学期工作总结通用15篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的学期工作总结，欢迎大家分享。
学期工作总结1
本学期,因为领导的信任，在期末阶段把五(3)班交给了我。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的五(3)班教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：
一、通过一段时间了解学生，也只有互相了解，沟通才能更好的管理班级，从期初到期中，都以了解为主。
二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。我们班本来就在一到四年级就已经有较好的小干部队伍，但还需要培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养干部团结协作的`精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
三、建立互助组：以互助小组、"1+1"小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
四、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。
五、在班主任工作方面，首先更加注重思想道德教育、行为习惯。其次，积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。再次，注重班级文化氛围的建设，适时的开展活动，又次，积极会同各学科教师积极备好学生，针对当前的学生的思想状况，积极探讨教育学生的方法，同时积极的运用电话，见面等形式同家长联系，及时反映、了解、掌握学生的真实情况，共同管理教育学生。
六、成绩方面：由于本学期我是期末阶段才接班,对学生之前的学习不是很了解。但是在期末的质量分析会上，我听了邢校长说的课堂改革新模式深受启发。这种教学模式不仅能锻炼学生的自学能力，使他们掌握一种学习的本领，也能为他们上中学奠定基础，使他们在中小衔接过程中不耽误时间。所以我在下一个学期中会按照心的教学模式更加的认真备课，也希望我的学生能在新的教学模式中取得更好的成绩。
总之在今后的工作中，各位领导和老师多指出我的缺点和不足，这样才能完善自己，提高自己，有句话很好，成功是站在失败之上的。
学期工作总结2
在学校的正确领导、支持下，初三年级组第一学期的教育教学工作已接近尾声了，初三年级全体老师认真工作，时刻认识到自己所肩负的重任，从来没有掉以轻心，没有丝毫的松懈，都能做到不计名利、无私奉献，全身心地投入到教育教学工工作中来，在全体老师的艰苦努力下，在年级组上下集思广益的基础上，统一认识，本学期圆满完成了各项教育教学工作的阶段性任务。为了今后更好地工作，20xx年中考取得更大的成绩，再创辉煌，现对本学期的各项工作做简要总结：
一、教师管理方面：
初三年级组共有学科老师43位，本学期年级组在教师管理工作方面的工作主要体现在思想意识提高和业务能力培养两个方面。
1.认清形势，明确职责，增强目标意识。
初三年级的教师承担着教学与升学、教书与育人等多重任务。思想的高度统一是完成这些任务的保证。从一开学，年级组就以抓落实教学和常规管理工作为中心，并把统一思想作为每次年级组会议的主要内容。全体教师看清了形势，明白了肩上担子的分量，特别是在走进初三动员大会召开之后，全体教师明确了学校交给我们的教学工作任务的同时，感受到校领导对初三年级的期望，增强了工作紧迫感和危机意识;通过学习，大家干劲足了，目标明确了，逐步形成了一个心往一处想，劲往一处使的积极向上的集体，“校荣我荣，校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的思想意识已深入人心。我们初三年级组是一个积极向上的团体，本届初三年级的教育教学工作和20xx年中考成绩将不仅影响到学生未来的发展，也将更大程度地关系到学校事业的发展，因此，全体教师肩负着来自多方面的重任和压力，而思想上的统一为教学工作的顺利开展提供了保证。
2.教学上齐头并进，加强交流，增强合作意识。
初三年级全体教师都有明确的'目标意识和质量意识，能化压力为动力，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，
认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩。所以本学期以来初三年级组全体成员上下一心、团结协作，把个人成就感与年级组工作紧密结合起来，初三年级各备课组内部精诚合作、资源共享，为打好团体仗建言献策，共同提高;不同学科之间能注意协调，在有效的教学时间上不冲突，在学科教学上相互鼓励、相互借鉴，同科教学做到“齐步走”，每周定期进行教学交流。对于不同学科的教学，教师也是相互促进，相互鼓励。
3.注重对新课程理念的学习，注重对中考方向的分析。
毕业班的教学必须要为中考作准备，为了适应这一形势，我们一方面加强对新课程标准的学习，另一方面分析近年的中考试卷，从中得出自己的体会，并用得到的信息指导自己平时的教学。
二.学生管理方面：
1.加强班级管理，开展主题教育活动，营造学习氛围。
我们要求班主任注重用积极奋进的氛围来育人，从而促使班级学习成绩的提升。经过努力，初三年级所有班级在班级建设上都注重营造健康、奋进、积极向上的育人氛围，朝着健康的方向发展并关注学生思想动态，及时做好学生思想疏导工作。班级要确保完成学校分解到各个班级的质量指标，明确提出班主任是班级目标达成的第一责任人，班主任将明确班级管理目标，加强班级常规管理，培养良好的班风学风，通过深入细致的工作调动每位学生和任课教师的积极性，从而达成班级目标。年级组经常性地召开分类学生会议、全体学生大会、学生家长会等，来强化年级组学生管理力度，转化部分学生，营造健康的育人环境。
2.加强学生常规管理，提升学生思想和学习等方面的整体素质
对学生中存在的一些问题，各班级都能进行跟踪管理，争取的家长的配合，及时采取了相应的措施予以整改，特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。对学生的学习，班主任每天要从一到校就抓起，要求学生每天到校后立即进入学习状态。每节课之前坚持课前读书，上课认真听讲、积极思考，课后及时
巩固、认真完成作业，认真对待考试，考后认真纠正和总结，找出考试中存在的问题并确定今后的努力方向，坚持开好月考成绩分析会，采取张贴红榜多种办法来激励学生，帮助他们树立信心。
三、具体工作中加强过程管理，落实措施，注重实效
本学期来，我们非常注重教育教学工作的过程管理，积极采取有效措施，切实提高工作实效。
1、加强班级管理，提高教育效果
年级组的成功基于每一个班级的成功，初三年级需要建设一支强有力的班主任队伍。班主任严格班级管理，从早晨的按时到校到日常的各项行为，从平时的行为规范都要严格要求，狠抓班风和学风建设，为此，我们重视班主任要确立了正确的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。再次，班主任做到“身体力行”，争取在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，多找学生谈心。实行班主任查堂制度，督促班主任深入学生当中，及时了解班级动态。同时还发动学生对本班学习、纪律、卫生等方面进行检查，对存在的问题及时督促整改。
2、落实教学管理工作措施，努力提高教学成绩
结合我校的年级组管理机制，针对初三年级学生的特点，我们积极寻求科学合理的管理措施，定期召开初三年级教师会议，及时向教师通报初三年级的整体情况和工作方案、重点措施，及时协调各学科、各班级之间的教学关系。在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导。通过开展分层学生会、班级挑战赛等形式，让学生及早进入状态，树立中考意识、竞争意识，及时表彰优秀学生及进步较大的学生。全体老师能严格教学规律，做好教学中的各项工作，本学期全体老师的教案、作业都非常认真，做到内容详实、环节齐全、书写认真，对教学内容挖掘较深，注重师生双边活动的安排，能体现出新课程改革的精神。
3、抓好以备课组长为核心的备课组工作
我们在开学初就确定备课组长为学科质量第一责任人的责任，备课组长的工作是年级学科教学的组织者，担负着重要的责任。备课组长做到：开展教学研究活动，组织备课组内教师集体备课，根据学科特点统一本学科的教学要求，包括教学的进度、难度、容量、练习的题量与批改规范;开展行之有效的几次大考考试质量分析，要求分析得失，寻找整改对策;努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围;提高学生听课与作业要求，训练快速思维节奏，增加学生自主学习的容量。同时，各备课组坚持主讲、主备、主评、主测的原则，细心研究往年中考试题，揣摩中考最新动态，随时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧跟中考步伐。由于这些有着强烈的事业心和奉献精神的老师们，在本学期的几次大考和片区全能竞赛中，我们均取得了优异的成绩，圆满完成学校交给的各项任务。
虽然我们已经做了许多工作，但要再跨上一个新的台阶，还需要付出加倍的努力。因此，“精”、“细”、“严”、“实”将作为我们初三年级组教师工作的基本要求，也是我们今后的追求方向。我们初三年级将继续坚持“人人可成才，个个能进步”的教学观，牢记责任，强化质量意识。我们相信，在这些努力拼搏、精诚协作、无私奉献的初三年级组的全体老师的共同努力下，从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”，不断促进年级组精细化管理的形成，就一定能在20xx年的中考中，取得更加辉煌的成绩，为学校教学质量的持续发展做出应有的贡献。
学期工作总结3
感觉忙忙碌碌的一学期已经接近尾声，略一回顾，走过的足迹清晰可辨，现在将它稍稍整理，小结如下：
一、本期班务工作
在班级三位教师的默契配合下，取得了圆满的结束。在保教工作、安全教育管理工作、家长工作以及其他一切班务工作中，我们心往一处想，力往一处使，互相理解、支持。遇到意见没统一，及时沟通处理。确保了班级工作全面的有序、高效开展。
二、班级保教工作中
我侧重于数学、运动、美术、健康领域的教育教学，在各科教学中，充分运用各种教学方法和手段，大量使用教具。以幼儿兴趣为出发点，使幼儿在老师指导下探究性的学到知识，形成能力。尤其是多媒体教学这一新颖教学手段的学习和初步使用，使我的教学能力有了进一步提高。每三周我至少会摸索着准备一节多媒体课。
本期数学教学，幼儿完成了数字1~10的认知和书写，理解数字的实际意义。认识10以内相邻数，掌握两个相邻数之间多一和少一的关系以及10以内的数序。知道序数的意义，能用序数表达事物关系。会10以内的群数，顺数，倒数。掌握了用一一对应方法比较两组物体的多少。数数方面延伸到1~100数数锻炼。学会比较物体，用高矮、长短、轻重、远近、宽窄等表达量。促进了幼儿比较、判断能力的发展。学习图形的结合、分割以及分类，培养幼儿初步的分析、综合能力，促进思维的发展。培养了幼儿学习数学的兴趣。
美术教学方面，从剪纸、欣赏、撕贴、绘画、折纸、想象画、、添画、印画、手工制作、纸编、泥工、意愿花、涂色等各方面开展活动。极大培养了幼儿的美术兴趣，使他们学会欣赏、审美，提高观察生活、表现生活的能力。并养成活动后收拾整理得好习惯。
健康教育活动除了每周的专题活动课之外，更关注渗透在一日保教活动中。可以说，健康教育活动是三生教育活动的.另一种诠释。通过健康教育活动。使幼儿在集体活动中情绪愉快,积极参与所有教学活动，养成讲卫生的良好习惯，有良好的进餐.睡眠.排泄等生活卫生习惯。有初步的生活能力。
愿意参加体育活动.促进动作协调发展,学习两手互相配合的协调使用,尝试用多种简单的器械和玩具运动身体。发展走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬能力。学习有秩序地收拾运动器具。具有初步的安全防范意识和能力，不到危险的地方去玩.学会正确活动的方法，具有一定的躲避、运动能力。学会关心他人帮助他人，具有爱心。
运动课程是幼儿园的园本教研课程。一切都正处于实践、探索、研究的阶段。我除了上好每周体育课之外，日常保教活动中的课外活动，游戏活动也充分体现出运动课程的教育理念。本期运动课程我加大了幼儿的队列队形练习，例如幼儿的规范齐步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的转动、切断分队走、切断分队走时的操节队列队形分布、操节队列队形变换(如左右交换走，六路变三路的插入走，八横排便四横排的插入走等)等。运动前的热身活动、运动后的放松活动等。在主题活动中开展既有针对性、又有综合性的体育游戏活动，锻炼幼儿各种走、跑、跳、爬、钻、转、攀援、投掷、拍打等的能力。提高幼儿在运动中的灵活性、协调性。培养幼儿不怕苦不怕累、不怕困难，勇敢正直的精神品质。在四月份全园举行的运动课程观摩课活动中，我在集体智慧的帮助和自己的努力探索下，设计了名为《好玩的沙包》专题运动课，成功组织幼儿参加了活动，并得到了肯定。运动课程的大力开展，培养了幼儿对运动的兴趣。使他们更加喜欢参加集体活动和户外运动，感受同伴在一起活动的快乐。增强了幼儿体质，使他们身心各方面得到促进和发展。
学期工作总结4
在过去的一年里，我校在区委区府、区教育局的正确领导下，与时俱进，继续以“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神为指导，以中共中央关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，坚持“以人为本、与时俱进、创新发展”的办学理念;进一步整合办学资源，立足于“规范化、科学化、高质量、有特色”的办学目标，切实加强了学校德育和安全工作，狠抓学校内部管理，使学校整体工作稳步发展;狠抓师资队伍建设，提升了学校整体教学水平和办学实力;通过开展日常化、实质化的教育教学研究，全面推进学校新课改工作;锁定目标，坚定不移，以不懈的努力，铸造高素质的师资队伍，按计划完成了各项工作。现对学校一学期来的工作作如下总结：
一、加强政治理论学习，坚持正确的办学方向
首先，学校坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持全面育人，重视和宣传教育法规，学校党支部带头积极组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规，充分认识到科技兴国的战略和实施素质教育的重要意义。同时，把学校的教育教学工作当作系统工程来抓，把提高全体教职工的思想境界和政治觉悟作为重点工作来抓，把教育教学工作渗透到学校的各项管理工作之中。关注时事政治，及时组织教职工认清形势，学习党中央有关文件及上级精神。如结合党员先进性教育活动，深入学习、领会 “三个代表”重要思想的内涵及“十八大”讲话的精神实质。学校以学习中共中央关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《公民道德建设实施纲要》为准绳，遵守社会公德，规范职业道德，树立教师教书育人、为人师表的良好形象，服务于家长，服务于学生。全体教职工把个人目标与学校的任务目标、集体荣誉紧紧地联系在一起，爱岗敬业、乐于奉献，热心社会公益事业，积极组织教职工参加无偿献血，完成了本年度无偿献血任务。
二、优化师资队伍建设，强化师德师风教育。
建立高素质的师资队伍，是全面推进素质教育，实现教育现代化的关键和根本保证。我校采用多种形式和手段更新教职工的教育观念，提高教职工的整体素质。还开展多种形式的师德师风教育活动，通过讲座、自学、讨论、交流等形式，树立师德典型，带动良好师德师风的形成。一学期来，我校没有出现过体罚、变相体罚学生现象。学校还采用多种渠道让教师参加各种培训学习，不断提高教师的素质。七月份全员参加了为时20课时的市师德培训，选派了1名教师参加为时一个月的市骨干教师培训班学习，多名教师参加了区骨干教师培训班学习。本年度的德育工作研讨会，主要通过对案例的分析，找出我们平时在教育方法上存在的失误，研究适合于当代学生的教育方法，有效地提高了教师们的综合素质。
三、以新课程改革为主线，认真搞好教学工作。
学校教育是基础教育的有机组成部分，担负着为人才培养奠基的艰巨任务，我们要求教师转变教育观念、创新教育方法，从学生的心理发展特点出发，开展丰富多采的教学活动，培养学生的多种能力与情趣。每位教师学年初根据自己的兴趣、特长及学生实际水平制定一个课题，增强教师踊跃参与教研活动的意识，本着“以教研促教学、以教学促提高”的思想，在校内营造一种宽松、主动参与研究的氛围，鼓励教师大胆尝试与创新，大力开展教育教学研究，教育教学质量不断迈上新台阶。
1、加强学习，探索教学研究、培训的新思路。
推进课程改革，提高课程实施水平，关键是要帮助教师更新观念，理解课标，改变教学方式，掌握先进教学技术。因此，我们始终把课程培训、教学研究作为推进课程改革的一项根本性工作来抓，使课程改革同时成为先进教育思想和先进教育技术普及的过程，成为加强师资队伍建设、促进教师专业发展的持续过程。
为了使学校的教学教研工作适应新课程改革的需要，我们不断探索培训、开拓新思路。
⑴借新课改为契机，通过“校本培训”抓好教师的继续教育工作。坚持利用教师业务学习时间，组织教师有计划地学习教育教学理论，学习《新课程标准》，改革教学方法，积极组员参加上级行政部门组织的各种培训，提高教师的自身素质，更深刻地理解好课程标准及新教材，以适应日益变革和发展的教育教学工作的需要。2005年下半年我校就组织了50多人次先后参加了上级行政部门组织的各学科新教材培训、英特尔未来教育、师德培训等。
⑵加强理论学习和技术研究相结合。理性的思考不能代替实践的探索，先进的观念不能等同于具体的行动。所以我们一方面开展课程改革的理论培训，努力帮助教师更新教育观念，明确课改方向，另一方面通过学科教研组织教师研究实施新课程的新方法、新技术。新课改已实施多年，现在大部分教师缺乏的不是课改的理论，而是具体的操作实施，缺乏的是教学技术。本学期，我们努力把开展针对性强的技术指导、教法交流作为学科教研活动的重点。坚持不懈地抓好集体备课，以课带培的工作，以教学观摩研讨活动的形式组织教师在备课、听课、评课、对话交流、问题探讨的活动中研究新课程，探索新方法，努力营造在实践中学习、研究、创新的氛围。
2、加强教育科研工作，推动校本教研的健康发展。
⑴让广大教师积极投入新课程标准教学的改革，及时总结经验，以研促教，提高教师撰写教育教学论文的积极性，提供互相学习，共同提高的机会。本学期教师撰写教学论文的积极性又有所提高，有25位教师上交了教学论文。尤其可喜的是一些长期不写教学论文的老教师，本年度也递交了课改论文。学校将其中好的论文与德育论文一起汇编成册，出版了2005年《十中教研》，为教师们积累了教学经验。在所写的论文当中，有15位教师的论文被推荐到区教研年会作评奖交流，并获得较好成绩：万定安、黄结梅等老师的教学论文获得区一等奖;陆绮文、孔翠媚、廖婉岚、邹应好等老师的论文获得区二等奖;陈惠文、江海珍等老师的论文获得区三等奖。另外：冼捍华老师撰写的新课改论文《在化学新课程下培养学生的科学素养》一文在广东省《化学最优教学的研究与实验》课题研讨会上交流、宣读，并荣获一等奖;徐锦洪老师的新课改实验探究课案例《细胞的失水和吸水》也获得广东省一等奖。以上是我们学校近年来在教育科研方面的又一个新突破，同时获得两项省级教研一等奖。
⑵进一步加强课题研究的组织、实施和管理工作，强化科研兴教的意识，研究解决新课程改革过程中课堂教学遇到的新情况、新问题。在教导处组织各教研组做好“十五”课题《在新课程实施中转变教师教育观念和提高教学水平的理论与实践研究》总课题，我校承担的《新课程中提高教师综合素质的途径和方法》子课题的结题工作的有关资料的准备和收集工作的同时，让各教研组初步懂得以课程改革带动课题研究，以课题研究促进课程改革，形成组组搞科研，人人能科研的氛围。
⑶化学科组的两位老师也积极地做好全国“十五”科研课题《化学最优教学的研究与实验》总课题我校承担的《化学课堂最优教学的研究与实验——训练题的设计》子课题的结题工作有关资料的准备和收集，并撰写了结题报告，准备让广东省课题组到我校来检查验收三年多的课题研究工作。
⑷继续做好七、八年级的综合实践活动课的开展，本学期继续设立学校专管领导(马杰韶副主任)和专任教师两位(七年级：孔翠媚，八年级：伍宇雄)，由于在学期初就要确定活动主题，制定活动方案，每周定时按计划课时组织主题活动，避免了将综合实践活动变成上课的形式。经过两位老师的努力，本学期的综合实践活动课还是开展得比较好的，并按计划在第十五周前整理活动成果，在十八周还进行了学生的综合实践活动成果展览。
四、加强科组建设，教学常规工作管理得到进一步的规范。
良好的教研气氛不仅能促使良好的教风的形成，也能促使教师业务素质的提高。为此，学校将科组建设作为教学管理的一项重要工作，从抓档案管理的规范，到教研活动的内容等，学校都提出明确的指引，力求在各学科中营造浓厚的教研气氛，促教师素质和教学质量的提高。
1、通过科组活动加强教学理论和业务学习
要实施创新教育，要提高学生的整体素养，其关键是提高教师的素养。由于教师从事的职业是教育人、塑造人的事业，教师的道德素质比文化素质更为重要，教师自身素质的高低，会直接影响着学生素质的优劣。因此，教导处积极组织全体教师开展政治思想的学习，并继续以“加强学习，努力提高自身素质”为口号，组织全校教师大范围的开展教育理论和各学科的业务学习。如利用每周的教师业务学习时间，与全体教师一起学习关于课改的理论性文章。并要求在科组活动中联系教学实际中关于新课程改革所遇到的具体情况开展专题讨论和业务学习。在学习基础教育新课程改革的有关资料文件的基础上，进一步领会新课改的.精神，通过学习、研究、辩论、实践、总结、交流等活动，大多数的老师已基本建立全新的教育观念，实现了教育观念的转变，教师们在思想上也上了一个台阶。通过学习，绝大多数老师重视思想的转变和观念的更新，业务素质得到了一定的提高。
2、加强集体备课，集体智慧得到较好的发挥
集体备课是提高授课质量和效益，实现减负増效的重要途径。我校教师的教学水平仍参差不齐，为了充分挖掘每一位教师的教学潜能，一直以来我校都十分重视集体备课。本学期，我们继续要求各备课小组的活动要定时间、定内容、定中心发言人，每次活动均要做好考勤记录。从教导处在期中考试后和期末考试前所做的两次抽查中，发现大部分的备课小组都能按要求做好，尤其是七年级的语文、英语，八年级的语文、数学，九年级的数学、化学、语文、英语等备课组，在备教材、备教法、备学生等方面能充分进行讨论。大家都立足于面向全体学生的基础上，不但同科级的老师能在课前共同分析教材教法，分析学生的实际，备好每一节课，谋求在教学进度、实际操作和处理问题的方法上达成共识，也考虑到教育对象的差异，在面向全体学生的同时，体现因材施教的特点，各老师在教学方法和手段上不要求苟同，而是各有特色，取长补短，互相促进，共同提高。不同年级不同学科的老师平时也加强交流。如七年级生物、政治、地理，八年级历史、政治、地理，以及九年级的政治、历史等各由一位老师任课，在新课改中会遇到许多实际问题，在实际操作上也困难重重，理化生和史地政两个科组的老师不但能在科组活动的时间跨科共同研究，共同探讨，还在平时不断碰头联系，交换意见，使科组老师能顺利地开展教学工作。
在教学工作的持续发展方面，继续发扬了 “传、帮、带” 的优良传统，注重在教学中新老教师的搭配，注重新教师的动态发展。为使年轻教师尽快成长，本学期新老教师结对帮教工作，不但要反映在计划总结中，还要求在日常的教学活动中得以体现。如理化生科组在集体帮助的基础上，同科有经验的教师，在思想、生活、工作上作全面的指导，尤其是教学的每一个环节，从备课、上课，到课外辅导等每个细节，都悉心指导，师傅无私奉献，徒弟虚心好学，在“传、帮、带”的过程中，老教师吸纳了新意识、新方法，新老师学习到敬业的精神，吸收了教学经验，收到了互补双赢的效果。现今英语科组的罗婉瑜老师在黄结梅老师和科组教师的帮助下，得以迅速成长，其在课改开放日所上的公开课，得到了听课者的高度评价。
3、加强科组教学管理，促常规工作的落实
学校除注重对科组的建设外，还加大了对常规工作的落实检查。在第九周、第十七周进行的两次常规检查中，令人欣慰的是全校六大科组都做得较好。大部分老师对各项常规教学工作均能认真落实。且能注意改革课堂教学，教案详细、层次清楚，能体现课堂教学的五个环节，个别老师的教案还能注重学法指导。但是也有个别老师的教案编写得比较简单，一些环节未能体现在教案中。各科组老师均能贯彻落实各项工作计划，备课时认真细致，能钻研教材和有关参考资料，从引言问题的创设、阐述的内容及练习题的设计等，都体现出备课能备学生，从学生实际出发，以学生为主体，老师为指导的特点，也体现出教学能围绕中心、紧扣目的地开展，各有特色。如连丹根、马杰韶、黄结梅、范工强、罗爱珍、陆绮文、陈国林、董碧璆等老师，能认真贯彻新课改精神，按新课标要求备课，能制作多媒体课件辅助教学，或能把教材中的老师演示实验大胆地改为学生实验，充分调动了学生的积极性，有效地培养学生的能力。九年级的老师既能按新课标要求编写教案，也能紧扣备考来编写练习和试题，设计的问题能跟生活实际相联系，在实际操作上也体现贯彻新课改精神。叶杰玲、罗爱珍、黄结梅、连丹根、李秋群等老师能根据学生实际备课，兼顾不同层次的学生，特别是在训练题的设计，题目的选取和设计上很有代表性，同时设计出不同的梯度，充分体现出分层辅导的特色，且突出的特点是重视对学生的检测。
4.全力做好三年课改的资料整理的成果总结，高质量地搞好课改开放日的成果展示。
课改开放日是我校三年课改成果展示日，也可以说是对外宣传日。为搞好开放日的各项活动，我校在开学初就进行了对资料的收集。由于三年来我校都是按新课改的要求认真探索，故资料详尽，成效显著，成绩突出。从开设的公开课到所展示的课改资料实物以及所取得的成果，都得到了区教研室和各兄弟学校领导的一致好评。由冼捍华主任代表学校所作的《新课改情况汇报》内容充实，所作课件也有一定的特色，也受到了区教研室主任和各兄弟学校领导的一致好评。
五、加强教学目标管理，以促教学质量的提高。
毕业班升中考是每学期的工作重点，中考的成功与否，是教学管理成功与否的重要体现。今年是新课改实施后我区的第二届初中毕业班，针对05年我校中考不理想的教训，为争取06年中考打一个翻身仗。在教学管理上我们始终把中考工作放在第一位。教学工作做到抓紧、抓细、抓严。开学初，根据上学期各科、各班的考试情况，教导处就组织九年级全体教师对上学期期末考试进行了成绩分析，各学科对试题的考点与知识点进行了分析，并详细分析了本届学生的入学起点高，而在七、八年级时却滑坡严重的情况，认清在教学上所面临的巨大困难。在经过认真考研的基础上出台了我校《2006年中考备考计划》。其次抓好晚自修和星期六的上课工作及数、理、化三科的优生辅导课，以确保教学质量的稳定提高。再次开好各年级上学期期末考试和期中考试的两次成绩分析会和九年级教师备考会议，及时分析总结教学上的得失，改进部署下阶段的教学工作，使教学工作得以有计划地开展。
六、体艺工作抓出成效，学科竞赛成绩喜人
由于生源所造成的种种原因，我校学生厌学面还是比较广，在教学质量上短期内还是难以有所建树。学生们也难以在学业上感受成功与快乐。没有成功感就难以激发学生们对学校的热爱和对理想的追求，也难以激发学生们对生活的向往。如何让学习困难者享受成功感，近年来我们主要从素质教育入手，注意发挥学生的特长，根据学生自身的爱好开展形式多样的体艺活动，同时结合学科竞赛，抓学科尖子的培养，力争在学科竞赛上让学生们出成绩。今学期举办的体艺节是连续三届体艺节中最成功的一次，主要原因是所开设的体艺项目都是学生们所喜爱的，真正体现了以学生为本。尤其是校园“十大歌手”比赛，学生们报名之众，准备之认真，唱歌之投入，比赛效果之好都是我们始料不及的。许多同学都能为自己最后能打入决赛而兴奋异常。歌咏比赛由于是“全民参与”，人人都是本届体艺节的演员，集体主义的意识驱使他们在台上演唱不敢有丝毫的马虎。连一向上课都坐不定的学生也变得一本正经，这也是我们意想不到的。让学生个个都能在舞台上有表演的机会，让有特殊爱好和有意表现自己的同学获得成功的满足，让全体同学都能为集体的荣誉添一分光，这就是本届体育艺术节最大的收获。
此外我们还注重在学科竞赛中让同学们出成绩，感受学习上的成功。为此我们根据学生的特点积极指导和支持各学科的有关老师开展优生辅导工作，从时间的安排和室场的配备都给予优先，同时通过辅导发现、挑选各方面竞赛人才。鼓励教师、学生积极参加各级、各类别的学科竞赛和第九届科技节、艺术节等活动。今学期在李秋群、廖婉岚、陈惠文等老师的积极辅导下，语文、英语竞赛都取得了较好的成绩。其中九年级学生现场作文我校4名学生参赛就有两位同学获二等奖，一位同学获三等奖。八年级语文学生速度速写竞赛也有三名学生获得三等奖。区中学生硬笔书法比赛一人获得一等奖，一人获得二等奖，四人获得三等奖，这都是近年来语文科组获得的最好成绩。此外端州区中小学艺术节我校也取得较好的成绩，获得总分三等奖。另黎晶同学获书法比赛一等奖，陶燕君、陆进威同学获二等奖。
七、以创“德育达标学校”活动为契机，进一步深化德育管理。
德育是学校工作之本，德育工作搞不好，教学工作就难以实施。本学期我校的德育工作是以创德育达标学校为中心，规范德育管理，以管理出成效。经过老师们的共同努力，我校德育工作也取得了明显的成效，具体表现在：
1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于生活。充分利用班会课、思想品德课、校会和国旗下的讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
我们还运用专题讲座、主题班会、队会等形式，深入进行法制安全教育，强化了学生们的法制、安全意识，确保校园内没有出现任何的安全事故，学生也没有违法行为发生。
2、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和谐的校园环境。
今学期，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。结合学校外部环境的改造，搞好文化橱窗的建设和得体醒目的标语布置，营造良好的文化氛围，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。
3、开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。
我校德育工作注重多方面教育，通过广泛开展有益的活动，培养学生良好的思想品德和行为习惯。今学期我们围绕“弘扬和培育民族精神” 这一爱国主义教育主题。除了利用专题广播宣传及每月一次的校会、每周一次的国旗下讲话，结合时事对学生进行爱国主义教育外。还通过多个主题活动的组织，让学生在活动中接受教育。此外我们还将教育活动贯穿各项体艺活动，成效突出。结合本届体艺节的艺术活动，我们继续以“民族精神代代传”为主题，开展“民族精神代代传”合唱比赛;“百歌颂中华”卡拉OK比赛;“全民健身迎奥运”体育比赛;“抗战民族魂”书法、美术创作比赛;“让历史告诉我们”读后感、诗歌、征文、故事演讲比赛;“踏着英雄的足迹——红色之旅”摄影比赛等，再次掀起弘扬和培育民族精神教育的高潮，培养学生崇高的爱国主义精神。通过这多种形式的活动，让全体学生初步认识和了解中华民族的传统美德，逐步养成“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自律，敬业奉献”的基本道德规范。此外我们还通过举行“平安记我心”演讲比赛，对学生进行安全教育，也收到良好的教育效果。
4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。
我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。在家庭教育方面，我们注重家庭教育方法的指导，每学期的新生入学家长会和期末家长会，我们都结合家庭教育家长们遇到的问题有目的地向家长们开设家庭教育专题讲座，以提高家长们的教育素质。今学期，为更好地帮助家长们了解当代学生的思想特点，掌握行之有效的教育方法，我们于11月22日晚上请来了市教育系统关工委主任梁慕勤同志，为家长们作了一场题为《面向新世纪，树立新理念》的现代家庭教育报告，让家长们受益匪浅。此外我们还利用新建的校园网站，开辟“家长学校”专栏，在专栏里摘录了许多中外家庭教育的文章供家长们阅读，还经常发放致家长的一封信，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，效果明显。可以说，家长会、校园网站、联系信已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。
八、优化育人环境，改善办学条件。
一学期来，我校以创建德育达标学校为动力，努力优化育人环境，创设与教育相适应的良好环境，为师生们的工作、学习、生活提供有利的条件。今学期，学校在经费有限的情况下，仍然拿出四万多元改造学校破旧环境。拆建了破旧的校门，迁移了不合地理位置的单车棚，拆除了多余的台阶，扩充了操场用地，新建了小型舞台，拆除了存有坍塌危险的南面围墙，建起新的文化橱窗。粘贴了围墙瓷砖，镶嵌了金属校徽、校训、校风及励志标语等文字，使学校外貌焕然一新。初步改变了学校破旧的外貌，为教育教学工作质量的进一步提高创造良好的环境。家长们期中来校参加家长会，对学校环境的改善给予了一致好评。此外我们还新建了校园网站，对加强对外宣传交流，提高学校品位，指导学生学习都起到了良好的作用。
九、工会、团队工作齐头并进，“计生”工作落实到位。
学校工会及团队在工作中能够树立创新意识和品牌意识，挖掘工作潜力，积极开展工作。学校工会充分结合自身实际，千方百计丰富职工生活，国庆和元旦两个节日，工会分别组织了两个大型教工联谊活动。一是国庆前一日组织教职工篮球友谊比赛，并聚餐欢庆祖国56岁华诞;二是元旦前夜组织全体教工举行新年迎春歌舞晚会，以歌舞迎接新一年的来临。两次联谊活动增进了教工们的团结，也拉近了干群的距离，增进了集体的凝聚力和班子的亲和力。在先进性教育活动中我们也诚恳地接受教师们对班子所提的对有病痛的退休教师关心不够的意见，在中秋节期间，工会不但对离退休教师组织的茶话会，两位校长还分别带队登门对两位卧病在家的老教工进行慰问，令其亲属感激不已。团队组织能够充分发挥自身优势，以丰富多彩的活动为载体，创造性地开展工作，配合德育工作做好学生良好行为习惯养成教育，丰富学生的校园文化生活，积极引导学生进行富有成效的道德体验活动。“计生”工作仍然注重对“一法一例”的学习，加强宣传的力度，出好每月一期的“计生”宣传版报，依时组织育龄女工查环查孕，全年没教工违反“计生”条例，“计生”档案规范，受到局的好评。
十、严格收费标准，加强党风廉政建设和行风建设，积极推进校务公开。
我校认真组织学习贯彻上级有关收费的文件精神，严格收费标准，今学期认真按照物价局新的收费标准收费，没有出现乱收费现象。同时，加强学校内部会计工作的管理，建立健全内部控制制度，保证会计工作规范有序和会计资料的真实完整，做到手续完整、数据准确、帐目清楚，日清月结，准时公布收支情况，提高财务收支的透明度。认真抓好党风廉政建设和教育行风建设，将党风廉政建设和行风建设，校务公开和师德师风教育等活动紧密结合起来，进一步提高了干部队伍和教师队伍的业务素质和职业道德水准，推进了工作作风的转变，提高服务质量。
十一、加强法制教育，认真做好学校安全隐患工作
由于学校所处环境及生源的因素，我们始终把法制安全教育作为我校的重点工作来抓实抓好，尽量防止学生违法违纪，杜绝安全隐患。为此经常深入开展法制宣传教育活动，通过开设法制教育课，举办“普法”报告会，开展“教师依法育人，学生带法回家”教育活动，对全体师生进行法制教育，增强全体师生的法制观念和守法意识。国庆和期末，我们邀请了我校的法制副校长到我校上法制教育课，让同学们能过上一个安乐祥和的假期。学校按上级消防安全部门的整体要求，制定了《学校突发事件应急处理预案》。成立学校“安全工作领导小组”。校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明确，责任到人，并做到经常性检查，发现问题及时处理，消除一切安全隐患，杜绝一切不安全事故的发生。
一学期以来，我校各项工作都取得了一定的成绩，但也存在着不少有待解决的问题。其中对教师的管理制度还需进一步的完善;教师的教育观念还需进一步的转变;个别教师简单粗暴的教育方法及不负责任的工作态度还需加强诱导;科组、年级教师间的团结协助精神还需进一步地提高。我们力争在新的一年里进一步加强和改进思想政治工作，完善学校各项管理制度，建立岗位动态管理体系;加大教师培养力度，努力提高师资队伍整体素质，最终达到推进我校教育教学质量的提高。
学期工作总结5
本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：
1、备课
学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、上课
（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的.探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。
学期工作总结6
时间飞逝，转眼间这一学期已经过去，在这一个学期中，我们班的四位老师以团结协作，共同努力的良好风气，共同做好班内各项工作，具体体现以下几点：
一、班级情况
我班共有23名幼儿，其中男孩10名，女孩13名，他们都是刚入园的新生，在孩子们刚开学的前几天，我们针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿分离焦虑，安抚幼儿情绪，我们几位老师齐心协力和孩子们一起游戏，在我们母爱般的呵护下，90%的幼儿很快适应新的环境，少部分幼儿如：张译晨，丁子航两位爱哭闹的幼儿，针对他们两位典型的幼儿我们也进行了访问，最后了解到，他们家长太过于溺爱自己的孩子，使孩子的依赖性特别强，小孩一时半会离不开妈妈的怀抱，最后我们采取的措施是：跟他们一起游戏，单独把他们带出去和他们聊天，不停的哄他们，让这个孩子感受到幼儿园的美好，依赖上老师，时间久了，他们也就不再哭闹了。
二、教育教学方面
良好的课堂常规是一个班级班风班貌的体现，这一学期我们根据小班的特点着重做好了两点：
（1）要求幼儿上课时能面朝老师，安静上课。
（2）养成上课举手发言，积极回答问题的好习惯。
在刚开学时，我们班的幼儿没有上课的意识，老师提问问题后不知道举手回答，只有邰亦晗小朋友能做到积极回答问题，我们只好以邰亦晗小朋友为榜样，经常开展一些评比活动，给上课表现好，有进步的小朋友粘上小贴画，请表现好的'小朋友做班长，通过不断努力，我们的课堂常规有了明显的变化2、在本学期，我担任的科目有社会，国学，科学，我按照工作计划认真完成，按时备课，准备好有趣的教育活动，上课形式以游戏，互动为主，激发幼儿的兴趣，一学期下来，90%的幼儿都能够掌握所学知识，学会了一些礼貌用语你好，再见，谢谢，不客气等和自我保护的意识，在养成行为方面，孩子们懂得了，如何排队，讲卫生和就餐的小礼仪等，有少部分幼儿没能够掌握的原因是他们自身的条件限制，接受能力较差，以及家长的不重视回家后不知道给孩子复习导致他们没能很好的掌握。
三、家园共育方面
新生家长总是迫切希望看到孩子的在园表现，为了满足家长的愿望，同时让家长更好的了解，支持我们的工作，开学初，我们将幼儿的一日生活进行了拍摄，等开家长会时放给他们看，让他们感受到孩子入园后的种种表现，对于孩子的问题，我们总是先报喜再委婉提出孩子的休息点及家长的配合之处，我们班的家长大多数都能够积极配合老师的工作，在开展各种活动时他们总是全力以赴，我们老师真的特别感动。
四、环境创设方面
我们本着“以幼儿为本”的原则。共同和孩子创造一片欢乐的天地，我们也终于尝到了成功的甜蜜，现在我们教室的创设方式是：大部分贴在墙上的作品是通过剪，贴，折出来的的图画作品来呈现，教室所布置的材料基本上都是幼儿努力的结果，老师设计背景，幼儿想象，具体内容等各种形式并用，既调动了幼儿多种感官，又促进了幼儿的全面和谐主动的发展又能从孩子角度出发，满足了幼儿的喜好，需要和情趣，提高了幼儿的审美能力，丰富了幼儿生活。
五、安全工作方面
幼儿园最重要的就是安全，是工作中的重点之重，保障幼儿的人身安全，是每位老师的重大责任，在安全方面，幼儿园也进行了一些活动，“防火”演练，“防震”演练，告诉幼儿识别特殊号码的用途（119、110、120）及如何自救的小常识，日常生活中，我们每位老师从小事抓起，严格执行晨午检记录。“喝水吃饭时注意温度，以免烫伤”，我们还对每位幼儿的来园，离园接送家长进行登记，确保幼儿接送安全，严格执行接送卡制度。
以上是我对本学期工作的总结，我相信自己的不断努力，领导，同事的关心帮助下，我有信心迎接新挑战，实现新目标。
学期工作总结7
炎热的夏天火辣辣的，学生们这两天考试进行得热乎乎的。在这炎热的七月，我们迎来了即将到来的暑假。这一学期即将结束，总结过去，展望明天！
这一学期是比较紧张的，新春过后我们来到了学校，进行了这一学年的工作。我参加了河南省高效课堂研讨会，听了名师闫学及其他老师的做课，我感到很受感动。名师对于经典的探讨让我对经典有了更深刻的认识。
在学生中我进行了一次公开课，这主要是我们语文教研组进行的。在这次公开课中我进行了一次尝试，我所讲的课是六年级人教实验版中的《北京的春节》。由于春节刚过，我于是让学生在班里再结合本课在教室里过“北京的春节”。孩子们对这次讲课感到很积极。尹秀壮同学说要写个小品，我起初对他没报多大希望，既然他要写就支持他，所以我鼓励他写。很快他把剧情给我了，我又给他挑选了《拜年》小品的'人物，他们进行了排练，没想到同学们排练得饶有趣味。他们这些人员就是现实生活中的一家人，有孩子、老人、儿子、媳妇等对春节的向往，充分表现了这一家人浓浓的喜庆、团圆气氛。他们的表演让我看到孩子们对生活的热情，对生活的体会。另外四个孩子表演的《童谣》也是惟妙惟肖，让全体老师和同学拍手叫好。另外两组女生的《新年好》和《恭喜》充分表现了孩子们的表演天赋。其中一个女生朱盼盼经过大胆的锻炼终于登上了舞台，而另一个孩子宋智童则因为受了干扰，表演效果不够理想。我想这都是他们对于人生的一次启迪。另一组男生也是自编自导《三句半》充分显示了高宇龙同学的创作天赋，使他在以后的语文学习中有极大的兴趣，这是他原来的小学时期从来没有的。另外两个主持人也是表现得很精彩，刘永惠同学受到所有老师的赞同，房雪茹同学则显示了她精彩的背诵天赋。这一次指导学生进行的活动实践课给同学们留下了难忘的印象。他们对于这次活动念念不忘，因为我在这次活动中布置了特定的场景。我把预备好的充满喜庆的对联、福字贴在黑板上，买来了年货糖块、苹果、香蕉等，还让爷爷、奶奶戴上了花毡帽、围巾，学生的表演欲得到了积极的发挥！他们在以后的作文、日记中多次提到了这次难忘的活动，我相信这次有意义的活动将是他们一生中美好的记忆。
期中考试后，我带领孩子们走进附近的颐和广场，走进春天，走进大自然。他们是很激动的，我们进行了拍照、观赏游览小广场等活动。一个同学写道：“唱着幸福的歌，那一抹春色印在我的脑海中，我不会忘记”。另一个孩子则写道：“老师就冲您带我们出去玩，您也是我们最喜欢的老师，您不当选谁当选呢？”这充分表现了孩子们的心声。
更不用说读书了，我让同学们读书。孩子们在读书中得到快乐，读书使班级辩论会精彩纷呈。在“科技力量利大于弊”中正方和反方的较量达到了白日化的程度！高胜利成为最佳辩手，因为读书让他心明眼亮，口若悬河，他辩论起来滔滔不绝。
总之，学生实践活动极大地开启了同学们的心智！
本学期，我积极工作，被评为“濮阳市巾帼建功标兵”和“濮阳市优秀母亲”。当然，我要戒骄戒躁，继续努力，把工作做得更好！
在学生工作中，我积极地调解学生的矛盾，成为学生最受喜欢的老师之一。
在这一学期中，当然也有不足之处，对于学生的练字达不到更高的要求，平时为了应试给学生也不得不布置作业。
以后的工作中，我要积极探索，培养学生的观察和思考。让学生在繁重的学业中解脱出来！继续做儿童阅读的推广人！让学生读书，使读书这一习惯像呼吸一样自然！
学期工作总结8
在班级管理方面： 与搭班老师积极配合，制定各项计划，组织教学。针对个别偏食、挑食较严重的幼儿，采取引导与鼓励相配合，让幼儿由少到多克服挑食， 同时争取家园一致的配合，取得较好的效果。对于生活自理能力方面(穿衣、折被等)，通过儿歌帮助幼儿掌握方法，并且在区角中增添相应内容，让幼儿练习巩固。在教学活动方面：语言——在日常活动中教师坚持使用普通话，尽可能使自己的语言 规范标准，幼儿园小班工作总结《小班学期工作总结》。
其次，注重培养幼儿的倾听习惯，利用一切机会，鼓励幼儿大胆表达，并逐步提高表达的要求。积极使用语言交往。争取给每个孩子有说的机会，并针对能力幼儿提出不同要求，让每个幼儿在原有的基础上得到发展。同时及时与家长沟通，让家长在家庭中配合做好此方面的工作，使孩子多与周围环境与人接触、交往。本学期孩子在听、说方面有了可喜的提高。
艺术——在美术方面，我着重引导幼儿的审美能力，通过引导幼儿的欣赏色彩鲜艳的`图画，激发幼儿表现美、创造美的愿望，同时让幼儿掌握绘画的基本技能，为幼儿的绘画、创造奠定基础，我还设立了美工角，让幼儿有充分展示作品的空间。在音乐活动中，幼儿大胆、自然地演唱歌曲的能力已有大大的提高。
学期工作总结9
日月如梭，时光飞逝，一学期的教育教学工作已结束本学期来我一直忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作。为了适应时代发展的需要，自己不断地勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习，以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不歧视排挤差生。做深入细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了四年级（1）班的数学教学和两个班的音乐和美术的教学任务。并且能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。静下心来反思这一学期的教学情况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展；在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。
一、思想方面
本人热爱党的教育事业，能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。
二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神
1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结，写好教学后记。工作总结/计划
2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
（1）在平时的教学过程中，以启发式教学为主。
坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。
（2）创设生活情境，激发探究欲望。
教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，这样消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的'欲望。
三、精心设计作业，认真及时批改，做好课后辅导工作，注意分层教学布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学法，做到有的在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
四、用功学习不断攀高
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。俗话说：“要想授于别人一滴水，必须自己具备一桶水”。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动，积极参与继续教育的学习，积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加，并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验，把自己的教学的经验和体会写成论文。此外，我利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也协助同事制作课件。在课余的时间里，经常到有关教育的网站查找学习的资料，浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、工作总结/计划教学札记。努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
五、用爱育人，以心取信，培养良好学习习惯，让其终生受益。
虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会，如利用教材内容对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面品德的培养和爱的教育。例如遇到学生因小事吵嘴或打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人，让他们学会处理同学之间的关系。对本班的“问题学生”和“成绩低下”生，不是几分、排斥，而是给予亲切的关怀和爱护。对于学习落后的学生，我时常给予鼓励和帮助，为他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样，真心地与他们交朋友。在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。
六、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。
总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。
当然也有不足之处：
个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；
整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；
须加强全面培养与个别辅导。
在以后的教育教学工作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业贡献出自己的一份力量！
光阴时间，日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。
学期工作总结10
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期的教育教学工作即将结束，虽然有些疲惫，但看到学生的点滴进步又倍感欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期工作做以总结。
德国教育家斯多惠说：教育艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。作为新时代的教师，深知自己肩负的责任和使命，认真学习新的教育教学理念，将“一切为了学生，为了学生的发展”这一理念贯穿于教育教学中，以勤恳、踏实的态度对待工作。以良好的师德形象规范自己的教育教学行为，力争做到与时俱进。本学期工作重点在以下几个方面：
一、唤醒学生责任意识，增强责任感。
做事负责任是一个人应具备的最起码的道德品质，只有有责任感的人，才会自愿自觉的把自己分内的事做好，所以从小培养责任感尤为重要。
由于独生子是每个家庭的宠儿，他们常是以自我为中心，而很多家长关心的只是孩子情感（是否高兴、是否快乐）和学习成绩的好坏，常把学习成绩作为衡量好孩子的唯一标准，忽略了孩子的心理教育。这样使一些孩子出现人格不健全，缺乏责任意识。不知道学习是谁的事，在生活上不知道怎样负责任。出现问题时首先强调：“我不是故意的”、“我不知道”。忘记带学习用品会说：“我妈没给我装”、“我没有图画本怎么画”，以此推脱所有应承担的责任。针对上述情况，我首先让学生明确学习是自己的事，是自己得到知识、增长本领。为了强化学生是学习主人的意识，我允许一些学生可以不按老师的要求写作业，可以自己设计作业内容，并把他们称为是“学习的小主人”，增强了学生的学习自主意识。
接下来，在值日上培养责任意识。让学生明确，每个人是集体的一员，都有责任承担自己应尽的责任，共同保护我们周围的环境。由于学生有责任意识，所以值日时尽心尽力。我班分担区是学校1~2楼的小楼梯，学生每天都是带上胶手套用抹布一台阶一台阶地擦，每天早晨不知擦了多少遍，因为他们已把分担区卫生看成是自己的责任了。有时快上课了，还要再擦一遍，家长看见了说：“都比咱家屋地干净。”
二、激励性评价，是学生进步与发展的动力。
在教育教学中，我常感觉到现在的孩子物质条件太优越了，缺少激情和学习动力。如何激励他们向上的情感呢？于是我运用客观准确的，融入着真情实感的激励性评价，这样不仅给学生创设成功的机会和条件，使学生感受到了经过努力而获得成功的充实感，形成“在成功中求进取，在进取中再获成功”的良性循环。在各类作业本上，改变以往只有√或×的批改形式，而使用不同的文字、符号。有肯定带有情感态度的“Good”“好”“优+”有鼓励大胆创新的惊叹号“！”有赞扬能力才智的教师亲手画的逼真的“大拇指”。这样根据学生完成作业态度，书写是否工整，和对难题的解决情况等分别打上不同的标志，以激励每个学生认真对待作业，勇于挑战作业中的难题。同时还在本上写下倾注教师一份爱心的评价语。此外还定期颁发喜报，创设“我成长，我快乐”评比台，通过添升小格子的方式，让学生感受自己成长与进步。这样在肯定学生成绩的同时，融进了教师对学生的殷切期望，意在于启发、引导、激励、鞭策。使学生获得了前进的动力和勇气，同时也受到鼓舞和教育。可以说，是激励性的评价，使人提升，使人进步，是在构筑人的发展动力。
三、抓根本，讲实效，重视语文基本功训练。
新课程标准中明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”为了提高学生的语文的综合素养，提高学生的写作能力和写作兴趣，在本学期注重引导学生坚持记日记。我抓住一些典型的个例，引导他们去分析、思考、评论，从“看、听、感、想、说”等方面入手表达，然后引导他们将自己的所思所感在日记中表达出来。我们学《幸福是什么》一文后，在日记中写下了自己的幸福，写下自己对幸福的认识和感受。学完了某些文章，我就引导学生写感受、续写、填补课文空白等。由于日记是自由的表白场所，很多学生把自己的困难，烦恼，都写进了日记里，希望能够得到老师的帮助。由于不做任何限制，学生心理上获得了自由，写日记就会放开手脚，这样学生写出的'日记多是有感而发，很真实，很感人。打开学生的日记，内容丰富，有记事的，有描述梦境的，有丰富多彩的活动、有读文章、看电视的感想，还有自己编写的童话等。对于学生的每篇日记，我都认真批改，用欣赏的眼光看待孩子的日记，用宽容的心对待学生的日记内容。发现他们日记中的闪光点，发现他们生活中的困难。学生有烦恼了，就谈心疏导；学生做了好事，就在评语中大力表扬；做了错事在日记中承认错误的，就表扬他是勇敢的孩子；日记中是秘密的，我就绝对替他们保密……每次发日记，大家都迫不及待地打开日记，想看到老师的批语，所以，即使再忙，对于学生的日记，我总是认真看，写上批语。这是学生养成写日记的习惯的一个很大的动力。从学生的日记中，我知道了他们的性格，了解了他们的烦恼，从而有针对性地做工作。同时，学生从我的评语中，学会了正确处理事情的方法，学会了友好待人，学会了谦让，能做到知错就改，有的是我不知道的事情，学生就在日记中告诉我，日记使他们有勇气改正错误。多数学生渐渐养成留心观察的好习惯，语言表达也流畅了，从期末试卷的作文中看到了明显的进步。
四、运用现代化信息技术，创设最佳教学情境。
在校领导的指导下，积极组织开展教研活动。进行集体备课，认真钻研教材、研究教法，充分利用多媒体网络资源，突破教学难点。开学初准备大量课件，为学生创设最佳教学情境，以便学生能更容易理解课文内容。如《观潮》一课，学生根本没见过潮来前、潮来时、潮来后的景象，所以对课文的描述认识理解并不深刻。于是从网上查来视频，既直观又形象，将语言文字所叙述的事物描绘得鲜活有趣、感受真切。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。我将继续做好本职工作，完成我们肩负的神圣使命。
学期工作总结11
转眼间，在学生会的陪伴下又过去了一个学期，我已经在学生会工作一年半了。放眼这个学期，应该是收获良多的一个学期。与其他部长的交流 ，与干事之间的沟通以及与部长之间的合作交流，让我获益匪浅。
工作方面，支持学生工作，努力完成本职工作，严格要求自己，减少工作中的错误，积累经验，总结教训。本学期的工作主要有：一是完成各种活动通讯的书写和上传工作。例如学生会工作总结暨表彰大会、迎新晚会、下连队表演、足球赛、三对三等。二是参与报纸《大学生涯》的编辑、创作和审核工作。虽然《大学生涯》报纸本学期只出了一期，但我们坚持继续努力，将报纸办的更好。三是人人账号-----秘书的管理工作，及时更新各种活动通讯、各部门活动、校园最新资讯和有益于同学生活的状态和日志等。四是还对三对三篮球赛、公寓文化节和元旦联谊晚会进行了现场直播工作，作为秘书处工作的创新。五是积极参与学生会各项活动，向干事传达学生会最新动向，传达服务同学服务学校的精神。
在这个学期里，我从一个干事上升到部长，了解到更多学生会内部的运作，也担负了更多的责任，了解到作为一个负责人要勇于承担责任，做事仔细认真，学会如何与大一干事沟通等等。初次开始负责向----秘书上上传通讯时的'不自信、忐忑不安到现在的逐字逐句地检查，然后再进行上传工作，我学会了细心也有了更多的自信。几次开干部例会的经历，从一开始的不安、不发言，到现在主动与别的学生干部找话题，积极交流沟通，我学会了主动，学会了如如何更好地与人交往，如何与同事与上级相处。各种学生活动中，通过积极参与，了解到各种活动组织起来的不易之处，也看到了活动实践中的实际困难，例如场地申请、人员安排等，积累了一定的工作经验。
在部门内部，我积极与大一干事交流，一起参加素质拓展训练，一起参与学生会各种工作，也对干事进行了一对二的通讯指导训练，举行了两次聚餐。我们，一起工作，一起开例会，与他们交流，了解他们的最新动态，了解他们对秘书处工作的想法。我从他们身上学会了许多，他们的热情与冲劲，他们的努力与坚持，他们的不断进步，他们的成长。我看到他们从一个不知道通讯为何物到现在的能流利地写出一篇合格的通讯稿，看到他们学会写策划学报告。我由衷地高兴。我相信，我们是一家人，我们会一起成长，我们会一起将秘书处建设地更好。
学生会是一个温馨的大家庭。我从中学会了很多很多，我也相信还有很多值得我去学习的地方。在未来的日子里，我会积累经验，总结教训，更加努力地工作。我相信我们共同努力，学生会的明天会更加美好！
学期工作总结12
转眼一学期又过去了，自从协会成立以来我一直主管协会财务工作，我代表财务部对这学期财务工作做一总结。
不用多言，财务工作是非常繁琐复杂的一项工作，财务操作流程是否通畅，运行状况是否良好，直接关系到协会日常工作的正常运行。所以财务人员需要耐心认真负责的工作态度，干了一学期财务工作，问心无愧，也发现了许多自身的不足之处。在以后的工作中我会不断努力。
具体看，会员会费按协会财务管理制度制定的标准收取，会员登记具体详细。会计及时整理发票按序记账，发票分类管理粘贴整齐，定期进行账目总结，账目余额清楚，做到了有账必记凭证完备日清日结，出纳详细登记了每一笔现金去向用途，做到了现金日记账，定期向会长汇报财务运行状况。
总之，每次经济事项全面真实连续系统地登记好现金日记薄，帐薄所记账目清楚明了客观准确，资金来源去向登记清楚，一切收入与支出统一入账，并有效完整的保管财务凭证。
但在日常工作中也出现了一些问题，比如发票收据开取不正规，“商品名称”。“数量”。等项目填写不完整，对记账造成了不便，发票上交速度慢，没做到及时记账。及时结算，出现了长期挂账等不良现象。另外，由于财务操作流程。实施细则还在不断完善之中，财务运行状况欠佳，财务管理还存在许多漏洞，在今后的`工作中我们会加倍努力，不断完善。
另外，这学期协会财务收支核算总结工作已经完成，并制成了财务报表。财务工作总结和财务报表将在协会博客上全文发表，并在协会学期总结表彰大会上公布供会员监督审查，希望大家对财务工作提出宝贵意见。建议，我们会在以后的工作中不断努力总结经验，认真负责的做好协会财务工作。
最后希望大家齐心协力，在名誉理事长李向阳的指导下，在理事会领导下共同把协会干好。
财务部部长：魏长平
学期工作总结13
时间过得真快，忙忙碌碌中一个学期转瞬即逝，平静下心情反思这一学期的工作历程，在与同事的相处中、在与同学们的教学过程的过程中，着实收获不少。
关于卫生工作。
这一学期我担任学校的兼职卫生老师。我们学校学生的流动性大，每学期都有400多名的新生报名，他们的预防接种登记是最麻烦的了，不过几个学期下来，我也渐渐的做出了一些头绪，在新生报名时就向家长索要预防接种卡，在学校刚刚开学时就把预防接种登记表下发给各班主任，并向他们讲解表格的填写方法，为后期的工作做好铺垫。在班主任填写完预防接种登记表后，我根据班主任的填写内容，填写新生预防接种记录、新生预防接种补种记录和新生班级预防接种情况统计，400多名学生，每个学生都要完成4个表格大约44项统计。本学期共进行4次预防接种：学前班麻苗补种、糖丸、一年级流脑、精白破、麻苗、四年级流脑、九年级精白破，处理较严重的意外伤害四起：六年级一班柴柱，手外伤，送杨行地段医院就诊；四年级三班周鹏，右尺骨骨折，送宝钢医院就诊后转新华医院；一年级2班王贝贝头外伤，送宝山医院就诊；一年级3班徐书旺头外伤，送宝山医院就诊。本学期我校采取了通过黑板报和校报等形式进行卫生宣传，结合季节性常见传染病、学校常见传染病的预防与治疗，饮食、饮水卫生等进行宣传，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，对学生的收益很大。我也从中收获了很多的相关知识。
关于计算机课程。
在这一学期中我担任学校的计算机兼职教师。在我们学校，计算机课程是从四年级开始，一直到九年级（七年级由其他老师教），跨度较大；学校的电脑设备陈旧，且可用的只有十几台。为了满足学生们的需要，我把学生们分成几个小组，每组一台电脑。在平时的教学中我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学，使学生在学习计算机的同时还巩固了其他学科的知识。如：四年级的同学打英语书上的课文，五年级打语文书上的古诗等等。我校因为人手不够，没有专职的文印员，我还得接学校的打印和油印工作。每学期开始和结束或学期中有活动时都会为各种计划、总结、方案、议程、标语和各类试卷、奖状而忙碌。略有闲暇时，看着自己忙碌出来的成果，心里也有颇多的欣慰。
关于小记者培训和校报《杨东学校校报》是杨东学校向外界展示自己的窗口，而小记者充当了学校的宣传者和师生代言人的角色，并直接为校报撰稿。
由于学生的流动，每学期都有相当一部分的小记者离开学校，在惋惜之时还要组织招新和培训，本学期共组织培训20余次，小记者人数达到了40多人，年级跨度从四年级到九年级，特别是中低年级新生的加入，在培训时要从头讲起，不仅要抓新闻写作基本功，本学期还先后从人物描写技能、采访能力、速记能力和采访训练等方面进行了培训，通过这20余次的培训，新记者结合实际已经初步掌握了新闻、采访等写作技巧，特别是四年级3班的张倩倩、五年级2班的李玲惠子、陈鸿浩、五年级3班的.贾璐璐、肖亚宇、五年级4班的黄伟、周斌这几名同学，善于动脑思考，思维活跃，已成为小记者队伍中的新生力量。
本学期共安排校内采访5次（采访对象：曹校长、马老师、周老师、学前班班主任、校红歌会），校外采访1次（采访对象：加拿大国际友人），小记者们都出色的完成了任务。在小记者和编辑部的共同努力下，本学期共出版校报4期，较详实的报道并记载了学校发生的各类事件。
回顾短暂的工作时间里，我一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，但由于阅历颇浅，经验不足，许多地方存在不足，我将会继续努力的做好上级安排的每一项工作，同时尽我所能的协助好其他教师的工作，希望在未来的日子里，能继续得到各位领导老师和前辈的支持和帮助。
学期工作总结14
转眼间，一学期快要结束。首先感谢学校领导对我的关心和信任。从去年四月底到现在一个轮回多一点，从开始接受这项工作时，感到有些忐忑，很彷徨，不知道怎样才能去做好这项工作。但是有主管领导和校长的鼓励、支持与指导，使我逐步养成“多学习，多观察，多思考”的工作态度，在各项工作尽量考虑得“细致、严谨”。在这过程中，感谢各位主任、组长、部长对我的大力支持，理解和帮助，使我的各项工作得以全面顺利完成，我相信在校领导指导下，以后我校的教务管理会更加的规范。现将本学期个人工作总结如下：
一、日常工作
1、1硬件设备与网络维护工作
本学期，我主要是网络配置维护。在上个学期已经规范了学校IP的使用和进行限速，管理比较规范，网络是比较稳定的。配置三个wifi，覆盖所有的办公区域。问题：由于中学的三wifi配置不够高，数据交换，寻址转发，速度比较慢，导致网络不是很稳定。
1、2各种活动的幕后工作，几乎是参与了学校所有活动。例如开放日、小品大赛等活动的音乐准备、会场布置，音响调试，摄影摄像、现场操作等一些幕后保障工作。
1、3编排课表，安排临时调代课与课时工资结算工作
根据学校总体要求和按照教学规律调整好课程表。本学期初，因为体育老师的变动，晚修的调整，课表的调整，比上学期要多一些。排课时要考虑教师的合理要求，兼顾有利于学生学习效率的提高和有利于教学条件的充分利用，还应考虑教研活动。对因病、因事、教研或学校大型活动，校外集体听课等突发性情况而需代课(调课)的教师，及时安排代课。同时作好记录，这样保证课时工资的结算不会有误。本学期的课时工资核算得到了多数教师的拥护和支持，没出现什么错误。
1、4配合学校做好各项活动材料准备保证本学年各项活动的顺利完成。例如：教师招聘所需的各种表格，年检需要提供表办公室的资料等等。
1、5抓好每一次考试质量分析。作好材料的收集整理并记载完成任务的时间效果等
1、6加强课堂常规检查。做到每天巡查各班级课堂的情况，出现空堂、迟到、违纪等现象及时处理；了解学生的思想、学习氛围、班级情况、任课教师课堂管理情况。
1、7抓好听课、评课活动。经常深入课堂听课、及时反馈，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。
1、8资料收集
自熟悉奖金计算之后，我更加注重资料的收集，制定了详细的期初期末资料收集明细表，每次收集时都作详细记录并公布。同时每搞完一次活动，就把资料交给办公室，做到了收集及时和记录详细。
二、考务与中考业务
本学期的考试基本上都做了提前布置，准备比较充分，从组织命题-审查试卷-组织考试-试卷装订-问卷登分-检查核对-质量分析，每一个环节做到了提前准备，这样保证了考务工作的严谨性、严肃性、连续性。虽然组织规范，但也存在问题：
1）部分环节时间比较紧，如审查试卷，每一次都是两天，这样时间是非常紧的。
2)考务严肃性不够，体现在监考员迟到、监考时玩手机、对学生睡觉放任不管。
3）部分老师对监考业务不熟悉，不明确监考的注意事项，如低年段读题，中间停顿、学生错写考号等。
中考我本学期的重中之重。首先从思想上，高度重视，我对中考业务工作采用了模块化的工作思想。中考要处理的项目模块比较多，如：报考信息审核——信息点修改——特长生资料准备与填志愿——政策性照顾——独生子女——转户口——积分入户——随迁子女政策——指标生——填报志愿——档案资料。八年级的生地中考，小升初电脑派位。我都进行模块化处理，一个学期下来，基本没出什么问题，保证了中考的顺利进行。但不足之处还是有发生：
1）操作流程不熟悉，例如，信息点需要修改哪些内容，哪些内容修改不了；一个学期下来，户口本和身份证复印件要用多少次不清楚，这个给工作带来了一定的重复性。
2）和班主任的沟通不够，如，没有提醒班主任让学生准备一个袋子装好全部资料，户口本什么时候可以发回给学生，学生能不能带回家，这些没有沟通好。
3）学校的学籍管理有待完善。班主任的学籍管理有待加强，
本次中考学生的.信息点出现的错误比较好，特别是到最后打印毕业证还出现了一些错误。
三、反思过去，看好未来
1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生操作。
2、认真抓好理科教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教学案、作业、学习笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。
3、巡查经常化。我值日的每天早、午、自习和三操等常规时间对分管班级进行巡查，做到了腿勤，确保教学秩序井然。
3、 认真做好请假教师的课程调整，保证学生的有效学习。按三点前上报，四点前下发。
4、做好考务培训，让更多的老师都熟悉监考业务，提高考务的严肃性，对违纪的老师进行教育和相应的处罚。
5、工作更细节化，提高各项工作的细致性和严谨性。努力把各项工作做得更细、全面、周到。
总之，作为一名教师，我将一如继往的做好本职工作，管好我的三分地，不断加强学习，更新理念，统一到学校思想中去，紧紧依靠学校的领导和全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论情况如何变化，我都永远将自己的理想、信念和情操溶入到学校发展中去。
学期工作总结15
团委学期工作总结在上级分团委各部门的协调下，在本班团支书的带领本部门顺利地完成本学期的各项工作，并取得了一定的成效。尤其在工作中不断地进步，克服种种的困难，高效务实的精神把本学期的工作任务完成，这是我们引以为荣的事情。
作为建院机电系的一个分团，我们有着自己特有工作方式，我们团以锐意的眼光踏出自己的不同之路。而本部门在这个学期的计划就是要做到这一点，但由于这个学期是学校迎来50年华旦时期，所以我们的计划也不得不被打破了，然而我们也要顺应这个时势的变化而作出不同的措施，因此我们参加了学院的系列活动，在这一系列的活动中无不展现了我们分团委全体成员的团体精神和能力，给广大的团员同学起了带头作用，作为大一新生我们对活动的积极参加也体现了团员的朝气，这是我们的成功之一。
我院的人数众多，而今年新生的我们也邀请了二年级的师哥师姐为我们谈谈如何尽快适应大学生活成为了开学初比较重大的活动。本部门响应学校以及学院的安排顺利地开展了一系列的工作与活动。
团员思想教育是团工作的重中之重，是提高青年团员综合素质，增强团组织凝聚力和战斗力的基础。分团委把团支部思想建设与团组织生活紧密结合，通过形势政策教育和推优等加强团员政治理论教育和人生观教育，培养诚实守信的优秀人才。
一. 形势政策教育课的开展是根据学院以及系上的'工作指示，把团员的思想教育和形势教育相结合，提高广大团员的理论水平和口才的重要课程之一。而形式教育课也是组织部的主要工作之一。随着十六届六中全会的顺利闭幕，我们团也在院系两节的引领下开展了系列的讨论会与过组织生活。我们以这样的形式把大会的精神传递给广大团员们。
二. 我们组织部在一系列活动中主要引领同学们积极参加等等。在活动中，我们重视其中的每一个细节，尽量做到务实高效，虽然其中还是出了过一些差错，但经过各成员的努力和团书记的帮助下都一一将其改正，并取得了活动的顺利开展。我们通过这一系列活动体现们分团委的团队精神，提高了分团委的向心力和凝聚力
. 推优工作。进一步做好推优工作，为党输送新鲜血液，是本部门的工作计划之一。推荐优秀团员作为党的发展对象是党赋予共青团组织的一项光荣而艰巨的任务，我们组织部也在作出了很大的贡献，为党组织输送了又一批优秀团员。在这个事情上我们班的同学积极的写申请书，表现很好！
除了完成分团委的工作外，本部门还协助系学生会举办了新生运动会和校运会的啦啦队指挥等，这些工作都取得了比较好的成绩。
在过去的时间里，虽然本部门工作取得了一定的成绩，但还有很多需要改进和完善的地方：
一是我们的工作效率要进一步提高，有很多事情都不能按计划完成，以致出现了不少的差错。
二是本部门各成员的协调力方面要进一步加强。虽然本部门的成员很少，但各成员之间的沟通和配合方面还不够，如果不认真改进可能会造成预想不到的错误。
三是创新意识不够，工作思想受到条条框框的束缚，从而使许多的工作不能有效地完成。
四是应多渠道多途径地听取同学的意见，树立为同学服务的观念
【学期工作总结】相关文章：
学期工作总结12-02
学期工作总结10-07
班级学期工作总结05-04
地理组学期工作总结01-10
一学期工作总结范文08-05
小班春季学期工作总结11-02
大一学期工作总结01-21
第一学期工作总结01-08
学习委员学期工作总结12-20
学期工作总结(15篇)05-09