考试的作文

时间:2024-09-24 18:48:54 考试作文 我要投稿

关于考试的作文汇编7篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的考试的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于考试的作文汇编7篇

考试的作文 篇1

  最近,期中考试了,今天就是报分数的时候了,昨夜我一直都没睡。

  终于,我来到了学校,心里紧张得不得了了。为了混和,我只好与同学说了说话,想让自己的心平静下来。

  老师迈着矫健的步伐走进了教室。顿时教室里一片沉寂,大家仿佛都屏住了报。我看着老师手中的卷子咽了一口水,头上直冒冷汗。突然,老师一拍桌子,大声吼道上:你们搞什么鬼,这次考得这么差,竟只有一个97分,6个95分以上。

  老师开始报分数:刘欣悦85分,王灿92,周涛91。5i当报到班上常是第一的柳周铁梅时,我惊讶了,她只考了92。5。

  我一想,这回完了,我平常考试成绩可是不如她的,我90分以上都可能危险。这回我回家,爸妈知道分数后,肯定会给皮带炒肉丝,再给妈妈的手抓饼,最后再来一个男女混合打。

  这时,老师报到了我的.分数96,我竟然是班上第二哎,哈哈,看来我幸运逃过这一劫啦!

考试的作文 篇2

  下午第三节课,李老师捧着一沓试卷走到教室里郑重其事地说:“我们现在考科学试卷,对有疑问的题目要好好思考后再做回答,答不好回头我再讲解。”同学们一看考题只有一面,题量不大,就认定了一定很简单,都兴冲冲地准备好文具,准备考试,可是等试卷一发下来,大家都傻眼了……

  我先挑着容易一点的题做,等把会的写完了,就迎头碰上了一只大“拦路虎”——“鸡蛋包括几部分?对里面的胚胎都各有什么作用?”我上想下想,左想右想,把脑壳都要想破了,也没把“蛋壳”的问题搞清楚,就抬起头来左顾右盼。

  我发现李雅文大概也不会做:只见她有时龇牙咧嘴地东张西望,【有时】(还)紧紧地皱着眉头,眯着小眼,嘴里还不时发出“嗞嗞”和“唉”的怪音。手里的自动笔不停地转着,除了上半身在动弹,下半身好像被武林高手定住一样“坚如磐石”,可见她也感受到了这张卷子的威力。

  我的眼睛继续“扫射”,嘿,只见班长于润淼倚在椅背上,无神的眼睛无奈地盯着卷子,似乎灵魂出窍似的直发呆;张浩珊撅着小嘴,一副快要哭了的.模样;组长赵蕊【却】大睁了俩眼,紧盯着天花板,大概想从那里找出答案……

  把我们班的精英人物都“瞻仰”了一番,我得出了一个令人愉快的结论:哈哈!这么多不会的,这次我有做伴的喽,顿时感到心中无比舒畅!(我这是不是有点把快乐建立在别人的痛苦之上呢?)

  清脆的铃声终于响了起来,大家一副刚吃完苦瓜的样子,无可奈何地交上了试卷。一问才知道,大家不是瞎蒙就是胡编,要不就干脆空着,真是难兄难弟,同病相怜啊!

  这张破卷子真是够难的!

考试的作文 篇3

  自信是走向成功之路的第一步。没有自信,就像一只失去了方向盘的小船;没有自信,就像一只受了伤的小鸟;没有自信,人生就等于没有目标,生活就等于没有色彩。自信,主宰你的人生,抉择你的`未来,判定你的明天。我很庆幸,自信心正一步一步地向我迈进,我觉得自己真的很棒,永远是自己心中的第一。

考试的作文 篇4

  “叮铃铃”随着一阵清脆的上课铃声,语文课开始了。

  老师缓缓地走进教室,微笑着对我们说:“同学们,今天我们考试!”我们哀叹一声,可是我看到老师两手空空,惊讶地问道:“老师,您手上什么都没有,考什么呀?”老师神秘地对我们一笑:“这次我们进行一次特殊的考试,所有的同学围着教室走,记得走路小声些,楼下还有同学在上课。”同学们疑惑不解,“老师的葫芦里卖的什么药啊?”“老师说什么我们就做什么嘛!”带着满肚子的疑问同学们陆陆续续地围成了一个圈,开始了今天的'考试。转了几圈,我和几位同学出圈了,我把垃圾桶扶了起来,吕紫璇拿着扫帚把地上的垃圾扫干净倒进垃圾桶,吕芊潼把掉落在地上的尺子捡起来,摆放好。梅司羽和梅司翼把黑板擦干净了。

  我们把这些事干完后,又回到了圈里准备继续考试。老师突然大声喊到:“停!所有人回到自己的位子上,刚才出圈的几个同学请上台来!”其他同学看我们被叫上了讲台,在底下哄堂大笑,有的同学幸灾乐祸地说:“你们真是狗拿耗子,多管闲事!这下要挨批了吧!”老师严肃地叫同学们安静,对着我们说:“今天的考试这五位同学满分!”“凭什么呀!不公平!”台下的同学愤愤不平。老师说:“我知道你们都很不服气,我在让你们围着教室转圈的时候,你们没发现地上的所有垃圾都是你们造成的吗。”说完老师就离开了教室。同学们都羞愧地低下了头。

  通过这次“考试”,让我们意识到,要爱护教室,不随地制造垃圾,时刻保持教室的整洁。因为教室就是我们第二个家。

考试的作文 篇5

  前一学期吧,我竟然考到100分,虽然是数学,可难度也很大。

  在临考的前一天,我认为考试难度会非常大,所以就不留余力地去复习,做了一张又一张的基本练习题。

  之后,我又做了几道奥数题,都是最典型的,我在心里暗暗笑道:明天我一定会有好的成绩的。正当我在心里暗暗得意时,我随手翻了一翻数学《名师助学》,竞然发现有一道题我不会做,我仔细读了N遍题目,还是看不懂,只能去请教爸爸,爸爸给我说了好几遍,我才基本有一点懂,回到自己的房间,我继续研究这道题,终于弄懂了,心里的'一块大石头落地了,可以安心地睡觉了。

  第二天,我心情很好,老师说:“情绪决定一切”,我相信今天会考好的,试卷一发下来,我就开始认真做题,我大脑像一台计算机一样,准确无误差地计算出每个问题的答案,写完试卷,我又扫描一下:无误,可以交卷了。

  放学前,试卷发了下来,我看到我的试卷上写出着个大大的100,我怀疑是不是我的试卷,确认了之后,我高兴地手舞足蹈,欢呼雀跃,高兴地大笑起来:“哇,哈哈哈…”

  原来这么一点点的努力,就可以让我放声大笑…

  努力总归有回报的,好成绩看来是付出才会有的!

考试的作文 篇6

  上个星期五,学校举行了期中考试。我们考了语文、数学和英语。今天,考试成绩公布了,我的数学考了100分,语文考了99.5分,星期天考试成绩没出来时,爸爸就给我买了奖励品,妈妈批评了爸爸,妈妈说等我考试成绩出来了,考得好,再买奖励品也不迟。

  今天考试成绩出来了,我给爸爸打了一个电话,我告诉爸爸他提前给我买的`玩具没有白买。我会继续努力的!

考试的作文 篇7

  星期五要期中考试了,铭铭这两个月感觉还不错,先不说成绩,态度还是蛮认真的,可是马上要期中考试了,实在不知道该给孩子怎么复习,是像平时一样的度过每一天,还是现在就有意识得每天给他加点儿复习的东西?这个我好纠结,但是还不能把自己的紧张表现给孩子。

  孩子们进入一年级已有两个月的时间,期中考试是对学生在校学习的阶段性检测。家长们都很想了解学生在学校的表现如何,能否适应学校生活。有很多家长打电话询问孩子在校的情况,说得再多可能也无法消除家长们心中对孩子的'担忧,期中考试就像是一面镜子,它真实地反映出学生这一阶段是否已进入了学习状态,家长也能看出自己在家对孩子的作业辅导得是否用心和到位。

  对孩子严格要求并不是当孩子学不会时对他们严加指责,而是耐心地交给他,让他再自己好好读一遍或者算一遍,体现在家长愿不愿意动脑筋想办法,帮助孩子消化难理解的知识。比如在检查孩子的识字时,如果孩子有不熟的字,让孩子多认几遍,同时在孩子书上做上记号,第二天晚上再回来检查,这样重复两三次,孩子就记熟了。而且每天预习新课也不忘把这一单元前面学过的课文生字再检查一遍,家长这样用心,孩子没有学不会的道理。对于学不会的孩子,只能通过反复的练习、读、写让他加深印象,别的没有办法,希望家长们在看到之后能根据自己孩子的情况及时调整自己的做法和态度,帮助孩子把成绩提高,毕竟学习不只是孩子自己的事。

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