模拟活动总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编精心整理的模拟活动总结，欢迎大家分享。
模拟活动总结1
一、活动过程
随着各国各地高校的扩招，高校毕业的就业形势日益严峻，就业压力日益增大。为了应对这种形势，为了给同学们一个社会实践机会，提高同学们未来在求职就业路上的竞争力。院团委大学生创业中心于4月10日下午在南化院社团联合会（4101）开展了以“扬就业之帆，启梦想之旅，展现自我才能，成就精彩人生”为主题的模拟招聘活动。
二、活动评估
总的来说，我们这次模拟招聘活动各个方面都比较成功：
1、各方面准备的较充分，在一个月前就开始了详细的思考，做了充分的准备。例：我们提前几天申请活动场地和邀请老师来担任评委。
2、我们都有较强的团队意识，各个方面积极配合，是活动成功的保障。例：模拟现场由社团联合会提供。
三、合理安排
活动中分工具体、安排合理。在没开展活动之前我就将工作任务合理分配，于此同时注意各方面的时间协调。
四、成功背后的反思
1．由于此次活动是一次新的尝试，由于宣传力度不够，影响面不广，因此没有使更多同学了解到这个活动的意义，导致许多同学都没有参与进来。
2．比赛时间安排的比较仓促，面试和复试在时间上安排也有一定难度。许多上选修课的同学想参与进来，但是由于比赛时间与课程时间发生冲突，以致无法参加。
3．因为这个活动变动性很大，所有要求主办方前期工作一定要做的够完善，工作人员要有很强的应变能力，但在活动当中还是有许多疏忽遗漏的环节。细节问题事先没有考虑周到。
4．其次，会场布置不是很到位，评定环节设置不是很合理。
总之，不足是在所难免的，经验需要不断积累。就象姚晓菊部长说的那样：“经验要在不断探索中逐渐积累，发现不足，吸取教训，不断的提高与完善自己。”我们相信通过这次活动的锻炼，使我们为以后举办此次活动积累丰富的经验。
五、活动结果及意义
1、应评委老师的要求，将活动改成大家一起讨论，相互指出在应聘过程中的不足。
2、这次活动主要是主要是针对同学们将来应聘时的紧张等方面进行锻炼。
3、这次活动使同学们在应聘方面有了一些经验。
4、本次活动我们以最小的费用，高质量的完成具有指导意义的活动。
六、活动获表彰名单
许梦伶张美清车会孙亚管其康
徐警智彭涛郑皆飞顾邵勇史小翔
七、活动经费结算（总计22元）
工作人员饮水12元复印纸10元
模拟活动总结2
随着全国高职院校的扩招，以及近几年社会经济发展状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日趋增大。应对这样大的一个形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，特地于学校小礼堂举办了模拟招聘会。
针对本次模拟招聘会，我做了如下总结：
首先，本次模拟招聘会针对的是全院同学。由于前期的宣传工作，都落实到位，在同学中产生了不小的影响。模拟招聘会的开展使同学们对招聘现场有一个大致的了解，同时让他们注意到了，在面试过程中应该注意礼节、穿着应大方得体，说话要有技巧。发现自己的不足之处，然后进行改正。
其次，本次模拟招聘会邀请到了，未来商业领袖社区*V城的CEO李天语、 张红岩老师、吴敏老师以及已经工作的范亚洲学长，为我们的选手进行面对面的指导，让选手们了解到许多应聘方面的知识，以及需要注意的地方，并对他们进行系统分析，针对个人提出了许多建设性的意见。这样为他们以后在职场面试过程中，能够发挥自己的最佳能力。
但是，本次模拟招聘会还是有一些不足之处。复赛过程中，由于通知不到位，真正参加的人却不多，很多选手都因为临时有事而不能参加比赛。另外，决赛过程中，由于提问环节的时间没有规划好，造成一部分观众因为比赛时间太长，而提前退场。
总之，通过本次活动，使得同学们得到了一次实战演习的机会，提高了同学们的就业技巧和应聘能力，增强了心理素质。同时，使各选手深入了解到，目前的市场情况，更清晰的剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会做好准备。
河北政法职业学院
会计系大学生创业联盟
二0XX年三月三十日
模拟活动总结3
模拟法庭活动在文法系团总支学生会的指导关心下，在同学、老师与普法协会的共同努力下各个环节开展的都比较顺利。并且本次活动得到了文法系学生会各部及各班班委的大力配合，取得圆满成功。总结本次活动：
（一）我们认为有以下值得继续努力和发扬的方面：
1、前期准备工作充分。在活动前一周便进行彩排，每个参与角色扮演的同学都认真准备，并在模拟庭审现场表现优秀，获得老师与同学的赞扬；在活动当天提前进行场地布置并准备好各种突发状况的应对措施，保证活动的顺利进行。
2、活动得到学生会各部的全力配合。在活动前期，宣传部就大力进行打版宣传，实践部帮助拉赞助筹集活动经费；在活动现场有自律部帮助维持活动现场纪律；并且各部都派人进行现场观摩，直接促进活动各个环节的顺利进行，使活动获得圆满成功。
3、增加学生的法律文化知识。通过现场表演的方式，使同学们能真实受到法律文化的熏陶，使同学们产生对法律知识学习的兴趣，提高同学们的法律修养，以保证同学们在日常生活中学会用法律的武器维护自身利益。
4、加强部内成员的交流与配合。在前期准备工作期间，部内各成员都积极发表自己的意见，为此次活动出谋划策。并且在现场布置时，相互配合，共同为举办好此次活动而努力，充分发挥集体的力量与智慧，这是我们举办好这次活动的根本所在。
（二）通过本次活动我们也认识到很多不足：
1、前期调查工作不足。
2、宣传力度不够。当晚到场人数没有达到预期效果，以后应当继续加强与宣传部的联系与沟通，给他们更多的准备时间，以达到更好的宣传效果。
3、角色服装不够正式。本次活动未能借到正式的法官袍与律师袍，使模拟庭审现场不逼真，同学们从中体会到的法庭严肃感觉有限。与真实庭审现场有一定的差距。
4、活动程序未提前告知同学。庭审过程中有休庭15分钟，这只是庭审过程的一部分，但未能及时告知同学，使许多同学误认为活动结束而提前离场。应在活动前宣布相关规则，便可避免此次失误。
模拟法庭活动虽然在实际活动开展过程中遇到了很多未预料到的困难，但在老师同学、各班班委的配合与团支部学生会的指导下还是取得了圆满的成功。
模拟活动总结4
为响应学校举办“应用型人才”活动的号召，建立院校以赛促学的叫教学机制，引导和培养高校学生营销创新、策划和应变能力，增强和促进学生团队协进、主动创新的职业素养及就业竞争力，我部联合经济与管理学院人力资源部举办了“鼎湖山泉杯”创业项目模拟运作大赛，并取得完满成功。活动总结如下：
一、前期准备
我方积极筹备大赛，包括制定评分细则，以及讨论活动细节和注意事项等。我部在五月初在紫荆校道进行摊点宣传，经过大力宣传活动特色，在同学群体中获得很好的反响，共有75支参赛队伍报名参加。随后，我方开展了参赛者交流会。通过此形式，我方尽解参赛者的疑惑。在5月中旬，我方在校道设点征集参赛作品。最终，共有34组交上作品。
二、中期工作
5月20日，我方组织了相关评委，对参赛作品进行了初评，选出11份作品进入决赛。随后在5月22日，我方面向参赛队伍召开了赛前分析会，向各参赛队伍公布初评成绩，宣布入围决赛队伍，并对各入围队伍进行决赛顺序抽签排序。
三、决赛开展
5月26日，“鼎湖山泉杯”创业项目模拟运作大赛决赛在力行书院博文堂顺利开赛。本次大赛在评选优胜者方面有了很好的尝试，通过作品评分及评委模拟注资相结合的形式评出各奖项。在保证大赛专业性及学术性的同时，我方进行了现场互动环节，评委提问及参赛选手答辩，现场模拟招标等环节，增加了活动的趣味性及观赏性。
四、后期总结
我方通过赛后工作总结会议，得出深刻体会。本次活动取得成功，有赖以下原因：
1、学院专业老师的大力支持和学生机构各部门的大力帮助；
2、我方两部门的通力合作配合，详细分工；
3、创业的课题在同学群体中有生命力，深受师生欢迎；
4、比赛环节的创新，特别是现场模拟招标环节具有很好的吸引力；
同时，我方亦总结了不足，应该汲取的教训有：
1、工作人员应熟悉流程，更注意大赛各个细节；
2、活动时间，选址，应注意避开学校各社团活动的密集期；
3、应设计好一套临场应急方案；
4、流程设计应更合理，注意控制好时间；
5、各工作人员应互相配合，及时帮助。
以上是我部对本次活动的总结，我部将针对本次活动的不足，在以后举办活动中注意扬长避短，更细致地做好计划，完成工作，多方式创新活动宣传方式，以更高的热情、务实的态度做好每一项工作，争取更大的进步。
下半部：创业项目模拟大赛斌呕心沥血总结（林斌）
从活动前期准备到活动圆满结束这一个月，我们付出了，我们也收获了。当参赛选手亲口对我说，经过这一个月的准备，他们专业知识有很大层次地提高时，我作为创业项目模拟运作大赛主办方的一员，我感到无比高兴。但是活动中还有很多不足之处，这是我们不容忽视的，现对创业项目模拟运作大赛的总结如下：
一、问题：活动前期准备阶段拉不到赞助，导致活动宣传效果大大降低。
解决方法：在之后部门业务工作中，与商家建立长期合作的关系，做好反馈宣传，给商家留下好印象。部委应负责跟进几个长期合作商家。另外，在一年内可重复找同一个赞助过的商家，如果不找，别人也会找，例如鸿景驾培在这学期跟某协会合作。所以，合作过的商家无疑是很大的优势资源，应充分利用作为大型活动及时合作的伙伴。
二、问题：活动整体流程不清晰，导致工作人员与参赛选手解释时含糊带过。例如，在决赛当天，由于临时确定招标方式，又因为沟通不足，导致参赛选手对这环节不了解。
解决方法：一个大型活动需要事先想好活动细节，有些事是不能拖拉和敷衍带过。
三、问题：此次活动场地选址是很大失误问题。由于决赛当天天气闷热，场地狭窄，光线不足，导致整体气氛沉闷。同时，也因场地选择受到一些舆论压力。因此，一个大型活动选址是活动成功的与否的一个重要因素。
解决方法：活动选址应列为前期会议讨论话题之一，同时应该视察场地，全面了解场地后才有发言权才有选择权。
四、问题：部门整体战斗力不强，09部委不够积极主动，过于依赖08部长。而部长又想放手部门的事给09部委，导致分工内容不明确，部门整体工作效率不高。
解决方法：构建部门管理制度，针对活动工作找出总负责人，这并不是部长代理制度，是一种具有针对部委能力特征所做的明确分工制度。
模拟活动总结5
20xx年11月3日，法学院法律协会模拟法庭活动在五号楼六楼模拟法庭顺利举行。此次活动法律协会主办，并得到了学院的大力支持。模拟法庭是法学院的专题活动，目的是通过此次活动丰富学生的法律专业知识，把书本上的理论知识运用到实践中去，努力探索,做到理论与实践相结合，把新疆财经大学法学专业及法学学子的风采向全校师生展示,同时,对在校大学生进行法制教育,增强大学生的法律意识和法制观念。
在本次的模拟法庭中，我们选取了此次模拟法庭活动于10月初开始筹备，法律协会专门组建了“模拟法参演人员小组”，并做了详细而具体的分工，总负责人、审判组、表演组、宣传组、外联组和后勤组各司其职。负责人于10月中旬开始寻找案例，案例是整个模拟法庭最重要的部分，案例的质量直接决定了整个活动的进程和效果。案例未确定，其他的工作就很难开展。因此，寻找和确定合适、恰当的案例成了整个活动的首要任务。法律协会各个负责人开始与成员合作搜集案例，经过近一周的努力，我们确定了几个案例作为候选案例，经过老师和师兄师姐的筛选，十月下旬终于选定。由于时间紧迫，扮演角色的同学经常利用课余的时间在教室里讨论案情。案例确定后我们又开始查找视频与资料改写剧本，这是最考验我们的地方，因为剧本的好与差又将决定活动的精彩程度。时间紧，任务重，大家只能利用周六、周日的时间商讨剧本，并分工合作，写完了修改，修改后再写，如此反复直到案情有曲折，合情合理为止。应该说，一本完整的模拟法庭案例剧本是集体智慧的结晶。
在选择案例和写剧本的同时，表演角色的同学也在忙着确定各部分演员。他们周六、日的时间在空教室进行角色揣摩，主要从肢体语言，表情，谈吐，气质，声音等部分进行基本训练。10月下旬开始指导演员进行排练，由于排练涉及的人数较多，加上大家都有课，因此排练时间和地点的协调和确定都需花费一番功夫。排练时要让每一位演员对号入座，熟记台词，投入到剧情中去，言行举止自然得体大方，并且与其他演员相互配合，相互协调。经过一段时间的磨合，加上负责人的言传身教，演员们的表演已达到较好的效果。法律协会挑选法官，书记员，律师，陪审团等角色的人选，根据案情的专业度和复杂程度确定演员并安排他们全身心投入到审判中，排练中我们觉得最困难的是审判人员进入角色比较困难，言语平铺直叙，没有抑扬顿挫的感觉，肢体语言不够得体自然大方，让人觉得别扭和尴尬。对此，扮演审判人员的同学也可谓费尽心思，找来庭审现在的视频及图片集体观看，学习，讨论，经过多次的观摩、演练，法官，书记员，检控官和辩护律师的表演在气势，言语，动作，走位等方面均有了极大的改进和提高。
法律协会宣传部成员则负责宣传此次活动，制作网页（法律协会微博及微信），加大宣传力度，扩大影响力，吸引更多的同学参与到活动中来；外联部成员则负责邀请观摩同学，还有文字材料的打印，装订及整理等工作。
活动当晚的流程大概如下：主要负责人大概介绍案例案情，介绍法律协会成员代表在活动中担任的角色——案情重演——第一场庭审——中场休庭（提问观众并进行讨论）——第二场庭审——宣判结果——尾声——负责人点评——结束。
总的说来，此次模拟法庭活动选择具有社会争议较大的案情，敢于尝试，敢于突破，基本上达到了预期的效果，达到了各成员展示法学专业及法学学子的风采，并对在校大学生进行法制教育,增强大学生的法律意识和法制观念的目的。但是，活动也存在和暴露了一些问题和不足。首先是由于时间紧迫，案例的选择和剧本的完善不够理想，集中表现在案情过于复杂，证人过多，辩论的重点不够突出等。另外，本次活动的宣传做得不够，其他学院的同学参加的人数不是很多，最后是工作的效率不够高，分配工作不够合理等等。通过总结本次模拟法庭活动中的得与失，积累经验，以便把下次的模拟法庭活动搞得更成功。
本次活动把整个12级与13级学生的团结程度提高到一个新的水平，加强了彼此之间的交流与沟通，提高了整个年级的积极性和协作性，也增进了与高年级和低年级的互动。我们相信，在学院各老师与个学长学姐直接指导下，我们一定能再接再厉，改进工作方法，提高工作效率，把活动搞得更成功！
模拟活动总结6
针对当前愈加严峻的就业形式，结合我系人力资源管理专业自身的特点，充分发挥我专业优势的积极作用，结合学校将举办的科技文化节，我们组织开展专业技能大赛，举办模拟招聘会，推陈出新，从而体现我校大学生的优秀风采，并增强就业的信息知识，提高自身能力和素质。经我系教师认真研讨，于20xx年10月中旬—20xx年11月下旬举办了校园模拟招聘大赛，此次比赛面向全校学生，于10月23日晚在我校科技楼791教室拉下帷幕。
为了更加完善“校园模拟招聘大赛”这一活动，并且把这一活动作为财经系具有代表性的专业实践比赛活动，我们在比赛结束后进行了认真的总结。
本次活动总结如下：
本次大赛从10中旬开始筹备、宣传、最后报名的人数15人，再到最后进入决赛的人数为12个。由于大家对于模拟招聘这块并不是很熟悉，所以来报名的人数也相对会比较的少一些。又由于大家再面对做简历的这块都不懂，所以做起来都比较的难。相比时间上就会变得有点仓促。在总共度过了半个月的准备时间、预赛。终于于10月23日在791教室进行了最后的决赛。在院领导，系领导及我系团总支学生会的重视下，我们的工作人员本着“同心协力，其利断金“的的信心，努力做好每一项任务，确保了比赛的顺利进行。针对此次的比赛，财经系的相关老师也进行了充分的指导，比赛本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了相关专业的教师担任评委，活动也达到了预期的效果。
在这次大赛中，每位选手都以去企业应聘的态度，穿着打扮都很到位。个个在应聘的时候都很积极的发言。这次比赛每个选手都要经过三个环节，竞聘演说、现场抽题、情景面试。面试人员在应聘者自我介绍的同时，观察每位应聘人员的行为，总结概括他们的优缺点，然后针对应聘者应聘的岗位及具体情况，由专业老师有针对性的进行提问。，在在这些比赛环节中，选手们有的侃侃而谈，显得经验老道成熟，有的略显紧张，不够稳重。但他们都有个共同点，就是坚持到底。比赛不只重视选手的专业知识，而且还重视选手的口语表达，是否能把自己所学到的知识与工作相结合起来。把最好的工作态度及看法表达出来给观众及评委。经过一个半小时左右的精彩角逐，比赛成绩也随之产生了。一等奖是由12人力资源管理的洪菁菁同学获得。二等奖与三等奖则被13人力资源管理的方美清同学与12人力资源管理的王衍龙同学获得。最后评委老师对这次比赛进行了精彩点评，也让同学们认识到了自己的不足之处。让他们在面临就业应聘的时候，又增加了一份的信心。
在这次大赛中，虽然我们都尽自己所能努力做好每一项工作，但有些方面还是不够到位的，例如：我们在面试的具体环节中，考虑的不够充分，导致到后面有点乱。具体的时间安排不够明确，导致比赛在时间上有点冲突。造成从预赛到决赛的时间变的很短，选手们的准备情况也不是很乐观。在比赛开始时的人员安排也不是很到位，导致了现场的秩序显得有点乱。通过这次的比赛，我们知道了举办活动需要注意的很多细节并且获得了宝贵的经验。比如说，在举办活动前要合理安排每个部门的工作；安排好活动进程，使活动效率提高；在比赛活动中要做好应急措施准备，以防出现不必要的差错；在比赛开始前，所有该准备的器材要准备好并加以检查无误；要安排好比赛进行中相应工作人员要做的工作及注意事项；在布置会场时，要加强防御意外事件的发生，像气球爆炸等；以及比赛整个过程当中所需要注意的一些比较小的程序。应该要随时的与主持人进行沟通，确保主持人在介绍时准确无误，使其不会出现其不必要的错误。
这次的校园模拟招聘大赛，考验了同学们把理论知识与实际工作相结合的能力，让同学们明白了在面试时自己应该注意哪些问题。从而提高了同学们在不久的将来，即将要面临工作时应聘的成功率。
模拟活动总结7
一、活动名称：财经系模拟招聘大赛
二、活动背景：
随着全国高校的不断扩招，以及近几年来经济发展的状况，当前社会就业形势异常严峻，大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。为了应对如此大的形势，我校特举办此次大学生模拟招聘会，给理工学子一个社会实践的机会，锻炼自己的舞台，提高理工学子在未来求职道路上竞争力，同时，也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，让我校学子能够在就业之路赢在起跑线上。
四、活动目的：
本次模拟招聘大赛旨在架起在校学生与招聘单位之间的桥梁，为活跃校园就业、创业气氛,为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘走进招聘的平台，提供一个展示自我，完善自我，挑战自我的机会。让同学们感受接近真实的招聘氛围，其间有所收获。以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生的应聘能力。
五、活动时间：XX年03月26日～03月10日报名；
XX年4月17日初赛
XX年4月24日决赛
六、活动地点：初赛：泉州理工学院科技楼689教室
泉州理工学院思恩楼3楼大礼堂
七、活动对象：XX年泉州理工学院财经系全体学生
八、策划承办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会纪检部
九、活动内容：
一）前期准备
（1）XX年04月11、12日收集简历，XX年04月13日,确定进入初赛名单并通知参赛选手参加初赛，XX年04月17日进行初赛并确定进入决赛名单通知参赛选手。XX年04月24日决赛。
（2）安排人员设点报名。
（3）提前申请教室，邀请评委、嘉宾、观众，制作邀请函；
（4）制作ppt。打印（面试评价表、比赛流程、选手资料、简历、面试题目、职位基本素质、职位简介、职位职责。）；
（5）购买奖品，4月26日安排选手培训、抽签；
（6）下午4点半布置活动现场，检查话筒及其他设备；
（7）安排人员操作ppt，安排主持人，维持秩序，控制灯光、拍照、统计分数、签到、礼仪。
二）环节设置
1）初赛：
a、简历筛选：由相关的人力资源专家和企业人事部的人员组成小组，进行简历的筛选。具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后筛选20人进入第二轮比赛。
b、自我介绍：每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍。具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后筛选10人进入决赛。
c、职场视频播放：自我介绍后进行播放职场视频20分钟，主持人宣布下次比赛的安排及要求。
流程：
① 7点主持人准时说开场白1.5—2分钟，介绍评委及嘉宾1.5—2分钟，比赛环节介绍1.5—2分钟。
② 应聘者自我介绍1.5—2分钟。
③ 主持人串词。
④ 评委评分。
⑤ 评委点评。
职场视频播放及主持人宣布下次决赛安排。
2）决赛：
（一）开场：
（1）主持人开场白（介绍评委及嘉宾，宣布比赛正式开始）
（2）选手风采展示（ppt）
（二）环节（一位选手面试结束后下一位面试）
（1）自我介绍
① 选手自我介绍（1.5-2分钟）
② 主持人串词
③ 评委根据简历或自我介绍进行自由提问（3分钟内）
④ 主持人串词
⑤ 评委举红牌或绿牌（3张对牌进行下一环节职业测评，否则，面试失败）
⑥ 主持人串词
（2）职业测评
① 评委对选手进行职业测评（5分钟内）
② 评委举牌评委举红牌或绿牌（3张对牌表示面试成功，否则，面试失败）
③ 主持人串词
（三）结尾
① 歌曲《海阔天空》
② 评委点评
③ 公布成绩（颁奖）
④ 主持人宣布模拟招聘大赛决赛结束
三）获奖情况
一等奖：洪巧妹
二等奖：许芳芳
三等奖：钟慧
最佳潜力奖：王彬杰
优秀奖：陈巧琼、符素珍、杨丽宏、张梅芯、叶珊珊、陈乃国。
十、活动效果评估：
初赛效果评估：模拟招聘大赛初赛圆满成功，进入决赛的名单：符素珍、王彬杰、许芳芳、陈乃国、杨丽宏、张梅芯、叶珊珊、洪巧妹、钟慧、陈巧琼。担任初赛的评委有：财经系团副张文圣、财经系副主席黄雪燕和兰忠、拓野文学社社长严海峰、拓野文学社副社长黄斌，这次比赛中主要考察选手的制作简历、语言表达能力及个人形象等。此次比赛体现了这一目的。
决赛效果评估：此次模拟招聘大赛决赛的评委有：校团委副书记黄晓丽、财经系团委书记王园园、财经系专业老师沈雪容、新奥燃气有限公司培训主管李航、乔丹体育有限公司招聘主管郭海涛。现场氛围较有趣，比赛环节有意思，既严肃又不失幽默。比赛结束后得到了评委老师一致好评，通过举办这个活动使选手学到了更多，同时也让观众了解更多面试知识，为毕业后求职更加完美。活动的整体效果很好，突出了此次比赛的目的。
十一、活动突发状况及处理结果
比赛前，由于几乎每个班级都要练习大合唱，所以观众较少，还好及时叫大二的班级过来。比赛正在激烈进行时，突然舞台前布置的彩带掉在地上，幸好拍照人员及时将彩带清理。在下次的活动中布置比赛现场时固定好彩带等。
十二、活动不足及建议
（一）活动前期：
（1）宣传力度一般；
（2）邀请评委及没有提前做好邀请函，以致于没有提前邀请到嘉宾。建议：办公室提前做好邀请函，活动主办方提前发放邀请函。
（3）现场布置时没有固定好彩带气球。建议：布置比赛现场是注意固定好彩带气球。
（4）维持秩序的人较少。建议：提前做好准备。
（二）活动过程：
（1）比赛前与比赛进行时秩序较为混乱，观众随意走动。建议增加人员进行维持秩序，并将维持秩序的人员安排在各个不同的地方，督促观众不要随意走动。
（2）观众较少。建议：比赛前多邀请些观众。
（3）初赛环节设置的还不够好。建议：下次在比赛中考虑到现场的气氛、时间。
此次模拟招聘大赛圆满成功，虽然还是存在着一些不足，但是还是得到了评委老师的赞赏，在接下来的比赛中，将会吸收这些不足与建议，我相信只要努力，就一定会有成果。
模拟活动总结8
广泛深入地开展好青少年法制宣传教育，是贯彻落实第六个五年法制宣传教育规划，加强社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育，培养社会主义合格公民、实施素质教育的重要内容。为进一步激发广大学生学法用法热情，提高法制宣传教育工作的吸引力、感染力和影响力，营造蓬勃向上的校园法治文化氛围。借全国法制宣传教育日之际，我校举行了模拟法庭展示活动。
此次展示活动旨在努力探索学习法律知识与解决实际法律问题相结合的中小学法制教育新方法，全面提升小学生法治意识和公民意识，鼓励他们争做合格守法的小公民。这是我校认真落实青少年法制教育进课堂的又一新举措，也是推进“法律进校园”的又一新进展。该活动通过选取不同学生学龄段易发多发案例，在教师的指导下，组织学生参与或观摩模拟法庭，不仅到学生们体验了多姿多彩的法制教育新形式，也教育孩子们懂得了法律是维护良好秩序，创建和谐校园环境的基本行为准则，培养了他们我要学法、快乐学法的学习态度。
今后，我校将继续开展模拟法庭教育形式，全面提升我校学生开展模拟法庭教育的整体水平。
模拟活动总结9
本次徐州师范大学首届模拟联合国活动，旨在培养我校学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质，激发热情、分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感升学生的社会责任感。
前期准备：从4月下旬开始策划模拟联合国方案，得到院和团委老师的大力支持。经过院里审批后5月开始发布通知招募参赛选手。为了扩大宣传，增强宣传力度，模联的通知和报名表在团委老师的协助下发放到各个院系，包括云龙校区。并于5月9日星期六上午8：30在8#105，让07社工班与政行社携手举办 “模拟联合国”，这只是“模拟中的模拟”。
当参赛选手确定之后，我们定期组织培训，让选手了解模联，熟悉流程。距离比赛正式开始还有一星期时，我们开始制作模联展板，加大宣传效应，并着手准备大赛需要的材料。如各国国旗、小旗帜、国家席位卡、胸牌等。邀请主席、助理等，召开社协会议招募志愿者和秘书处工作人员。借摄像机、照相机、音响等一系列的准备工作。
在6月5日晚上，社协工作人员到会议地点布置会常最困难的是挂模联的条幅。因为考虑到拆卸时避免在墙壁上留下痕迹，我们贴了一层宽胶带后粘贴双面胶，然后才挂条幅。最后一项工作便是通知工作人员、志愿者会议地点时间，确定人数，分配工作。在会议开始前，各国上交立场文件，并由秘书处发送到各代表国邮箱。
6月6日上午8：00，工作人员已挂牌工作，重点是引导代表国入常由于地点偏僻，即使在校学生都不一定能找到地点，于是从美术楼开始设置引导人员，并在楼梯口各设两名志愿者，以便轮流引导。
会议流程：6月6日上午9：00模联大会准时召开。主席、助理、代表国、秘书处全部即位。助理点名，然后按照点名顺序各国宣读立场文件，其他国家可以提出动议或问题，并展开讨论阐述观点。一开始，由于代表国对规则不是很了解，显得拘谨、慎重，动议不多，会场似乎很冷清。后来渐渐地熟悉进入角色。11：40会议结束，代表国就餐。这期间他们开始讨论如何发言，商量对策。这预示着一场唇枪舌剑的来临。下午2：30会议继续进行，果然，大家在掌握了游戏潜规则之后表现得游刃有余，更有角色意识，他们站在代表国家的立场阐述观点，提出质疑。到4：30左右，会议即将结束，但日本代表国提出动议要求更改规则，结束联合国会议。这个动议开始通过了，但在主持人的分析解释后。引起了大家的激烈讨论，各国纷纷上台发表言论。结果是按原计划进行。秘书处整理出通过的动议，通知代表国上交工作文件，这样一天的会议结束。
晚上，秘书处整理工作文件拟成决议草案，打印分发到各国和主席手中。
6月7日，上午9：00，会议开始。由决议草案的发起国阐述立场，其他赞成或反对国家发表观点理由。每一条款经表决是否通过。形成决议草案，未通过的条款可在自由磋商时间征集其他国家签名，签名数超过3个，即可被纳入决议草案修正案，在经各国讨论磋商表决，确定最终的修正案。联合国会议也就到此结束。
评选奖项：经各代表国公平选举表决，活动结束前从14名候选题名外交官中选出4名最佳外交官，由老师评选出最佳团队和最佳立场文件。
由于活动准备充分，同时法政学院副院长、社会学系主任和团委老师的协助支持，以及社工协会全体工作人员的努力，模拟联合国活动圆满结束，达到预想效果。
优点：活动准备充足，考虑周全，准备工作细致到位。如话筒、电脑、优盘、磁带、自行车、水果等的准备，照相、打英会议记录甚至看包都有人员分配，保证工作万无一失；
宣传力度大，范围广，通知到位；
老师的协助与支持，对会议的进程起到很大作用；
摄像、照相、传递、会议记录、国家点名次数的统计等分工明确，互相协作配合。
尽管活动举办很成功，但毕竟是首次举办，还是存在很多不足；
不足：培训次数不多，参赛人员对会议流程和规则不熟悉，没有心领神会，使得负责人不得不多次强调、解释规则，影响会议进程；
分工不合理，资源没有合理分配，出现有的地方人员冗余、闲置而有的部分紧缺。比如：传递意向条，人员分配过多，秘书处的会议记录人员也出现冗余，而在会议第二天秘书处工作时间仓促，人员不足，手忙脚乱；
工作人员对会议流程内容不熟悉，无所适从，准备不足。比如：会议第二天会用到很多纸条征集签名，由于对工作不熟悉，出现纸张准备不足的状况，自行车也未继续准备，造成交通不便，耗费了时间；
会场纪律不严，国家发言时受到干扰；
还有一些细节性的错误，如打字，发言出错……
结语：模拟联合国，称其模拟因为它记载了学生的欢笑，称其为非模拟因为它不失正式的场合，严肃的氛围。各代表国都有着较强的角色意识，俨然各国外交官齐聚一堂，俨然一场联合国大会。这次模联活动展示了学生的素质风貌，提高了学生的交际能力、思维能力和表达能力。同时也扩展了学生的国际视野，加强了青年学子的时代使命感。
平淡中有波折，看似离奇却又合情合理，争论中彰显学生的智慧和个性。我们成功了，因为我们用心在做，用情在抒写，意志是我们的筹码。我们全力以赴，收获了喜悦，收获了希望！
模拟活动总结10
我是管理学院20xx级x班的xxx，这次的模拟招聘分在以陈登云为组长的小组里，求职安全员的工作。
一、我的工作
在面试之前，我与小组其他成员讨论分工，最后确认为求职安全员的岗位;得知需要面试安全员后，认真阅读有关四川东方物流有限公司的资料，了解了公司基本理念以及营业内容;认真阅读有关安全员的工作说明书，了解安全员的基本素质、工作职责以及要求等等;制作简历，递交简历，准备面试。
面试时，我认真回答面试官问题。
面试结束后，我与本小组成员及时进行交流、讨论;还到其他组面试现场观看其他小组的面试情况，向他们学习、交流;总结反思，整理成文，留档备案。
针对自己的工作，我做了如下的反思：
二、我的反思
(一)对小组的反思
1、小组做得好的地方
面试前，小组成员积极合作，两三下就把小组确定下来了，并且及时确定了大组长、小组长;小组成员分工明确，多数成员清楚自己的职责;大家积极准备，都为此次模拟面试做出了很大的努力。
面试时，氛围和谐，不是那么严肃，求职者不会那么紧张，能让求职者发挥正常水平;面试时分为初试和复试，有效地考核求职者的素质以及能力;面试官有具体分工，能够考核求职者的专业性;面试官问题设置合理，没有咄咄逼人，由有效得考察了求职者的求职动机、素质以及专业水平;观察组人员不仅在面试现场观察，也在外面和等待求职的人员进行交流;面试后，我们小组进行得最快，趁其他小组还在进行时，我们能够有机会对此次面试进行回顾、分析和讨论，反省自己的不足，交流一些经验和教训。
2、小组的不足之处
面试前，面试官当天直接开始面试，成员之间并没有先进行必要的沟通协商;面试前，面试官并未介绍面试程序，我们是后来才知道面试分为初试和复试的。
面试时，某些成员准备不充分，甚至不知道自己要面试什么职位，面试前一天才着急问其他人;面试时，面试官并没有事先介绍自己以及组成面试团的其他成员;面试官未对求职者为选择本公司求职进行必要的感谢，这样让求职者对公司印象不大好;面试顺便杂乱，没有按照职位依次进行面试;面试候场处纪律不好，考虑到这点，公司应派专门人员进行纪律管理。
面试后，我们小组进行得还不错，都做得挺好的。
(二)其他小组值得借鉴的地方
因为在小组前面几个面试，所以有机会去其他小组观看、学习，所以，这里也说说他们可借鉴的地方。
1、彭小平组
面试前，场地布置正式，门上贴有招聘信息，面试现场写有“东方物流有限公司招聘现场”的标语，甚至还有“加入东方，放飞梦想”这样的广告;小组成员一起协商，分配好任务，向求职者提示面试时回答问题声音响亮，无不体现他们小组认真程度。
面试时首先简要介绍公司简单情况，并对选择来自己公司表示感谢;面试过程中，候场纪律好，没有喧哗吵闹，过程中还有专门人员照相，体现了此次面试的正式性;面试问题专业，有针对性;面试流程清晰，有敲门、问好、自我介绍、打分等环节;但存在求职者对自己简历上的信息都不太了解的情况;还有一点，也许面试官得太充分了，有时候提问属于清单式提问，一个接着一个，甚至有点像审问犯人的感觉，好在，这样的情况不是很多;面试时，有求职者用英语介绍自己，这也证明了了他们确实准备得相当充分。
面试接受后，面试官提问求职者是否有疑问，这在一定程度上尊重了求职者，给求职者留下很好的印象，这也在一定程度上宣传了公司形象，也为求职者在以后的职业生涯中深受公司影响，传承下去，发展成为公司文化。
2、易威组
他们的可借鉴之处，主要有两点：面试官分为两批，一批人整理求职者资料，一批人进行面试，两批人员轮流面试;另外、他们每个人的个人简历不只一份，有利于每个面试官了解每个求职者的基本信息。
3、蔺琴组
因为时间或者地点关系，没有能够观察到蔺琴组，但是在门口的时候，听到这样一个问题：“你喜欢看综艺节目吗?”“喜欢看快乐大本营。”“那么你在看快乐大本营的时候，你学到了些什么呢?”这个问题很好，聊综艺节目，一方面，营造了一个和谐的氛围，另一方面，也考察了求职者在生活中的爱好、观察能力、学习能力，由此，蔺琴组也准备得很好。
每个组都有自己的特点，自己的努力，自己的创意，但相同的是，每个组都很认真，都有值得肯定和借鉴的地方，大家一起合作、分工协作，在实践中收获了很多，对《人员招聘与甄选》的理论知识有了实质性的操作。
(三)对自我的反思
这次模拟面试，也让我看到了自己很多的不足和需要改进的地方，能够有机会总结、改进，也多亏了此次面试：
第一、 自己准备不够充分，对求职的公司以及职位了解程度不够，所以面对面试官的问题，不知道该怎样从容地回答。
第二、 自己心理素质不太好，容易紧张，特别是当不知道怎么回答面试官问题的时候，脸一红，就不知道该说什么了。
第三、 今后应该多抓住机会锻炼自己，做人力资源的，首先要自己学会如何面试，才能更好地站在求职者和公司的角度思考问题，为公司、为求职者谋福利。
这就是我针对此次模拟招聘的一个反思情况，我所看到的也许只是很细节很小很少的一部分，还有很多重要的没有看到或者没有发现。但是我想说，人力资源部是一个实践性很强的部门，我们应在学好了理论知识的同时，多争取些实践的机会，把理论知识用于实践当中，在实际中，协调好各方关系，处理好各种情况，把人力资源这块做大、做好。另外，人力资源部是求职者在一个公司最先接触到的部门，处处代表公司的形象，我们应不断提升自己，力求为公司做好“隐形宣传”，为公司选拔和培训出最优秀的人才，这是我们从事人力资源工作者的责任和义务。
模拟活动总结11
一、活动背景：
高校毕业生就业，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的和谐稳定，但随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，虽然毕业生的签约状况有所上升，但实际上用人单位对毕业生的需求出现下降趋势，就业前景仍不容乐观，加之学生就业渠道不畅，学生缺乏求职技巧和就业培训机会，使得大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力也日益增大。为应对这样一个大的形势，加强学生的个人素养，提升技能水平和应聘能力，我院决定举办校园综合模拟招聘会，提高学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
二、活动目的：
本活动是基于当前大学生中普遍存在的“高不成、低不就”的错误择业观以及对未来就业求职技巧的缺乏设置的。举办此次综合模拟应聘大赛一方面在于引导学生转变就业观念，正确对待就业、择业和创业；另一方面也旨在引导学生增强身心素质，掌握应聘技巧，提高社会竞争力。
三、活动时间：
11月中旬至12月初
四、主办单位：
文法学院学生会、文法学院先行者协会
五、活动内容：
（一）初赛
初赛以答卷考试的形式进行，对于报名的各个学院的同学进行集中、限时答卷考试。此环节的评定标准为做题字体工整、字迹清晰，要点全面、观点有新意等。择优选取其中的30%进入复赛。
在这一环节，先协有5名同学参与监考、阅卷工作，是本环节的主体部分。
（二）复赛
经过第一轮淘汰赛，择优选拔出30名同学进入复赛。复赛以面试的方式进行，综合考虑选手的表达能力、基本礼仪、着装、精神面貌等进行评分，最终选出8名选手进入决赛。
由于邀请的学生会常委未能作为面试官出席本环节，所以先行者协会的4名同学及学生会三名同学出任了此环节的面试官，并最终选出进入决赛的8名选手。
（三）决赛
此环节为本次活动的高潮，于11月12号在第一学术报告厅举行。
前期的准备工作包括会场布置、嘉宾及评委的邀请工作主要有先协负责完成。此环节精彩迭出，为全校同学奉献出一场视觉盛宴。通过自我介绍、才艺展示、职场问答、情景模拟来判断各位选手的基本能力、临场反应及综合实力，8名选手的精彩表现使会场不断爆发出雷鸣般的掌声。
此环节的嘉宾有文法学院党委副书记王群、团委书记肖秋生及团委副书记费美娟老师，由阚文老师、徐静老师及席庆娥老师担任评委，对本次活动表示支持与鼓励。同时，各位评委老师也针对选手的表现进行一番精彩的点评，使选手能够充分认识自己的优劣势，以更好的取长补短。最后，王群书记对本次活动进行总结陈词，并给选手颁奖。
六、收获及感想
本次活动是一次比较大型、深度、高端的精品活动，充分锻炼了本社团成员的组织协调能力及应急处理能力。同时该活动与学生会联合举办，使得其得到更多的内外支持，有利于活动的成功完成。
通过此次模拟招聘活动，我们充分认识到当代大学生所应具备的基本能力，以及挑战职场的各种素质要求。这不仅是奉献给观众的一场活动，更是为我们自己的成长增加了经验，对我们以后的发展富有教育意义。而且，在此次活动过程中，我社团成员团结协作、合理分工，不断克服困难应对种种挑战，这是一种自我压力下的成长成熟，为我们今后的职场生涯打下良好的基础。
模拟活动总结12
为促进理论与实践教学的统一，提高我班同学的法律素养和专业知识，我班于20xx年是12月21日上午十点在新综合楼304教室举行了模拟法庭的实践教学。
此次活动是围绕原告图尔荪江诉被告陈安，刘星，毛琛财产纠纷一案来开展模拟法庭。我班同学积极参加了此次活动，并积极的做好了庭审前的准备工作，进行了细致的人员分工和会场的布置。为使得整个模拟法庭的程序合法、执法严谨，保证法庭审理的庄严神圣，在正式饰演前我们进行了一次又一次的演练。值得欣慰的是，我们的模拟法庭实践得很好，可以说是一次成功的法律实践。
模拟法庭教学活动在主持人的引入与介绍中开始。双方当事人入庭，书记员宣读法庭纪律，审判员入席，开庭准备工作就绪，开始审理，举证，质证，法庭辩论等。营造了法庭上原、被告双方针锋相对的氛围；而后由合议庭对案件进行评议，就案件的性质，认定的事实，适用的法律，是非责任做出结论，审判长宣读判决；各环节程序紧紧相扣。五十分钟里在10—4班同学的精心准备下，在法政系法学教研室胡娅老师的悉心指导下，活动圆满结束并获得了老师极大肯定。付出就有回报，这次模拟法庭我们班的收获如下
1、对庭审程序更加地熟悉。
在编写剧本的过程中，我们同学才发现，尽管我们有对民事诉讼法的学习，同时也有去法院旁听的经历，但实践方面的不足还是让我们对民事诉讼开庭的程序很陌生。在编写剧本的时候，我们就出现过了一些错误，对程序中的问题定性模糊不清。最后还是在指导老师的指导下，我们才发现了自己的错误之处，最终回到正确的轨道上来。在编写剧本，以及多次排练过程中，所有的同学都对庭审程序有了更加深刻的了解。
2、对法庭中各个角色有了切身体会。
同学们都是第一次参加模拟法庭活动。同学们在确定角色的那一天，就开始准备自己在法庭上的材料。首先，原被告双方及其诉讼代理人和合议庭成员开始了整体剧本的框架设计。委托代理人制作证据，撰写起诉与答辩意见；审判员们开始准备法庭上的提问；其中，为了写好起诉状和答辩状，还仔细研究了案件中各自委托人的细节，并参考了相关的法律法规。此外，为了做好法庭辩论环节，双方诉讼代理人还多次进行交流讨论，相互交换意见，加强了法庭辩论的锻炼。其他角色也对各自的角色有了理解，通过这次活动，很多同学喜欢上了自己的角色，也明确了自己将来要走的路。
3、一些不足。
在这次活动中同样认识到了一些不足，比如认识到自己平时太过拘泥于课本，缺乏对实践的了解；在法庭准备当中，对庭审中诉讼代理人的代理权限，延期审理，诉讼第三人的身份地位等问题尚缺乏了解；另外，同学们在做自己角色的时候，想到了法律工作者的职业精神，却忽略了角色中现实的职业精神，法官应当考虑到普通公民的文化素质，对当事人的权利与义务应作以强调，并作说明，如是否申请回避等；同时，还应当注意到对当事人的每一个诉讼请求都应当做出裁决，无论是支持还是驳回。
这次模拟法庭活动取得巨大的成功。通过这次实践，我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力，思想上提高了创新意识。法庭上亮点也不少，大家在演出过程中都能进入自己的`角色，得到了指导老师的肯定，但其中问题也不少，需要日后改进。活动结束后回到现实生活的时候，我们应该对这场法庭进行思考，因为这对于我们这些法律学子的意义不仅仅停留在以上所举的这些观点，同时，应当培养自己做一个法律人的思维和态度。
模拟活动总结13
经过了初赛、复赛、决赛的层层选拔后，刑事司法学院第三届“开启面试神秘大门，成就刑司学子未来”模拟面试大赛于20xx年12月2日落下帷幕。各位参赛选手在比赛场上的飒爽英姿，在面试场上的精彩表现，在比赛中展示自我，锻炼自我。
一、活动意义
1、团队协作能力的锻炼
在无领导小组面试中，小组内成员就主题进行讨论、分析，提出自己的见解。比赛中，分工明确，个人积极准备材料，深刻的剖析主题，将思想上升到一定的高度。小组团队协作，合作讨论。每个成员的合作能力得到提高。
2、个人思维能力的提高
在比赛中参赛选手就主题进行阐述，将思想上升到理论和社会的高度。在社会的立场上对主题进行分析。对评委的提问，现场回答，临场应变能力得到提高，锻炼了思维方式。
3、职场礼仪的了解
参赛选手在比赛中统一服装，在面试比赛中职场礼仪规范，成为了一名真正的面试者。选手们普通话标准，说话字正腔圆，服装整齐，态度积极。
二、大赛中表现出来的亮点
1、各项目小组联系社会，关注现实。
2、各自见解眼光独到，分析深刻，将自己真实的水平表现出来。
3、各小组及选手得到了许多老师的宝贵意见。
4、无领导小组面试参赛选手在模拟物领导的情况下，自由讨论，发表各自建议。
三、缺点与不足
1、比赛和报名的时间与上课时间相冲突。
2、时间限制不严格等原因，导致赛时过长。
通过此次的比赛，我们看出了工作中的不足之处，在活动的举办过程中也存在着一些诸如现场秩序尚未得到很好的控制等方面的问题，这些都是我们在今后开展活动的过程中都应该改进的。在今后的工作过程中，我们将会去不断学习、创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我们学院的特色和风格！
未来求职，赢在面试，求职天地，自信演绎。回首此次模拟面试大赛的整个过程，从初赛、复赛到决赛，我们在一起收获了很多很多，评委的激情提问，选手的精彩表现，观众的积极热情，带给了大家快乐与欢笑。通过该活动，架起了一座学生与职场沟通的桥梁，搭建了学生与企业交流的平台，使职场能够走进校园，使学生作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。
刑事司法学院团总支学生会
20xx年12月6日
模拟活动总结14
今天在就业指导课上，老师组织我们开展了一次模拟招聘会，此次招聘会的开展为同学们提供了一次了解招聘、展现自我、挑战自我的机会。
此次招聘会有明确的招聘岗位，有严谨流畅的流程，有具体的应聘要求，针对应聘者所回答的问题也较全面，评委与应聘者之间也有良好的沟通。应聘人员自由发挥，尽量将自己积极优秀的一面展现给招聘方。评委们打分制和同学们的监督，体现的公平公正的原则。 此次招聘会的开展让我有了以下的几点心得和体会：第一、第一印象的重要性。第一印象的重要性是毋庸赘言的，美好的第一印象可以在面试官的脑海中留下深刻的印象，并有可能影响到后面的谈话。第二、要了解评委们的想法。当评委提问问题时一定要抓住其主旨，要了解其深意，不会无故问一些跟工作无关的事情。第三、巧妙谈及薪酬问题。在谈及薪酬问题时，要适当的根据自己的能力进行评估，不能一味追求高薪水。
从这次模拟招聘会的过程中，也让我看到了欠缺的地方，比如说有的同学对于应聘的岗位和单位没有做好充分了解与准备，所以在上场时有些底气不足、不自信。希望在今后的招聘会中，同学们能够吸取教训，在招聘会之前做好准备工作，争取给招聘方留下好印象，这样才能够加大面试成功的几率。千万不能轻视一些小事，所有的成功都是由一件件认真完成的小事组成的，我们应该拿出做大事的态度来对待我们身边的每一件小事。
学习是一个积累的过程，生活是一个奋斗的过程，人生是一个不断完善的过程，还希望我们都能够了解自己的优点与不足，表现出自己的闪光点，改正自己的的缺点。
模拟活动总结15
还未进入大四，我们专业就开始进入实习，提前实习未必不是件好事，不仅能让我们提前对自己的专业进一步的了解，而且让我们对专业的方向以及以后的就业有了更明确的方向。大家都在为实习做充分的准备，这充分说明了他们的积极态度，努力将所学理论知识应用到实际的问题当中，理论联系实际，实践验证理论。
通过模拟招聘会，我们组的同学都认真的做着招聘程序的各个步骤，经过这次模拟招聘，我学到了很多。对于一个大三的同学来讲，招聘并不是件遥远的事，首先是个人简历，在实际的招聘中，个人简历算是比较重要的一项，在不到一千字的简介中要把自己全面的展现在招聘者面前的确很棘手，为此我们查阅了很多模板，在填写的过程中却发现自己要做的还有很多。其次是你的自我展现，这项在招聘中可算得上重中之重。这要求你要注重外表的打扮，因为作为一个应聘的人，通过外表的打扮去给应聘者留下个好的映像，这是很重要的，充分验证了什么样的场合穿什么样的衣服。最后是打扮环节，如果前两项你都让招聘者满意的话，这个环节你就更要注意了，否则你会与机遇擦肩而过。你的回答要让招聘者找不到破绽，你的举止要让招聘者认为你很适合这份工作，只有这样，你才能抓住机遇。
在模拟招聘的过程中，每个同学都投入了前所未有的热情，大家仿佛把这次模拟招聘当成是真枪实战，虽然结果并不是令人满意，但是大家并没有表现出气馁，而是通过这次模拟，找出自己的不足之处，在今后的学习实践中注重锻炼培养。
模拟招聘结束后，老师做了总结，肯定了大家的积极态度与能力，指出我们的不足之处，并给予建议，预祝我们在明年的实际招聘中取得好成绩。
通过这次模拟招聘，我觉得我们还存在很多不足之处，在简历方面，我们的荣誉证书以及社会经验过于缺乏，即使有其含金量不高，这都会阻碍我们找到一份好的工作;在自我展现方面，欠缺语言表达能力以及语言的组织能力，在同等竞争的情况下，这样很容易吃亏;在答辩环节方面，由于考虑不全面，回答问题具有片面性，很容易淘汰。
针对大三的学生而言，我们应该加强这方面的锻炼，努力学好专业文化知识，最好能拿到含金量较高的证书，平日加强语言表达能力以及语言组织能力的训练，最好能说话能服众，多参与一些社会活动，增加社会经验的同时培养思考问题的全面性。我们仅有将近一年的时间，在这不多的时间里应该充分利用，努力提高自己的综合素质，为明年的就业招聘做好充分的准备。
此次模拟招聘，为全班同学提供了一次学习、实践机会，同时也给同学们展现自我提供了平台，让同学们有机会充当招聘者与应聘者的角色，用换位思考的角度思考问题，最终达到提高同学们的面试经验和技巧的目的，这对我们以后积累面试经验和技巧和如何在严峻的就业环境中脱颖而出都有很好的实践参考意见。
作为当代大学生，面对形势严峻的就业形势，面对社会变化莫测的企业招聘形式，要想脱颖而出、笑傲职场，我们必须做出实际行动，用实践检验自己的实力，模拟招聘给了我们亲身经历大学求职的历程，感受企业对人才的需求，从而更好的发现自己作为职业人的缺点，在最后一年的时间里，向完善自己的方向不断努力,这样,才能在走出校园、步入社会的时候从容不迫，在求职者中脱颖而出，找到自己理想中的工作。
这次模拟招聘，虽然自己做的不到位，却给予我极大的鼓舞，让我发现了自己的不足之处，今后将会用积极的态度学好专业文化知识，用饱满的精神提高自己的不足之处，全方面的提高自己，完善自己，为今后的就业打下牢固的基础。
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