【推荐】写考试的作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的写考试的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写考试的作文 篇1
今天是三年级以来进行的第一次大型考试——中考。早上，妈妈给我准备了一份特殊的早餐，一根油条、一个鸡蛋、一碗粥，寓意希望我各科都考到一百分；吃完早餐，我急急忙忙地来到学校。同学们已经自觉地开始复习了，俗话说：“临阵磨枪，不利也光。”就连我们班里最不爱读书的小明也在大声地读书。早读结束后，我们在老师的带领下来到各自的考场。
走进陌生的`考场，看着周围陌生的同学和监考老师，我的心一下子紧张了起来，砰砰跳个不停，一会儿老师就把卷子发给了我们，我先大致地看了一下题，发现这些都是考前说过的，心里一阵窃喜。监考老师说：“开始答题。”
同学们马上低头奋笔疾书，考场里只听到同学们沙沙的写卷子声，连一根针掉地上都能听见。我一题一题地做着，第一页第二页很顺利地做完了，到第三页时遇到了一个拦路虎，有一道题，老师平时讲过了，可我无论如何也想不起来，我急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，可还是想不起来。这时，我想到了老师考前说的一句话：“先易后难，先把简单的做完了，回过头来再想难的。”所以我赶紧接着做后面的题，做完之后回过头来又来想这个题，可是就是想不起来，我如坐针毡。心里非常后悔：为啥老师讲课的时候我不认真听讲呢？又想了一会儿，还是不得其解，最后只能放弃。我又把所有的题认认真真地检查了一遍，发现有一个题写错了，赶紧擦掉，重新把正确答案写上。终于检查完了，我松了一口气。抬头看了一下周围的同学，只见他们时而冥思苦想，时而喜上眉梢，时而眉头紧锁，没一会儿，喇叭上喊：“考试结束。”我把卷子按序号递给了老师。
同学们有序地走出考场。同学们有的喜笑颜开，有的垂头丧气，而我闷闷不乐地暗自后悔。我今后一定要认真听讲，争取下次能考一个好成绩。
写考试的作文 篇2
今天，我突然发现已经6：30了，我就赶快背起了我最心爱的书包去上学了，一会我就到了学校。
我说：学校里的人可证多呀，我就开心的到了教室里，我刚放下我最心爱的小书包，我就笑眯眯的看了看同学们，正当我给别的小朋友打招呼时，我猛然发现老师手里拿了好多的考卷。
我在想：老师拿了那么多卷子，不会是想让我们考试吧，我就赶快去问了一下老师，老师严肃的说：对，我们今天要考试有什么问题吗？我这一幅失落的样子在想，我昨天没有复习，我这次一定考不好，正当我很伤心的`时候，老师过来了。
老师说：你怎么了？我就把这个事情一五一十的告诉了老师，老师说：没事的老师相信你一定能考好的，加油！
我听了老师的这句话，突然，发现了不管怎么样，我都一定要细心，我相信我一定可以。
上课铃响了，同学们一窝蜂的跑进了教室里，老师说：同学们这次的卷子不是太难的，只要你们细心就一定会考好的。
老师把卷子发到了我们的手里，同学们就赶快写卷子，我写着遇到了一道题，我说：这一道题该怎么写？后来我就没有写这道题。
一会老师说：同学们写完了吗？同学们说：写完了，可我还没有写完，我就不敢对老师说，因为我怕老师说我写的太慢了。
我回到家，我不敢给妈妈说：因为我怕我考的不好，妈妈会告诉全班同学说我考了多少分，如果同学们知道我考的不好，他们一定会嘲笑我的。
第二天，老师说：同学们，我们今天来发卷子，我就一幅失落的样子，自言自语的说：我这一次一定考不好，一会老师说：任文静同学考了99分，我就高兴的说：这是真的吗？老师笑眯眯的说：这当然是真的啦！我就背上了我心爱的的小书包，把考卷小心翼翼的放入了我的书包里我就开心的给老师说：老师再见。
老师也笑眯眯的说：再见。到了家，我就自豪地喊：妈妈我考了99分。妈妈也开心的笑了。
通过这件事让我明白了，我们一定要相信自己，相信自己是最棒的。
写考试的作文 篇3
期末到了，音乐考试也在一个接着一个项目的考试，这不，上个星期考了唱歌，我向来是五音不全的，不过，还好，在上次的考试中，总算考得还行。
今天的这节音乐课，是考口风琴，说真的，这项目对于我来说，也是有点难度，再加上，我平时都不练习的，怎么能考好呢？我只能硬着头皮的去考，老师一个接着一个的叫，轮到我的时候，我的心砰砰的直跳，我真的心里一点底也没有，希望保佑我能抽到一首简单的，让我过关就好了。哎！可是，我竟然抽到了一首《洋娃娃和小熊跳舞》，我的天，我一点都没有练过，这下可糟了。我只能一边看着普，一边用我那僵硬的手指一个一个的'弹着，我自己都听的这么难听了，这下，肯定过不了关了。果真，我才弹了几个音，老师就说停，不用继续弹下去了，准备下次补考吧。我焉焉的回到了座位，听着别的同学弹奏着优美的曲子。
终于下课了，我想我得好好的练习口风琴了，要不然，这门课就考砸了，得勤加练习，争取下次过关。
写考试的作文 篇4
紧张的期中考试
人们都说读书“十载寒窗苦”我已经学习了五年了，这其中的苦，我不知道已经品味了多少回。而这次是六年级第一次考试，更让我有些生怕了。
那是星期四了，吴老师因为没时间，而不上我们班级，要韩老师带个口信，就说让我们考好成绩，发挥自我水平就可以了。我紧张地复习着，一边看“跟我学”和“小学生经典文学读本”两本书，当然了，必不可少的是语文书了。我拿起语文书复习起来。我看见我钩了第十三课“将相和”。我想这其中肯定有诈，因为吴老师竟然会让我们复习将相和。我翻到语文书第十三课，复习起来，看来作文也只能临场发挥了，因为我们并不知道会是什么题目。“丁零零……”上课零响了起来，我急匆匆地把关于语文的东西放进课桌里。监考老师是韩老师，我接过试卷，“哈”果然被我猜中了，有将相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖，我先把名字写好。再一题一题的写下去，哈哈，顺利进行到底，但有一题把我难住了，那就是作文。作文的题目竟然是以“考试”为题的.作文，我不知道该写什么呢。“好，特殊的考试”我为自己打气。施韩迪看了看我，又管自己去写试卷了。写着写着，我觉得自己语句还算通顺，就检查了一遍上交了。
这次语文考试吴老师说我进步较快也较好，这令我十分高兴，我争取期末考试中，也要考出好的成绩！
写考试的作文 篇5
厚厚的字典里，有成千上万的字，也有成百上千的词。然而我最喜欢的一个词，是“考试”。很多人看到这个词，都感到紧张、害怕，甚至憎恨。可我喜欢它，不可救药地喜欢它。我喜欢为它拼搏时的那种充实快乐；我喜欢身处考场的那种淡定从容；我喜欢看到发挥成绩后的那种淋漓尽致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地发挥了出来，那是一种痛快的.感觉，那种舒畅使我喜欢上了它。
记得每次考试前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小时起床，巩固主课的零碎知识点，路上我也要记，哪怕是政治的一道问答，历史的一道填空——我争分夺秒。在课上，全身心地参与到与老师讨论的思路中，从南极企鹅到北极熊，那些宝贵的知识像串烧似的在我的脑海里连贯在一起，在睡梦中似乎都在列方程……终于，考试来了！准备好文具——那可是我的枪啊。我像一个将要跑上战场拼杀的战士，从容不迫，斗志昂扬。我不放过每一分、每一秒，让我的脑细胞拉伸到极致，再反弹回来——拉伸——反弹……张弛有度，会的不会放过，想错，没门！不会的绞尽脑汁，“连蒙带猜”。考试结束，成绩下发。啊！或许是兴奋，或许是惊讶。我拼搏过了，我无悔！分析那些不完美，它们会激励着我不断向前，那种感觉——怎一个“爽”字了得？考试，教会了我“爱拼才会赢”，教会了我“台上三分钟，台下十年功”，也教会了我“一分耕耘，一分收获”……这个词，让我懂得：要实现自己的人生价值，就要完成一次又一次的考试，考试就是人生的台阶，踏着它一步一步地攀登，就能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界！
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