活动计划

时间:2023-06-19 09:58:21 活动计划 我要投稿

【必备】活动计划模板八篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的活动计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】活动计划模板八篇

活动计划 篇1

  一.活动名称

  圣诞之夜

  二.活动背景

  平安夜,圣诞节英协会员共度美好时光

  三.活动目标

  让所有英协会员度过一个愉快的圣诞节

  四.活动时间

  20xx年12月24日晚6:30

  五.活动地点

  六.活动负责人员

  英协所有部长及干事

  七.参与人员

  英协所有会员

  八、活动内容概括

  本次晚会由三个部分组成:才艺表演,游戏,节日祝福。

  九、活动准备

  (每个部门尽量出一个节目,外联部向其他社团拉一到两个节目:丝竹苑、街舞社等;之前的话剧在本周末排练;所有节目周日晚之前报至办公室打印节目单)

  1.会长提前一周申请教室。(小教室,运作部干事提前半天打印告示贴在教室门上)

  2.宣传部申请活动宣传板周一前出一张宣传板8张海报并在协会微博和公共QQ发布相关消息,做好宣传工作。

  3.办公室干事拟定短信通知模板发至各部部长处。(附;前60个到场有苹果免费送,6:30开始生效)

  4.办公室准备新课堂所要用的材料和相关表格。包括:

  干事签到表4份活动反馈表5份。

  5外联部干事拉赞助提前四天拉一条横幅放在大礼堂门口。

  6.外联部安排一名干事借相机准备拍照,并于活动开始前一小时带四把凳子到活动现场。

  7.外联部负责提前租借音响设备,租借一套圣诞老人服装。

  8.策划部负责做好反馈工作的准备并下载活动中所需要的视频和音频。准备活动惩罚和奖励纸条。

  9.运作部干事提前四天在指定教室门口贴上标语“本周二晚上几点有活动请勿占用谢谢合作”。

  10.运作部干事购买活动所需物品,包括:

  苹果55个,一般40个,精品包装的15个

  糖果100颗左右 孔明灯6个

  记事贴纸100张(非便利贴)

  彩灯两串,圣诞装饰物品(雪花、小球、彩花等)若干

  气球两袋,线绳6扎(泰塑晨光文具店有售)

  十、活动过程

  1.运作部干事4:30到指定教室确保教室未被占用并开始布置教室。

  2.其余各部门干事5:00到场连接好音响设备一起布置场地。

  3.办公室干事负责在门口主持签到。

  策划部干事播放音乐{一个是《平安夜》;一个是《听,天使报 佳音》;第三个是《铃铛儿响叮当》}

  宣传部一名干事扮演圣诞老人在门口负责迎接会员就座并维持现场秩序向会员发放苹果。

  4.6:35主持人宣布活动正式,开始播放圣诞歌,致欢迎辞,介绍圣诞节由来(双语)。-----主持人竞选出两男两女,运作部负责

  5.第一环节(才艺欣赏)

  开场歌曲 策划部王春

  话剧

  小提琴演奏 副会长万千慧

  其他节目待定

  6.第二环节(游戏)

  游戏胜利者奖苹果或糖果,由圣诞老人发放,每个游戏两到三轮。

  游戏一 吹气球

  游戏二 踩气球

  游戏三 抢凳子

  游戏四 顶针传递

  7.第三环节(圣诞祝福)

  主持人致辞(旨在表达节日气息,大家思念家乡与远方的朋友)

  ①关灯,播放陈奕迅《marry christmas》,大家安静听歌

  ②你的愿望我来实现

  策划部干事邀请会员将自己的小愿望写在小纸条上附上姓名,男女分开。搜集完所有人的愿望之后,主持人随机抽十名男生十名女生,每个人从装满小愿望的盒子里抽出一个愿望帮助主人实现。每个人有三次更换愿望纸条的机会,抽中后只需报出纸条主人的.名字即可。愿望可在第二天实现。

  ③圣诞的祝福献给情侣

  邀请情侣的男方向女方表白(须是已经是情侣关系),期间播放婚庆歌曲,可以邀请情侣或一方唱歌,所有人作为见证者,主持人随机应变。

  单身的人一起唱《单身情歌》

  ④圣诞节的祝福献给朋友

  主持人邀请现场所有人向自己的至少三个朋友发送短信:我想你了,平安夜快乐

  ⑤邀请会员将自己的祝福或想说的话写在孔明灯上,活动结束后放飞。

  9.在活动即将结束时,策划部干事邀请会员填写活动反馈表。

  8.活动结束会员离场,两名干事带领放孔明灯,其他干事打扫活动教室,送还音响。

  十一.活动后期

  1.拍照人员将照片传至协会群相册和协会公共账号相册。

  2.策划部写好活动反馈和活动总结交给社联

  3.课堂中涉及的资料上传至群共享,方法经验等发表在协会公共账号空间,供会员后期学习,因有事未到场的同学也可借此学

  十二.经费预算

  音响 30 彩灯两卷 20--------------预算能省就省

  气球两袋 20 孔明灯6个 30

  圣诞服装 60(估计) 记事纸 10

  其他装饰物品 40 糖果20

  苹果 总费用预计300--400

  十三.注意事项

  各部门务必完成好自己任务,有疑问即使与策划部沟通,随时调整活动方案。

  附件

  游戏规则

  吹气球

  1、道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

  2、参加人员:5人一组,多次

  3、游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。

  踩气球

  1、道具:气球若干

  2、参加人员:多人

  3、游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜

  抢凳子

  1、道具:凳子(若干)

  2、参加人员:安排8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  3、游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音

  乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了

  顶针传递

  l.告诉队员们他们即将开始一场比赛。

  2.人数较多时,将队员分成若干个由5~7个人组成的小组。

  3.给每个队员发一把筷子。

  4.给每个小组一个顶针。

  5.让每个小组站成一排(或一圈)。

  6.让每个队员把筷子叼在嘴里,直至游戏结束。

  7.把顶针交给每个小组站在队首的队员,让他们把顶针套在筷子上。

  8.每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员,把顶针由队首传到队尾(如主图所示)。只允许用筷子传递顶针,不允许用手碰顶针。如果有人不慎把顶针掉到了地上.只能用牙刷把顶针拣起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。

  9.第一个把顶针传到队尾的小组获胜(筷子由策划部准备)

活动计划 篇2

  本学期以课程改革为中心,根据县教研室和学校总体教学工作,结合本校实际情况,特制定本校英语组的工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期以学习新《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和新教材为契机,以“有效教学”研究为核心,继续探讨词汇的有效教学方法,规范教学行为。以课程改革为中心,围绕课改完善和深化教学常规,组织教师参加课改理论学习等活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

  二、本学期工作重点

  1.组织教师学习《英语课程标准》,使教师准确理解、把握《英语课程标准》中的教学目标、内容与要求,深入分析教材,科学利用教材,不断提高教学的针对性与有效性。积极探索提高英语教学有效的方法,努力减轻师生不科学的课业负担。更新教师教学理念,并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。

  2、抓好教研组建设。教研组重在教学常规方面落实,要做好常规落实的检查、督促工作;加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是提高课堂教学效率的必要措施。为此,组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,加强检查督促,实施常规成为全体教师的'自觉行动。

  3、定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。促进教师专业成长。

  4. 加速听力口语考试训练,提高学生的初中英语口语水平,促进英语教学质量全面提高。使考试进一步发挥引导广大教师探索面向全体学生、促进全面发展学生英语交际能力、教学规律的积极导向作用。使老师研究听力口语教学的科学规律,提高教学的有效性。

活动计划 篇3

  一、指导思想:

  开展兴趣小组活动是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。为了全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,以兴趣小组活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生的动手操作能力,不断提高学生的综合素质,让一小真正成为每个学生成长、进步的摇篮。为使我校各类课外兴趣小组能不断健康深入发展,为力争各级各类比赛获奖提供有力的保障,特制定本方案。

  二、活动目标:

  1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加书画、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。

  2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

  3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

  4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。

  5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。

  三、活动措施:

  1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。

  2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。

  3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。

  4、举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动,形成活动特色。

  5、积极组织多种形式的.竞赛活动,如每组每月评选“校园之星”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

  6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,于学期初制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。

  7、书法美术组辅导老师平时要注意收集学生作品,于期末上交。其余各组要选好苗子为各级各类比赛做好准备。

  四、组织与管理

  1、各兴趣小组指导老师

  2、活动场地

  3、活动时间:星期四下午两节课后6:00——7:30为各兴趣小组活动时间。确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实。

  4、活动计划:各课外小组必须制定本学期具体可行的活动计划,上交一份备查,各组教师不得私自更改活动计划。

  5、学生管理:各组教师不得私自增加学生,须经学校批准同意方可增加。教师要严格管理学生考勤,对于累计三次无故缺勤者以及自动

  退出小组的学生,应及时作好记录并上报学校或所在班级的班主任。 6、检查监督:学校每周检查一次本组课外兴趣小组的活动情况记录,对于管理混乱松懈的课外兴趣小组,在月考核时将酌情处理。

  7、成果展示:各兴趣小组应在活动计划中明确本组活动成果的形式,展示时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次等,要求每学期有一次成果展示。

  五、教师职责

  1、指导教师上的辅导课,要认真备课,有实质内容,有记录。

  2、按时组织学生开展活动,作好课前点到工作,确保学生全员参与。 3 各小组必须切实加强安全教育,对存在一定危险因素的实践活动,应提前做出安全预案。按时放学,杜绝意外事故的发生

  4、做好所在教室的卫生保洁,离开教室时关灯关门。

  5、不得提前结束兴趣小组活动时间,辅导课计入教学工作量,兴趣小组活动开展情况作为教师月考核的参照依据之一。

  “让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。各兴趣小组要按计划认真开展活动,在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培养,同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获奖。

活动计划 篇4

  活动目的:

  1、大范围的搜集客户资源。

  2、提高产品品牌的知名度和市场销量。

  3、为员工对新资源家访做预热。

  4、唤醒消费群体对补肾的误区。

  5、增加新老顾客转介、购买、服用*****产品的信心。

  6、提高新老消费群体的主动能动性。

  7、增强员工的工作信心和工作能力。

  8、充实公司数据库的资源利用。

  9、吸引同行业优秀人才加入。

  活动开展前的宣传形式:

  1、新老顾客群体的转介宣传。

  2、各小区、公园、广场的地面宣传。

  3、其他宣传形式(媒体广告).

  宣传物品:地面海报、宣传单、荣誉牌匾、易拉宝、主题喷绘、报纸、杂志、手提袋、抽奖卡(此卡须提前发放,填写详细资料后方可有效)、入场券等。

  报告会赠品:带有某保健品标示的塑料口杯、水杯、衬衫、帽子、钥匙扣等。

  报告会奖品:125ml酒、单板胶囊、礼品袋、海狗油香皂、其它。

  会场布置:

  1、场外有1―2个大型拱门和条幅、锣鼓秧歌队。

  2、门外设有入场签到处,参与顾客须凭入场券和抽奖卡方可入场,否则不予接待和抽奖。

  3、舞台背景是关于此次活动的主体喷绘、舞台上设有荣誉展示区、重要嘉宾席(总公司领导、主讲专家、老年单位部分领导)大型抽奖箱等。

  4、舞台两侧使用原有的大型X展架和条幅。

  5、员工们外列队欢迎鼓掌。

  会议流程:

  迎宾音乐6:30分开始

  消费者入场6:30------8:00

  会议开始8:30(男女主持各一名)

  文艺节目(多人舞蹈)

  嘉宾致词(公司领导致词内容:企业文化、公司发展历程等)

  (嘉宾贺词内容:祝贺、公益形象、活动目的等)

  幻灯片(内容:公司荣誉、公司形象品牌宣传、产品介绍等)

  抽三等奖30名(奖品自定)

  文艺节目(曲艺、小品、相声等)

  专家讲座(内容:保健知识、产品、补肾误区等)

  顾客送锦旗、字画等

  抽二等奖20名(奖品自定)

  顾客发言(须提前安排具有煽动力、口才好的铁杆顾客)

  促销签单

  抽一等奖10名(奖品为价值4000元以上的.加拿大野生海参一份)。

  会议结束送宾音乐------顾客排队到门外领取资料和赠品

  其它注意事项:

  1、各代理市场可提前和主管老年职能部做客情、沟通、邀约。

  2、此次活动须提前10天左右大范围宣传。

  3、活动须提前给员工安排、讲解其重

  4、动员所用新老顾客大范围的转介、参与、宣传。

  5、活动必须保证有会前订单(15%--30%)。

  6、活动前必须做顾客预热会、订货会。

  备注:

  a:现场三等奖、二等奖的抽取可以提前预订或者随意抽,但是必须是订货满一件的顾客,现场一等奖的抽取必须是订货满两件以上的顾客。

  b:抽奖的卡片编号后提前发给参会顾客,每人两张一样的编号,自己留一张放入抽奖箱一张,“特殊顾客群体自定"。

活动计划 篇5

  一、活动背景:全球变暖问题愈来愈严重,引起了社会的广泛关注。而我们作为大学生,应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节,植树既能美化环境,又能增强全校师生的环境保护意识。因此,我校将举行一次全校性植树活动,共建我们的美好校园。

  二、活动宗旨:播洒绿色,共建美好校园。

  三、活动目的:美化校园环境,为大家创造一个舒适的学习生活环境,并提高大家爱护草木,珍惜绿色的责任心。

  四、活动对象:全校师生。

  五、活动形式:本次植树节活动以植树的形式开展。

  六、行动口号:行动起来吧!让绿色装点我们的校园。

  七、活动开展:①前期:校学生会学习部负责策划书的起草和完善;助学服务部负责与园林方面的老师进行联系,确定树苗的`品种及如何购买,并联系大学生记者团对植树活动进行跟踪报道。同时,记者在校报上发表文章宣传植树节活动。广播台对植树节进行广播宣传,使这次活动深入人心;宿管部负责做保护树木的宣传牌、板报以及横幅,扩大活动的影响力,为植树节活动的开展做好充分准备。

  ②中期:安排活动时间、地点并将活动付诸实施。时间在3月12日植树节这一天,地点在教学楼前的空地上。青年志愿者取树苗和植树用的工具,将志愿者分配成组,每组设组长一名,成员若干,并将植树任务分配到各组。在活动中增加签名的环节,请大家为植树节活动签名,提高大家的环保意识。学生会各部门派干事参与此次植树节活动,要起到好的带头作用。纪检部负责组织学生维持好秩序,确保植树活动顺利进行。

  ③后期:要对所栽的树苗进行保护,将树木划分到各个班级,进行保护,同时,志愿者要努力做好树木的维护工作。学生会各部门要起好监督作用,如树木出现死亡,追究其所在班级责任。

  八、注意事项:①青年志愿者在活动的前期进行简单的培训,处理突发事件;②植树活动需听从指挥,有秩序的进行;③种树的时候要节约用水,不宜浪费;④节约经费,合理用好每一分钱;⑤植树时注意自身安全,在规定时间内完成任务;⑥爱护好植树区所在的树木,不随意践踏草坪;⑦宣传标语积极向上,能引起大家足够的重视。

  校学生会学习部 邹婷

  二零一二年三月二日

活动计划 篇6

  一、 指导思想

  以拓宽学生知识领域为主要方式,以培养学生实践能力和创新精神为主要目标,以提高学生的“历史意识、文化素质和人文素养”为办社宗旨,积极开展的丰富多彩的学生历史社团活动。伴随着课改的春风,她越来越展现出巨大的活力,社团活动已经成为我们全面贯彻落实初中历史课程改革精神、推动初中历史课程改革的有力杠杆之一。 以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的'领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验。

  二、活动时间

  每周二下午第三节课后

  三、 活动地点

  八(一)班教室

  四、 活动次数

  两周一次

  五、 参加人员

  全体社员

  六、活动内容

  历史知识与学习方法讲座活动内容、历史故事演讲比赛、岳飞庙实地考察和知识探究活动、历史知识竞赛、走进文王庙

  历史与文化传承、历史与国家关系

  七、 活动目标

  制定溯源社计划及:“优秀社员”评价制度,各机构职责明确,并指导其有效地组织开展活动。充分挖掘社员的创造潜能,开展多样性的历史及社会活动,生活与知识结合,扩展他们的第二课堂,丰富课外生活,营造校园历史文化气氛。在有关老师的指导下,定期开展活动,激发学生的爱国主义意识,提高学生的综合素质,让学生真正感受快乐学习,快乐生活!加大知识竞赛力度,定期进行专题讲座。

  a) 通过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,提高历史素养,充实课余生活,促进身心全面发展。

  6、培养主动积极的学习态度和实践活动能力,形成自己的学习策略与方法,养成制定学习活动计划和总结的习惯。

活动计划 篇7

  一、幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  二、活动准备:

  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

  三、活动过程:

  一.介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我

  们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  二.幼儿表演环节

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天

  是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  *歌曲:“我上幼儿园”

  *律动:“我的小手”

  *歌表演:“小猪吃的饱饱”

  *儿歌:“拍皮球”

  *歌表演:“两只老虎“

  三.互动环节

  (1)击鼓传花

  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)小脚踩大脚

  游戏规则:小朋友的`脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  (3)剥橘子

  师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  (4)品尝重阳糕

  和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  (5)赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  四.活动结束。

活动计划 篇8

  来园活动、角色游戏、生活活动:

  1.与幼儿个别交流,鼓励幼儿自己换鞋、挂衣,并引导幼儿为动植物换水、浇水和观察。

  2.角色游戏环境创设:根据幼儿需要,提供娃娃家、医院的用品和场地,与幼儿共同创设"超市"的场地及用品;根据不同层次幼儿的需要,创设"构建角"和"操作角".

  A)在游戏中观察幼儿的游戏动机,鼓励和帮助幼儿寻找替代物进行表征,满足积极的情感体验。

  B)对个别幼儿(外籍幼儿和插班幼儿),观察其对哪一个主题游戏感兴趣,在需要时及时给予帮助。

  3、生活活动环境创设:创设便于幼儿自己拿取的杯碟、毛巾等,以便于幼儿在流程中个别吃点心。鼓励幼儿学着在老师帮助下把内衣塞进裤子。

  户外体育活动、生活活动:

  目标:使幼儿通过在户外自然环境中的游戏,体验愉快情绪,发展各种动作。

  环境创设:提供户外自然环境中的运动器具:长颈鹿(攀登)、单杠、转椅、蹦蹦圈、秋千架过程:

  1、起始活动:健康操

  2、基本活动:分散自由

  活动

  3、放松活动:躲猫猫

  活动前生活:在老师帮助下学着把内衣塞进裤子。

  活动中生活:根据气温及时调整幼儿的活动量和衣着(关注体弱幼儿),并提供干毛巾和纸巾,提醒擦汗、擦鼻涕。

  活动后生活:及时穿上外套,用毛巾擦汗,喝适量的水。

  综合活动:掉下来啦

  1.通过玩玩、看看、讲讲,引起幼儿对物体下落的不同现象的兴趣。

  2.引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。

  目标:

  1、通过玩玩、看看、讲讲,引起幼儿对物体下落的不同现象的兴趣.

  2、引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。

  准备:毽子、海洋球、手工纸"降落伞"、羽毛各若干

  过程:

  一、引起兴趣:

  1、出示毽子,引起幼儿玩的兴趣。

  2、幼儿玩毽子。

  二、引导发现:

  1、师:如果我放开手,毽子会怎样呢?幼儿尝试发现毽子会落在地上,并发?"啪"的声响。

  2、出示海洋球、羽毛、"降落伞"

  师:试试这些东西掉下来时会不会和毽子一样?(引导幼儿在尝试的过程中发现一些有趣的现象。)

  3、幼儿交流

  小结:这些东西都会掉到地上,但掉下来的样子都不一样:

  羽毛:慢慢地飘下来。

  纸"降落伞":一边转一边落下来;

  海洋球:落在的上还会弹起来;

  三、延伸:

  今天我们玩了小毽子、海洋球、羽毛、"降落伞",这些东西都很好玩,掉下来时都不一样,你们以后还可以去玩更多的东西,有看到东西掉下来和今天看到的不一样,再来告诉老师和小朋友,让大家一起来看一看,试一试。

  半日活动设计指导思想:

  根据幼儿的特点、兴趣和需要,因地制宜地创设宽松、愉快的环境,并充分利用周围的自然环境,促使

  幼儿在与环境积极主动的相互作用中,积累与环境作用的'必要体验和经验。

  总目标

  1、在适宜的游戏环境中产生游戏动机,并在老师帮助下运用材料进行表征,从而获得积极的情感体验。

  2、在户外自然环境中自由地活动身体,体验愉快的情绪,发展各种动作,并在老师的帮助下学着关心和保护自己的身体。

  3、通过对物体下落的动作体验和观察,对其不同的动态产生兴趣,进一步关注周围生活中各种有趣现象。

  集体教育活动设计意图:

  幼儿在户外活动时,对"飞蛙"、"毽子"被抛落的动态过程及偶然看到的树叶飘落的动态感到很有趣。因此,根据3-4岁幼儿好奇心强烈、认识依赖于行动等特点,设计了综合活动"掉下来啦",把几种物体下落时明显不同的现象一起呈现出来,在从引起兴趣--引导发现--交流这整个过程中,通过玩玩、看看、讲讲,对物体下落的不同现象的兴趣,再用简单的语言帮助幼儿表达自己的感觉与发现,积累经验,进一步引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。

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