社团活动计划

时间:2022-09-23 17:29:42 活动计划 我要投稿

【精华】社团活动计划范文汇编9篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的社团活动计划9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】社团活动计划范文汇编9篇

社团活动计划 篇1

  一、指导思想

  学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,是学生养成文明礼貌行为的重要场所,所以礼仪教育是学校德育教育的一项重要内容,学校的礼仪教育应是融爱国主义、集体主义、社会公德、伦理道德和传统美德于一体的礼仪教育。在学校教育中应该多措并举,生动活泼,卓有成效地开展礼仪教育。

  二、活动目的

  为了促进中学生全面发展,引导学生多学习一些礼仪知识,不断提高学生自身的修养,努力提高学生的交往能力,纠正学生已养成的不文明的习惯,让学生成长为懂礼貌、讲礼仪的文明的中学生。

  三、内容和形式

  主要是通过开展丰富多彩、形式多样的活动对学生进行礼仪教育。如学习有关礼仪知识、开展礼仪知识竞赛、礼仪训练等。

  活动时,学生有相应的学习资料,同时观看相应的视频材料,教师进行适当的指导。

  四、活动安排

  1、学习个人礼仪

  2、学习课堂礼仪

  3、学习交往礼仪

  4、学习待客礼仪

  5、学习集会礼仪

  6、就餐礼仪、就寝礼仪

社团活动计划 篇2

  为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让xx镇一小成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。

  一、活动目的

  1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。

  2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

  3、促进学生整体素质的提高。

  二、活动时间及地点

  1、时间:活动时间每周三下午第二、第三节课

  2、地点:小科学家实验基地

  三、活动形式及内容

  社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

  1、开展趣味小实验。

  社团活动将实验室一作为趣味实验室,提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。

  2、开展科技小制作。

  社团活动将实验室二作为科技创意厅,提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

  3、开展户外考察活动。

  充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查,并用所学的科学方法尝试解决问题现象,学以致用,激发学生的兴趣。

  4、设置科学探究站点

  开设“生态种养园”给学生提供观察动植物生命活动的基地;并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所,筹备校园观测站。

  5、抓好科普宣传活动。

  鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。将学校教学区、办公区过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。

  四、评价、成果展示

  1、每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发给科学家名片,签发喜报)。

  2.、举办“六小”竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画),并建立起严格的检查、考评、奖励制度,以提高科技活动的实效。在期末阶段,社团能为全校师生进行成果展示,成果展示形式:举行科学创新作品制作、实验技能展示和《科学早知道》科普手抄报比赛,表彰优秀的学生。

  五、具体实施内容

  周次内容第一周新学年开学,学生报名注册第二周组建兴趣小组、确定指导师及社团活动对象第三周制定招生简章,召开筹备大会第四周社团始业教育 校园浪费实地调查第五周国庆节第六周交流调查报告,“环保校园”作品设计第七周采集植物,捕抓昆虫标本第八周制作昆虫、植物标本第九周自制二氧化碳灭火器第十周校园电浪费调查第十一周整理“杜绝校园电浪费金点子” 写校园倡议书第十二周制作趣味生态瓶第十三周寻找淀粉的踪迹实验第十四周帮助校园植物过冬第十五周探秘“流动的水为什么不容易结冰”第十六周科学知识阅读第十七周筷子提米第十八周社团活动总结,表彰颁奖第十九周社员自主活动第二十周学生期末考试

社团活动计划 篇3

  一、指导思想

  为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。

  二、学生情况分析:

  本学期小合唱兴趣小组的成员来自四年级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

  三、活动设想

  丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

  四、活动措施:

  1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。

  2、基本功训练

  教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

  3、学生艺术修养的培养

  通过听赏一定的童声合唱曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

  4、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一 ,达到口型的统一,进而达到声音的统一。

  5、扩大知识范围开阔眼界

  定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

  五、活动目标:

  1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

  3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

  六、活动时间安排

  每周三的下午第三节课。

社团活动计划 篇4

  一、指导思想:

  秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。

  二、社团宗旨:

  快乐乐音,有你有我。

  三、社团的期初目标:

  本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

  四、社团的发展目标:

  社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

  五、活动时间:

  分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时为集中安排时间,安排在周二下午,小课时安排在每周二、四中午。

  六、活动月历:

  9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师

  10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。

  12月:举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

  下年1月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结学习成果。

  3月:组建社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。教师制定教学计划,分班授课。

  4、5、6月:按计划授课。

  6月:举办庆“六一”音乐活动。

  7月:活动结束,评定成绩,评选优秀学员,布置获奖作品展示。

小金牛音乐社团规章制度

  1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动,分民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。

  2、各部门的具体活动由各部门部长负责。

  3、新闻部每学期至少在校园网上发一篇新闻报道。

  4、宣传部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣传活动。

  5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展。

  6、社团干事每月月底交流,小结该月的活动情况,由社长主持,副社长做记录。

  7、制度正在完善中,未尽事宜由音乐组解释,本制度20xx年9月起实施。

社团活动计划 篇5

  一、 工作思路

  鲜花,盛开时娇艳动人,却没有人知道她当初所浸透的血泪。然而,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,没有辛勤的付出,又怎么拥有硕果累累的金秋?回首过去,展望未来,我们不应该满足于前面所取得的成绩,真正地为我校的美育工作贡献力量。

  然而,这个学期应该如何寻找新的突破点?如何在原有基础上更进一层?我校是一所有具有悠久历史的学校,有着浓厚的文化根基:“书香”校园之经典诵读,“新苗学社,”“拓荒”书画社,独具特色的班级文化及校园文化,处处洋溢着人文气息,所以本学期创造性地开展各项活动,培养一批优秀社员,从而提升学生的人文素养,丰富校园文化生活,增强少年儿童的爱国爱乡情怀,进一步提高学生的艺术素质,提升学校的人文内涵,构建人文特色书画社。

  二、 活动安排配档

  9月份

  1、继续招收新社员,充实社团机构,扩大社团队伍。

  2、召开书画社成员例会,制定社团活动计划。

  3、做好书画社团的各项常规工作。

  4、进行“民间绘画”作品创作。

  10月份

  1、 书画社团例会,讨论相关工作。

  2、 进行书画社常规训练。

  3、 进行“民间绘画”作品创作。

  11月份

  1、 书画社团例会,进行书画及手抄报创作,参加相关的现场绘画及手抄报创作比赛,并将优秀作品进行展示。

  2、 进行书画社常规训练。

  3、 组织社员成员参加美术竞赛活动。

  4、 组织社员参加美术知识讲座。

  5、 进行“民间绘画”作品创作,进行作品更新。

  12月份

  1、 书画社团例会。

  2、 组织成员参加美术知识讲座。

  3、 进行“民间绘画”作品创作,进行作品更新。

  4、 团组成员总结交流,评优评先,并颁发书画雏鹰章。

  5、 写工作总结。

  以上均为我社初步制定的工作计划,如有变化,则以实际情况为主。

社团活动计划 篇6

  为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生多方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让龙山小学成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。

  一、活动目的

  1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。

  2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

  3、促进学生整体素质的提高。

  二、活动时间及地点

  1、时间:活动时间每周五下午第二、第三节课。

  2、地点:学校三号楼四楼综合实践室。

  三、活动形式及内容

  社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的.辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群体性活动和个别性活动结合起来。

  1、开展趣味小实验。

  社团活动将实验室变为趣味实验室,提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。

  2、开展科技小制作。

  社团活动将综合实践室开辟为活动室,提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

  3、开展户外考察活动。

  充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查,并用所学的科学方法尝试解决问题现象,学以致用,激发学生的兴趣。

  4、设置科学探究站点。

  给学生提供观察动植物生命活动的基地,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。

  5、抓好科普宣传活动。

  鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。

  四、评价、成果展示

  1、每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发给科学家名片,签发喜报)。

  龙山小学

  20xx.02.26

社团活动计划 篇7

  一、指导思想:

  为全面贯彻素质教育的指导方针,使学生的德、智、体得到发展,使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥,并根据学生身心发展的情况,特制定跳绳社团活动计划。

  二、活动目标

  通过一定的培养,使学生更好的了解跳绳这项活动,能更好的热爱这项活动,使得跳的次数达到要求,并能形成良好的行为习惯,最后达到增强体质、促进身心发展的目标。

  三、活动措施

  1、训练要求

  ①必须严格遵守时间和训练内容。

  ②教师关注全体学生的训练。

  ③教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。

  ④训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。

  2、训练时间安排

  每周周五的第四、五节课社团活动时间(下午第一、二节)。

  3、场地器材安排 学校操场2号场地。

  器材方面:短绳由学生自备,长绳2根由学校统一准备。

  四、活动中应注意的问题:

  活动的目的是强身健体,因此在活动中,不能强行让学生跳绳,坚持自愿的原则,带伤的、有病的、身体不适应的学生不能参加。

  五、活动成员:

  见附表1。

  六、活动内容安排

  附表1:

  花样跳绳___社学员花名册

社团活动计划 篇8

  一、指导思想

  为丰富学生的课余生活,发展学生个性,培养学生健康的兴趣与爱好。让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从中构建快乐和谐的校园文化氛围。结合实际,决定开展电脑“动漫”社团活动,通过校本特色信息技术社团的活动,既锻炼小学生的动手能力和观察能力,又发展了他们的想象能力和创造能力,培养了小学生的好奇心和审美情趣。

  二、活动宗旨及目标

  完善动漫社团的开展,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使“动漫”社团活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

  本社团宗旨是:点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。打出“我行我酷,我的活动我做主”的口号。

  三、社团活动实施内容和具体要求:

  (一)活动实施内容

  以建构学生能力为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,锻炼学生的胆气,开拓他们的眼界。与以往不一样的是,我这次在社团中只是一个辅导老师,学生才是社团的中坚力量。我只是引路人而已。我只给他们提供一些想法、建议,给他们一些选题。

  社团安排:

  1、辅导老师:

  2、活动时间:每星期四下午放学后。

  3、活动地点:综合楼四楼电脑室

  4、活动内容:flas**漫设计及制作。

  (二)具体活动要求:

  1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动主题明确,活动内容及过程材料齐全,期末结束上交相关材料(过程性资料、学生作品、学生取得的成绩等)。全学期要有一次以上的作品展示。

  2、做到“三定”

  定人:人员固定。在学生自愿的前提下,由任课教师挑选并组织学生开展活动。辅导教师要做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。

  定时:活动时间固定(每星期四下午放学后),教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前告知学生。

  定点:活动地点固定。充分利用电脑教室的资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并做好卫生保洁工作。

  3、做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传动漫社团活动的成果,提升学校知名度。

  (三)措施和方法

  1、教师认真了解学生基础知识和基本技能,分好小组成员;

  2、教师为每一次的信息技术兴趣小组活动作好充分准备,同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成;

  3、认真指导学生完成每次活动的内容,并分别讲解和练习;

  4、及时地对学生进行评价考核,开展比赛活动,并针对活动做认真的总结。

  四、预期效果

  在繁荣校园文化、丰富学生的课外知识、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神、促进学生快乐学习等方面发挥越来越重要的作用,日益成为广大小学生拓展兴趣爱好,展示智慧才华的舞台。争取在动漫活动中取得好的成绩。

社团活动计划 篇9

  一、指导思想

  当今的学生,总是不甘落后于潮流。风靡全球的足球世界杯会歌、电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他们崇拜的偶像。因此,教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎。英文歌曲融知识性于趣味性之中。学生在参与活动中,积极探讨歌词的的问题,发展了思维,激发了他们学习英语的动力。另外,它可以扩大学生的知识面,开拓学生的视野,增强学生学习英语的兴趣。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

  二、活动目的

  通过英文歌曲的社团活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的英语英文歌谣演唱能力。

  四、活动内容

  学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。

  《Ifyouarehappy》

  《Atthemarket》

  《Fivelittlemonkeys》

  《Walking》

  《Twinkle,Twinkle,littlestar》

  《Rowyourboat》

  《Teddybear》

  五、活动时间、地点

  每周星期三下午第三节课,二(1)班教室。

  如遇特殊情况另行安排。

  六、活动要求

  1、组织学生按时参加活动。

  2、每周三下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

  3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  七、进度安排

  (略)

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