考试后作文

时间:2024-02-15 15:00:43 考试作文 我要投稿

考试后作文(必备9篇)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的考试后作文9篇,欢迎大家分享。

考试后作文(必备9篇)

考试后作文 篇1

  沉闷的夏天,本是蝉鸣的时候,却没有听见蝉的歌声,连枝繁叶茂的大树也变得憔悴。

  “叮铃铃……”上课铃响了,原本嘈杂喧闹的班上变得鸦雀无声,全班的眼睛死死盯着门口,似乎要与老师决一死战。原本自信满满的我,此时也变得愁眉苦脸,无精打采,像极了被霜打了的茄子。

  过了一会儿,门口传来一阵“噔噔噔”的声音,抬起头,老师踏着高跟鞋大步跨了进来。老师翻了个白眼,张大了嘴巴,喷出了阵阵怒火:“这么简单的试卷,我们班竟然考得那么差。我等会讲试卷的时候,你们都给好好替你,把错的地方改过来!”

  开始发试卷了,老师随手翻了翻,猛地抬起了头,眼睛瞪得圆圆的,眉毛向上翘,突然怒吼道:“不会做就算了,居然还给我留空白,考那么差的分数,你们真是活该!”

  老师开始给我们讲评试卷了,一题又一题仔细地讲。老师的`心情渐渐平和下来,我们私下讲话的声音也越来越大,很快就盖过了老师的声音。“是谁上课讲悄悄话那么大声啊!都给我乖乖地站起来。”老师像一只发怒的豹子,露出一副见谁咬谁的表情。同学们一个接一个地站了起来,老师的怒气慢慢平息了。同学们并没有受罚,只是被念了一段紧箍咒,随后就坐下了。

  下课了,老师心平气和地说:“大家在课下要仔细改正。”此时,蝉鸣声此起彼伏,大地又恢复了生气。

考试后作文 篇2

  考试这个词对于大多数人来说是个令人头疼的词语,常常会使人胆战心惊,吓得魂飞魄散,说实话,这样讲一点也不夸张。

  考试有什么可怕?哪点可怕?

  其实我觉得可怕的不是考试而是家长啊!考试原本不可怕,还是老师给我们一次锻炼的好机会,可怕的不是考试是家长!一旦没考好,被家长们知道了,好点的少不了一顿毒打,坏点的,你就等着躺在床上上个星期下不来了吧。这才是考试真正可怕的地方!

  又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到啲启示是:疏忽总是存在啲。

  考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。

  离开考场之后,考满分啲希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而没精打采、懊恼不已,我心中暗暗啲想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有啲兴奋。

  但过了不久,这非凡的兴奋,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

  “那道题等于6耶。”我略带兴奋地说。

  “不对,是6。5。”

  我吓了一跳,难道是我算错了?不可能,这道题我算了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么安慰自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把问题看串了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。4分就这么静静地从我的试卷上溜走了。4分,对于这么轻易的试卷来说是多么大的损失啊!

  就这样,我后悔了一个下午。

  这就是疏忽,怎么躲也躲不过。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面啲优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

  一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

  考试前不自信,总觉得考不好,开始胡思乱想。想要失去的自信心回来就必须有老师家长等人的鼓励和强烈的支持,亲人是我们最大的`支柱,亲人的一个微笑一句鼓励的话语回事任何一个有感情的人从新振作起来的!

  我相信,不,我坚信我肯定有更多爱我们的人来支持和我们一起学习,那么,考试将不会再是一个令人魂飞魄散的词,考试,将成为我们人生路上,一条通向成功的阶梯!

考试后作文 篇3

  紧张的期中考试过后,迎来的是发卷时间。

  老师拿着一沓试卷走进了教室,说︰“让大家都听听自己的分数!”说完,让彭苗苗上台念分数。这时,我的心一下子提到了嗓子眼,我吓坏了。我到底能考多少分啊?如果考的不好那该怎么办啊?我看看四周,发现同学们都在七嘴八舌的议论着。这是我的心像打鼓似的咚咚咚直跳。“彭可…分…”彭苗苗大声地念着,“冉芮宁,95分!”“哇!”全班发出赞赏的声音。“砰!砰!”雷鸣般的'掌声响了起来。喔!冉芮宁95分哎!这也太厉害了!我能考多少呢?80几分、90几分、或者不及格,再或着考40几分?我那颗忐忑不安的心越跳越快,我都不敢想下去了。“彭桢,96分!”彭苗苗念。突然,绝对是突然。我简直不敢相信,我掐了一下自己,以闪电般的速度跑向讲台。拿下试卷,看着试卷上方的“96”,我顿时心花怒放,这是我的试卷吗?不会改错了吧?我居然考了96分哎!我看了看这来之不易的分数,我像渔人雾海中望见灯塔一样,又像庄稼人久旱逢雨,心里那股乐劲儿哟,真不知该怎么形容了。出了教室,我感觉花儿在灿烂的微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。

  这次,我在考试中取得了好成绩,但是我要认真学习,极度认真,才能在下一次考试再取得理想的成绩。

考试后作文 篇4

  考试之后同学们个个都忐忑不安,甚至还有了一丝丝害怕。今天成绩就会展示在我们眼前,大家有的活蹦乱跳,比猴子还兴奋,有的却坐在座位上,在那“祈祷”,其中也包括我。

  上课了,老师慢慢的走进教室,抱着一沓试卷,用“激光眼”扫视了全班教室,鸦雀无声。“等下我们把试卷发下去,一个个好好看看”。我在心里默默地祈祷“上帝啊,保佑我吧,让我考一次100分吧,不然我会被打成照片。”想着想着我开始淌汗了,眉毛一直往下挂着。

  突然,一个小黑人从我心里走了出来,带着嘲讽地气息说着:“考试不认真,害怕了吧?”一个小红人又跑了出来,安慰道:“没关系,你复习这么充分一定可以的”。他们俩让我心烦意乱。

  这时,老师又发话了:“这次考试,全班成绩都不太理想,只有五个100分。”五个?我吃惊地张大了嘴巴,比得上一个大脸盆了。我听着一个又一个的被叫到名字,内心不安极了。突然我听见了自己的.名字,只见同学们齐齐地向我投来了羡慕的目光。我就像吃了无数颗糖果一样,感觉要飞上天了。

  回到家,爸爸问:“考得怎么样啊?”“你猜”我哈哈大笑。“100分?”爸爸满头问号,仿佛想把我的心情看穿。“对了”我像只兔子一样一蹦三尺高。爸爸摸着我的头说:“真棒,下次一定要保持。”我向爸爸比了一个胜利的手势。

  原来考100分也不是很难呀!

考试后作文 篇5

  期中考试的第一天,考外语,刚刚交过卷子,只见班主任笑眯眯地走进教室,一开口就说道:”告诉你们一个好消息。”我们不禁面露喜色,忙洗耳恭听,不料班主任脸色一沉,把桌子“啪“地一拍,厉声喝道:“全年级最差!噢,Mydear!”台下一片惊呼声。主任继续训斥道:“你们是怎么复习的,啊?说话呀,这时候都哑巴啦?平时一个个高兴得很呢,有本事怎么不把考试考好啊?”那个“啊”字还把语气故意吊了上去,把我们的一颗心也吊了起来。

  此外,外语老师四平八稳地走了进来,脸色难看极了,看班主任在那儿,又不好大骂,只好狠狠丢下几句话:“刚才我改了你们班的.几张卷子,看看有多少叉!”说罢气呼呼地转身走出门外,那高跟鞋发出的哒哒声把我们震得一颤一颤的,心里那份慌啊,像几百只蚂蚁在爬着……

考试后作文 篇6

  前几天是期中考试,我们都很紧张地复习,现在考完了,也可以放松一下了,不过今天分数就要公布成绩了,我的`心怦怦直跳,这是老师走进教室,手里捧着很多试卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起来了,老师一个一个报分数,终于轮到我了“孔迪92分”我顿时心里乐开了花,激动的叫了起来,老师又公布了平均分“76。5分”。

  星期五数学老师有来到教室里公布数学成绩,我的成绩是85。5分,平均分75。4分,哈哈真是两全其美啊!

  回到家,我给我妈妈看了我的成绩,妈妈说语文考得很好,我感到很高兴,就是数学要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好学习,把期末考试都考到90分以上。

考试后作文 篇7

  我觉得我很失败,因为我也没有像赵老师说的一样认真。我真的应该反思一下自己。

  我有四个好处,第一个好处就是在我们的监考老师发完卷我就仔仔细细的.看着每一道题,我没的老师让我们看看正反面是不是都有题。第二个好处是书写干净整齐,卷子中的名字、学号和班级我都一比一好的写,第三个好处是认认真真的读每一道题,我最后一个好处就是审题,题中让我们干什么就干什么。

  我觉得我的坏处就是有的题不知道给空着了,我还在写完之后不检查,这就是我的坏处和我的好处。

  我下次一定要改。

考试后作文 篇8

  考试过后,同学们的表现各不相同,你看,他们的各自表现吧。

  互对答案

  看,同学们正凑在一起聚会呢,聚什么,你不会以为聚餐吧?那就大错特错了!告诉你吧,我们在"聚答案"呢,看,答错的同学如同斗败的公鸡,垂头丧气的;答对的人如同中了百万大奖,兴高采烈;还有的.人不论答对或答错,都一副漫不经心的样子,好像自己没考试一样。用老师的话说就是在脸上写了四个大字:与我无关。

  发下试卷后

  发卷子了,那才叫一个热闹呢!我们又开始聚会了,这次是聚什么呢?是在聚错题呢!看,好学生把错题都集中到本上,形成一个错题本;坏学生呢,一副事不关己的样子,还在玩呢,都不知道自己一上课就要"大祸临头"了!因为老师要批评他们了;中等生呢?在看书,虽然没有记错题,但看书至少比玩有用,用一句俗语来说就是"比上不足,比下有余"。

  看,这就是我们班考试后各路神仙的状况,只有来我们班看看,你才知道他们各自的表现呢!

考试后作文 篇9

  今天,我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单,刚坐到座位上,莫芷尧就对我说:“李尧,你语文92,数学89,英语第一,99.5.”什么,我数学才89! 我问:“那你三科多少分?”莫芷尧说:“我语文92.75,数学93.5,英语94.5.”什么,莫芷尧都两科比我高了,那我不是很差!

  第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99.5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的试卷看,当老师看到我扣了0.5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0.5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦 。

  第二节课,数学老师把试卷发了下来,我看了一下填空题,我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的'公因数”,白白扣了1分,我欲哭无泪 。再翻过去,我更想“飙泪” 了,应用题竟扣了5.5分,真是不想活了我!最后我总算得了个“积极发言奖”,也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。

  第三节,语文老师走了进来,试卷发了下来,好惨,基础知识和课外阅读一共扣了5分,作文还好,扣了3分,还勉强令我满意的一个结果,我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖,也是不错的啦!

  通过了这次学习能力检测,我的感想是:数学一定要多做口算书,不懂的题自己要去钻研;语文嘛,就要多做课外阅读题和多看课外书,提高阅读能力,能积累一些好词好句,提高写作水平;英语就肯定要多做英语阅读题,还可以自己记一些新单词。

  我一定会在这个暑假“努力+努力”,在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩!加油!