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活动计划

时间：2022-08-07 12:28:09 活动计划我要投稿

活动计划范文集合八篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家整理的活动计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动计划范文集合八篇

活动计划篇1

　　一、指导思想

　　搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台，促进教师更新观念、转变思想、创新教学方式、提高教学能力,从而提高课堂效率。

　　二、参加对象

　　第一阶段从高一、高二每个备课组中推选两名教师参加，要求其中一名为35岁以上，另一名为35岁以下。

　　三、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　四、活动保障

　　1、为确保该活动的顺利、有序开展，特成立领导小组。教务科为具体责任人。

　　2、建立评价机制。学校对教师在教研活动中的各种情况及时通报，对各种教案、课件、反思、总结材料及时收集整理，从中评选出优秀作品。

　　五、实施步骤

　　1、宣传发动

　　利用备课组长会议进行有关动员、宣传和部署。分二个阶段，第一阶段为备课组推选阶段，第二阶段为实施阶段。

　　2、活动实施

　　以备课组为单位，开展教师“同课异构”课堂教研活动。具体安排分四个方面，即：坐下来、走进去、写下来、发出去。

　　（1）坐下来认真备课。参加教师要高度重视，认真准备备课组统一确定的一堂课。上课教师需交上课的教案（复印件或电子稿）或课件给教务科。

　　(2)走进教室去听课。课时安排集中在12月18日、19日两天，同备课组所有教师必须进课堂听课。

　　(3)教学反思写下来。通过对比学习，全体教师将教学反思写下来，各个备课组撰写一份本次活动总结反思，一并交教务科，并择优刊登在《一中管理》上。

　　(4)教学感想发出去。鼓励老师们通过各种形式，积极地将自己在本次活动中的所得所思发表出来。

　　3、表彰总结

　　活动结束，将召开教师大会进行总结，对此次活动中表现突出的集体和个人在学校网站和宣传栏中进行宣传表彰。

活动计划篇2

　　一、指导思想：

　　以人为本、以学生发展为本，发挥学生自我教育的主动性、积极性，因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动，让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”，培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，进一步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有初步的创新精神、实践能力、合作精神和环保意识，具有良好的身体和心理素质，成为新世纪的合格小公民。一、指导思想：以人为本、以学生发展为本，发挥学生自我教育的主动性、积极性，因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动，让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”，培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，进一步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有初步的创新精神、实践能力、合作精神和环保意识，具有良好的身体和心理素质，成为新世纪的合格小公民。

　　二、具体安排：

　　1、利用家庭资源开展社会实践活动。每个学生都有自己各自不同的家庭。如果充分利用家庭这块丰富的资源，那学生在家庭生活中对知识的获取将受益匪浅。在家庭中，孩子与父母进行交流，与亲人朋友进行交流也是在开展的一种有益的实践活动。建议家长鼓励自己的孩子多与小伙伴一起玩耍，自己去处理与玩伴发生的矛盾；当客人来访时，多给孩子机会，让他们礼貌地待人接物。这么做就可在不知不觉中，使学生的语言得到了发展，儿童的精神世界也得到了丰富和发展。

　　2、利用社会资源开展社会综合实践活动

　　组织学生离开课堂，参加各种有组织的实践活动，能更好地促进学生知识、能力的形成。我们在教学过程中，从儿童的年龄及认识规律出发，结合本地实际尽可能地创设情境，提供实践机会引导学生进行必要的参观、访问、社会调查等活动，在实践中培养学生观察社会、适应社会、服务社会的能力。

　　首先，有意识地把课内学习延伸到课外，拓展教材，充分利用社会教育资源，鼓励利用外出旅游、探亲的机会，运用自己学过的知识解决实践中出现的问题；积累实际生活中的经验，获取课本上、课堂上无法获得知识。

　　其次，鼓励学生走进社会，参与社会中的活动。指导学生运用学到的语文知识服务于社会，如到敬老院慰问孤寡老人，到街上参加义务劳动等，这样将学到的社会知识、技能运用于实践活动，又在实践活动中学到了知识、技能。同时还可以培养孩子们热爱生活的情感和当小主人的责任感。他们在与社会接触中会获取到各种信息，并会对各种信息做出反馈，这样也锻炼了学生获取信息和处理信息的能力，更进一步使学生从小了解社会，参与社会，适应社会。

　　开展社会实践活动就要像课标中介绍的那样“沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源”。课程资源就像一座丰富而亟待开发的“宝库”，它无处不在，无时不有，只要我们教师有强烈的资源意识，做个有心人，去努力开发，就能时时处处利用它来增加学生社会实践机会。

活动计划篇3

　　为营造良好的节日氛围，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨XX市第六届外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下：

　　一、组织机构组织机构主办：公明党工委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会

　　二、活动时间：20xx年4月27日(初定)活动时间：活动地点：活动地点：公明广场

　　三、工作机构组长：马秋生(公明党工委)

　　副组长：黄建伟(公明宣传文化办)组员：陈伟灵(公明文化体育中心)

　　四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求

　　1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装，用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目

　　2、整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。

　　3、各参演节目的人数在30人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲cd。

　　4、参演单位：综治办：公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统：公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统：公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;城建办：社企区：公明老干中心以歌舞形式上报一个节目;业：公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目;

　　五、活动安排

　　(一)筹备阶段：20xx年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。

　　(二)参演单位完成节目的排练：20xx年3月27日至4月10日

　　(三)、节目上报阶段：20xx年4月10日至4月15日

　　(四)、演出阶段：20xx年4月27日

　　六、奖项设置

　　本次活动设最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，最佳创作奖1个，优秀表演奖若干。

　　七、工作要求

　　(一)提高认识、加强领导。提高认识通过举办20xx年公明办事处庆五一XX市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明，给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。

　　(二)精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。

　　(四)制定预案，确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。

活动计划篇4

　　（一）、组织健全美术兴趣小组

　　我校美术兴趣小组的成员在30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

　　（二）、具体小组活动内容计划

　　美术是一个很广的'课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以我们给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。所以，小组具体的活动内容分为三个：

　　（1）重点辅导学生运用线条方面的学习，

　　（2）欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力；

　　（3）重视基础方面的学习，从素描、色彩等方面入手。

　　周次内容

　　第2周素描画基础训练(线条)

　　第4周欣赏世界名画（素描画）

　　第6周素描几何形体：正方体和圆柱体

　　第8周素描几何形体：圆球体

　　第10周素描几何形体：几何形体组合（1）

　　第12周素描几何形体：几何形体组合（2）

　　第14周色彩静物画：水果和罐子组合（1）

　　第16周色彩静物画：水果和罐子组合（2）

　　第18周作品展示座谈会

活动计划篇5

　　一、指导思想

　　六年级语文备课组将以我校本学期语文教研组为指导，进一步深化我镇六年级语文课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，提升我备课组语文教师的素养和业务能力。努力探索一条科学、低负、高效的语文教学新路，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果，使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。

　　二、工作重点

　　1、组织教师认真进行理论学习，提升教师的教学理念。

　　2、认真组织好集体备课活动，让组内的每一个教师都能积极的参与到教研活动中来，真正提高自己的钻研教材、组织教学的能力，同时利用大家的智慧，力争使课堂教学最优化。

　　3、加强课堂教学的研讨。

　　4、开展语文实践活动，通过活动发现问题，确立一项科研小课题，并以此为载体使教研活动有的放矢、有章可循，有事可干。

　　5、教科研究，语文教学的归宿。

　　把自己的课堂实践进行归纳总结，并有一定的研究就是教科研的雏形。力争在上好每篇课文后都有自己的体会，撰写一篇有质量的论文。

　　6、开展创建书香班级活动。

　　三、工作安排

　　3月份：

　　1、制订备课组工作计划，商讨安排本学期备课组活动。

　　2、制订本册语文教学计划。

　　3、落实第十一届世界华人学生征文比赛活动。

　　4月份：

　　1、期中考试;

　　2、语文备课组活动(一)重点：讨论如何抓好本组小课题;

　　交流教学体会和前四单元的疑难问题;

　　3、镇级优质课评比。

　　5月份：

　　1、语文备课组活动(二)重点：文学之星活动组织、商议;

　　交流教学体会和后四单元的疑难问题;

　　2、语文备课组活动(三)重点：六年级复习资料整理

　　3、语文备课组活动(四)重点：文学之星评比、反思;

　　4、语文备课组活动(五)重点：学科教学论文评比;

　　6月份：

　　1、语文备课组活动(六)重点：查漏补缺，共同提高;

　　2、期终学业评价检测，分析，总结;

　　兰亭镇中心小学六年级语文备课组

　　20xx年3月

活动计划篇6

　　【教学目的】

　　1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰，法制教育主题班会活动方案。

　　2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

　　【会场布置】

　　1、用幻灯片打出标题。

　　2、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。

　　【教学形式】

　　学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。

　　【教学手段】

　　小组讨论，个别发言，教师总结，规划方案《法制教育主题班会活动方案》。

　　【教学流程】

　　一、案例引出：

　　主持人宣读案例：

　　事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

　　二、学生讨论：

　　（用幻灯片打出问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？）

　　学生：我认为甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是违法；

　　学生：不对，如果说甲不违法的话，那乙的受伤岂不是没有人负责了吗？

　　学生：我也认为不应该因为不是故意的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要说不是故意的，不都可以逃脱法律了吗？

　　学生：我觉得虽说甲不是故意推乙下去的，但他的行为已经造成了对乙的严重伤害，所以他是违法行为。

　　学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的角度而言，伤害了他人的合法的人身权利，并且达到了法律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。

　　老师：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。

　　主持人：乙经医院的全力抢救，虽然脱离了危险，但仍被医疗鉴定部门确定为重伤，我再请问同学们：（用幻灯片打出问题2：甲违反了什么法？）

　　学生：他犯了伤害罪。

　　学生：他的行为造成了乙的严重受伤，所以他侵犯了乙的人身权利。

活动计划篇7

　　初中美术兴趣小组活动计划

　　温利敏

　　一．指导思想：

　　以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。

　　二．活动目标：

　　1．通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。

　　2. 通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。

　　三．学习内容：

　　具体计划小组活动内容

　　美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容为基础课程（素描、色彩等）,重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

　　四．参与人数：约7人；

　　五．学具准备：学生按教师的要求统一规格自备。

　　六．活动场地：美术室

　　七．活动时间：每周星期三下午

　　八．活动进度安排：

　　周次活动内容

　　１了解学生兴趣爱好、学生报名、分组

　　2-5 辅导学生临摹，写生参加年级组绘画展览

　　6 美术知识讲座 7石膏写生 8 水粉技法讲座

　　9 石膏几何体写生、速写技法练习 10 静物写生技法讲座 11 静物写生练习（一） 12 静物写生练习（二） 13 静物写生练习（三） 14 水粉技法讲座 15 水粉技法练习（一） 16 水粉技法练习（二） 17 水粉技法练习（三） 18 水粉技法练习（四） 19 期末评价、展示（注：以上教学进度根据实施情况作相应调整。）九，定期举办学生作品展览

　　举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　　十、举行美术绘画比赛

　　美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。

　　开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

　　十一．活动措施与要求：

　　1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。

　　2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动，以及教育部门举办的美术作品展览活动。

　　3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。

活动计划篇8

　　为确保学生每天一小时的体育活动时间，根据县教育局“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，制定本计划。

　　一、指导思想

　　为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新

　　二、大课间的目的

　　1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。体现文化：我喜欢，我参与，我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。

　　2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。

　　3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。

　　4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。

　　三、活动时间和活动内容

　　大课间活动时间为：下午课间操后二十分钟。长绳、短绳、花样跳绳等。篮球包括跑篮、运球、传球、投篮健身运动羽毛球呼拉圈跳皮筋、垫上运动等。

　　四、组织要求

　　1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”，举行健康讲座等。

　　2、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。

　　3、加强快乐大课间的管理与落实。

　　（1）、丁闯老师落实好活动器械，由班主任按排学生负责认领，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，按学校分工的活动场所开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动都有老师带领，确保活动安全。