活动计划

时间:2022-05-03 12:28:16 活动计划 我要投稿

精选活动计划范文合集7篇

  日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的活动计划7篇,欢迎阅读与收藏。

精选活动计划范文合集7篇

活动计划 篇1

  一、指导思想:

  以学校的艺术教育为指导思想,培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知

  识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用的兴趣出发。面向特长生的广泛参与和普及面,动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

  二、训练目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步

  了解美术的基本知识,提高学生的绘画水平。

  三、训练方法:

  1、先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到

  内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断。

  2、培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。

  3、养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,

  通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。

  四、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  五、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本

  的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

  2、以素描和速写画为主进行教学。

  3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  4、定时开展一些美术展览和绘画比赛,鼓励学生配合班主任或宣传委员,出好班级板报,美化校园环境等,使学习兴趣与应用相结合起来。让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分展现。

  5、进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有新意的作品,同学之间

  可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。

  六、采取的措施:

  (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作

  要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,坚持课余活动的原则。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培 养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

活动计划 篇2

  一、小组名称:分享你我 快乐暑期

  二、小组背景:

  青云谱区社会工作协会至20xx年四月正式启动“关爱外来务工人员 社工在行动”项目以来,社工在经过调查对比之后最终确定将南昌市建材大市场作为此项目开展的点。南昌市建材大市场汇聚了许多外来务工人员,由于是外来户口,他们很难享受到同本地居民同样的待遇,大多从事搬运工作的他们只有微薄的收入,医保问题、子女就学问题……这些无不令他们的生活变得更加艰难。

  社会工作作为一种专业的助人活动,及时介入外来务工人员给他们带来福利和生活的便利变得十分必要。在之前的项目活动中主要是以外来务工人员的为直接服务对象。当前已经进入暑期,外来务工子女已经从学校走出来了,对孩子的监护已经成为他们的除工作以外的另一个重要的任务,此时,社会工作介入外来务工子女,帮助他们度过一个富有意义的暑期生活乃是十分必要。

  再者,南昌市建材大市场外来务工人员大多举家且聚居在京山老街,且在之前的社会开展中已经和多数外来务工人员有过接触,在很大程度上取得了外来务工人员的信任,因此,运用社会工作的.专业方法对外来务工子女开展以“健康快乐成长”为主题的暑期小组工作具有天时、地利、人和的优势。

  三、理论依据:

  1.马斯洛的需求理论

  根据马斯洛的需要理论,人的需要层次按照低级到高级的排序可以分为生理的需要,安全的需要,归属和爱的需要,尊重的需要和自我实现的需要。生理的需要是最基本的需要,即满足维持身体机能正常运作的需要;安全的需要包括与别人建立良好稳定的人际关系,避免恐惧和焦虑;归属和爱的需要是希望与他人建立感情的联系(如结交朋友、追求爱情等)或被群体接纳;尊重的需要除自我尊重外还包括他人对自己的尊重和理解;自我实现的需要是希望通过个人的努力来实现自己的目标,体现自己的价值,发挥自己的潜能。外来务工子女的安全需要、归属和爱的需要不能被满足的话,往往会导致在今后出现各种各样的问题,如社交困难、厌学、性格孤僻等等。因此,社会工作者在协助组员解决问题时,应协助他们增强沟通与交流能力,培养儿童的分享与团队协作意识,矫正存在的不正常行为,减轻他们的心理压力,促进外来务工子女的健康成长。

  2、社会学习理论

  以班杜拉为代表的社会学习理论,强调人类行为的习得性,即教育与环境的重要性,并且认为人的行为、思想、情感反应方式和行为不仅受到直接经验的影响,同时也是受间接经验的影响;行为与环境具有相互作用;观察与模仿学习是学习的重要过程,在学习的过程中,认知是非常重要的;人在学习中具有特别的自我调节的过程。社会工作者在小组活动中认识到外来务工子女每个人都是一个资源库,在开展小组过程中真实的表现出各种适应性和非适应性的行为,他们也会分享各自的想法、经验、感受,提供给每个小组成员的行为汇总,组员通过在互动中,进行观察、模仿、和学习,增强自己的适应性行为,同时在学习的过程中,社会工作者应该及时充分的肯定和鼓励组员取得的成绩。

  四、小组目标:提高自我认知能力,相互学习中促进个人成长!

  五、小组目的:

  1. 让身在外地的外来务工子女组员能敞开心扉彼此毫无顾忌地交往

  2. 使组员能意识到相互间的信赖和关怀,在这“缺乏信任感”

  的社会里其实依然充满着对自身和他人生命的关注,使组员更加珍惜生命,从点滴中感悟生命

  六、小组成员:住在京山老街附近的外来务工子女

  七、小组特征:

  1. 性质:成长小组

  2.

  3.

  4. 活动次数:5次 日期: 地点:视具体情况而定,以京山老街周边社区社工室为主 5. 人数:8人

  八、招募方法:

  1. 张贴海报,自愿报名

  2. 在京山老街附近进行现场招募、邀请参加

  九、预计问题和解决办法:

  1. 招募不到足够的参加者

  (1)增大在社区内的宣传力度;

  (2)邀请社区干部帮助招募;

  (3)滚雪球的方法由组员介绍。

  2. 活动中组员不能敞开心扉

  在活动前仔细构思小组的流程安排,多方阅读各种资料,使组织者在活动前充分了解和掌握应对各种可料想局面出现的解决办法和技巧,做到胸有成竹。

  3. 在计划中将安排一次组员去参观洪都消防支队,支队的沟通协调问题以及组员的安全问题。

  (1) 提前由青云谱区民政局社会工作协会或双拥办和洪都消防支队沟通协调,取得支持;

  (2) 与消防支队进行提前交流,了解一般要注意的问题,并将可能出现的问题拿到组员中进行讨论,集思广益;

  (3) 组织者要提前筛选好适当的游戏和活动,并借鉴青支队活动经验。

  十、所需物资和预算:

  1. 海报制作:10元

  2. 问卷纸张、打印、复印费:20元

  3. 游戏用品:70元

  (进军营活动待确定后在进行预算)

  共计:100元

  十一、评估方法:

  1. 在面谈时做简要记录,小组最后一节时,组员将被安排完

  成一份问卷,以比较他们在参加小组前后对生命的感悟有否提升

  2. 在小组最后一节,各组员进行感悟分享及意见

  3. 从出席率、参与及投入程度作评估

  4. 与组员的面谈作评估

  十二、工作日程安排:

活动计划 篇3

  银雀山街道人大工委按照区人大总体工作安排,结合自身实际,坚持以人为本,牢固树立“人民代表人民选, 人民代表为人民”的理念,切实维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益,特制订活动计划如下:

  一是加强自身学习,提升履职能力。一是以党的群众路线教育为切入点,切实加强代表思想作风和工作纪律建设,提高代表个人素养和整体形象;二是把坚持贯彻党的各级会议精神作为贯穿人大工作的红线,把握新时期人大工作的规律和特色,落实到具体工作中;三是坚持季度集中学习、日常分散学习、时事专题学习制度,打牢理论基础,激发内生动力,提升履职能力。

  二是搭建履职平台,完善服务水平。继续深化“办实事、谋发展、促和谐”主题实践活动,规范化建设代表小组活动室和代表接待站(点),实现代表接待选民及小组活动的常态化;创新活动内容和形式,及时调整规章制度,充实完善代表档案,将展现代表风采的活动图片、影像资料融入代表小组活动专题片,充分调动代表履职的积极性;加大宣传力度,立足代表履职实绩,发现总结典型,在报纸、杂志、网络等载体上进行报导,不断挖掘人大工作的闪光点。

  三是规范代表活动,增强履职实效。紧扣代表实践活动主题,围绕街道党工委中心工作,服务大局,着眼长远,组织代表开展视察、调研、执法检查等小组活动。要求代表深入选区,变选民“上访”为代表“下访”,变被动与主动,将党的政策带下去,与选民保持密切联系,问计于民、问需于民、问政于民,听取和反映他们的建议和意见,真心实意为群众做好事、办实事、解难题。

  具体活动安排

  1-2月份:人大代表走访慰问困难群众、孤寡老人;

  3-4月份:组织人大代表开展集中学习活动,组织代表参观视察街道街道重点项目;

  5月份:人大代表对创城、计生、安全、城建等专项工作进行调研;

  6-7月份:对街道半年工作进展进行视察,听取街道工作汇报并提出下一步发展的建议和意见;

  8-9月份:组织一次以“富民、惠民、为民、安民”为主题的小组活动,视察学校校舍改造、老年公寓、卫生服务中心的配套建设及惠民政策落实情况;

  10-11月份:人大代表对街直部门进行行风评议,开展向选民述职活动;

  12月份:视察街道全年工作开展情况,听取工作汇报,广泛开展联系选民活动,收集建议意见。

活动计划 篇4

  一、指导思想:

  书籍是人类进步的阶梯,是启迪智慧的钥匙。为提高我校学生的综合素质,倡导书香为伴的思想,将 “读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,通过阅读,促进学生增加知识,提高专业素养;开阔视野,认识世界,了解世界,为升学与就业的顺利进行创造条件。为了帮助我校学生养成乐于读书、善于读书的习惯,特制定我校学生读书活动计划。

  二、活动主题:

  品读百科、滋养人生、提升素质,做高素质的中职生。

  三、活动目标:

  1、通过读书,转变观念,提高自觉学习的能力、创新能力和科研能力。

  2、通过读书,使自己业务精良,能胜任专业工作,成为符合素质教育要求的充满生机活力的中职学生。

  3、通过读书,树立科学的人生观,正确的职业观,建立良好的师生、 同学关系,塑造良好的学生形象。

  4、通过读书,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  四、活动要求与措施:

  1、阅览室每天午休与晚休时间开放,为学生提供自主学习的场所;

  2、坚持阅览室休息时间值班制度,做好阅读登记与卫生及纪律指导。

  3、 每周做好各班阅读数量统计,进行周总结,月总结。 优秀协管员每月一评,每次每人励班分0.5分,以出满勤、代班、协助管理情况为依据进行评定。

  本期结束前评出4个阅读积极班级,优秀协管员10名,阅读积极分子10名,并颁发奖状予以奖励。

  4、将阅览室设为文学社成员学习基地,参与文学社各项活动。 5、各项活动材料及时整理归档。

活动计划 篇5

  一、指导思想:

  为了落实校园文化建设,创建特色学校,全面提高学生的诵读、写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,继续致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期,我们文学社将继续加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。

  二、活动时间:

  每周二、四下午大课间社团活动时间

  三、参加人员:

  全体社员

  四、活动内容:

  在指导老师的帮助下,进行“欣赏名篇”“诗词诵读”“实习作文” “游览名胜”“实地采风”等活动。

  五、活动目标:

  1、制订文学社章程;各机构职责的明确,并指导其有效地组织开展活动。

  2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能,开展多样性的文学及社会活动,读写结合,生活与习作结合,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生活,营造校园文学气氛。

  3、在有关老师的指导下,定期开展活动,激发学生的诵读、写作兴趣,提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习,快乐作文,快乐做人,快乐生活。

  4、加强文学社的对外宣传工作,鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件,扩大新荷文学社知名度。

  5、加大投稿力度,定期向著名报刊投稿,本学期学生习作在市级以上报刊上发表的篇数上一个台阶。

  6、组织好本校学生参加各级作文大赛。

  六、注意事项:

  1、每次活动由活动指导老师安排活动,由社长负责考勤登记。

  2、社员按要求按时完成作品。

  3、指导老师与社员共同将作品评出等级,由社长做相应登记。

  4、期末评出“文学社优秀社员”。

活动计划 篇6

  一、指导思想:

  为了丰富我校学生的业余生活,学习初级的天文知识,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展天文科学知识普及活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,为培养创新型人才打好基础。

  二、活动目标和内容

  1.成立天文兴趣小组领导小组

  张*刚任组长

  调查分析学生现状,严格选拔兴趣小组成员,着重从有兴趣、有精力、有坚持不懈精神、数学成绩好、有良好的心理素质等方面选拔成员。

  3.硬件、软件准备

  硬件配备:电教室(主要用来讲授天文基础知识、播放科普视频、课件)、天文望远镜(目前是理工大学天文协会负责提供实战观测)等观测仪器、购买天文科普读物(比如《天文爱好者》杂志等)、校园网站开辟“天文兴趣小组在活动”专栏。

  软件配备:教程讲义《天文基础入门指导》电子教材等(由理工大学天文协会和铁路小学商量而定)。

  第二阶段:实施阶段(20xx年4月7日——7月1日)

  1.按计划有步骤地落实活动方案

  2.每周一次基础知识的学习,穿插外出实践。

  具体上课时间安排为:每周日上午9点到11点 地点:学校电教室(如有活动按排在五三教室,电视比较大),学生准备好天文基础知识笔记本和蓝色的笔。

  具体观测活动时间:原则上安排为周日晚上17:30-18:30,实际上根据天气情况及每月的观像计划而定。地点为铁路小学操场或者理工大学操场。

  观测注意事项:

  小组组长提前一天通知家长;

  老师提前到达,提前准备好用具,提前找好地理位置,提前布置作业;

  学生观测后要写天文日记;

  安排好家长接送。

  3、每学期举行一次“铁路小学天文知识竞赛”并发奖,评选天文小明星。

  4.组织参加各级天文竞赛。

  (二)活动目的与意义:

  1.激发学生认识、观测与学习天文的兴趣,培养学生天文素养,普及天文科普知识。

  2.通过天文知识的学习,培养一批具有较高水平的天文爱好者,省、市各级少儿组奥林匹克天文竞赛。

  3.培养学生的动手能力、设计能力、分析问题解决问题能力、创新能力

  4.建立我校特色天文观测站,丰富学校校园文化,彰显学校特色。

  三、活动措施:

  1.调查学生现状,精选优秀学生加入。

  2.以兴趣小组形式讲授天文基础知识,以外出观测和参观为学习实践。组织者主要从天文知识的普及出发,把活动与实践紧密地结合起来,每一次活动都要有详细的方案,给活动以正确的导向性,从而使活动价值凸现。

  3.以信息资料为参考。 信息资料主要来源于天文理论书籍、报刊杂志以及网络下载的相关资料等。通过这些资料信息的分析与研究,为活动开展提供有价值的参考。

  4.调动活动负责人的积极性,做好资料收集、整理工作。

  5.做好兴趣小组活动的分析研究工作。对有成功经验和做法的某一活动进行研究学习。

  四、活动对象:

  三、四、五年级部分学生

  五、活动的阶段、步骤:

  活动过程分以下几个阶段进行:

  第一阶段:准备阶段(9月12日—16日)

  1.成立天文兴趣小组领导小组

  张维刚任组长

  调查分析学生现状,严格选拔兴趣小组成员,着重从有兴趣、有精力、有坚持不懈精神、数学成绩好、有良好的心理素质等方面选拔成员。

  3.硬件、软件准备

  硬件配备:电教室(主要用来讲授天文基础知识、播放科普视频、课件)、天文望远镜(目前是理工大学天文协会负责提供实战观测)等观测仪器、购买天文科普读物(比如《天文爱好者》杂志等)、校园网站开辟“天文兴趣小组在活动”专栏。

  软件配备:教程讲义《天文基础入门指导》电子教材等(由理工大学天文协会和铁路小学商量而定)。

  第二阶段:实施阶段(9月17日——)

  1、.按计划有步骤地落实活动方案

  2.每周一次基础知识的学习,穿插外出实践。

  具体上课时间安排为:每周日上午9点到11点 地点:学校电教室(如有活动按排在五三教室,电视比较大),学生准备好天文基础知识笔记本和蓝色的笔。

  具体观测活动时间:原则上安排为周日晚上17:30-18:30,实际上根据天气情况及每月的观像计划而定。地点为铁路小学操场或者理工大学操场。

  观测注意事项:

  小组组长提前一天通知家长;

  老师提前到达,提前准备好用具,提前找好地理位置,提前布置作业;

  学生观测后要写天文日记;

  安排好家长接送。

  3、每学期举行一次“铁路小学天文知识竞赛”并发奖,评选天文小明星。

  4.组织参加各级天文竞赛。

  六、保障措施:

  1.组织保障2.制度保障3.人员保障4.硬件设施保障5.软件保障

  6.经费保障

活动计划 篇7

  一、工作目标:

  1、抓好孩子们的日常行为规范,使新入学的孩子养成良好的学习、生活、集会等好的习惯.

  2、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育等主题教育元素,以礼仪大课堂为主线开展“五大行动”和“十个好习惯”体验教育活动。积极引导学生以实际行动了解、熟知、体验五大行动(“微笑”、“感恩”、“承诺”、“合作”、“节约”)与“培养十个好习惯”(微笑待人,每日为父母做件好事,主动打招呼,及时感谢别人的帮助,按规矩办事, 说了就要努力做,用好每一分钱,集体的事情一起干,用过的东西放回原处,干干净净迎接每一天。

  3、结合节日、纪念日,如:教师节、国庆节、中秋节、重阳节等让学生积极开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学会感恩,增强爱国主义情操和民族自豪感。

  4.加强学生心理健康教育,帮助学生正确处理人际关系,正确对待困难挫折,正确面对人生挑战。

  二、活动安排

  九月份:行为习惯养成月

  本月主题:展开新的一页,奔向新的目标

  1.制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划。

  2.开学典礼暨第一次升旗仪式。

  3. “好习惯、我能行”系列活动(编儿歌、红星评比)。

  4. 庆祝教师节系列活动。

  5.对新生进行队前教育,配合音乐教师,教唱《队歌》,确保四会:会敬较为标准的队礼;会系红领巾;会唱两段《队歌》;会呼号。

  7. 本月黑板报主题:《欢迎新同学》。

  十月份:爱国主义教育月

  本月主题:我爱我的祖国

  1.,新生入队仪式;聘请中队辅导员,校外辅导员。

  2.庆祝建国六十一周年——“我爱我的祖国”文艺演出。

  3.重阳节活动:为老人做一件很好事并办“我能帮爷爷奶奶做事情啦”小报

  4.协同教导处开展读书系列活动。。

  5.本月黑板报主题:《爱校园、爱祖国》。

  十一月份:法制安全月

  本月主题:安全你我他

  1.开展消防安全演练系列活动。

  2.评选安全员。

  3.参观四—六年级法制安全小报展。

  4.本月黑板报主题:《安全在心中》

  十二月:实践创新月

  本月主题:科技让我们腾飞

  1. 参观自然科技展览

  2. 班级内开展“我能行 会实践”小制作小发明创新大赛。

  3.本月黑板报主题:《我爱科学》。

  一月份:硕果累累月

  本月主题:快乐学习 期末冲刺

  1.雏鹰争章活动完善、总结。

  2.完成少先队工作总结。

  3.本月黑板报主题:《学习学习 我最棒》。

  4.进行假期安全教育,布置寒假少先队工作。

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