活动计划

时间:2022-08-31 12:28:36 活动计划 我要投稿

实用的活动计划模板合集八篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的活动计划8篇,希望能够帮助到大家。

实用的活动计划模板合集八篇

活动计划 篇1

  为了贯彻落实市政府《关于开展商贸旅游服务行业提升服务质量创建服务品牌活动方案》和全市“保增长、渡难关、上水平”的规划,全面推进区商旅服务业的繁荣发展,在我区百货零售、超市、餐饮、酒店、美发美容等服务行业开展以“服务上水平,满意在”为工作的提升服务质量、创建服务品牌活动。现制定实施规划如下:

  一、工作目标

  通过开展“服务上水平,满意在”活动,全面提升区商旅服务业的服务质量,创建一批有影响力的服务品牌。提高区商旅服务业的综合影响力和吸引力,营造良好经营环境,为区域商旅服务业健康可持续发展奠定坚实基础。

  二、工作重点

  提升服务质量、创建服务品牌工作的主体是服务业。在我区老城厢商旅板块、水上公园商圈、新南马路五金城商圈、特色商业街及社区商业开展提升服务质量、创建服务品牌活动,按照有关行业的标准和具体要求,从抓基础、抓规范、抓重点入手,主要做好以下三个方面工作:

  (一)完善服务规范和标准。

  全区各商旅服务业企业,按照《酒家酒店分等定级规定》、《旅游饭店星级的划分与评定》、百货零售业等级评定国家标准、《市餐饮行业“服务标兵”评选标准(初稿)》和《美发美容企业专业等级划分和评定》等行业标准,开展企业达标和从业人员培训计划,不断加强服务技能标准化管理,督促服务人员遵守服务规范,提供人性化服务,体现良好服务水平,以提升企业综合竞争力。

  (二 )规范经营行为。

  区内百货零售企业、超市重点规范促销行为,严格落实食品安全管理;餐饮企业重点加强菜品质量、价格和服务行为管理,加强原辅料进货、环境卫生管理,规范消毒程序;酒店业重点加强明码标价、规范结算、用品用具卫生及规范化服务管理;美发美容业重点推行美发美容质量标准,加强设备用具、洗染发品和技术技能的质量管理。

  (三)开展行业等级评定。

  区内各商旅服务业企业,要依据有关国家级、市级、行业等标准或规定,积极参与本行业的等级评定工作,努力提高服务水平,并使之规范化和制度化。

  三、工作步骤

  “服务上水平,满意在”提升服务质量、创建服务品牌活动主要分为三个阶段:

  (一)动员部署阶段(年5月)。

  重点工作是:5月,召开全区商旅服务业“服务上水平,满意在”提升服务质量、创建服务品牌动员大会,动员全区商旅服务业企业将提升服务质量、创建服务品牌工作提升到重要位置,站在服务全区经济形势的高度,积极行动起来,按照企业实际,结合行业情况,制订提升服务水平具体举措,切实提高企业服务水平,为经济又好又快发展做出贡献。

  (二)推动整改阶段(年6月至10月)。

  重点工作是:有关服务业企业根据行业规范和标准,制定符合自身情况的企业服务规范;协调行业协会宣传贯彻各级服务规范和标准,开展有关企业等级评定;开展我区“十大商旅服务品牌”评选活动;以争创服务标兵活动为契机,窗口单位一线员工和重点岗位员工为主体,推动企业开展技能培训,提高从业人员服务水平;开展我区行业百名服务标兵评选,开展服务形象大使推荐活动,开展十大厨师的评选活动,开展人最喜欢的酒家酒店评选活动,人最喜欢的百货连锁机构;组织有关职能部门,对企业服务质量、卫生情况、经营环境进行督促整改,帮助企业提升综合服务水平;建立健全提升服务质量、创建服务品牌的工作机制,确保活动深入开展和扎实有效。

  (三)总结提升阶段(年11月至12月)。

  重点工作是:按照市商贸旅游服务业繁荣发展指挥部,市商贸旅游服务行业提升服务质量、创建服务品牌活动分指挥部的工作部署,工业滤布与市百货商业协会、市连锁经营协会、市餐饮行业协会、市饭店协会、市美发美容行业协会配合,鼓励我区商旅服务业企业按照“津政办发[]40号《关于开展商贸旅游服务行业提升服务质量创建服务品牌活动方案》”的要求,积极参与全市商旅服务业百名服务标兵、十名服务形象大使评选,及各行业协会组织的培训活动。

  召开全区“服务上水平,满意在”提升服务质量、创建服务品牌活动表彰大会,对做出突出贡献的单位、个人给予表彰,同时区委、区政府、区工会、团区委、区妇联、区文明办给予区级有关荣誉称号。通过树立一批服务典型,培育一批服务品牌,使区商旅服务业的服务水平和质量进一步得到提升。

  四、主要措施

  “服务上水平,满意在”提升服务质量、创建服务品牌活动是一项系统工程,对推动区商旅服务业提升服务质量、扩大社会影响力,以及服务区域经济发展具有重要意义。必须采取有力措施,抓好落实,取得实效。主要措施是:

  加强领导机制

  1、成立“区商旅服务业提升服务质量、创建服务品牌工作组”。副区长任组长,经贸委、工商分局、质监局、卫生局、文明办、区工会、区妇联、团区委、文化局、消费者协会为成员单位,工作办公室设在经贸委,加强和完善组织领导,具体负责推动此项工作的开展。

  2、建立定期联席会议制度,各成员单位形成工作合力,定期会商重点共性问题,制定有效措施,及时解决工作中出现的问题。

  3、形成工作合力。由区工会、团区委、区文明办、经贸委、工商分局、质监局、卫生局等单位建立长效监督服务机制,对企业服务质量、卫生、环境等方面进行跟踪对口服务。组织开展“服务上水平,满意在”系列活动。帮助企业提升服务水平。对发生严重服务质量问题的,坚决按照相关规定予以纠正和处理,净化我区的整体商旅服务业环境。

  做好培训工作

  充分发挥各行业协会的作用,由有关行业协会制定本行业的培训工作标准和安排,由专门机构组织服务业从业人员参加技能培训,引导企业提升服务水平,加强行业自律,创建服务品牌,增强区商旅服务业整体竞争力。

  做好宣传推介工作

  充分利用电视台、报纸、网络等多种途径,进行广泛宣传造势,营造社会氛围,调动我区商旅服务业企业的积极性,鼓励企业踊跃参与以“服务上水平,满意在”为主要内容的提升服务质量、创建服务品牌活动。

活动计划 篇2

  一、情况分析

  语文备课组老师对工作充满热情,虚心学习有效的管理经验,教学方法多样化,驾驭课堂的能力较强。集体备课,相互学习交流,合作互助,在共同备课的基础上,融入了个人的备课风格。

  这届学生通过小学的语文学习,在识字、背诵古诗,古文的词语积累有较好的基础,但在对文章的理解能力、概括、欣赏能力还需进一步提高。还要很抓学生的学习习惯,提高阅读理解和写作能力。

  二、教学目标

  备课组的教师要深入钻研教材,认真落实教学常规,集思广益,力求本备课组教师授课水平不断提高,合理安排各阶段的教学进度和教学内容,使语文教学质量有保证。

  三、教科研课题

  我们组根据学生的不同层次,把学科作业设计的有效性的研究作为这学期的研究课题。备课组从自己年级的特点出发,寻找共性的切实需要解决的问题。借助定量分析,寻找措施,定期考查效果等方式,做一些与教学密切相关的实实在在的研究。使不同层次的学生的语文能力有所提高。

  四、教学措施

  1.加强学习,注意资料信息的收集、筛选,了解近几年中考信息,分析、探索中考思路,学习新课程标准,学习教科研理论,并把几者结合起来,运用到教学实践中去。

  2.加强常规调研,确保教学质量。充分发挥备课组作用,加强备课组活动,备课组统一备课、统一测试,做到资源共享,做到定期研讨、听课,围绕培优抓差,探索方法,努力提高语文教学质量。

  3.致力课堂教学模式探索,提高教学效率。充分认识教学质量的重要性,团结奋战,资源与经验共享,力争打好这一攻坚战。本学期我们将通过集体备课,继续探讨并完善已有的阅读教学基本思路。探索科学、新颖、活泼、有效的的课堂教学模式。

  4.改善作文教学现状,提高学生写作水平。本学期我们将更加重视作文教学常规的落实和关于作文教学策略的研究。备课组把要训练的题目精选出来,把写作指导、优秀范文印发出来,指导学生共同赏析学习。

  5.利用学校图书馆和班级图书角扩大学生的阅读面,正确引导学生看课外书。单周安排一次阅读活动,推荐课外阅读书籍,扩大学生阅读量,不断提高语文积累和素质。要求每位学生摘抄优美词句,写下读书心得体会。

  6.进行古诗词分类背诵积累,并进行相应的古诗词知识竞赛活动。

  7.对学习基础好的同学主要加强理解阅读能力的培养,对边缘生挖掘其学习潜力,培养其自信心,对基础差的同学要注重夯实基础。

  8.注重精选练习,提高学生的作业质量,及时反馈作业情况。

  9.注重学生卷面书写的训练。要求书写规范、美观。进行每周一页纸的练字,使整体卷面水平达到一个新的高度。

  10.重视文言文阅读能力培养,增强学生文化底蕴。本学期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣,抓好诵读和默写指导,并适当为其补充有关文言知识。

活动计划 篇3

  一、体育教案:小火车钻山洞(大班)

  活动目标:

  1.学习仰面钻,掌握钻的技能。

  2. 与同伴搭山洞,体验团队合作游戏的乐趣。

  3. 发展控制身体动作的能力。

  活动准备:

  1. 自制小山洞。

  2. 即时贴贴好起点与终点。

  活动过程:

  一、角色扮演,模仿开火车的简单动作

  1. 师幼谈话

  师:你们都见过火车吗?火车是怎么开动的?(个幼回答)

  2. 模仿活动

  师:现在我们就来模仿开火车,要小碎步动作,双手握拳在胸前绕臂,做开火车的祥子。当结束时,半蹲做拉汽笛状。

  二、趣味活动,探索钻山洞的不同方法

  1. 提出问题

  师:我们一起开火车去游玩可真开心啊!可是小火车要怎样经过这个山洞呢?(个幼回答)

  2. 自由探索

  师:刚才大家说了很多种方法,接下来就按自己刚才说的方法钻山洞吧!

  三、倾听讲解,掌握钻的基本动作要领

  1. 教师讲解

  师:刚才大家都是钻过山洞的,有的是正面钻,有的是侧面钻,还有的是仰面钻,现在我就给大家讲一讲钻的基本动作要领,一定要注意听!

  2. 幼儿练习

  师:现在大家就来练习钻的动作。

  四、同伴互动,合作玩火车钻山洞游戏

  1. 游戏规则

  师:接下来我们就玩《小火车钻山洞》的游戏,我先来讲一讲游戏的玩法。

  规则:分成四组,每组前两个小朋友先来搭山洞,由第三个小朋友做火车头,当我说“火车开了”时,大家一个跟着一个走,当我说“钻山洞了”时,依次钻过小山洞。当我说“到站了”,嘴里要发出“嗤――”的汽笛声并停下。

  2. 开始游戏(重复游戏)

  五、交流分享,谈谈游戏中得到的经验

  1. 提出问题

  师:小火车钻过了山洞,又继续前行了,我们一边开火车一边欣赏美丽的风景吧!

  2. 经验分享

  师:我看大家玩游戏都累了,我们休息休息,现在咱们一起来分享一下玩钻山洞游戏的经验吧!

活动计划 篇4

  一、班级简介

  简单介绍班级的基本情况,可以包括班级人数、组建时间(主要针对新分专业班级)、班级先前获得的突出荣誉和奖励、班级主要特色、班风班貌,以及在学校学院重大活动、科技创新、学风考风和早操早读等方面的表现等等。(大约300字左右)

  二、现存问题

  分析班级整体以及个别班级成员在思想、学习、生活、社会实践等方面存在的问题,比如理论学习是否扎实、思想认识是否到位、国家大事是否了解、学习风气是否上进、上课出勤率够不够高、班级成员有没有远大理想或学习目标、日常生活是否节俭、班级有没有凝聚力、学生是否具有一定的礼仪常识、是否具备扎实的实践能力、是否能够理论联系实际、是否参加各种社会实践活动等等。(分析问题要有针对性,突出本班实际问题,500字左右)。

  三、活动计划

  (一)政治理论学习:

  (二)主题班会:

  1、“平安校园,防盗防骗”活动必须在4月1日前完成;“考风考纪”主题班会应在第16周完成;

  2、主题班会活动时,请务必邀请辅导员、班主任参加。 (三)团日活动:

  1、校团委每年上半年会在开展全校性的主题团日活动,有明确主题,班级团支部按要 求开展。、

  2、各班级团支部可以结合自身实际,开展主题团日活动,活动后通过网络积极宣传。 (四) 文体活动:

  备注:

  1、上述四个方面的活动,标*号的为必须开展,剩下的活动可根据班级实际有选择地开展,如果超过4次可自行增加行数;

  2、表中“内容”栏已填写的是指定活动内容,必须按照指定内容开展活动;“时间”栏可填写具体时间(比如20xx年3月22日14:30-15:30)或者时间段(比如20xx年3月22日-3月25日);“负责人”栏应填写具体负责人,应确保学院对活动进行督导时能与该负责人取得联系;

  3、活动形式应尽量多样,可以采取集中学习、专家宣讲、实地考察、观看视频、小组讨论、室外拓展、社会实践、演讲辩论等多种形式;

  4、请使用学院统一配发的记录本,做好“政治理论学习”和“主题班会”记录,以备考核。

活动计划 篇5

  一、指导思想:

  综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点,旨在培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,去体验和感受生活,培养自己的实践能力,增强创新意识。本学期,我校综合实践活动课程将以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生创新精神和实践能力,深化素质教育,形成办学特色。

  (一)总目标:密切学生与生活的联系,推进学生与自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

  (二)具体目标:

  1、畅想乒乓未来,感悟国球精神,使学生能作为活动的主人,积极地开展活动;能对学习具有信心,提高效率;能对自然和社会的具有好奇心;能自我规范,与队友友好相处。

  2、关注自我,关注学校,关注自然,关注社会,设计自己喜欢的校园。进行探究,积极体验,在“发现问题——团队策划——探究实践——行动反思——分享对话”的科学研究过程中提高探究的能力。

  3、激发学生热爱科学的情感与学习兴趣,意识到食品安全对身体健康的重要性,养成注意饮食安全卫生的习惯。

  4、培养学生热爱体育运动,刻苦锻炼,顽强拼搏,为国争光的精神。积极参与体育锻炼,增强健康意识。

  二、具体措施:

  (一)根据学校实际,科学确定活动内容。

  在确定本学期的活动内容时,我们根据我校乒乓特色,将原有的课题成果进行多角度的活动外展,首先在学生中展开广泛的讨论,让他们围绕原有的课题,选择自己感兴趣的一个方面,再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类,上报科学的、可行的研究内容。根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排,制定活动方案。力求贴近学生的生活,体现学生的需求,体现了我校综合实践活动的特色。内容框架如下:

  我校是乒乓特色学校,乒乓活动也在校内广泛开展,因此有很好的研究资源和研究环境。况且乒乓已成为我校学生生活世界中不可缺少的内容之一。所以,在三年级将继续开展“小小银球,知识无限”的乒乓实践活动。

  兰陵小学即将扩建,如果我们把握时机,让学生从关注校园入手,开发、设计他们喜欢的校园,将有利于学生渐渐体验到学校生活中的主人感觉,提高各方面的实际能力。所以本学期四年级将在上学期《绿色交响曲——让校园更美丽的》基础上继续延续,以《我的校园我设计,兰小的明天更美好》为主题,开展一系列的综合实践活动。

  市场上那些身穿“五彩”外衣的“彩色”食品,看似诱人,却潜伏着危害人体健康的隐患。五年级根据这个普遍存在的问题,设计了“‘美丽’的食品”的综合实践活动。

  本学期六年级以“球之韵”为主题,主要是结合本校乒乓球体育特色,结合校第四届乒乓节活动,开展球文化、体育精神、体育与读书等活动,培养学生热爱体育运动,刻苦锻炼,顽强拼搏,为国争光的精神。

  (二)进行有效的管理,优化实践指导。

  1、引导学生获得亲身参与实践活动的积极体验和丰富经验,让学生养成合作、分享、积极进取等良好个性。在活动中让每一名学生都有收获,体验成功的.喜悦,建立健全的评价体系,使学生的身心得到健康发展。并加强对学生进行安全教育,精心规划和组织学生校内外活动,争取社会和学生家长的支持及参与。

  2、学校计划、年级计划层层落实。在学校综合实践教研组的带领下,各年级由年级组长为小组长,带领教师认真认真制订年级计划,带着问题积极、认真地开展小组教研活动,提高实践指导水平。

  3、保证师资力量,配备各课专职教师。以下是我校综合实践活动师资配备表。

  4、加强研究,提高质量。我们把每个月最后一个星期一下午作为综合实践活动沙龙研讨日,教师们一起学习相关理论,提出活动中的困惑,共同解决问题,并把活动中好的做法与大家分享。

  三、进行多角度反思,提高实践水平:

  活动后师生正确的评价有利于及时总结经验得失,有利于提高今后活动的质量。本学期我们将进行多角度的反思活动,努力提高实践水平。

  (一)学生评价

  1、培养学生健康积极的情感。

  2、提高学生各方面的能力。

  3、丰富学生的知识积累。

  (二)教师评价

  1、关注学生的发展,满足学生成长的需要。

  2、转变学生的学习方式,发展学生的愿望及创新精神。

  3、密切学生与生活、学生与社会的发展。

  (三)课程评价

  1、立足综合性

  2、突出活动性

  3、体现主体性

  4、注重实践性

活动计划 篇6

  科学发展,安全发展。六月是“全国安全生产月”,安质处自20xx年6月1日至6月30日开展以“科学发展,安全发展”为主题的“安全活动月”活动。致力完善安全生产规章制度,落实安全管理责任,杜绝重、特大安全事故的发生,配合上级主管部门掀起“安全生产月”活动的高潮,将安全管理工作做到实处。我公司安质处本月开展的安全月活动方案计划如下:

  活动安排及实施

  1、20xx年6月5日,安质处组织职工开展 “遵章守纪,从我做起”的安全签名活动。我处向各施工班组人员宣传贯彻公司“安全生产活动月”的活动要求,项目部利用生产会议、标语、宣传栏等多种宣传形式,教育全体管理人员及施工人员遵章守法,提高全员的安全生产意识。普及安全文化,传播了安全技术,做到全体管理及施工人员人人皆知,提高项目部全体施工人员的安全素质,时刻紧绷安全这根弦,安全牢记心中,推动了项目部安全生产工作的稳定发展。

  2、20xx年6月1日、20xx年6月22日,组织两次安全生产大检查。领导小组带领检查组成员深入施工现场进行检查,现查现改,消除事故隐患,提高事故的防御能力。其次是落实“四个从严”,即:一是监督检查要从严;二是隐患整改要从严,三是制度落实要从严,四是责任追究要从严。落实安全责任,消除事故隐患并做好现场的文明施工。活动需达到效果:经过安全生产大检查,使得施工现场的安全生产、文明施工情况得到显著的改善。

  3、20xx年6月10日举行了消防安全演习,在演习中充分发挥安保人员的机动性,灵活性,有效地不断增强消防意识,提高消防自救能力。

  4、项目部加强安全宣传教育和人员培训。首先利用宣传标语、张贴宣传画、黑板报和简报进行立体全员教育,重点组织施工技术人员、特殊工种人员以及管理人员进行内培外训,对《安全生产法》等法律法规进行全员集中学习;树立安全第一的思想;树立常抓不懈的思想;树立从严管理的思想。这样一来,使广大职工的安全生产意识显著提高,也真正使安全生产深入人心,使安全生产思想根深蒂固。

  5、严格落实安全生产目标责任制。把安全生产指标层层进行了分解落实,并把安全生产工作纳入对工长、班组的督查考核内容,一月一通报,切实调动起项目部、施工现场上下抓安全,讲安全的积极性和主动性,促进了各项工作的扎实推进,保证了我项目部的健康、快速发展。

  6、积极配合市区上级主管部门开展安全活动。强化安全管理,狠抓安全教育培训,明确安全监督的职责,大力营造安全生产氛围,提高广大员工对安全生产基础工作重要性的认识。把安全生产工作的稳定发展,以保障现场施工生产的顺利进行。

活动计划 篇7

  指导思想:

  为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯, 我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

  活动目标:

  1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

  2、通过活动,使学生真正认识到书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。

  3、通过活动,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使书香校园活动成为学校可持续发展动力。

  活动主题:“一路书香伴我行”

  活动内容:

  教师层面:

  (1)每学期至少阅读1本书;写好读书笔记或教育随笔,每月不少于1篇;

  (2)每学期至少开一节多形式的讨论交流课(如:好书介绍课,好书读中交流指导课,好书读后交流)

  (3)每学期举行一次“教师读书征文”评比活动,对获奖教师给予精神、物质上的奖励;确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在盛市、区级杂志发表。

  (4)建立博客读书论坛。

  学生层面:

  (1)抓好班级“图书角”建设,做到“三有”,即有专人管理,负责借还登记;有读书互助小组,同伴共读;有足够数量的图书(至少人手一本)。

  (2)各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名,副站长一名,导航员三名。定期定时(每周五午间半小时)在同一年级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。

  (3)常年开展“一日三读”,即“晨诵”(第一节课前10分钟);“午读经典”(午间半小时,默读经典名篇);亲子共读(晚上在家与父母一起阅读)。

  (4)开展各种读书活动,如“读书指导”、“读书征文”、“

  读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共读”等活动。

  家庭层面:

  (1)印发《打造书香校园行动告家长书》,进行宣传发动。

  (2)开展“亲子读书活动”。 通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。

  (3)建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。

  (4)开展“亲子读书――“书香家庭”评选活动。

  具体活动安排:

  第一阶段:启动阶段(20xx年9月)

  主要任务是:制定公布方案、计划,少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。

  (1)“打造书香校园”行动启动仪式。

  (2)做好整体规划,成立“书香校园组织委员会”。

  (3)设计行动标识、行动口号、阅读宣言。

  (4)做好以突出书香特色的环境布置,添置图书,可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。

  (5)各班级出一期以读书为主题的黑板报,并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。

  (6)各年段制定管理办法:图书管理办法,优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办

  法、“书香荣誉榜”管理办法等。

  (7)各班制定班级阅读计划。

  第二阶段:20xx年10月——20xx年1月上旬为创建“书香校园”重点实施阶段。

  主要任务是:完善校园文化建设,通过开展丰富多彩的文化活动,不断提高全校学生的文化底蕴,突出校园文化特色,“让书香满校园”。

  (1)每位教师给学生讲一个自己的读书故事,通过教师的人格力量来影响学生。

  (2)各班开展一次“一路书香伴我行”主题队会,确立读书内容,为营造书香校园作精神基矗

  (3)为了帮助学生明确阅读内容,便于教师指导,本学期确定四个阅读主题,每月一个,学生根据阅读主题自己借阅或购买,老师组织学生交换阅读。

  a. 儿童诗歌会

  b 我与作家有个约会

  c 童书人物

  d 走近名著,亲近名著

  (4)开展第一届“读书节”活动。

  第三阶段:20xx年1月中下旬为总结阶段。

  (1)对“书香校园”行动进行总结。

  (2)表彰 “书香班级”、“书香少年”、“书香教师”、“书香家庭”若干。

活动计划 篇8

  为进一步贯彻落实“真教育”理念,切实加强行风建设,办人民满意教育,根据教委办工作安排,结合教委办“四课提质月”活动方案,定于11月开展20xx年秋季“家长开放日”活动。制定活动方案如下:

  一、活动目的

  通过多种形式和途径,切实加强与家长、村(社区)、企业的沟通,听取意见、建议,宣传教育政策及办学成效,构建家校互动的良好教育环境和氛围。

  二、活动时间:11月17日(12周周四)

  三、主要内容

  1.向家长开展一次师德师风承诺。向家长和社会作出承诺,承诺内容必须围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容展开。

  2.请家长听一堂课。请部分家长来校听课,展示教师良好的精神风貌和精湛的教学艺术。“家长开放日”活动期间,计划邀请家长参加二年级语文教研活动。

  3.请家长参观校园。我校新教学楼已经建设完成,等待验收,学校将借此次活动邀请家长参观新教学楼,让家长对学校的发展有进一步地了解。

  4.请家长参加一次恳谈会。邀请家长参加恳谈会,真诚听取家长意见,汇报学校工作,介绍学校的办学成效。

  5.发一封告家长书。向全体家长发放一封告家长书,向家长介绍学校相关责任人的联系电话,学生安全、学习、生活等注意事项。公布的联系电话要在工作日保持畅通。

  6.走访一次联系企业或村(社区)。学校新教学楼即将投入使用,建配功能室需要资金,通过走访,争取村两委的支持,实现学校发展新跨越。

  7.联系一次学生家长。学校将召开家长会,要普遍联系一次学生家长,有条件的要上门家访。

  8.开展家长学校授课活动。开放日期间,家长学校将开展本学期第一次授课活动,授课内容为《家校合作,助孩子全面发展》。

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