考试的作文常用(8篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的考试的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
七月三日,是我参加小学毕业升学考试的日子。我看着墙上的日历,这日子很快就要到了,心情非常激动,我能考好吗? 每夭,当红红的太阳刚刚升起的时候,我就来到学校。学校里的课安排得很紧。上每堂课时,我总是专心地听老师讲课。老师带着我们一单元一单元地复习,每当老师提出一个问题,我都积极思考。回家后抓紧时间,有重点地做适当练习,背课文中要求背诵的段落。我又找来《少年文艺》等书籍阅读,还写作文十余篇。虽然家里晚上经常开电视,我从不去理会。每当临睡前,我走到院子里,伸伸手、踢踢腿,那满天闪烁的星斗,好象眨着眼睛,会心地对我微笑。
经过紧张的复习,我已经感到学过的知识比较得心应手了。 考试终于来到了。我吃过了饭,精神饱满地来到学校。在学校集合时,班主任老师鼓励我们要好好地考,要沉着、要冷静。我看着老师那充满鼓励期待的目光,不由暗暗下了决心:不能辜负老师的殷切希望。 跟着长长的队伍,我来到考场,按准考证号码坐在靠窗的一张桌旁。监考老师发下了语文考试卷,我赶紧看起来。铃声响了,我冷静地拿起钢笔迅违I}b做。每做一题,我都很小心地审题、思考,然后再动笔。题目并不很难,我很快地做了许多题。这时,热辣辣的太阳光透过玻璃窗,照在我的头上、身上,热得我直冒汗,考卷也被我的手汗弄湿了。
我被一道填空题难住了:好高_远。我一时想不出来。不能辜负老师的希望—这个信念又在我脑海中闪 过。于是,我极力使自己镇静下来,在手底垫一张纸,接着考虑这个字该怎样写。突然,我恍然大悟,横线上应填“鹜”,连起来就是 “好高鹜远”这个成语。最后碰到作文。一看作文题,却没有题,只有要求,要求我们写一篇记叙文,写自己亲身经历的最有意义的一件事,这种让自己作文章的事,在小学里很少碰头,我真有点慌了。可是我一想起老师的教导,我开始冷静下来,想我学过的课文,想我经历过的.事情,那一篇篇精彩的课文,那一件件动人的事情,象电影一样,一幕幕在我眼前闪过。
我把这些事情对比一下,又反复地和题目对照,觉得满意了,就开始在脑子里安排写作的顺序了,大概过了二十分钟吧,我终于顺利地写好了作文。 答完了,写好了,我舒了口气,看时间还早,随即对考卷一题一题地检查。 考试时间到了,我交了卷,偷快地离开了考场。 以后的半个多月里,我老在惦记着考试成绩,盼着早点公布分数。一天我到学校听成绩,得知我得了一百九十二分,我心里有说不出的高兴,这是老师、家长的关怀和教育,与自己努力的结果啊!不久我就接到了南京市中华中学寄来的录取通知书,跨进了南京市重点中学的大门。
考试的作文 篇2
说实在我是最可怜的人了!考试考不好,人尽皆知回家就要吃可怕的.竹鞭炒猪肉,呃呃,想想就觉得可怕!
下午,老师果真把考卷发下来了!看着李建峰那高兴的样子,我的心里可真不好受!我安静的看着考卷,真想自己有魔法把眼前这万恶的“88”改成“98”可惜,我只是一个普通的人!唉,唉,唉……我只好埋头苦看,果然,不出我所料,那题我来不及做而乱做的一题错了!可是,可是五分就毛了!再看那一道题,妈呀,我居然又一次把乘法看成了除法!看完了这道题我又看那道题,天哪,我居然把“25%”写成了“35%”!再看……
望着这一道道因粗心而造成的扣分,真不爽呀!
我真想高喊一声:“我鄙视你!考卷!”
考试的作文 篇3
我电子琴都考过七级了,说明我还是对音乐很感兴趣的嘛,可是,你知道吗,曾经的我在一次音乐考场上,还出过一次不小的洋相呢!
那是四年级的事情了!那一天……
“下次音乐课考试。”卢老师郑重地宣布这个消息,我立刻变得垂头丧气、萎靡不振。那时,音乐是我的弱项,看到同学们信心十足的样子,我十分难过。
终于,倒霉的日子到了。音乐课上,卢老师走进教室,麻利地撕下十几张小纸条,写上曲目,让我们用抽签的方式决定歌曲。
大家一个一个地上去了,随意地抽了一张后,有的兴高采烈,仿佛抽到了适合自己唱的`曲目;有的紧绷着脸,皱起了眉头,但随之又露出了自信满满的表情;还有的叹了口气,说:“真倒霉!”虽然大家各有各的表情,但最终还是圆满地唱完了歌,而且,大多数都是优。
快轮到我了,我的心怦怦直跳,忐忑不安,心想:怎么办呀?惨了惨了,这回死定了,要是唱走了调可要被他们笑死了……抽什么都好,就是别抽到《青藏高原》……
“张林晨!”老师一声大喊,把我吓了一跳。我神色慌张地走上去,手心里全是汗!“《摇篮曲》也好,什么都好,千万千万不要是《青藏高原》。”我伸出手,随便抽出一张,打开,低头一看,立刻傻眼,竟然是——青!藏!高!原!我打了个哆嗦,面对全班同学期盼的眼神,我只好硬着头皮唱了起来。我边唱边哆嗦,不知道的人,还以为是神经病呢!我一路唱,一路磨蹭,一路跑调,眼看就要到高潮部分了。我脸红得发烫,一字一字地唱:“那……那就是——青……藏……咳!咳!正要唱高音,我突然觉得喉咙发痒,便咳了几声,没想到惹得全班同学哄堂大笑,唉!真丢脸!“青……青藏……高……高!阿嚏!”老天为什么要折磨我呢?咳了几下,还打喷嚏!同学们笑得更厉害了,有的人还笑得肩膀一耸一耸的。妈呀!救救我吧!在同学们的一片嘲笑声中,我红着脸下了台,强忍着眼泪。
哎——!说起这次考试我就觉得惨,那么高的音,也只有韩红唱得上去,我怎么行啊!
考试的作文 篇4
多少场瓢泼大雨,多少个电闪雷鸣,多少场鹅毛大雪?考试,我为你点过无数次灯,你虽然给我们带来了伤心和痛苦,但是你又带来了辉煌与自信。考试,我想对你说……
考试,你让我体会到了骄傲的后果。我记得那一次考试的前一天,我们班的同学让我和他一起复习,我的意地想:上次我考了一百分,这次我肯定不用复习也能比他考得好。于是我对他说:“你自己去复习吧”。过了一天,考完试了,我怀着高兴的心情等待试卷发下来,同学们都迅速地发卷,都想知道自己的成绩,试卷发下来了,我看了看我的试卷,又看了看那位同学的试卷,那位同学的分数居然比我的高,我那高兴的心情瞬间化作伤心与悲痛。那一刻,我终于明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。
考试,你让我充满了自信。期末考试来临时,我努力复习,争取能取得一次好成绩,当分数下来时,我高兴极了,因为这次我考了双百,老师知道了我考双百,就在讲台上夸我,同学们这时都来找我玩,有的同学对我说:“康淼,你能告诉我你的学习技巧吗?”还有的`同学对我说:“康淼,下课的时候,咱们一起踢足球吧。”我听到这些话,高兴极了,我感觉我浑身都充满了自信。我以前的那份自卑,化成尘埃飘到空中,再也寻不见了……
考试,我想对你说:谢谢你,你让我明白了骄傲的后果,还让我充满了自信。我曾讨厌过你,讨厌你总是要我复习好久,后来,我想明白了,你让我们学子明白努力的意义,让我们学会时时刻刻提升自己。
考试的作文 篇5
27、采用托物言志法
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好物品与志向,物品与感情的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的'写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。
28、物品自述法
物品自述法是采用第一人称来描述物品,因此要我物品具有人的特点。在具体描写时,要注意准确地把握物品的特征,做到人格化后的物品既体现了人的特点,又不失去物的本色。具有人的特点,物品显得形象生动,吸引读者的兴趣,可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点,物品描写则显真实自然。
29、远眺近看法
建筑物可以远眺,也可以近看。远眺建筑物,可以得到建筑物整体印象,看法楚建筑物的整体轮廓。但是,远眺不可能看清各个部分的具体情况,但是对建筑物在空间的位置,缺乏一种整体感,往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时,把远眺和近看的结果结合起来写,可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解,从而获得完整的印象。
30、内外结合法
从外面看建筑物,主要了解建筑物的轮廓,使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物,主要了解建筑物的构造,因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写,切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致,因此要按方位顺序依次进行介绍,这样才能条理清楚,读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物,要注意采用比喻、拟人等修辞法。
31、移步换形法
采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。
32、说明介绍法
采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
考试的作文 篇6
考试是噩梦吗?有人说是,我却不以为然。考试多好啊,如果考得好老师家长都会表扬我,同学们也会对我刮目相看。
晚上刚上床,我就开始做梦了。期中考试正在进行,题目怎么这么简单呢?一切顺利。我终于登临班级第一名的宝座,学霸啊!
我气宇轩昂地回到座位上,一群崇拜者纷纷来到我的座位周围,说上次月考你不咋的,这次期中考是怎么逆袭的?我的.虚荣心瞬间爆棚,我一脸平静实则内心波涛汹涌,“就随便考考啦,谁叫题目那么简单。”我嚣张至极,“下次,考个年级第一玩玩儿。”
上课了,人群慢慢散开,梦也醒了。
回到现实,考试真是一件揪心的事。那么多题目看似简单,一做就错,我怎就眼高手低了耶?都是平时学习不扎实惹的祸。看看班级排名,还在原地踏步,不好向老爸老妈交代啊。
学习是有方法的,子曰:“学而时习之,不亦说乎?”子又曰:“温故而知新,可以为师矣。”看来复习很关键。
只要自己一步一个脚印,认真对待学习这件事,考试根本用不着害怕。我要从我做起,从现在做起,下次一定会迎来“开心的考试。”
考试,你尽管来吧。
考试的作文 篇7
上课铃还没响,我们的教室就充满了紧张的气氛。你们猜,这是怎么回事?答对了,就是在半期考试,还得说明一下,是数学的。
这次是重要考试,我们班老师之前跟我们说过。所以,下课了我们都没出去玩,在教室里等待发卷子,同时教室门也给我们班老师开着。
只听见一串脚步声,我们班老师紧张地走进教室,快速地发卷子,同时说:“这次时间只有一节课,快点写,别忘了写名字。”我们也顾不上听我们班老师嘱咐的话了,拿到卷子马上开做。教室里,鸦雀无声,连针掉到地上都能听见,我紧张得连大气也不敢出。
突然,有一道选择题拦住了我,“一个篮球有多重?A。1吨B15千克C。500克”我一下排除了1吨的可能性,15千克就是30斤,我们才几十斤啊,B也被排除了,于是我选了C。我赶啊赶,终于做完了卷子,又检查了两遍,按时在下课之前交上去了……
很快我们班老师批改完,卷子又发下来了。功夫不负有心人,我考了一百加十。咦?“十”是哪来的?告诉你们吧,那个“十”就是附加题得来的.呀!
考试的作文 篇8
这个周的星期二,是我最倒霉的一天。因为我们要迎来可怕的抽测考试。其实,我已经复习了。可是,我们抽中了两门科目,而且有数学,数学是我的克星啊!
终于开始考了,先考数学。来了两位监考老师,一位是我们的班主任,另一位是留着短发的女老师。老师满脸严肃地说:“先涂好考号,等听到哨声再做。”听完老师的话,我仔细看试卷,竟然看到了一道人民币换美元的.题。我暗自心想:哎呦!怎么办呢?没做过!可又仔细一看题目要求。又心想:呼!虚惊一场。
听到第二次吹哨,我连忙动笔马不停蹄地做起来,觉得这次出的数学题并不是非常难。教室里可真安静啊,静得可以听见一根针掉在地上的声音。
该交卷了,大家开始说起话来。又休息了30分钟,又开始考英语。
考英语时,我“刷刷刷”的答完试卷,又往答题卡上写。答完以后,回头一看表,才用了15分钟,还剩下25分钟。这时,班主任李老师看我旁边的同学正在玩笔芯,便笑着说:“实在不行就睡觉!”我便马上趴下,看同桌画画,又侧过脸来,装睡着了。
不知过了多久,交卷了。李老师收完卷后,笑着说:“一上午没上语文,剩下的时间上语文课!”“啊!”全班同学都张大了嘴,怎么堵也堵不住。
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