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活动计划

时间：2022-03-25 14:56:44 活动计划我要投稿

【精品】活动计划范文锦集6篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编整理的活动计划6篇，希望能够帮助到大家。

【精品】活动计划范文锦集6篇

活动计划篇1

　　为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，我校将开展第三届科技节系列活动，通过开展多样化的科学普及活动，为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，能培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，全面提高学生的科学素养及开发学生智力，启迪学生创新，提高学生审美情趣锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生耐心和细心的习惯提高学生的动手动脑能力。从而促进我校学生的全面发展和加快学校科普教育工作。全面落实素质教育，推进基础教育课程改革。本届科技节在前几届科技节基础上，反思了以往活动的成功与不足，并征求了有关师生的良好建议，本着“重过程、重实效、重创新”的原则，进行活动的宣传与开展。

　　现将有关事项安排如下：

　　活动时间：20xx年10月25----11月25

　　活动对象：全体学生

　　活动主题：“动脑、动手，创造丰富的课余生活”

　　活动口号：“科普活动——让我们的课余生活多姿多彩！”

　　活动内容：

　　一、科普宣传

　　１、举行科技节开幕仪式，做好校主题科技节宣传发动工作。

　　２、通过板报、广播、宣传窗等进行宣传。

　　3、组织各年级看一部科普影视。

　　4、各中队开展一次“扬起科学的风帆”主题队会

　　5、各学科学科可根据学科特点，向学生进行相关的科普教育。

　　二、科普实践

　　1、利用班队活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

　　2、每个学生选读一本科普读物，3—6年级写出读书摘记。

　　3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

　　4、通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，通过班队互相交流。

　　三、科普比赛

　　（一）、科普黑板报评比：

　　参赛对象：四-----六年级各班

　　黑板报内容：根据科技节的主题进行创作。

　　评比时间：20xx年11月1日（周二）

　　（二）、科普手抄报比赛

　　参赛对象：3---6年级

　　比赛规则：每班选送3份，8k大，以科技为主题，题目自拟。

　　上交日期：11月8日之前

　　评奖方法：按年级组评出一、二、三等奖若干名。

　　（三）、科普绘画比赛

　　参赛对象：一----六年级各班

　　比赛内容：围绕科技节主题进行训练、选拔、参赛。

　　比赛办法：分一~三年级、四~六年级两组进行现场绘画比赛。

　　比赛地点：一~三年级组美术室，四~六年级阶梯教室

　　评奖方法：由大队部、美术组作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。

　　（四）、剪纸比赛

　　参赛对象：三----六年级各班

　　比赛内容：围绕科技节主题进行剪纸创作比赛。

　　比赛办法：，每班选送2—3张作品于11月15号前上交。

　　评奖方法：校长室、教导处作评委，中高年段各设一、二、三等奖若干名。

　　（五）、科技节汇报展

　　本次活动的优秀作品在书画长廊进行汇报展出。

　　（六）、活动要求：

　　1、活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高，尤其是科技素质的提高。

　　2、为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。

　　3、有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

　　（七）、本次活动的组织

　　1、领导小组：科技节组委会。具体成员如下：

　　组长：赵浩明

　　成员：钟海峰、童佳学、赵文悦、赵吉吉

　　2、项目组织：采取专人负责制，指定专人负责每项具体活动，要求对该项活动的全过程负责，包括筹备、报名、竞赛、评比等，做到责任落实。校行政领导、组委会成员根据负责人的要求进行协助，并负责召集其他教师作为活动的工作人员。

活动计划篇2

　　上学期

　　一、协会纳新,壮大组织。

　　二、纳新结束后,一周之内,在五号楼活动室或楼管处召开会员大会,讨论关于训练时间的安排,篮球训练中如何自我保护及受伤如何进行紧急处理等问题。

　　三、会员的训练安排

　　1. 每周安排3次的训练,时间为8:30—10:00、16:30—18:00。每两周进行一次小组赛。

　　2. 教练带新会员进行体能、弹跳、运球与投篮等基本训练,最后进行小组训练。

　　3. 在训练过程中,观察并记录训练情况和优势,找出适合他们的赛场位置且进行针对性训练。

　　四、参加体育部组织的三人篮球赛

　　1. 原则上都可以参加。

　　2. 在没有时间跟场地的冲突的情况下，训练照常。

　　五、赛后安排

　　1. 将表现优秀的会员推荐给篮球队。

　　2. 训练时间不变。

　　3. 在接近期末的一个月，训练取消。

　　下学期

　　一、训练安排

　　1. 每周3次，时间为8:30—10:00,16:30—18:00。

　　2. 学习一些战术与配合、防守等。

　　3. 确定参加体育部组织的五人篮球的人员名单。

　　二、参加五人篮球赛

　　1. 根据实际情况进行特训。

　　2. 参加比赛的会员在比赛开始前三天直到结束停止训练,其他人在没有观赛跟有场地的情况下照常训练。

　　三、赛后

　　1. 训练照常。

　　2. 会员大会,做比赛小结。

　　3. 接近期末的一个月,训练取消。

　　四、在大家有时间的前提下,进行一些聚会,更好的磨合大家。

活动计划篇3

　　为了进一步开展好学生会的各项工作，发挥我系学生会组织应有的服务功能和服务水平，根据校团委、校学生会的相关工作部署及文件精神，结合我系的实际情况，围绕系教学工作中心，为我系同学营造一个良好的学习生活氛围，经系学生会研究决定，特拟订了一下工作计划。

　　一、活动开展方面

　　1、配合和完成校团委、校学生会布置的各项学生活动和任务。如组织同学参加业余团校、业余党校的学习和培训，完成校系黑板报出刊,重点抓好春季运动会“挑战杯”,大学生创业设计赛,学习雷锋精神,增强团员意识教育等活动。

　　2、在做好常规工作的时候，结合实际情况大胆创新。尽力丰富我系学生的业余生活、拓展学习视野，组建侗歌班、舞蹈队以班级为单位组织举办各种形式的晚会、舞会，以及学习交流会、辩论赛、演讲赛、毛笔字比赛等。

　　3、积极做好欢送老生系列活动，在校系两级领导的大力支持和指导下开展毕业杯篮球赛，足球赛的毕业晚会等大型活动。

　　4、认真学习和贯彻党的“十八大”精神和“三个代表”重要思想，根据相关文件精神，开展五四主题教育活动，举办民族精神代代相传知识学习活动，读书比赛，爱国教育影视播放，图片展等。

　　5、加强学生会组织自身建设，提高学生会干部素质，针对我系实际情况做好学生干部管理工作。通过民主生活，户外交流各部成员之间及各部与各班干之间的联系，同时注重我系与他系之间的联谊活动。

　　二、常规工作方面

　　1、抓好晚讲、黑板报、手抄报的质量与效益，争取做到保持好的成绩，弥补和改善所存在的问题。

　　2、做好我系各班过道，公共卫生区及学生寝室的清洁与保洁监督工作，具体由劳卫部负责分工，各学生干部带头维护。

　　3、以公平、公正、公开的态度就卫生、早操、课堂教学、晚自习、班级活动课等情况对各班进行量化考核，评选先进班级，文明寝室等，为共同创建文明校园而努力。

　　4、学生会现有部门要经常下到各班了解情况，及时收集课反馈信息，并采取有力的措施尽力去解决学生和各班级所存在的问题。

　　三、自身建设方面

　　1、联系校领，切实推动干部导就我系学生工作进行指导，通过对学生干部专业素质培训及教育干部的自我管理，自我教育，端正工作态度，提高工作积极性和办事效力。

　　2、对学生会成员的工作表现进行量化考核，就会议出勤，活动出勤等综合素质进行评优。进一步完善值班制度，会议制度，干部量化考核制度以及奖惩措施的实施。

　　3、做好学生干部档案建管工作，加强学生会各部成员之间的交流，就各学生会干部的工作表现，活动方式等方面进行沟通，取人之长补己之短，力求做到共同进步。

　　4、定期召开每月总结会议的半期会议期中会议，就工作过程中所取得的成绩的存在的不足进行发扬和改进。

　　5、坚持团总支、学生会主要负责经常碰面，及时协调，要事第一原则，就临时情况有效沟通及时汇报，灵活处理我系学生工作胜利开展。

活动计划篇4

　　一、指导思想：

　　本学期，根据我园的教研计划，我们将进行的是如何在数学活动中为幼儿创设宽松的环境，从中探索寻找宽松学习环境的创设方法，充分发挥创造性，通过学习更新观念，树立以幼儿为主的思想，以幼儿喜爱的游戏活动为主线，让幼儿在玩中学，在学中玩。

　　二、幼儿情况分析：

　　我班共有幼儿36人，大多数幼儿都是刚满4岁，年龄比以前的中班要小一些，而且本学期是中班上学期，幼儿所学的知识较浅一些，所以，我根据本班幼儿的实际情况，决定制定适合他们的研讨内容。

　　三、研讨内容：

　　根据指导思想和我班幼儿实际情况，我决定选择排序做为本学期的教研计划，在日常驻生活中，我将以游戏的形式由浅入深，逐步对幼儿进行排序活动的教育。

　　四、具体安排：

　　九月：

　　制定教研计划

　　十月：

　　目的：通过各种形式让幼儿掌握大小、长短、高矮的排序。

　　过程：通过教学计划用游戏及动手操作的形式。

　　十一月：

　　目的：要求幼儿掌握粗细、厚薄、宽窄的排序。

　　过程：启发幼儿通过观察、比较的方式掌握其内容。

　　十二月：

　　目的：要求幼儿能发现物体的某一特定规律，初步控索自己创造一种规律进行排序。

　　过程：通过游戏观察及动手操作的形式鼓励

　　幼儿大胆创设一种规律。

　　元月份：

　　小结

　　20xx年2月24日

活动计划篇5

　　一、活动目的：

　　通过数学实践活动使学生体会数学与自然，数学与人类社会的密切联系，增进学生对数学的理解，增强学生应用数学的信心，使学生初步学会运用数学的思维方式去观察社会、分析社会、认识社会，初步运用所学的数学知识去解决日常生活中的问题，培养学生勇于探索、勇于创新的精神。

　　二、活动原则：

　　1、学科性原则：数学实践活动必须紧紧围绕运用数学知识这个中心，必须紧扣数学教材的内容；

　　2、实践性原则：数学实践活动必须以学生的实践活动为主，必须是学生的考察、参观、访问、制作、公益劳动等的实践活动；

　　3、全员参与的原则：数学实践活动应是全体学生参与的活动，决不是教师或个别学生演示，或部分学生操作，其他学生看热闹，只动口不动手的活动；

　　4、知识的应用性原则：数学实践活动要使学生学以致用，教师要挖掘教材中与实际生活有密切联系的因素，让学生运用数学的思维方式去观察社会，去解决日常生活中的实际问题；

　　5、探索创新性原则：数学实践活动是在教师的帮助下，学生自主地实践活动，对于解决问题的思路、途径、方法，教师不必多加限定，让学生充分开动脑筋，大胆地进行尝试，努力有新发明、新创造地完成任务；

　　6、活动多样性原则：数学实践活动方式的多样性包括活动场地的多样性：可以在室内，也可以在室外，可以在课内，也可以在课外，可以在校内，也可以在校外；活动方法的多样性：如参观、访问、思考、制作、观察、实验、调查、讨论、阅读、操作、竞赛、表演等；组织形式的多样性：个人活动、小组活动、全班活动等。

　　三、活动的内容：

　　小学数学教材第十二册的教学内容包括：百分数（二）；比例；圆柱、圆锥、球；简单的统计以及整理和复习等，根据教材的这一教学内容，确定六年级下学期的数学实践活动内容为：

　　1、根据教材百分数（二）的教学内容，进行以《小小银行》为主题的数学实践活动，通过实践活动，使学生了解储蓄的意义及储蓄方面的有关知识，活动时间在三月份。

　　2、根据教材圆柱、圆锥、球这一部分知识，进行以《做一做》为主题的数学实践活动，运用所学的立体几何知识，学做正方体、长方体、圆柱体、圆锥体等，活动时间在四月份。

　　3、根据简单的统计这一知识，进行以《简单的统计》为主题的数学实践活动，让学生进行社会调查，并运用所学的统计知识对所调查的数据进行简单的统计，活动时间在五月份。

　　四、活动组织：

　　1、根据学生居住范围把全班学生分成若干小组，选出能力较强的学生作组长，小组的成员要兼顾学生各方面的表现，并对各小组的活动提出要求。

　　班主任老师要与社区、单位等取得联系，征得社会各方面的大力支持；或请家长帮

　　忙，对于学生的活动能给予方便。

　　2、小组活动的时间以学生的业余时间为主，如周六、周日、节假日等，活动的方式以小组活动为主，也可以在小组长的协调下，合理分工，分散活动。

　　3、把每周五夕会的十分钟时间定为各小组实践活动的交流与总结时间，班主任教师要了解各小组的活动情况，对活动的形式、内容等进行合理的调整，以达到对学生实践活动的有效调控；同时各小组长要对一周来的活动情况进行总结，并提出下一周活动的具体要求。

　　五、活动步骤：

　　1、学生按划分的小组在组长的组织带领下，进行社会实践活动，活动的内容要根据本学期数学实践活动的主题来确定。每月的具体活动内容如下：

　　三月份：

　　活动主题：《小小银行》

　　调查的主要内容：

　　（1）主要银行的类别及业务经营范围；

　　（2）银行对存款利率的规定；

　　（3）存款单与取款单的样式及有关填写的要求；

　　（4）调查利息税的有关情况。

　　四月份：

　　活动主题：《做一做》

　　活动的主要内容：

　　（1）搜集长方体、正方体、圆柱体硬纸盒，圆锥体的实物等。

　　（2）把搜集到的实物用剪刀剪开，观察各形体展开的面的形状，各部分尺寸与整体之间的关系。

　　（3）准备做纸盒用的硬纸壳。

　　五月份：

　　活动主题：《简单的统计》

　　调查的主要内容：

　　（1）调查近几届奥运会中国队获得奖牌的情况；

　　（2）1998年、1999年、20xx年庄河城乡安装电话的情况；

　　（3）本校各年级男、女生人数的情况；

　　（4）庄河市20xx年1—12月份月平均气温的情况。

　　（5）在教师的.组织下实际测量各小组学生的身高，体重，并计算各小组男女生的平均身高与平均体重。并记录所测量的数据。

　　2、在教师的具体指导下，对各小组调查的材料进行筛选，删除与数学知识关系不大的内容。

　　3、在学生进行大量的实践活动的基础上进行全班学生都参加的数学实践活动课。（活动时间不限于40分钟，把准备的活动内容进行完。）

　　附：《小小银行》数学实践活动过程

　　一、活动准备：

　　1、整理学生数学实践活动中所收集的有关数据及相关的材料；

　　2、准备计算器，业务员的标签，存款单、取款单与活期存折样本复印件；

　　3、所需教具：录放相机、数字投影、数字展台等。

　　二、活动过程：

　　（一）、学生汇报：

　　1、汇报各银行对利率的规定。

　　2、汇报各银行存款单与取款单的样式，存、取款单的填写要求等。

　　3、汇报银行办理存取款业务的基本程序及基本要求。

　　（二）学生模拟存款

　　1、师生共同商定存款本金与储种，学生填写存单，并集体订正。

　　2、模拟存款，各小组选好三名同学扮演业务员，其他同学扮演客户，

　　3、学生根据自己的设想填写存款单，填好后到业务员那里办理存款。

　　4、学生模拟银行办理业务的形式，现场汇报表演。

　　（三）、学生模拟取款。

　　1、模拟取款：学生填写取款单，或用到期存折到业务员那里办理取款业务。

　　2、汇报：（取款中遇到的各种情况）

　　（1）活期储蓄中：存满整年时取款、存满整月时取款、存满几个零几天时取款；

　　（2）定期存款中：到期取款、提前支取、过期取款。

　　（四）、进行活期储蓄利息的计算

　　1、实物投影出示相关习题并进行计算。

　　2、学生汇报，重点说明：

　　（1）所利用的计算公式是什么；

　　（2）银行对每月存款时间的规定及每年存款时间的规定。

　　（3）如何根据年利率计算月利率、日利率。

　　（五）、进行定期储蓄利息的计算

　　1、大屏幕出示相关习题并进行计算。

　　2、学生汇报。重点说明：

　　（1）提前支取一律按活期储蓄的利率计算；

　　（2）过期取款，定期部分利率不变，超过的时间按活期计算利息。

　　（六）有关利息税的问题

　　1、学生汇报：

　　（1）征收利息税的意义及开始征收的时间。

　　（2）税率：按利息的20%征收。

　　2、计算利息税并汇报。

　　三、活动评价

　　师生互动式评价：谈参加活动的亲身感受，谈在活动中的收获，谈数学与生活的密切联系等。

活动计划篇6

　　店铺每个阶段有每个阶段的运营策略，很多店铺想一步登顶，成为茵曼韩都衣舍。淘宝尤其是天猫并不是做慈善，所以没必要扶持你，市场竞争很简单的道理，你一天卖1单，别人卖10单，年中大促活动的时候，为什么不把好位置好资源给别人，创造更多的销售额。那我们暂时没有活动资源怎么办，我们可以借趋势、蹭活动。

　　借着6月年中大促的疯狂购物趋势，自己策划活动，与买家互动，突破销售额。

　　在20xx年我操盘企业一个子品牌新店铺，开店2个月多仅，日销售只有2千左右，没有任何会场资源当时。但临近66年中大促，团队也很认真对待，从产品到页面，从推广到客服，自己店内搞一场火热年中大促，活动当天销售直接突破26万，活动后，日销售能每日稳定在8千左右。

　　通过一次大活动，将店铺推上了另一个量级。对于买家来说，不会去研究你是海景房还是主会场;对于卖家，上不了会场，无非损失会场引来那些流量。买家进入你店铺，只会关注你是否也在年中大促，浏览的产品性价比是否高，大促活动的氛围，活动的满减方式等。别家都在做年中大促，而你还挂着夏装上新、今日特卖等一年不换的广告图，这完全与平台节奏脱节，买家在你店铺，感受不到大促的活动氛围，自然也就没有兴趣购买。如果日销售在1万的小卖家，可以准备几个特价款，用提前防水的策略。当6月大促进入预热期，大卖家都在预热收藏购物车，10个卖家有8个卖家不卖货在积势，竞争程度瞬间降低。

　　这个时候，只要你推出超低价款，很多等不及的买家会提前下手。避开活动当天，选择预热期防水提前引爆自己的畅销款。当然，到了活动当天，我们还继续卖，不上会场，也就没有了规则的限制。自己策划大促活动，最重要的一点就是大促氛围的体现，也就是页面视觉。将自己店铺做成年中大促专场，将主推款、结构款都清晰的用爆款大图展示出来。活动页排版，广告图，促销图等，都做成年中大促的感觉，与天猫平台相呼应。logo等都可以随意使用，包括钻展，直通车，店内位置，没有任何限制。买家一进店铺，就刺激到买家内心抢货讨便宜的欲望。氛围是一个华丽的外表，买家冲动购物的同时，还是会认真关注，店内每款产品性价比。所有我们需认真盘货，并且设计好优惠节点。首先要有真实的降价，降价幅度因店而异，切忌忽悠买家，买家比你聪明。

　　一年平台型大的活动节点也就五六个，每个节点都是一个逆袭爆破的机会，6月又是上半年清仓最后一个时机，所以直接上半年最低价，吸引力会巨大。对于优惠方式的设计，要注意满减门槛的设定。比如日常客单价已经满300，你设置300减30，相当于白送30元;如果设置太高，例如600减30，那多数买家又够不着，也没意义。需要根据自己的日常客单价，设计一个平衡点，让大多数能够用上，并且能起到拉升客单价的作用。再就是陈本的计算，千万不要以为你发1000张20元优惠券就要付出2万陈本，自己研究一下使用率，陈本会大打折扣的，所以不要害怕把门槛定的过低，而损失太多，这些都有数据支撑的。对于大促活动，广告投放的关键点也有很多。

　　直通车和钻展，竞价激烈，费用升高，想躲也躲不开的。这时候建议重点放在钻展，直通车搜索量有限的情况下，比较难抢到大流量，维持在一个合理赚钱水平即可，而展示广告优化空间更大，可以重点投放。活动期间钻展以截取对手流量为主要策略，这样也更精准。cpc会比平时高，但是大促转化率也是超高的，所以平均下来，ROI还是会高于日常，可以大胆投放。其实，平台每个大的活动节点，都是一个逆袭爆破的好机会，稀里糊涂的成功，与专业化的失败，把握趋势比技能往往更重要，谁能把握好趋势节点，顺势而为，销售就能水涨船高。

　　活动策划的流程：

　　确定活动的主题每个活动前都会有一个噱头，就是活动的主题，那么我们的节日活动肯定是要跟我们的节日相关的，下面是最近3个月节日活动表。

　　六月份

　　1)儿童节，服装、玩具、食品展销：针对儿童节，主要会有儿童的服装，演出服大力推广，以及送给孩子童真的生活，玩具等商品进行策划。

　　2)考前补品展销：对于对孩子的学业十分看重的家长在6月开始进行考前补品商品的推广，会效果更好。

　　3)考前用品展销：针对学校，班级可能会大批量的进行考前用品批发，这个时候要重点突出我们商品的品质质量。

　　4)护肤防晒用品联展：夏季产品最好卖的应该就是防晒产品，我们可以调查女性对于防晒产品最关注的点，防嗮美白，轻薄，水润等等。还可以按场景来推广，针对上班族，度假等。

　　5)端午节商品展销及活动：主要是食品，会有自己家吃，以及送给亲朋的，分类级别要做好。

　　七月份

　　1) 欢乐暑假趣味竞赛，商品展销：暑假期间，会有很多家长带着孩子出游，或者在家里有跟多的时间相处，这个时候我们可以为他们提供他们所需的物品。

　　2)暑假自主旅游用品展：针对旅游用品，这个时候要做好产品的搭配销售，效果会更好。

　　3)父亲节礼品展销：我们可以给父亲一个不一样的节日，我的肩膀来为您撑起一片天等等节日主题策划。