【精品】考试的作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的考试的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
风从他身躯上抚过，轻轻的扬起他那血红色的披风。在他坚毅的脸上分明的轮廓显出战争的残酷。一双充满杀气、怒气的炯炯有神的双目盯着对面躺满着死尸的土丘上的人。
自己的部将，自己的士卒一个个的倒了下去。在血一样的黄昏下，他第一次感到后悔。后悔没有听亚父的话。江东八千士卒子弟现在只剩下他了。染满鲜血的刀在他手中颤抖，他在懊悔。
“杀！”随着一声将令，敌军向他潮水般压来。他没有后退，他也不会后退。他挥起与他征战多年的愤怒的战刀在万军之中砍杀。他恨，恨那忘恩负义、奸邪狡诈的小人。他步步紧逼土丘而上，每一步都是那么的艰难。血染红了周围的一切，他脸上、身上、披风上溅满了血。在血红色的残阳下分不清谁是谁。
“霸王，刘邦不可留啊！”范蠡的话在他的心底深处回响，“天下唯能与霸王争锋之人非此人不可，其胸怀大志、心狠手辣，此人留不得啊！”“亚父多虑啦！”他自信的说，“我既与刘邦结拜为兄弟，他怎么会负我呢？”
鸿门宴后，范蠡欲除刘邦未果。“亚父，您怎么可以陷我于如此不义之地？”范蠡苦苦相劝：“项儿，刘邦我必要替你除去，此子现已入咸阳羽翼日益丰满，若不尽早除之，天下必唯所得！”“不要说啦，”他不耐烦的大声说，“我敬您为亚父全因您多年为叔父尽心尽力打天下，对我亦有多年教养之恩；今日我不想为此义字与你翻脸！”
不久，范蠡走了，刘邦反了；就在他最后一次看见亚父警醒之言的时候。
垓下被围、突破乌江，他已经无路可走。脑海中回荡着亚父的话，太晚了，一切都太晚了。
“放箭——！”韩信举剑高喊。
“兹兹兹——”箭穿到肉里，鲜血渐渐溢出。死神一样的血色身躯立在原地。气，从口中一阵一阵的喘；血，止不住的从嘴角一点一点参出。视线开始模糊，尊敬的人走了、爱的人走了。
“项兄，投降吧？我不杀降将！”
他笑了，只是微微的动了动嘴角。笑他的自负？笑他的失败？还是解脱的微笑……没有人知道。
手起——刀落——如火的血喷洒了出来——
垓下得到帅帐中，中军桌上一封被宝剑压着的信随风抖动
考试的作文 篇2
第一重奏：声音曲。“天哪！第七题答案是31，不是37。”“没错。”“神马，第八题答案是92，81和37。”“是的啊！”“第八题有6分啊！”这时我们的任课老师——Miss杨来了。Miss杨问骆乙荣：“这次考试题目都做完了吗？”骆乙荣说“有几题没有做。”杨又问罗一晨：“你第八题答案是多少？”罗一晨说：“是30啊！”“这题明明是37！”Miss杨说。某一些同学居然不关心考试，闲聊了起来：“陈帅，你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了吗？喜羊羊太聪明了！三下五除二就把灰太狼打飞了！”
第二重奏：动作曲。有的同学两眼发光，神采飞扬，兴致勃勃。有的同学失落致极，垂头丧气，好像落入万丈深渊，来到了十八层地狱一样。有的同学连忙跑向洗手间；有的同学连蹦带跳的跑进了老师的办公室，向老师询问答案；有的.同学连忙拿出课本一看说：“天哪！是千分之一，而不是一千呀！”有的同学却在埋头苦干，复习下一门学科的知识重点。
第三重奏：思想曲。大假将至有的在想暑假可以干什么呢？去看电影，玩手机还是去吃肯德基、玩电脑、看电视、去旅游、去买东西、去大吃大喝，还是去参加夏令营呢？有的在想这一次考得这么不好，回家一定要吃老妈的“降龙十八掌”、老爸的“九阴白骨爪”，外婆的“铁沙掌”和外公的“狮子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一顿犒牢犒牢自己了，要有牛排、要有红烧狮子头、要有白汁鲍鱼，还有美味冰激凌……
尾声：放学了！一切的忧虑没有了，一切的辛苦消失了！只留下了欢乐和轻松！向我们而来的是丰富多彩的暑假生活，就让我们一起邀游在欢乐的暑假生活中，无忧无虑地玩耍与学习吧！
考试的作文 篇3
终于到了公布成绩的日子，教室里顿时乱成一锅粥。有的同学眉开眼笑，像一只猴子一样在地上蹦蹦跳跳；有的同学坐在座位上一声不响；还有的同学在地上急得团团转，像一个闹钟的时针一样。
过了一会儿，老师从门外走了进来，用“激光眼”扫射着全班每一个同学。我的心中也七上八下，还跳出了两个小人。小黑人嘲讽道：“哈哈，谁叫你不好好复习，现在很紧张了吧”。紧接着小白人跳了出来说：“没事放松点，要相信自己，反正你复习的那么充分，一定会考好的。”
试卷终于发下来了，我拿到自己的试卷，赶紧把分数遮住，深怕是悲剧。但还是抵不过好奇心，将手向左移了一会儿，看到一个“1”字，我在心里嘀咕道：“不可能只考了十几分吧？”我一鼓作气，将剩下都摊开，“哇，是100分！”我的嘴张得大大的，仿佛可以丢进一个汤圆。“100分”让我感觉就像吃了一块巧克力一样的甜蜜。
虽然这次考了满分，但我不能骄傲，下次要继续考满分！
考试的作文 篇4
乐趣有很多，有成长中的乐趣；有拉小提琴的乐趣；还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。
语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了！这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。
数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么时候才会远行啊！正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。
英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。
我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。
--600字
考试的作文 篇5
不容多说，开考。一张黑白相间的试卷落入我的手上，我提笔写下了自己的大名。
“哟，又是你呀！老相识了，听说你上次考得不咋地，不知今日命悬几何？”我爱答不理，整理着思路开始作答。
第一关是选择题，我稍加梳理，轻轻松松就搞定了。第二关是填空题，我也如行云流水般就地解决了。草稿纸上沙沙的演算声，足以印证此刻我成竹在胸。
突然，袭来一阵凉风，一个黑影出现在卷面上。这一惊一乍的着实把我吓了一跳，抬头，侧目，眺望，原来是老班，本场决斗赛的总裁判。他目光略微扫射我那奋笔疾书作答的“辉煌”战绩，失望而又略带不满地摇了摇头。见此状况，我的心里拔凉拔凉的，刚才那一鼓作气的劲儿早已一扫而光。
我赶紧找到原题草图，重新演算一遍。天哪！选择题居然无一道与所填答案相符。那种打击不亚于当头棒喝，我蒙的技术难道有这么差？做题的时候光瞧桌上的试题卷了，没看到是选择题还是填空题，居然把几道题的答案在答题卷上填写错位了。还有几道拿捏不准改来改去的，最后连自己都不知道该选哪个答案，就勉强地胡乱写上去了。这种无厘头的低级错误，让我羞愧不已。
考试时别慌张就好了，如果拿不准就凭第一感觉，不能随便改，第一感觉往往是最准的。归纳、总结，整理思路会有意想不到的效果。考前老师的嘱咐在耳边响起。
在接下来的计算题、证明题的演算过程中，我更加小心谨慎，调整思路，认真分析，仔细推敲，不允许自己有一点马虎。虽然也有一些磕磕碰碰，但也算顺畅。
“离考试结束时间还有十五分钟！”听到考官的提示，我稍微喘口气，只见考场内暗波涌动，各帮派相互勾结，对口型，送暗号，传暗语……我只能单枪匹马勇闯最后一关，仅剩下最后一道压轴题。此题有两道问题，怎么办？先答哪道呢？我瞅了一眼分值，先写高分的。飞驰的笔尖直接在答题卷上留下了一大串有效字符，正演算甚欢之时，卡壳，断路，答题戛然而止。完了，接下来怎么写呀？思忖片刻无果，只好放弃，我知道时间将尽，心中焦躁不安起来。
遥想当年，我驰骋考场，横扫难题，千夫莫及，成就了多少丰功伟绩，这点小障碍难不倒我。想罢，我继续投入激烈而紧张的战斗中。立刻峰回路转，正当我“磨刀霍霍”之时，悠长的“警钟长鸣”，顿时考场“哀声遍野”。
我交卷，走出考场，犹如霜打的茄子，蔫了。看着一个个好似在战场上扫兴而归的将士，我好像听到了刺耳的嘲笑声，我能虽败犹荣吗？
考试的作文 篇6
今天，我匆忙来到学校，因为马上要考试了。
“喜”表
我终于来到教室了，对于今天的考试我自信满满，因为昨晚我通宵复习，让我觉得，这场考试，肯定没问题。试卷发下来了，我先把题都看了一遍发现这题我会，那题我也会。心中暗自窃喜，反正我都会，倒不如玩会？十分钟之后再写也不迟呀，我就拿起小本子开始画画了。
“哀”表
我画着画着就忘了时间，突然老师说考试时间已过半，我看了看手表发现，哎呀！半个小时过去了，再看了看卷子一个字没动，我马上拿起笔开始狂写，最后时间赶上了，但对不对就不知道了。
第二天，试卷发下来了，我打开试卷发现，哎！我才考九十六分，满分是一百一十分，这次可真是‘大意失荆州’啊！
“乐”表
突然，有个同学过来说："我可以借下你卷子吗？"我说："你拿去吧。”当我沉浸在悲伤中时，那同学过来说："汪锦桥，这题老师给你改错了吧？”我听到这番话后连忙说：“真的吗？哪里？在哪里？"立刻拿过了试卷，瞅了瞅。我仔细看了看发现真的是老师改错了，我去找老师改过后，成绩变成了一百零六分，还考了班上前三名，顿时我像是在雷雨中看到了太阳。
这次考试中，真是让我的心跌荡起伏个不停、如同坐过山车。当然，也让我懂得做事不能像龟兔赛跑中的兔子一样大意，轻视一切，要认真对待每件小事，才会获得更大的成功。
考试的作文 篇7
“嗯，今天是6月12日了，还有8天就!”在家中，你经常可以看见我手捧日历，一遍遍地数着。这不是在做别的事，而是在做“考试倒计时”呀！
随着期末考试的临近，大家都变得异常紧张。经本神医确诊，这是“考试综合症”！这种病的患者大部分为：学生，老师，家长。都会有以下几种症状：
患症者：学生解决方法：放松心情
其实，患症最严重的就得数学生了！因为，每个学生都想靠高分，好过一个惬意的假期再加上家长们对孩子的语言压力，使得症状更加严重！患症者会觉得心里烦躁不安，像有一堆线团，乱乱的，由此，脾气也变得暴躁了。只要有人惹了自己，就一定会把对方骂个狗血淋头甚至会动手！所以，最近班上的打架事件也增多了。不过，只要能做到勤通风，找方法放松自己，心情就会变得格外舒畅哟！
患症者：老师解决方法：户外郊游
患症者多，连老师也不例外！因为，主课老师们哪个不想让自己的学生考高分？（画外音：还不是求才心切？）所以，也就造成了严重而有明显的症状：脾气变得暴躁了，只要上课出现一丁点儿会乱，就会大发雷霆，火冒三丈。而最严重的就是布置作业了，考试近期，老师布置的作业一天比一天多，这下可苦了我们这帮做学生的，真是叫苦连天呀！（画外音：我们哪儿还叫得出来呀！）不过，只要广大的老师们对症下药，每天抽出空闲时间和家人去户外散散心，谈谈话，症状便会明显减轻！
患症者：家长解决方法：和儿女聊天
什么？这连家长也扯进去了？你一定会疑惑不解。那当然，谁的家长不望子成龙，望女成凤？都是求才心切嘛！正当你津津有味的看电视，玩电脑时，他们可就看不顺眼了，变向你发起唾沫战进攻：“哎呀，都快考试了，你还不去复习呀，看你到时候靠多少分”无奈的你只好向电视，电脑说88。而这又恰巧成了小学生压力的主要来源。不过，解决方法也不是没有：只要各位家长们多和儿女聊聊天谈谈自己心里的想法，便可以减轻症状！
各位同学们，老师们，家长们，你们若是发现自己有以上的症状，赶快试试我发明的处方吧，会很有效的哦！
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