.英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持。
2.平时学习的时候不踏实,如我数学列式验算的格式都错了,书信的格式也错了。
3.解题的坏习惯没能纠正过来,检查不仔细特别明显,如数学漏写、数学选择题答案抄错了。
4时学习不够勤奋,学习的要求比较低,如英语的阅读练习很少,平时上课不认真。题目稍难一点,我就溃不成军了。
我打算,以后每天晚上都要听磁带、读英语,练习英语的听力,上课认真听讲,认真检查作业,认真写作业,记好课堂笔记,争取下一次取得好成绩。
考试的作文 篇4
今天下午的作文课上,老师并没有象往常一样叫我们写作文,而是笑咪咪地对我们说: “今天我们来进行一次考试,是知识渊博型小学生测试题,但考试的时间只有5分钟,一定要看清题目。请想参加的人举手。”话音刚落,全班的同学都不约而同地举起手来。老师又问大家为什么要参加测试,有的同学说要挑战自我,有的说想看看自己的知识积累如何,有的说是好奇……我则在一边暗暗地下定了决心一定要考好,这可是个自我检测的好机会。
终于拿到了试卷,我瞄了一下 ,一点儿也不难,于是就不假思索地做了起来。可当我没做完时,老师就宣布时间到了,并且说谁也不准再动笔。同学们都情不自禁地“啊”了一声。可这是老师发出的死命令,我们不得不听啊,一个个只好毫不情愿地把试卷交了上去。
交好试卷,同学们都七嘴八舌地议论起来,有的在争论考试的题目,有的在埋怨为什么这么早就收掉试卷,有的`在猜测这次测试的意图……就在这时,老师居然开始报分数了。这次考试的结果惨不忍睹:全班满分的只有8个,得0分的竟有32个,当然也包括我。原来这次测试只需做2、3两道题,试卷的最后写得一清二楚,而所有得0分的同学都是因为没看到这个要求而多做了题目。这个时候,我真的感到后悔莫及。
现在我终于明白了老师的良苦用心,她原来想通过这样的考试来考验我们习惯和细心。有人说:细节决定成败,习惯改变命运。我要就远记住这次考试,让粗心大意的坏毛病永远从我身上消失。
考试的作文 篇5
自从我背上书包成为一名小学生后,经历了无数次的考试,从刚开始的无所谓,到现在的每一分都对我来说很重要,尤其是上次的语文期中考试,让我难以忘怀。
考试开始了,当老师发下试卷,我仔细看了一遍,心里不由一惊,因为有些题太难了,不像我想象中的那么简单,我顿时开始紧张了。我以为只要平时课文读会写会生字,考试肯定没有问题,结果这次考的题非常的灵活,有些词语我根本不知道是什么意思。算了,我还是先做自己会做的吧,我终于把所有的题都做完了,可突然一想,哦,还空下了几道题,我绞尽脑汁,急得像热锅上的蚂蚁,可还是不会,怎么办呢?不行!蒙也要把它蒙上。
刚写完考试就结束了,考场上立马热闹了起来,有的'十分轻松,有的垂头丧气好像是对这次考的不满意。而我呢?也知道这次肯定是考砸了。
那次考试我最清楚,因为是我考得最差的一次,主要原因是我平常的阅读量不够,积累的知识太少,导致对词语的理解不到位,所以出现课文以外的词语就无法理解。最最主要的是现在全部用钢笔答题,我的书写也很糟糕,现在已经放假了,我要通过这个假期好好读书,认真练字,下学期我一定要把语文考好!
考试的作文 篇6
上课铃声响起,数学老师抱着一大摞卷子来到教室。老师宣布:这节课考数学。
原来热闹的教室一下子安静了下来。我顿时紧张了。老师开始发卷子,一张张雪白的卷子飞落到每个人的桌子上。
当卷子发到我的桌子上的时候,我赶紧读题目,一看今天的题目有难题,也有简单题,还有老师以前讲过的题。看过后我开始拿笔写名字,之后开始低下头做卷子。
开始做的题都是一些简单的.填空题。这些题就像我吃冰激凌一样三下两下就把它们消灭了。
不好!半路上冲出来一只拦路虎,它张着血盆大口走了过来。这只拦路虎拦住了我。我想了又想,还是没有想出答案。一看墙上的时钟,还剩十五分钟,我的心又紧张了好几倍,心里呯呯地跳,好像是十五个吊桶打水七上八下。
时间一分一秒地过去,我又看了看时间还剩五分钟了,这时我更加慌乱了。
我抬起头看了其他同学,还有不少同学奋笔疾书。
难道同学们没有碰到拦路虎吗?为什么他们可以考好,我为什么不能考好呢?这时,我想到了妈妈的话:考试时要用心,要考好,要考好。
突然我豁然开朗,想到了那道题的解决方法。我写完最后一个字后,老师就刚好把试卷收了上去。
做完试卷后,我心里终于松了口气。唉!这场考试真紧张呀!
考试的作文 篇7
我看着面前几乎空白的作业纸,上面有一个红色的触目惊心的“0”。这虽令我惊讶,但也在我的预料之中。
时间回到三周前的周六。那天,课外辅导班的袁老师在教室后面的黑板上写了一首《苏幕遮》。当时,我们都以为是为了出板报而写上去的,所以,谁也没有过多注意它,更没有想到它会成为考试的题目。于是,悲剧发生了……
上上个星期六,袁老师说:“今天考试,内容就是默写后面黑板上的《苏幕遮》。”老师话音刚落,教室里就炸开了锅。“没学过啊,怎么考哦?”“是啊,教都没教,就让我们默写,这下死定了。”同学们一个个愁眉苦脸,眉毛鼻子都皱到一块儿了。唉声叹气中,有的同学抓耳挠腮,有的同学欲哭无泪,有的同学闭目深思,仿佛想从脑袋中抓出那首词的影子。
我提笔写下了题目和作者,便把笔放下了。我托着下巴,冥思苦想,搜肠刮肚地渴望找到只言片语。周围的同学纷纷转向后面的黑板,希望能在那上面找到一些没被擦干净的字迹。可惜,抹布早已像龙卷风一样卷走了所有字迹,没有留下任何蛛丝马迹。时间到了,我很不情愿地交了试卷。
于是,上周星期六,便出现了开头的那一幕。教室里异常安静。后来,老师语重心长地对我们说:“中华民族上下五千年,一代代文人墨客写下了多少优美的诗词,你们除了学习课本上的知识以外,更要注重平时的`积累,要主动去学习和积累,这样才能学到更多的知识……”
老师的话给我极大的心灵震撼,我下定决心好好记住这番话。是的,知识是钥匙,有了它,我才可以打开新世界的大门;知识是帆船,有了它,我才可以在新世界的海洋里遨游;知识是翅膀,有了它,我才可以在理想的天空中飞翔。
考试的作文 篇8
今天,我们进行了一场紧张的语文考试。
做着做着,突然,我碰到了不会做的题,想了半天也想不出。我又做最后一题,做完了,但回过头来思考那道题还是想不出。“时间到,收卷!”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表 现出各种情状。有的潇洒地走出,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来,眼神还是盯着试卷;有的急三火四地加快动作,连忙添上几笔。
收卷的.老师距我两桌之隔,而我的那一题已经有头绪了,只要再给我半分钟时间就大功告成了。抓紧时间,我争分夺秒,攻下最后的一个“城堡”!可越急越乱,本来很有把握的,此刻却理不出个头绪 ,真是方寸大乱!我的笔尖在卷子上犹豫不定,写不出只字片语。“老师,再给我半分钟,就半分钟!”我在心里向老师暗暗乞求。
老师好像看穿了我的心理,时间过去了,我在紧张中慢慢放松,终于大功告成。一次紧张的考试也随着我紧张心情的放松结束了。
考试的作文 篇9
唉,又是考试。
考试,总是让我们感到无比的压力,总是让我们忧心忡忡。可是,我们能摆脱吗?
考试又悄悄地来临了,对我们既是一次全新的体验,又是紧张的复习。考试,有的同学眉飞色舞,喜上眉梢;有的则愁眉苦脸,面呈乌云。考不好,家长吵;考得好,家长笑。却从来没有想过我们所负担的压力。
得了100分,心还不停地跳着,得了80分,就得绞尽脑汁想如何向家长交代。若得了60分,那就不妙了,要把家长请来了。看都不敢看家长,心中像揣了一只小兔子一样。
俗话说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的'命根。我真的好羡慕爸爸妈妈,他们是怎么熬过来的呢?难道他们也是一步一步考过来的吗?
每当考完念分数时,我急切地盼望念到自己的名字,紧张的不能行。无奈,90分以上的念完了,我只好硬着头皮往下听。那时候,可恨自己脑子笨了。唉!
每当考试过后,大家聚在一起对答案。错了,垂头丧气;对了,兴高采烈,像拾到了什么大元宝似的。
一张张试卷发下来时,我们慌忙地看卷子,“好难呀!”“题量这么大!”大家争着发表意见。考试一开始,同学们都埋头苦干。
唉!考试呀考试,我们学生何年何月才能摆脱呢?
考试的作文 篇10
休息了四天,到了星期一,终于该发卷子了,我怀着激动的心情向校园走去。
到了学校,我的几位好朋友一见到我就问:“刘陈昕,你觉得你能考几分?”“不知道,但是不会考差。”我回答道。
第一节语文课,语文老师抱着一小摞卷子朝我们走来,很潇洒的把卷子放在桌子上,然后就开始念分数,发卷子。再念卷子的过程中,我明显的感觉到我的心跳在加速,非常紧张!
当念到刘陈昕,93.5的时候,我悬着的一颗心终于落了下来。幸亏只有一次公布分数的时候,如果连续有好几次,非把我紧张的晕倒不可。
我发现我卷子上的错题大多是因为不认真而造成的,还有的是句子不会改而造成的`,下次要加油!
数学课一上课,老师就把成绩单放在投影机上给我们看。我清楚的看见我的成绩是99,原来我的一道判断题写错了。
英语老师因为没有来,所以没有发英语卷子。但是数学和语文成绩还是很不错的!
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