【精品】考试的作文600字集合8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的考试的作文600字8篇，欢迎大家分享。
考试的作文600字 篇1
有一天，老师突然宣布明天上午八点钟，我们班要进行一场考试，同学们听了个个都在家好好的复习。
第二天，同学们一个个陆陆续续地走进教室，看见门口放着一把倒了地扫帚。有的同学一脚把扫帚踢到西天去了，有的同学脸上露出生气的表情说：“这是谁放的呀？有没有公德心？”边说边绕了过去。最后还是一位送孩子的老奶奶慢慢地把扫帚捡了起来。全班同学都到齐了，等待着老师发卷子。老师，看见孩子们一个个冷漠的表情，失望的叹了口气：“其实，我们今天已经考过试了，门口的扫帚就是我对你们的考试！”同学们一个个惊讶极了。老师又说：“下面我们就今天的这件事来展开讨论。”
班里安静极了，两三分钟后，有一位同学骄傲地站了起来，挠了挠头说：“如果我们班几十个同学都没有责任心，很懒惰。那等到我们长大了以后，整个社会都会变成懒惰的`人。”
同学们和老师听了这个同学的，点了点头。接着，小红边拍着桌子，边激动地站了起来，只见她眉毛上扬，嘴巴向下弯，脸红红的，低着头，羞愧地说：“从这件事我们都能看出我们班不爱劳动，没有集体荣誉感。如果这么小的事情，我们班的同学都做不好，那更何况大事儿了。”
最后，班长慢吞吞地站了起来，扶了扶眼镜，清了清嗓子，对大家说：“不爱劳动，其实也有我的错，我没有给大家做好榜样，我进来的时候也不知道把扫帚捡起来，我们还没有老奶奶的素质高。”
老师听了这些话，欣慰地对大家说：“孩子们，我们以后一定要向老奶奶学习，无论在哪儿，首先我们必须得爱护我们的家园。你要像爱护家园一样热爱我们周边的一切。只有拥有一颗博爱的心，我们才会热爱这个社会！”
考试的作文600字 篇2
通过期中考试，从期中成绩看来，我感悟颇多，其中最重要的就是严师出高徒。
我明白了教师的严是一种态度，是一种精神：它不仅是指对学生的严格要求，更包含有教师严谨的治学精神，严肃的教学态度。
严师的“严”是严而有格，就是一定的原则。严格，不同于严厉。严厉，动不动板着脸孔训斥,高高再上，中学生处于青春期逆反心理，这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。严而有格，既要给学生指出方向，又要给学生提出具体的要求，这种原则就是成就高徒的前提条件。
严师的严是严而有方。这里的“严”字包括：管教，关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全，正处于青春期，需要教师用正确的，行之有效的方法加以指导。俗话说：无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风，端正的学风又感化了成长中的学生，严师以其“规矩”之严格，方法之得当，一定能造就高徒。
严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱，而不是溺爱和不负责的`爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责，而是严而有度，严而有情，把爱融会到对学生文化知识的严格把关中，把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合，让学生真正的感觉到，教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.
不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言，都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.
培养高徒是每一个教师神圣的职责，做一名新时代的“严师”，是每一个教师不悔的追求。
因此，我认为严师一定出高徒!
考试的作文600字 篇3
在我的学习生涯中经历过大大小小的考试，只有那一次考试深深地印在了我的脑海里，这次考试让我深刻地体会到了“骄兵必败”的道理。
在四年级刚开学的那段时间里，我学习十分认真，经常受到老师的表扬，一次数学考试我考了98分，我大喜过望。放学后，我像一只小鸟一样兴奋地跑回了家，高兴地把试卷递给了妈妈，妈妈惊讶地说：“宝贝，你真棒！”我说：“妈妈。这两分还是因为我马虎才失去的，下次我会考一百分呢！”写作业的时候，我问妈妈：“可以不写<天天练>吗？”妈妈说：“你想写就写吧！”妈妈说完就去干家务去了。我想：我考这么好，根本没有必要再写了。
第二天，我回家做完作业，刚想打开电视，妈妈抓住了我的`手，对我说：“你的<天天练>还没有动笔呢！”“妈妈，我考那么好，还做什么<天天练>呀！”我满不在乎地说，然后打开电视津津有味地看了起来。第三天第四天我都没有写<天天练>，一个星期，我只写了一次，而且还出现了小错误。妈妈检查出来以后，让我改正，改正过后，我气呼呼地走开了，一边走一边想：不就错了几道题吗？有什么大不了的！
第二个星期数学老师没有提前通知，就突然进行了考试，我一看试卷，心里暗喜：好简单的卷子！我飞快地写完，不仅不检查，还在草稿纸上画画。考试时间未到，就匆匆交卷。回到家，我就对妈妈说：“妈妈，我们今天考了数学，那张卷子非常简单，我一下子就把试卷做完了。”妈妈将信将疑地说：“真的那么简单？明天发成绩再说吧！”
第二天数学卷子发下来了，我居然只考了77分。我欣喜期待的表情立刻凝固了，我垂头丧气地回了家，满脸通红地把卷子交给了妈妈。妈妈严肃地说：“这下你明白了吧！一时成功不代表永远成功，只有坚持不懈，谦虚努力，才能考得好成绩！”
这件事深深地刻在我的心里，我懂得了一个道理：没有永久的胜利者，骄兵必败！
考试的作文600字 篇4
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，诚信就如同一盏明灯指引着我们前进的路。这次考试让我深深的体会到了这两则道理。
因为之前都考得不错，所以我觉得不用太担心，就没有好好复习。谁知，那天老师突然决定提前考试，我只好急急忙忙地开始做题，在考试中我遇到了一个不会做的题，可这道题又是书本上的知识点，所以我趁老师不注意，从书包里掏出语文书，放在了桌子下面，用手慢慢地翻开书本。我假装笔掉了，低头看了一眼语文书，偷看的过程我满头大汗，紧张极了怕被老师发现。
过了几天，考试成绩发出来了，我得了97分，看着这鲜艳的分数，我的心里很不是滋味，它好像在讽刺我一样，整个下午我都坐立不安。窗外的风景一点也不得觉好看，天空阴沉沉的，小鸟叽叽喳喳的好像在嘲笑我。这种感觉简直太痛苦了！我再也不想在后悔和难过中度过一秒了。第二天，我老早来到了学校四年级语文组办公室，踏着沉重的脚步，我紧张不安地走到老师的旁边，对她说：“老……老师，我想跟您说一下，这次考试我……我偷看了语文书，所以这不是我真实的成绩。”我低下了头等待着老师的`评批。可是老师并没有这么做，她用手轻轻地摸着我的头，温柔地对我说：“只要敢于承认错误，知错就改，老师就会原谅你。”老师从我的书包里拿出了试卷，手里拿着红笔，把试卷上的97分划掉改成了95分。我心里终于踏实多了，长出一口气，我决定以后再也不干这种丢脸的事啦！
从这次的考试中我懂得了，不管什么时候都要认真学习，不能骄傲自满。更重要的是，要做一个诚实的人。这真是一次难忘得考试呀！
考试的作文600字 篇5
苍天啊！大地呀！哪位天使大姐发明的考试呀？
期末考试这个不速之客又将如期而至了，母亲大人因我自由散漫而“凤颜大怒”。鉴于本人以前考试的表现麻绳穿豆腐——提不起来，妈妈痛下杀手，终于采取了爸爸屡次进谏的“严打”政策。从此，本人的小日子从幸福的天堂跌到了十八层地狱，那个惨哟！我那苦命的耳膜，真让你受委屈了，每天都承受上百分贝的“轰击”。如果稍有反抗，就会变本加厉，还美其名曰防患于未然，是对我进行“强化训练”。唉！
乌云越来越暗，越来越低；考试也越来越近了。这不，母亲大人对她的“三不政策”——不准看电视、不准听MP4、不准看课外书的落实情况加大了检查力度。每天晚上，她都以送水送点心为借口，数次进入我的房间侦查；后来竟采用“釜底抽薪”之计：收起了所有我喜欢的东西。电视遥控器像蒸发了一样，无法找到；MP4的充电器，也不知道在哪个角落哭泣；虽然知道课外书在柜子里，但钥匙踪迹全无。再见了，李云龙、百万新娘们！再见了，张韶涵、猪八戒、托尔斯泰们！
还有，外面清醒的空气不能呼吸，热闹的游戏不能去参加，暖暖的阳光不能享受。人们常说哪里有压迫哪里就有反抗，母亲大人的长期训练，使我在阅读所谓“闲书”的时候，终于练成了眼观六路、耳听八方的独门武功，并且助我一次次化险为夷。古语说，常在河边走，哪有不湿鞋，前天，我看书时竟然呼呼睡着了，被母亲抓了个“现行”。 在雷鸣般的.怒吼声中，我的脸也落上了母亲如雨般的津液，什么“不求上进”啦，“不可救药”啦，如果不是本人认罪态度较好，脸上恐怕要洪水泛滥了。
母亲带着焦急而又遗憾的神情回房间了，我的心情却久久难以平静：从上一年级我就听说的素质教育在哪里呢？语文老师常说，新课改是一场革命；而我想说，新课改是一场暴风雨就好了——
让暴风雨来得更猛烈些吧！
考试的作文600字 篇6
在今年暑假的7月30日，我参加了一场特殊的考试——“架子鼓考级”的考试。因为我是第一次参加这种音乐考试，所以我放弃了参加“英特夏令营”的机会。由于老师看我练得不错，而且还很有天赋，所以便让我直接参加了初级中的最高的一级——“四级”考试。
为了能顺利的通过考试，我每天至始至终都反反复复地练那一些考级时要考的曲子。因为我这么频繁的练习着那些曲子，我竟然将一盒磁带给练坏了?
很快7月30日，也就是考级的日子到了。我怀着一颗紧张的、忐忑不安的心与妈妈和外公一同来到了考级的场所——衢州的江南琴行。在琴行的门口，我看见有些人临阵磨枪开始练起了小提琴。我随着优雅的'琴声，慢慢地走进了几乎是人山人海的琴行大厅。此时，我紧张的心却越来越厉害。我走上前去，手略有些颤抖的将自己的准考证交给了守护在楼梯口的保安。等他检查好后，我便走上了楼梯。我走楼梯的声音，似乎因为我那紧张的心情而沉重起来。终于走到二楼了，我望着我考级的教室，我越来越紧张的心情使我差不多连拿起鼓棒的力气都没有了。才等了一会儿，就让我进去了。我坐在一张塑料椅上，心里却像十五个吊桶挑水——七上八下。我前面那个人敲好后，就轮到我敲了。我才敲了一会儿，就发现我已经紧张的连曲谱都忘了，怎么办呢？总不能半途而废吧！我用了一秒钟的时间赶紧调整好自己的心情。优美的曲子在我的鼓棒下缓缓响起，就这样，我顺利完成了考试。正准备看看评委是对我如何评价时，却发现评委递给我一张“优秀证书”。这真是应了一句话：功夫不负有心人！我记得教我的范老师曾经说过：他教的三十多个学生中每年也只有两三个能获得优秀证书。而如今，我就获得了一张，我心里的那些紧张全都转化成了兴奋！我蹦蹦跳跳地下了楼，把优秀证书递给了妈妈，妈妈高兴地奖励了我一顿“哈根达斯”。
就这样，我的第一次音乐考试在“哈根达斯冰激凌”中圆满结束了。真希望，我在以后的音乐考级的路途上能够越走越顺利！
考试的作文600字 篇7
考试在现代化的社会成了一种“要命”的事情，开车要考试，做运动员要考试，不用说我们这代学生了，整日都考试，尤其是期末复习这段时间试卷成堆，让人怎么也爬不出来。课程加多，学生们趴在桌子，黑眼圈这里一个那里一个，睡着睡着便睡着了，可逃不过老师的“魔爪”，老师拿着粉笔往睡着的学生头上一扔，只听到“哎呦”一声，此后便无人敢睡。
考试啊，学生逃也逃不了，试卷上的“漂亮”大差星罗棋布的在试卷上，学生越发地苦恼了，心里不断的抱怨：“为什么学校从不开展一些兴趣小组的活动呢？为什么都是考试呢？”可他的抱怨是徒劳的，这就是应试教育的可怕，我们必须面对。考试让学习优异的学生露出笑脸，让差的学生越发地堕落，但这并不触使应试教育停止，相反现在国家靠的就是分数出人才，谁的分数高就说这人很有出息！我十分反对这种说法，分数永远不能取代一切，因为毕竟知识在生活中遇到的地方并不多，而人品是至观重要的，一个人缺少最根本的'道德规范，即使他学业多么成功，在社会上也会有很大的颠簸，受到他人排挤。我曾听老师们讲过一个故事，说的是他的一位同学是研究生，从美国毕业之后来到中国，在找工作期间遇到很多的麻烦，很多的公司都不要他，他到处找啊找啊还是找不到工作，像这样的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。经调查发现这位研究生在做火车时逃过三次票。就是这个原因造成他一生的事业都毁了，可见一个简单的道德规范影响着一个人的一生，这时我们不难明白成绩不能取代一切的道理了。这让我明白面对考试这种事时，应以另一种眼光看待。
考试啊考试，你让我在你的世界经受了另一个大考试。
考试的作文600字 篇8
高三的第一次大型考试，我依然没有把握住。
不过这次，少了以往的狂燥不安，少了以往的焦虑郁闷，平静下来。仔细想想问题，仔细想想自己，仔细找欠缺之处，默默在心底为自己打气。
过去，总是学不会成熟、理智看问题。失败后哭泣，郁闷，懊侮，找各种借口，自找心理安慰，然后把考试抛诸脑后。而现在，考试的机会越来越少，却不加珍惜。渴望从中获取点什么，学到什么，而不是情绪的`枷锁。每次考试都想急于证明自己的能力不是这样，而忽略了考试的目的。这种带有展现自我目的的考试结果往往不尽人意。
以下是对开学这段时间，到考试结束总结的几点问题所在：
1、不会释压。考试前几天出现过浮躁，焦虑等心理，总是神经紧绷，导致写作业时思路也很不流畅。而且这次考试异常紧张，在考场上，心态一直不放松。要寻找释压方式，试着将紧张心理缓解，以最佳心态进入状态。
2、比速度而忘记深度。平时写作业，一味地追求速度，却忽略了考虑问题的深度，没有花时间去想这个题的一般解法，从而引发这类题的一般思路，深挖不够。今后，要做的不单单是完成作业而写作业，更应该当作提升的机会。不和别人比，而是真正地装到自己的头脑中。
3、分配时间。考试时总会因时间不够而忙和这、忙和那。其实，题不一定全做完，但要把会做的题全做对。这次考试，就因舍不得而丢掉一个大题，而耽误了好长时间，没有检查，在其他问题上也出现了这样或那样的问题。以后训练平常做题掐时间做。一个大题需要多长时间，计算好了，在规定的时间内做完，并要保证正解。
4、认真与否，这是老生常谈了。粗心大意是一大忌，并不是搪塞的理由，这个毛病也许让自己后悔一生。
对最近的计划：
1、在学习新课的同时，随时翻翻以前的题，巩固扎实起来。
2、对自己的弱科下功夫，从中寻找方法。
3、抓主科，这是根本。
也许考试有时会抛弃自己，成绩有时也会抛弃自己，但自己永远不可以抛弃自己！
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