活动计划

时间:2022-08-25 17:30:56 活动计划 我要投稿

【实用】活动计划模板集合十篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的活动计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】活动计划模板集合十篇

活动计划 篇1

  一、活动主题:

  “学思想、送温暖、凝党心”——中文系本科党支部文化生活

  二、活动目的:

  中文系本科党支部是中文系本科生党员的“家”,也是我们学生党员的战斗堡垒。我们要更好的发挥党支部的战斗堡垒作用,将中文系党员紧密地团结在党支部周围。使党支部保有战斗力的前提是具有强大的生命力,体现方式就是能将支部党员吸引到组织中来,共同为支部的发展出谋划策。而要达到这种就必须使党支部有活力,并不断保持这种活力。本次中文系本科生党支部活动主要以提高党员们的思想教育性,树立党员的时代性和先锋性,丰富党员的文化生活为主,活动将邀请研究生党员参加,促进两个支部党员之间的学习与交流,增强党员同学的集体主义观念,激发同学对党支部活动的热情与支持.为党员同学们提供一个展现才艺的平台,并从中充分体现中文系党支部的精神文化风貌.

  三、主办单位:中文系本科生党支部

  协办单位:中文系研究生党支部

  四、策划人:陈愉愉

  五、活动内容:

  本次中文系党支部活动开展注重“一、二、三”原则

  在中文系会议室开展“学习十六大精神发挥党员先锋性”座谈讨论会

  一个中心:侧重于思想性和教育性。认真贯彻学习十六届六中全会的会议精神,以座谈会的形式开展,提高大家的思想觉悟感,把“落实科学发展观、构建社会主义和谐社会”的思想,深入每位党员的精神中。鼓励大家提出建议,制定一次有意义的活动,上交党支部老师审核,并就近期开展。让党员在策划活动的过程中感受到自己的责任和义务,从中得到教育和启发。

  参观广州中山纪念堂了解先辈的革命历程提高党员的民族觉悟

  两个体现:让党支部成员在实践中学到理论知识,将理论和实际联系起来,并从中强化党员的认识、责任提高党性修养,从而体现到今后的学习生活中。发挥党员的先锋性,让党员从中看到自己的影子,看到党员的责任和义务,展现时代性和特征性。

  在某饭店多功能会议厅开展“歌音传情凝党心”

  ——中文系学生党员文化生活

  『活动流程』:

  1、主持人发言、并请系领导致辞;

  2、五个人组成一小组(分组原则是不同年级组合,本科生与研究生组合),每小组至少演唱一首“百歌颂中华”的曲目;

  3、以生动的形式开展党知识竞赛,答对有奖;

  4、师生党员提前准备曲目,可独唱、自由组合演唱等,曲目内容不限;期间穿插其他娱乐活动,党员们交流心得等;

  5、为所有参唱演员颁发纪念品;

  6、活动结束之际全体合影留念。

  六、时间:

  初定为5月11日下午1:00——18:00

  七、地点:

  中文系会议室、中山纪念堂、某饭店会议室(待定)

  八、预计人数:140人左右

  九、经费预算:

  1、参观中山纪念堂门票5元/张140×5=700元

  2、总结会议的场地费,4小时预计2500元

  3、纪念品5元/份×100=500元10元×20份=200元总计700元

  3、自助餐费每位20元,共800元

  4、制作横幅(“学习十六大精神发挥党员先锋性”座谈讨论会和

  “歌音传情凝党心”——中文系学生党员文化生活)

  预计费用为200元

  5、车费:500元

  共计:5400元

  中文系党支部

  20xx年4月18日

活动计划 篇2

  (一)、大力发掘社会资源

  继续与辖区单位对接,是社区辖区内所有机关、企事业单位、校园、行业场所等非经营性文化、体育活动场所资源全部面向社区居民开放,实现社区文化资源共建共享。同时,鼓励经营性文化单位积极参与文化资源共享工作。可根据自愿、共享、共赢的原则,对社区居民给予价格优惠、定时免费等服务。

  (二)、加强社区文化人才队伍建设,增强后备力量

  要建立社区文化人才储备,吸收社区辖区单位内的文艺爱好者,壮大队伍;要积极推行志愿者招募活动,与辖区机关、企事业单位、校园、社会团体建立友好社区文化志愿者联系,以自愿、义务的方式服务社区文化活动;要吸收部分专业人才进驻社区,重视抓好专业和业余两支社区文化工作者队伍,做到力量互补。

  (三)、建立行之有效的激励机制

  对社区文化队伍在外出参与的文化活动大赛中获奖的,社区应给予适当的物质奖励,以充分调动文化队伍的积极性及参与意识,培养他们的归属感。

  (四)、社区文化活动开展要形成品牌

  在社区文化活动中,要树立精品意识,因地制宜,创办特色活动项目,要有连续性,要长期坚持,有规律地开展活动,而且要不断地宣传和普及这种活动形式,使更多的人关心、支持这种活动,从而达到在普及的基础上提高的效果。要在策划活动时,考虑活动的成效,既有竞技性又有娱乐性。

活动计划 篇3

  为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校合唱兴趣小组。为了使活动顺利高效开展,现将本学期活动情况作以下安排:

  训练方法及过程:

  训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。

  1、声音的训练

  (1)、呼吸(2)、声音位置(3)、直声训练

  2、音准训练

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部

  合唱的音准训练较为复杂。

  3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

  (1)、胸音训练(2)、头音训练

  4、合唱表现的四种手段。

  (1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳

  5、节奏训练

  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  6、咬字与吐字的训练

  以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

  训练内容:

  1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

  2、中外合唱名曲。

  3、合唱姿态、舞台造型。

活动计划 篇4

  一、班级情况分析在上学期中,我们创设了图书角、表演区、娃娃家、建构区、美工区五个区域角,让幼儿自由选择区域角,但在选择过程中,我发现幼儿显得很盲目。较多幼儿看同伴选择什么自己也就选择什么。在开展区域活动的前端,幼儿的兴趣很浓厚,都很乐意去选择材料进行操作;但随着时间的推移,幼儿的兴趣有所减弱,让我意识到材料要随时根据幼儿的.能力发展情况及兴趣爱好进行更换、增添。在幼儿自由活动时,教师及时的介入也是很有必要的。如幼儿在娃娃家内出现争吵现象,教师不能一味地批评幼儿,可通过游戏的角色,以同伴的身份进入到活动中进行指导幼儿。本学期我们班老师在创设时要在幼儿原来的基础上要增加难度,帮助幼儿更好的提高自身的各方面能力。

  二、区域活动预期目标区域活动是幼儿一日生活的一部分,是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。区域活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间,让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案,幼儿可根据自己的兴趣、意愿、能力按规则自行选择各区域的活动,动脑思考、动手操作、自由结伴、自由选择、自由活动,可以充分发挥幼儿的主体作用,促进儿童在不同的水平上获得相应的发展。

  根据幼儿发展现状我们将目标定为:

  (一)继续为幼儿创造温馨舒适的环境,让幼儿开开心心上幼儿园;也让幼儿在温馨、舒适的环境中开展游戏活动。

  (二)通过各种材料的增添,让幼儿在选择材料进行操作时巩固对红黄蓝三原色的认识,也在此基础上认识更多的颜色及形状。

  (三)通过每个主题中故事角色和歌曲的表演让幼儿学会主动与同伴交流,也通过展示自己培养幼儿大胆的性格,让幼儿乐意在同伴面前大胆展示自己。

  (四)通过建构培养幼儿的动手能力;让也幼儿认识各种各样的物体形状及特征,萌发幼儿建构的兴趣,锻炼了幼儿手指小肌肉的协调性和灵活性。

  (五)通过美工区的操作,让幼儿知道玩泥的技能:团、肉、搓。在此区域中也让幼儿认识各种豆子及树叶,让幼儿喜欢豆子及植物。

  三、活动的指导策略区域活动的指导首先是观察。通过观察去了解幼儿的认知基础、发展水平和实际需要,去发现幼儿的潜力。教师在活动中凭借观察来抓住幼儿某一活动的发展水平,不仅要看到幼儿行为的表面,更要从表面了解幼儿行为背后的实质。在此基础上有目的地、灵活地投放或变换材料,并随机提供恰当的指导。

  根据幼儿的个体差异,注意材料投放的层次性,以满足不同发展水平幼儿的需要;区域活动的最大特点是为幼儿提供适合其本身需要的活动环境,如果教师在指导上不因人施教的话,区域活动的长处就荡然无存了。如:在认识图形、颜色方面,教师有多个材料的准备可让幼儿根据兴趣去选择,教师也可根据幼儿的实际水品出发进行指导,这样幼儿会获得不同的经验。

  最后,教师的介入要恰当,要有技巧。教师的合适的介入方式才不会影响幼儿活动,对于幼儿指导的效果才更为有效。

  四、五个区域设计:

  (一)名称:建构区目标:

  1.能自由选择根据物体形状进行拼搭。

  2.在活动中不将积木占为己有。

  3.萌发与同伴合作拼搭的意识。

  材料投放:各类积木和小纸盒(二)名称:表演区目标:

  1.学习自己分角色进行表演。

  2.能够主动与同伴共同表演,体验表演的乐趣。

  材料投放:录音机和音乐磁带、故事磁带、头饰等(三)名称:图书角目标:

  1.学习正确摆放书籍。

  2.指导看书规则,不影响他人。

  3.萌发幼儿保护书籍的意识。

  材料投放:各类书籍(四)名称:娃娃家目标:

  1.学习自己分角色与同伴共同游戏。

  2.认识及了解材料的操作方法。

  3.体验与同伴共同游戏的乐趣。

  材料投放:各种厨具、娃娃、手机、餐具、床等(五)名称:美工区目标:

  1.通过操作活动巩固认对红、黄、蓝三种颜色的认识,并进行分类。

  2.通过操作指导动物喜欢吃什么。

  3. 培养幼儿的动手操作能力。

  材料投放:彩色积木、橡皮泥、动物头饰、各种豆子、五颜六色的树叶等。

活动计划 篇5

  一年一度的儿童节是最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展文艺活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,制定此方案。

  一、指导思想

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使孩子们在积极的参与中体验快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动主题:光辉的旗帜

  三、活动内容: 1、优秀学生表彰。 2、文艺节目表演。

  四、活动时间: 6月1日上午8:30

  五、活动地点:校礼堂

  六、参加对象:全校师生、各级领导及部分学生家长。

  七、节目要求(每个班必须有两个节目)

  1、每个班必须有一个舞蹈,内容积极向上,健康。

  2、以“光辉的旗帜”为主题,表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、课本剧、情景剧等其它类型。

  3、服装、道具、化妆提前自备。

  八、活动评奖:

  1、活动分为小学1~4年级,小学五年级~初中二年级,每个段评1、2、3等奖节目一个。

  2、活动准备基本分2分(一是必须有两个节目,二是节目内容形式符合要求)。

  3、获奖节目:一等奖加2分,二等奖1.5分,三等奖1分.

  4、活动准备不充分,节目质量不高,在基本得分中扣1个节目扣0.5分。

  九、注意事项:

  1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

  4、讲纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  备注:希望班主任老师与有特长的老师联合精心准备节目。

  xxxx小学

活动计划 篇6

  一、活动主题:

  班级户外烧烤活动

  二、活动目的:

  春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09环科这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

  三、活动时间:

  20xx年3月28日

  四、活动地点:

  天雹水库

  五、、组织单位:

  环科班委会

  六、参与人员:

  环科全班同学

  七、组织方式:

  骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。

  八、具体活动安排:

  全班分成五组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

  2、 出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在法学楼前面集合。

  3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点。

  4、 到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

  5、 自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。(亮点2)

  6、 玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。(亮点3)

  7、 视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。

  8、 大约16点,返校。

  九、经费预算:

  门票:150元

  食物: 元 玉米20斤(1.8元/斤)

  牛肉猪肉合计15斤,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,腊肠,圣女果,桔子,梨,水。

  烧烤工具 元

  木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

  配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜

  十、可行性分析:

  本次户外烧烤活动的整体预算大约为700元,从班费中拿出500元,我们大家再补足剩余部分,应该都还在我们能承受的范围内。骑自行车去的过程中大家要注意安全,切实落实好负责人。自行车协会的同学能骑车去柳州,我想我们骑车去天宝水库不会有体力上的问题,没有自行车的同学请去借车,实在借不到的请提前上报班委,尽量保证班级每人都有一辆自行车。

活动计划 篇7

  一、活动目的

  为了给毕业生提供展示自我的机会、挥洒情谊的空间,以毕业典礼活动为抓手,营造充满感恩、惜别的校园氛围,同时为创编校刊《小白帆》提供素材,特制定本方案。

  二、活动组织

  组长:z

  副组长:z

  组织动员:毕业班班主任

  节目串词、主持人辅导:z

  学生发言辅导:z

  音控:z

  策划、影音资料:z

  现场录制:z

  毕业证书:z

  后勤保障:z

  三、活动时间

  6月21日——6月24日

  四、活动安排:

  (一)主体活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼

  时间:6月24日(周四)上午9:00

  地点:校多功能厅

  负责:德育处、教导处

  参与人员:全体毕业班成员(戴红领巾),班主任,本活动相关教师,邀请的其他教师、五年级三位班长。

  要求:全体毕业生戴上红领巾,在8:50开始进场。

  拟活动设计:

  (1)活动前奏——校歌《梦想从这里起航》;

  (2)正式开始——主持人(z)上台;

  (3)学生发言——603班z同学作为学生代表发言;

  (4)校长致辞——请z校长为生致辞;

  (5)缤纷校园——节目演出;

  (6)颁发证书——“三好学生”自领,各类“积极分子”与毕业证书由班长代领;

  (7)精彩回放——六年小学生活掠影;

  (8)爱的传递——在队旗下重温誓词(戴好红领巾),之后由各班班长将中队旗交接给五年级三位班长;

  (9)师生同唱——《明天会更好》(曲目暂定)。

  (二)分项活动

  1、“难忘的小学生活”征文活动

  负责:(语文老师)z

  要求:每班择优推荐3至5篇,以电子文档形式上传。

  截止时间:周三放学前。

  【后期:择优在校刊上选登】

  2、“母校,我想对您说”寄语征集活动

  内容:对母校的中肯建议(希望母校的哪些方面做得更好);对母校的由衷赞美(母校的哪些方面使你很欣赏);对母校的深情祝福……

  (1)审稿:郑z

  每班择优推荐5篇(100字左右),周二中午前上传电子文档。

  (2)制作指导:z

  要求:毕业班人人参与,将寄语写在“心愿卡”上。每班择优推荐5张于周三放学前上交,其余贴在各班教室黑板两旁的活动墙上。

  【后期:择优在校刊上选登】

  3、设计制作毕业典礼请柬

  负责:(美术老师)z

  要求:造型精巧美观,字迹端正清晰,每班在周三放学前上交10份。

  内容参考:

  活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼

  日期:6月24日(周四)

  时间:9:00

  地点:多功能厅

  4、才艺大比拼

  负责:(音乐老师)z

  要求:以班级为单位,通过演唱、舞蹈、器乐、相声、小品、舞台剧等形式展示个人及班级的风采,每班选拔2个节目,要求年级段表演形式尽量不重复。

  时间:周二选拔,在放学前确定节目形式及名称,并及时告知大队部。

  【后期:择优作为周四毕业典礼演出节目。】

  5、班际足球赛

  负责:(体育老师)z

  内容:以世界杯为契机,进行小学生涯中最后一次足球赛。

  时间:周二、周三。

  6、读一本好书

  负责:各班班长

  时间:自定。

  7、告别班会

  要求:以班级为单位,在各班教室召开小学生涯最后一次班会,可邀请其他老师参加。

  负责:各班班主任、班委

  时间:周四下午13:00

  内容:联欢,发放毕业证书和毕业照。

  备注:如有变更请以届时通知为准。

  调东中心小学德育处

活动计划 篇8

  为了展现我县xx青年员工奋力拼搏、自强不息的风格及我县xx繁荣发展的景象,响应今年上级xx计划组织的全省xx足球比赛,在 "五.四"青年节92周年暨中国共青团建立90周年之际,我县xx计划组织全辖员工与xx*第一中学举办足球比赛活动,现就具体比赛活动制定方案:

  一、目的意义

  通过足球比赛的形式,培养我县xx青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神,为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县xx与单位客户之间的沟通交流,进一步强化相互之间的合作关

  系。

  二、活动内容

  我县xx计划与我县xx第一中学教师职工举办一场足球比赛,比赛活动时间定于xx月xx日下午15:30,比赛活动地点为xx**第一中学足球场。

  三、活动要求

  各部门要高度重视,做好充分的动员发动工作,使"五四"活动既突出重点,又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势,按照党建带团建的工作思路,增强我县xx青年的凝聚力和战斗力。

  精心组织,周密安排。各部门之间相互配合,形成我县xx上下庆祝"五四"活动的良好氛围,向全社会展示怀集我县xx青年积极向上的良好形象。

  加强督导,确保实效。各部门要按照工作要求,结合自身实际情况安排人员值班,确保活动开展有实效。

  四、活动奖励与费用支出

  活动及聚餐费用约xx元。

  妥否,请批示。

活动计划 篇9

  新学期,新计划。莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新学期,就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新起点,拥有新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

  同学们经过了两年的求知磨砺,大三这一学期,应是专业和各方面素质较位成熟的阶段。我们就该学期的学生特点、对学生的要求以及特殊节庆,将学期活动分为两大类:月月音乐会、节庆晚会。

  一。 为高涨同学们的学习热情、加强其舞台表现能力、增强其自信心,提供教师与学生、教师与教师、学生与学生之间沟通交流的舞台,我们在9月——12月每个月末将于六教301教室进行一次音乐交流会。

  二。 节庆晚会对于音乐表演专业的学生来说,是理论联系实践 、专业踏入社会的完美体现。本次的传统节日中秋佳节和建国六十周年相依相伴,所以我们也双节同庆。9月30日,我们将举办“金秋中国”双节文艺晚会。这次大型晚会的节目丰富多彩,精彩纷呈,如朗诵、歌舞、相声、小品、音乐剧、互动小游戏、吃月饼话家常等等。与之同样的大型元旦晚会也将于12月30日隆重呈现。在辞旧迎新的时刻,来自五湖四海的兄弟姐妹们在缘分的天空下,在广院音舞系07级声乐班的大家庭里,莺歌燕舞,欢声笑语,相偎相拥,共同期待和聆听新年的钟声。这是多么温馨、感人、美丽的画卷啊。正如歌中所唱“感谢天,感谢地,感谢缘分让我们相遇”。

  新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的秋冬,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

活动计划 篇10

  一眨眼时间如白驹过隙,一晃眼一学期已经过了,马上我们就要结束这一学期的学习生活。这一学期我们团支部在院团委和校团委的号召下结合本班的实际情况,开展了一系列的团日活动。

  我们的团日活动不仅仅是简单的为了完成任务而开展而是实实在在的结合本班的同学的特别点而开展。我们的团日活动以演讲比赛,观看演讲,课外活动,知识竞赛等形式开展,在演讲比赛,我们鼓励本班同学一起学习演讲,激励他们克服自己的心中的恐惧勇敢上台参加比赛,在演讲比赛中锻炼自己的口才,增加自信,也在一次次的演讲中锻炼自己的勇气。在“三走”团日活动中,我们全班同学一起在室外活动以小组形式开展了跳绳比赛,有舞蹈观赏,严寒的冬天也抵挡不住我们的热情。事后我们了解到全班同学都很喜欢这次团日活动,观看名家演讲视频不仅学习到了该如何演讲,也在名家的演讲中学习到了我们大学生该有的气节,鼓励我们大学生即使在艰难困苦中也不能放弃自己的目标,背弃自己的信念。

  这一学期的团日活动虽然结束了,但我们相信,下学期我们的团日活动会更加丰富多彩。

  工作计划

  下学期的团日活动中我们团支部将会紧紧围绕院团委校团委的团日活动主题并结合本班的实际情况开展团日活动,以紧紧围绕团委,增强班级凝聚力为宗旨,开展丰富多彩的团日活动。

  下学期我们班的户外活动重点会主要放在室外,鼓励学生多运动,增强学生体魄。另外我们也会开展了多种形式的ppt展示,向同学们宣传一些当代政坛的最新政策等。除此之外,每月也会有有两到三地的读报时间,在读报时间中,我们会介绍最新的国家政策,省委政策,学校改变等。

  希望下学期的团日活动会吸引更多的同学想中国共青团靠拢。

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