活动计划

时间:2021-10-06 09:59:20 活动计划 我要投稿

【推荐】活动计划汇编8篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的活动计划8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】活动计划汇编8篇

活动计划 篇1

  活动目的:

  根据我院及医疗广告环境恶劣的现状,硬性的医疗广告投入巨大且限制众多,性价比不高。因此可考虑针对中低端消费市场,与社会性慈善团体合作,开展真正有益于民的公益援助活动。

  活动实施方针:

  携手良知公益和南国早报,以良知公益募集50万元的名义,设立“良知公益医疗救助基金”,指定望州医院为唯一医疗技术支持单位,将“良知公益医疗救助基金”打造成望州医院的一个可持续的公益品牌。首次活动对南宁市辖区内的女性进行妇科疾病诊疗援助,对于家庭非常贫困者,可予以全免费救助,南国早报对典型案例进行跟踪报道。

  活动主题:

  发觉内心的良知 关爱女性的健康(待定)

  活动内容:

  1、进行妇科疾病免费体检。

  2、对宫颈炎(疾病类别暂定,需与专家探讨)患者治疗费用减免40%,50名家庭特困患者全免费救助(包括药费)。

  活动对象:南宁市辖区内所有女性

  活动时间:20xx年8月XX日至20xx年12月31日

  活动执行:

  1、由望州医院承诺向良知公益支出50万元作为“良知公益医疗救助基金”,该基金专款专用,折抵望州医院在援助活动中的优免费用。作为合作支持,望州医院向良知公益认养10名贫困地区儿童(每人每月120元生活资助费,共14400元),另捐赠5000元左右小学生学习用品。

  2、召开小型新闻发布会,由良知公益向望州医院授牌——“良知公益医疗救助基金唯一定点医疗机构”,并宣布些次援助活动正式启动,南国早报对新闻发布会进行现场报道。

  3、社区广告铺开,义诊队伍进入社会巡诊,并发放活动宣传单,对巡诊发现的疑似患者送至医院做免费详细检查。转诊渠道同时告知活动讯息。

  4、在医院设立活动组委会,对参加此次活动的患者,由客服部统一接待、填申请表,并发放“良知公益医疗援助基金援助卡”。

  5、所有患者凭“援助卡”参与活动,活动期内有效。

  6、南国早报对免费救助的贫困患者作为典型案例进行报道,案例由医院提供,原则上每月4篇报道,每篇报道要求不少于500字,且含有望州医院名称。

  7、活动期间,客服部门做好回访工作,在活动结束后,选择治疗效果好的患者代表参加新闻发布会,总结活动成绩,并由南国早报报道,给社会一个交待,做到真真实实做公益,公益基金透明化。

  宣传渠道:

  报纸、网络、社区宣传栏、社区楼道感应灯箱广告、现场宣传单。

  费用预算:

  活动效果预估:

  1、通过认养10名贫困儿童和良知公益形成合作,有利于建立我院的慈善形象,同时,从长远来看,认养的儿童可以为我院后期的公益炒作提供素材。

  2、南国早报发行量为40余万份,通常情况下,一份报纸传阅5到10人,可影响约200-400万人。

  3、楼道灯箱广告直接影响社区人群,这是对南国早报的一种补充与延伸。同时,我们通过与广告商的合作,可利用其社区的网络为我们的社区巡诊打下基础。

  4、前期对50个社区进行巡诊,按每个社区开发5到8个病人来预估,则可开发250至400名患者。除去优免部分,按人均1400元计算,可创造35-56万元左右的业绩。

  5、通过救助活动的影响,尚可快速带动转诊市场的启动,若前期转诊网络建设成功30个点,按每个点转诊3人参与减免活动计算,人均1400元,则可创造13万元左右的业绩。

  6、除去以上按慈善活动直接产生的预估效益之外,通过免费体检筛查出来的其他病种,还可进行合理的开发,带来门诊量与业绩的提升。

活动计划 篇2

  一、 指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、班级概况:

  本班现有学生31人,男生15人,女生16人。全班同学通过学校教育和文化学习,具有热爱祖国、热爱人民、热爱共产党的好思想品质,养成爱学习、爱劳动、爱学校、关心集体、爱护公物、讲文明礼貌的好习惯,具体表现如下:

  1、初步懂得了学校的常规制度,早自学在班干部的领导下认真自学。上课专心学习、能按时完成课堂内外作业,书写工整。教室清洁卫生,课间活动都表现很好。

  2、初步形成了爱护公物、讲究卫生、拾金不昧的新风尚,通过语文思想品德课本知识的学习,他们学会了擦桌椅。帮助父母做家务,自己能做的是事自己做,懂得了爱护公物光荣,破坏公物可耻的道理。

  3、通过学习,初步做到学有目标,赶有方向。在暑假中,大部分同学都能自觉得按时完成作业。

  4、初步懂得了讲文明、有礼貌、碰到老师叫声“早”或“好”,同学之间会用“对不起”“没关系”“谢谢”等礼貌用语。 同时还存在着以下缺点:

  1、班干部个人组织管理能力强,但却没有齐心协力,工作有时不能顺利开展。

  2、部分学生课堂纪律不够理想,不时会出现不举手发言,随便做小动作的现象。

  3、同学与同学之间在互相帮助上做得不够好。

  三、工作要点:

  本学期,我班将根据当前小学教育的培养目标,极力推动新课程标准的实施,深入素质教育,以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点,努力营造充满朝气,蓬勃上进,守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。班级教育工作重点加强行为

  规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  1、加强爱国主义、社会主义和集体主义的教育,加强法制教育和伦理道德的教育。

  2、利用班队会、墙报宣传和社会实践活动对学生进行环境教育。

  3、努力培养学生动脑、动手、动心的能力和创新意识,利用好我校优势,进一步开展网络教学,构建现代教育技术环境下新型的多种教学模式,提高课堂教学效率。

  4、有计划地对学生进行心理健康教育,根据不同年龄的学生需要,科学设计各种类型的心理训练、心理辅导,帮助学生形成健康心理素质。

  5、善于发现和保护学生的创新精神和独特见解,在教学中要注意发挥学生学习的主动性、积极性和创造性,注意打好学生的知识基础,教会学生掌握正确的学习方法。

  6、加强对学生进行卫生教育,充分利用班会、队会、板报等形式对学生进行食品卫生知识的专题教育。做好室内外的清洁、保洁工作。

  7、加强常规教学,利用班队会和墙报组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。

  8、提高对安全教育工作的认识,加强安全教育的宣传力度,并列入教学工作之重点,常抓不懈。

  本班学生奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  二年级(2)班

  

活动计划 篇3

  为了提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活,本学期学校特组建兴趣小组,为今后培养人才起到添砖加瓦的作用,本学期手工制作兴趣小组活动计划如下:

  一、活动目标

  本学期开设的手工制作兴趣活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,促进我校的科技发展。提高学生的动手能力及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作乐趣。

  二、活动方式:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周星期五的5、6节课开始活动,小组成员必须准时到达活动室。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  三、活动内容

  1、折纸

  2、剪纸

  3、小制作

  四、具体安排如下:

  第三周:清点人数,整顿组员,通知学生准备材料,工具。

  第四、五周:剪纸活动,教给学生简单的剪纸方法。

  第六、七周:折纸活动,教给学生简单的折纸方法。

  第八、九周:小制作(用橡皮泥制作)。

  第十周:庆祝“五、一”劳动节。

  第十一、十二周:剪纸(对边折剪、苹果、柿子、菠萝、西瓜)。

  第十三、十四:选拔(1-3)年级手工制作比赛选手。

  第十五周:欢庆“六、一”国际儿童节。

  第十六周:手工小制作。

  教师要精心指导,严格把关。让学生大胆构思,不拘一格,精心设计,精心制作,多出佳作,多出精品。

活动计划 篇4

  一、活动时间:

  20xx年*月**日(周六)---*月**日

  二、活动主题:

  双节同庆----端午节、父亲节快乐

  三、活动内容

  活动一、真情实意送父亲,健康礼品更贴心!

  活动期间,穿着类、百货类商品85折,小家电、化妆品满9折,部分运动服类5折起。(明示商品不参加,详情见店内海报)

  二楼皮鞋馆推出“凉鞋节”,超市推出“洗化节”,不要错过哦!!

  活动二、粽情新世纪超市换购礼

  *月**日-**日活动期间,凡在超市单票购物满39元,赠换购券一张,满69元赠二张,满99元赠三张,顾客凭券即可换购指定超值低价商品。

  活动三、五月端午新世纪,“巧手包粽”擂台赛

  **月**日至**日活动期间,凡在超市购物的顾客,无论金额大小,即可报名参加相应时间的“巧手包粽”擂台赛,每组限5人参加,在5分钟内包粽时间短、包粽质量好的为获胜者,即可获赠礼品一份,每人限参加一次。

  奖项设置:

  第一名“包粽王”冠军奖伊利牛奶一箱+新鲜西瓜任挑一个+当天所包粽子

  第二名“包粽王”亚军奖新鲜西瓜任挑一个+当天所包粽子

  第三名“包粽王”季军奖当天所包粽子

  参与奖:其他选手将得到5个自己所包的粽子。

  ●报名时间:*月**—*月**日,新世纪各店服务台报名,报名只限参加一店活动。

  比赛时间地点:

  1、新世纪人民商场店*月**日下午16:00整

  2、新世纪购物广场*月**日下午16:00整

  3、新世纪惠万家超市闫庄店*月**日下午16:00整

  ●操作步骤:洽谈采购粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛

  ●道具要求:蜜枣小粽叶绳子学生专用剪刀盘子水桶勺子围裙

  ●比赛规则:选手做好准备后,裁判宣布比赛开始,在3分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好,由专人负责记时,比赛可分为2—3轮以增强氛围.最快的选手将被评为冠军.

  四、[广告宣传]:

  序号项目位置备注

  1、电视台广告每天2遍莒县电视台媒体播放时间:6月12日至16日

  2、飞字广告每天

  128遍中央三、中央五、中央六、中央八、中央十、山东影视、齐鲁频道、莒县综合播放时间:6月12日至16日

  3、气象局广告每天2遍电视台媒体播放时间:6月12日至16日

  1.DM单页活动内容大度8开2页折叠

  2.卖场看板吊挂超市课件下载和卖场主要通道吊挂

  3.横幅3条每店1条过端午节到新世纪参加“巧手包粽”擂台赛、“饱口福”吃粽大赛等多项活动

  4.包粽大赛喷绘背景1块(3店共用)以“擂”字作背景5.地贴全楼卖场主要通道

  6.门贴3店一楼主通道门玻璃

  7.门外看板3店写真看板

活动计划 篇5

  一、生活活动

  1、引导幼儿能愉快来园,并主动与教师和同伴打招呼,在成人引导下会说简单的礼貌用语“你好”、“再见”。

  2、引导幼儿在老师的帮助下学习卷袖子,巩固正确的洗手方法。

  3、引导幼儿能积极配合成人穿衣服,会把衣服放在固定的地方。

  4、引导幼儿愿意接受多种食物,知道细嚼慢咽对身体好。

  二、区域活动

  美工区:

  1、提供用来拓印的材料:如:树叶、颜料和白纸,拓印后请幼儿自由添画树叶娃娃的头发。

  2、提供用虚线所示画出的事物和情景,鼓励幼儿进行描画。如:小蜗牛慢慢爬。

  3、提供颜料、排笔、宣纸,引导幼儿学习使用排笔进行涂鸦,感知颜色:红、黄、蓝。

  益智区:

  1、提供辅材(数字及点数),鼓励并支持幼儿感知点数1——5。

  2、提供自制绕线玩具“小羊穿棉衣”引导幼儿练习绕线动作,发展手腕灵活性。

  3、提供自制教具,如:晾衣服。鼓励幼儿用二指、三指捏的方法夹夹子,发展幼儿手指灵活性,

  娃娃家:

  1、投放角色标志牌,引导幼儿根据不同身份角色进行扮演游戏,重点引导幼儿学习扮演妈妈的角色,在游戏模仿;做饭、抱娃娃等动作。

  2、提供一些自制的小衣服,让幼儿学习为娃娃穿衣、叠衣等。

  自然角:

  1、提供一些能明显看到长大变化的,并易于养育的植物,如葱、蒜、大豆、萝卜等,和幼儿一起观察和养护。

  2、鼓励家长和幼儿共同制作水果娃娃,带到班上分享,老师与幼儿一起了解秋天丰收的果实。

  三、环境创设

  1、和幼儿一起布置以“秋天,丰收啦”为主题的墙面。

  2、请家长和孩子一同制作:“水果娃娃”。感知秋天水果丰收的季节特点。

  3、户外为幼儿提供各种运动使用的运动辅材。

  四、教学活动

  第一周:

  活动一:名称《吃果果》

  目标:

  1、引导幼儿初步尝试指图说话。

  2、通过活动,帮助幼儿理解儿歌内容,知道大家一起分享食物很快乐。

  活动二:名称故事《小鸭有礼貌》

  目标:

  1、通过故事讲读,引导幼儿理解故事内容。

  2、引导幼儿学习使用:“你好”。、“再见”等礼貌用语

  3、通过活动,引导幼儿愿意与同伴一起玩。。

  活动三:体育游戏《小树叶飘呀飘》

  目标:

  1、引导幼儿通过参与游戏能听指令做动作

  2,在老师的鼓励下能和同伴一同游戏。

  活动四:名称玩色《小手印》

  目标:

  1、引导幼儿通过动手操作喜欢玩色。

  2、引导幼儿学习用手指进行作画,并培养良好的卫生习惯。

  活动五:名称《插鱼鳞》

  目标:

  1、引导幼儿学习双手配合准确将鳞片插到鱼身上。

  2、通过操作活动激发幼儿的探索欲望

  第二周:

  活动一:名称儿歌《宝宝长得快》

  目标:

  1、教师通过情景创设,激发幼儿学习说儿歌的兴趣。

  2、引导幼儿在集体面前能当众说儿歌,发音吐字准确。

  3、通过学习儿歌激发幼儿自己吃饭,养成不挑食的好习惯。

  活动二:名称故事《树叶被》

  目标:

  1、引导幼儿认识秋天树叶的颜色。

  2、喜欢听故事,理解其大意,能通过故事知道要关心爱护小动物。

  活动三:名称——体育游戏《过小桥 》

  目标:

  1、指导幼儿练习原地跳过10厘米宽的障碍。

  2、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。

  3、初步学习双脚跳起,轻轻落地。

  活动四:名称—美工活动《彩色的果子》

  目标:

  1、引导幼儿动手操作,能把彩色果子粘到相应的位置。

  2、喜欢参加美工活动,感受运动游戏的愉快。

  3、学习正确使用胶棒粘贴的方法。

  活动五:名称《乌龟爬》

  目标:

  1、引导幼儿参动手操作,激发幼儿的探究欲。

  2、引导幼儿边操作边说儿歌,发展幼儿的表达能力。

  第三周:

  活动一:名称——故事《一起去锻炼》

  目标:

  1、引导幼儿参与户外游戏,激发幼儿参与兴趣。

  2、能说出常见小动物的名称及叫声。

  活动二:名称——社会《跟着妈妈不乱跑》

  目标:

  1、知道游戏时要和教师、家长在一起。

  2、知道外出时不随便离开、不和陌生人走。

  活动三:名称——体育游戏《小兔和大灰狼》

  目标:

  1、练习双脚向前跳的动作,发展幼儿腿部力量。

  2、引导幼儿能跟着游戏情节进行游戏,体验和教师、同伴一起游戏的快乐。

  活动四:名称——泥工《好吃的太阳饼》

  目标:

  1、引导幼儿喜欢参与泥工活动,愿意动手操作

  2、探索和尝试操作,学习泥工技巧——团和压。

  活动五:名称——科学《挂果果》

  目标:

  1、引导幼儿能把彩色珠子挂在“树上”。

  2、通过操作能想像并说出熟悉的水果名称。

  第四周:

  活动一:名称—儿歌《柿子红》

  目标:

  1、通过图片和说儿歌,认识柿子,知道它是水果。

  2、引导幼儿能当众大胆说儿歌,增强幼儿的自信心。。

  活动二:名称—社会《送宝贝》

  目标:

  1、引导幼儿能安静倾听故事,培养幼儿良好倾听习惯。

  2、通过对故事的了解愿意为别人做事,体验帮助他人的快乐

  活动三:名称——体育游戏《三轮车》

  目标:

  1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

  2、发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

  3、感知四季最明显的特征。

  活动四:名称——绘画活动《笔宝宝跳舞》

  目标:

  1、引导幼儿通过操作学习握笔并能大胆操作。。

  2、引导幼儿喜欢参加绘画活动,感受涂鸦游戏带来的快乐。

  活动五:名称——操作《站起来的小动物》

  目标:

  1、引导幼儿学习使用夹子把小动物立起来。

  2、通过操作能说出小动物的`名称,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

活动计划 篇6

  一、目的和意义:

  通过锻炼增强中小学生体质,提高其抗病能力,促进其健康成长,是树立健康第一指导思想的具体体现,也是教育的重要内容。以中小学生课外文化体育活动建设为载体,培养学生创新能力、实践能力和自觉锻炼的习惯,规范中小学生课外文化体育活动的内容和形式,推进课外文化体育活动的科学化、制度化和规范化,逐步形成本市文化体育特色,努力建设和谐校园、文明校园和充满活力的校园。

  二、具体安排:

  运动技能:

  具体群体:(包括长跑、篮球、排球、乒乓球、团体练习、器械活动、踢毛毯、跳绳、象棋等游戏)

  艺术特长:(包括合唱、单簧管、绘画等)

  三、注意事项:

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文化体育活动应当坚持育人宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,享受学习和锻炼。

  2、全面性原则。课外文化体育活动应与日常教育教学、新课程改革和中小学生综合素质培养有机结合。课外文化体育活动的内容和形式应当丰富多彩,能够满足不同专业、兴趣和水平的学生的发展需求,促进中小学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,在普及和提高的基础上形成良性发展态势。

  3、坚持自愿和主动指导相结合的原则。在组织学生参加课外文化体育活动的过程中,教师有必要给予鼓励和引导。同时,应充分尊重学生的自主选择和独立活动的权利,在组织活动时为学生创造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

  4、坚持校校结合的原则。要以学校教育为主,充分发挥校外教育的独特功能,促进学校与校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力营造良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一的原则。在组织实施课外体育活动过程中,要加强安全教育和管理,制定安全措施、应急措施和预防措施,避免和预防事故的发生。但也要防止以怕出事为由不积极开展活动的倾向。

  6、扩大宣传,营造氛围。

  7、遇天气等原因可灵活调整。

活动计划 篇7

  活动名称:

  重阳节活动

  活动要求:

  1、知道重阳节是老人的节日

  2、了解重阳节的一些习惯

  3、愿意跟着老师一起愉快地说一说、做一做

  互动准备:

  PPT、吸管、彩色纸、双面胶等

  活动过程:

  1、播放小电影

  师:今天我们过节了!你们知道是什么节日吗?

  重阳节是谁的节日?我们来看一看小电影吧!

  小电影里有谁?小姑娘在做什么?她跳舞给谁看呀?爷爷奶奶脸上的表情怎么样的?

  小姑娘为什么要跳舞呢?(今天是重阳节!)

  2、引导宝宝说一说家里的老人

  师:宝宝家里面有没有年纪大的人呀?(爷爷奶奶、外公外婆)

  你喜欢他们吗?为什么喜欢爷爷奶奶、外公外婆呀?

  我们的爷爷奶奶、外公外婆对我们可真好呀!

  3、出示PPT

  师:看看电视上的人在做什么呀?(给爷爷奶奶吃好吃的!)

  在吃什么好吃的呀?(原来,重阳节要吃重阳糕!)

  今天是爷爷奶奶、外公外婆的节日,重阳节!哥哥姐姐们在给他们吃好吃的、和爷爷奶奶外公外婆亲一亲、抱一抱,那我们宝宝回去以后看到自己的爷爷奶奶、外公外婆也可以怎么样啊?

  4、制作彩旗

  (将彩色纸背面的双面胶撕下,黏贴在吸管上制作彩旗)

  师:剥下白片片,放在桌子上。彩纸贴一贴,黏在习惯上。彩旗做好啦,真漂亮!

  5、展示制作的彩旗

  师:这么好看的彩旗,你们想送给谁呢?

  不要忘记哦,今天回家还要跟爷爷奶奶、外公外婆说:“重阳节快乐!”

活动计划 篇8

  一、活动目的:

  为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立63周年,激发学生的爱国主义情感,增强学生的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我爱你”系列活动。

  二、活动内容及要求:

  (一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的板报比赛。

  请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题板报。

  准备时间:9月30日-10月14日

  评比时间:10月19日下午4:30

  评比细则:

  1、评分表:

  (1)、评比项目:字体 内容 色彩 排版 图案

  (2)、评比内容:字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

  (3)、各项分值:各占20分,总分100分

  2、评分统计:评委得分中去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

  (二)、各班级开展“祖国妈妈,我爱您”活动。

  时间:10月8日周一的班会活动课

  (三)、3—5年级设计一份“祖国,我爱你”国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)

  上交作品截止时间:10月8日

  要求各班主任认真组织活动,积极开展工作。

  (四)、围绕“为中国自豪”这一主题。鼓励学生通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等,为自己是中国人而自豪。

  (五)、4——6年级在国庆节期间读一本爱国主义书籍, 写一篇读后感,开学后在班级组织交流。

  (六)、开展“亮眼睛,看东营”的活动, 国庆节来临之际,周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。

  1、三八感恩活动

  2、植树活动 (每班上交一份活动资料:可以是图片也可以是文字)

  3、弯腰捡起一片纸活动:在活动结束后推评出三名文明之星。

  4、月末各班进行总结,完善班级黑板报。

  班主任要指导好,组织好各项活动,鼓励学生有真情有创意的活动,积累活动中精彩的体验、日记、照片等图文资料,及时发布校园网。

  温馨提示:根据不同年龄特点,在三八节来临之际,各班根据本班特点有选择性地开展以下活动:

  低年级(1——2年级)

  1、向学生介绍妇女节的来历和有关知识。

  2、亲亲我的好妈妈 拥抱我的好妈妈、我为妈妈唱首歌 、我为妈妈献首诗等活动

  3、与妈妈交流,知道妈妈的生日和妈妈做她爱吃的菜。

  中年级(3-4年级)

  1、搜集有关伟大女性的故事,故事会,体会妇女的伟大。

  2、和妈妈交流,知道妈妈最大的心愿。

  3、给妈妈敲敲背,洗洗脚,干力所能及的家务活。

  高年级(5——6年级)

  1、和妈妈看自己小时候的照片,听妈妈讲自己小时候的故事。共同回忆自己成长历程,感受妈妈为自己付出的心血。

  2、知心家信:给妈妈写一封信,说说心里话。省下零花钱给妈妈买一份礼物。

  3、给女教师或妈妈送上亲手做的节日祝福:如一份优秀的作业、一次义务劳动。

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