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工作计划

时间：2025-06-28 07:01:13 工作计划我要投稿

工作计划(必备8篇)

　　日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编精心整理的工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作计划(必备8篇)

工作计划篇1

　　为切实加强学校安全保卫工作，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常教学秩序，创建平安***校园，特制定本方案，校园安保工作计划。

　　一、指导思想

　　以上级党委政府及教育主管部门关于进一步做好安全工作会议精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控我校发生重大事故，防控不***因素，促进我校教育教学工作顺利开展和构建平安***校园创建，确保学校一方平安。

　　二、工作目标

　　以预防重大事故为重心，以学校校园为重点，进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况，不断加大对事故隐患整改力度，采取有效措施，彻底整改学校各类重大事故隐患，进一步加强学校重点要害部位监控工作，坚决杜绝安全事故发生，创建平安***校园。

　　三、组织机构及成员分工：

　　（一）组织机构：

　　成立学校安保工作领导小组，由下列同志组成：

　　组长：赵伟忠

　　成员：李卫国、徐燕、徐学俭、周丽红、徐敏芳、邓利锋

　　下设学校保卫处和学校护校队及义务***，由下列同志组成：

　　保卫处处长：赵伟忠

　　副处长：徐学俭、周丽红

　　护校队队长：李卫国

　　护校队成员：徐燕、王惠强、邓利锋、张建、邓春毅、钱宇、孙觉明、

　　沈锦明、王振其、全体班主任

　　义务***员：赵伟忠、李卫国、王惠强、徐学俭、邓利锋、张建、邓春毅、钱宇、沈觉明、牛市委、沈锦明、王振其。

　　安全保卫工作领导小组和保卫处职责：

　　1、研究制定学校安全工作方案，组织方案实施。健全、完善突发事件应急预案和安全工作管理规章制度。

　　2、指导监督安全工作方案和计划落实。

　　3、定期研究学校安全工作，制定整改措施，组织开展安全工作大检查。

　　4、如遇重大安全事故和突发事件，在校长领导下，组织开展应急求（救）援工作。

　　5、成立由全体教职工组成学校安保值日巡逻队，实行上学前到放学时这一时段校园安保巡逻（具体安保值日巡逻队安排另见教师值班安排表）。

　　（二）落实责任制，明确职责和分工

　　校长和分管副校长对学校安全及保卫工作负全责，日常具体工作由教导处、总务处（保卫处）、德育办归口负责。

　　各口负责主要分工及职责任务：

　　德育办主要负责学生安全教育、班级安全管理、疾病防治、安全管理业务档案等。主要职责任务是：（1）、指导班级安全管理工作，负责学生安全宣传教育工作。重点抓好交通安全教育、人身安全教育和预防未成年人犯罪教育；（2）、指导班主任搞好学生安全工作。坚持学生考勤制度，严格掌握学生出、缺勤情况，严防学生擅自离校和逃课。对擅自离校逃课学生，要及时寻找并与家长联系，防止意外事故发生。重视卫生清扫和劳动中安全工作，加强保护和防范措施；（3）、负责学生早晨到校、课间、放学时间管理，严肃校规校纪，杜绝学生违反纪律象发生；（4）、抓好后进生教育转化工作。处理好学生中发生矛盾，防止打架伤人事情发生，制止校外不良人员对学校滋扰；（5）、负责学校大型活动组织和安全工作。开展突发事件应急演练等。（6）、要确保安全法制课开设，规范安全法制课管理，加大安全工作宣传。（7）、对学生开展卫生健康和心理健康知识教育指导，工作计划《校园安保工作计划》。（8）、加强对学生疾病、流行病监控预防教育，尤其是传染性疾病要早发现、早隔离、早处置。（9）、每月认真填写《学校安全隐患排查整治月报台账》，及时登记、上报安检情况；（10）、抓好安全档案资料收档整理。

　　总务处主要负责校舍及财产安全、食品卫生安全、门卫安全管理等。主要职责和任务是：（1）、校舍安全。校舍墙面、校园围墙、屋檐是否有脱落；内墙是否变形、裂缝；门窗、灯具是否牢固；电源开关插座是否破损；安全通道是否畅通；楼梯扶手是否牢固；围墙是否倾斜。要检查到位，处理到位。维护用水（含饮用水）设备。（2）、校舍消防安全。严格管理火源、电源、易燃易爆和有害物品，配齐消防器材，保证器材正常使用，疏散通道畅通。（3）、学校护校防盗安全。对学校重点部位，如远教室、办公室、实验室、图书室、体育器材室要加强防盗措施。（4）、学生食品安全。严格执行国家食品安全条例，加强对学校小卖部、食堂监管，对供应食品进行卫生安全监督和检查，严把入口关。（5）、严格门卫管理，做到不脱岗，确保学生在校期间2名保安在岗。严格执行来人来访登记制度，决不轻易放入一个外来人员，本校师生在上课期间进出校园必须登记。

　　教导处主要负责各功能室、电教设备以及教学安全。主要职责和任务是：（1）、加强教师办公室管理，保证正常办公，加强课堂教学管理，严肃课堂纪律，妥善处理教学中出现矛盾和可能出现突发事件，维护课堂正常教学秩序。（2）、加强体育课及活动课管理。严格执行教学计划，课前学生要充分做好准备活动，指导学生动作技巧要规范正确，对难度较大动作要有保护措施，对对抗性较大和危险性较大体育项目，教师要亲自组织并事先做好防范工作。教学中教师要掌握每名学生身体状况和病情病史，因人而异，开展教学。活动课必须做到有专人看管，坚决杜绝“放羊”现象。（3）、加强实验课（室）管理。对实验室仪器设备要经常进行安全检查，发现问题及时进行处理，确保仪器设备安全运行和使用。重点是电源、有毒有害药品保管和易燃易爆物品保管等。具体教学中，要严格按实验规程和要求进行。向学生讲清步骤、程序、操作规程和注意事项，并对可能出现问题做好事先防范，防止意外事故发生。对管理不善，指导不准，安全措施不善造成事故，要追究教师责任。

　　四、安全保卫工作预案

　　（一）、安全事故基本处置办法

　　1、发现时首先要设法阻止事态发展，

　　2、应及时送受伤害者就医。

　　3、及时通知班主任、学校相关领导和家长。

　　4、迅速解事故原因，并做好有关笔录工作。

　　事态较严重，学校要迅速组成现场指挥机构，可分指挥组、联络组、疏散组、抢救组、现场保卫组、后勤保障组、事件调查处理组等，分工负责，高效处置。较大事故发生时，首要考虑是疏散师生。疏散时坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人原则。

　　事件发生后，可以采取新闻发布会形式，及时向外公布事件***和处理进展情况。各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不得进行渲染和夸大；如有新闻媒体要求采访，必须要让对方出示有效证件并经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访。

　　（二）、食物中毒应急预案

　　1、报告学校安全工作领导小组。

　　2、将中毒者速送就近医院，无法处理时及时送往区、巿医院或报120。

　　3、迅速排查食用致毒食物师生名单，并检查他们身体状况。

　　4、保护事故现场，封存现有食物，做好食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，要积极配合有关部门进行工作。。

　　5、做好家长、家属工作。

　　6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。详细写清事故报告，如实上报。

　　（三）、火灾应急预案

　　1、发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。

　　2、如不能及时扑灭，要立即报告值班领导，并通知周围教职员工共同救火。

　　3、楼内发生火灾时应立即打开所有门窗和应急灯，并考虑切断电源，避免继发性危害。组织学生疏散

　　4、紧急组织学生疏散，并第一时间通知值班人员和学校干部，并视情况决定是否拨打119和120。

　　5、火灾事故发生时最重要原则是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害前提下进行。

　　6、原则上不组织学生参加灭火。

　　（四）、交通事故应急预案

　　1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆型号、牌号。

　　2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

　　3、迅速向***部门报告，再向学校、家庭、教育局报告。

　　4、配合***部门做好调查、取证、事故处理等工作。

　　5、做好家长、家属工作。

　　（五）、治安问题应急预案

　　1、获得事件信息任何人视情况第一时间向值班主任或单位领导报告，情况严重同时打110报警。

　　2、迅速把所有学生和无关人员进行疏散。

　　3、如有受伤学生要及时送到就近医院治疗。就近医院不能治疗，及时送区、巿或拨打120。

　　4、若是校外犯罪分子侵袭学生，相关人员要迅速集结，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，为援助赢得时间。

　　5、若对方手中有器械，应首先设法收缴斗殴器械。

　　6、若是学校内学生斗殴，由学校分管领导、班主任、保卫人员等进行询问，解斗殴原因和过程，并做好笔录。

　　7、对外校学生，应与学生就读学校联系。

　　8、要对斗殴事件校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。五、强化安全工作措施：

　　1、进一步开展好安全思想教育，牢固树立“安全第一”思想意识，警钟长鸣，常抓不懈。

　　2、落实责任追究制度，安全工作层层负责制。

　　安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，做到认识到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失职造成安全事故，将直接追究有关人员责任。

工作计划篇2

　　一、目标概述：

　　职位分析是公司定岗、定编和调整组织架构、确定每个岗位薪酬的依据之一，通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容，从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确，也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素，适时调整公司及部门组织架构，进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个岗位的`工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量，以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。详细的职位分析还给人力资源配置、招聘和为各部门员工提供方向性的培训提供依据。

　　二、具体实施方案：

　　1、20xx年2月底前完成公司职位分析方案，确定职位调查项目和调查方法，如各职位主要工作内容，工作行为与责任，所必须使用的表单、工具、机器，每项工作内容的绩效考核标准，工作环境与时间，各职位对担当此职位人员的全部要求，目前担当此职位人员的薪资状况等等。人力资源部保证方案尽可能细化，表单设计合理有效。

　　2、20xx年3月完成职位分析的基础信息搜集工作。3月初由人力资源部将职位信息调查表下发至各部门每一位职员；在3月15日前完成汇总工作。3月30日前完成公司各职位分析草案。

　　3、20xx年4月人力资源部向公司董事会提交公司各职位分析详细资料，分部门交各部门经理提出修改意见，修改完成后汇总报请公司董事会审阅后备案，作为公司人力资源战略规划的基础性资料。

工作计划篇3

　　新学期，我组教学教研工作继续以高中课程改革为中心，进一步规范教学行为，加强教学研究，强化教学常规落实，打造高效课堂，特制定本学期教学及课改工作任务。

　　1、严格执行各科课程标准，完成相应的教学任务。按学校要求严格坐班按时参加每周二下午的'教研活动。

　　2、按学校教学要求，提前备好课写好教案。接受学校教务处的定期抽查。上课时严格执行教案，组织学生认真开展教学活动，不上自习课，放“羊“课，严防发生安全事故。

　　3、上课教师课前要严格清点学生人数，对没到的学生要做好相关记载。严禁学生无故不上课在外游玩，对无故不上课的学生要及时与班主任取得联系。

　　4、功能室上课要经常教育学生爱护环境卫生，严禁学生带各类食品及饮料进入机房，课后教师要检查关好门窗，空调，安全用电。防火防盗。

　　5、平时注重新课改研究及变化，认真学习各科《湖北高中课程指导纲要》督促学生完成相应课改平台学分。按学校要求启动学生综合实践平台上传工作，督促学生完成相应学分。

　　6、配合学校做好综合素质评价及学分认定的相关工作。

　　7、信息技术老师本学期要按照学校要求认真组织课堂教学，全册完成不少于二十次作业及模块在线考试，让学生此模块学分达到省里规定的要求。

　　8、通用技术老师本学期完成相应模块教学，课前精心准备，教学中注重提高学生学兴趣，严格课堂要求及规范。完成所教模块学生学生上传认定工作。

工作计划篇4

　　一是继续巩固医改成果。基本建立分级诊疗制度，区域内就诊比例达到90%；门诊次均费用、出院次均费用年增幅控制在7%以内；改革医保支付方式，50%以上的住院患者实行按病种付费；合理配置医疗卫生资源，20xx年每千常住人口床位数达到4张，每万人口全科医生达2人；构建和谐医患关系，群众满意率达到90%。

　　二是打牢基层医疗卫生基础。继续推进健康脱贫工作，确保完成健康脱贫各项任务目标。家庭一般居民签约率要达到30%，重点人群签约率要达到60%，新增贫困人口签约完成率要达到100%。开展群众满意的村卫生室创建活动，今年力争达到1-3所。进一步实行贫困人口大病慢性病分类救治工作。组织开展医疗质量督查，提高医疗安全。

　　三是提升人口计生工作水平。继续加强对全区重点村督查解剖。开展一次全员人口数据质量提升活动。对照省年度计划生育考评方案，细化考评内容和考核目标，认真补差补缺。

　　四是完善利益导向机制。及时兑现独生子女保健费、计生特殊家庭老年护理补贴优待、长效节育奖励等法定奖励政。

　　对新申报的'新家庭计划项目和家庭发展服务中心项目加强业务指导。积极与民政部门对接，对辖区内医养结合项目点开展督查指导。充分发挥计生协会组织网络健全的优势，开展家庭发展宣传服务活动，依托人口基金项目开展关爱计生困难家庭活动。

　　五是提升流动人口服务能力建设。继续加大对流动人口清理力度和信息采集工作，严格监控流动人口业务报表管理，及时督查指导基层完成信息管理系统变更和补充，提高数据库质量；充分发挥全区14个城市生活e站功能，创新拓展城市社区的服务载体，提高家庭发展能力；积极开展各类优质服务，全面落实流动人口服务均等化；继续探索流动人口服务管理的区域协作，拓宽“点对点”合作空间，扩大服务管理范围，努力实现“信息互通、服务互补、管理互动”的协作目标。

　　六是加强妇幼保健业务水平。严格按母婴保健相关法律法规规范服务行为，建立科学的考评机制。进一步配齐配强区、乡、村三级妇幼保健专业人员。解决产科、儿科资源及人员配置问题

　　七是进一步强化卫生监督。补齐、补全卫生监督员队伍，确保各项卫生监督工作顺利实施。推进卫生监督执法信息化建设。认真落实“双随机”监督检查工作。

工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。

　　二、工作重点：

　　1、进一步完善管理、规范办学，使法制学校走向成熟。健全完善法制学校的组织网络，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制学校科学化、系统化、透明化。

　　2、分层对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。通过学习，使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》等。中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。

　　3、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队课。板报定期刊出法制教育专栏。

　　4、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，教师首先应努力学习和领会新的，科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是不一样的'，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢？同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受成功的喜悦。

　　5、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《小学生守则》《小学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生、争规范小队、创规范班级，要求学生做到“静、净、竞”。

工作计划篇6

　　根据《国家中医药管理局关于积极发展中医”治未病”服务服务的实施意见》等文件精神，为深入开展“治未病”“治未病”服务服务工作,结合我中心实际，特制定20xx年广瑞路街道社区卫生服务中心中医”治未病”服务工作计划。

　　1、加强组织领导。成立中医“治未病”服务工作小组，并成立由名老中医和有关专家组成的专家咨询组，开展和免费健康咨询服务，指导中医”治未病”服务工作。

　　2、以“治未病”理念为核心，运用创新型健康服务模式，建立“治未病”服务提供体系、服务技术体系和服务支撑体系，开展中医“治未病”服务，构建中医特色鲜明的”治未病”服务体系。

　　3、丰富“治未病”服务内容。以中医“治未病”理念为核心，借鉴并结合健康管理经验和方法，开展以中医理论为指导的健康状态辨识、检测、监测、分析、评估、咨询、指导、干预等“治未病”服务各环节的、全程连贯的“治未病”服务，逐步形成集”治未病”服务服务、传统疗法服务、体检服务、咨询服务、特需服务、文化服务等于一体的健康管理、健康服务链。服务对象面向全社会所有人群，包括健康人群、亚健康人群、疾病人群和康复人群。

　　4、推广适宜技术。整合针灸、推拿、拔罐、刮痧等中医药适宜技术，制定各类人群的中医特色保健方案，开设饮食、运动、药膳、膏方进补等特色保健服务，并发放慢性病健康教育处方、食疗药膳手册等健康教育资料，广泛开展养生保健指导,进行五禽戏、太极拳、太极剑的推广、普及，充分发挥“治未病”优势。

　　5、加强人才培养。在实际工作中选拔培养更多的具有中医理论造诣和一定临床经验的医师，推进“治未病”工作，并根据“治未病”学科的特点，边实践、边探索，并不断总结、提供经验。培养一批具有中医“治未病”“治未病”服务服务职业技能的实用型人才。按照因地制宜、稳步推进的`要求，结合实际，循序渐进，分阶段实施工作目标。工作中丰富形式、注重实效，整合资源，形成合力，突出重点，及时总结。

　　6、加强宣传推广。“治未病”是中医保健的特色和优势，开展“治未病”工作，既是继承中医药学术的重要体现，也是拓展中医药服务领域的重要途径，更是弘扬和传播中医药文化的重要载体。通过家庭健康医生入户，通过制作影视、多媒体宣讲材料、印发健康教育宣传资料等大众媒体，让社会了解中医“治未病”的理念，普及“治未病”知识，进一步让中医特色“治未病”健康文化转化为促进健康的自主行为。

　　广瑞路街道社区卫生服务中心

工作计划篇7

　　1.在日常事物工作中，我将做到以下几点：

　　(1)协助各部门做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

　　(2)做好了各类信件的收发工作。

　　(3)做好低值易耗品的分类整理工作.

　　(4)配合上级领导于各部门做好协助工作.

　　(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

　　(6)做好办公室设备的.维护和保养工作，

　　(7)协助上级做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间公司的安全保卫工作。

　　(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

　　在日常事物工作中，我一定遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安排，细致工作，干标准活，站标准岗，严格按照办公室的各项规章制度办事。

　　2.在行政工作中，我将做到以下几点

　　(1)做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

　　(2)做好员工服务：及时的将公司员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。

　　(3)协助公司上级领导完善公司各项规章制度。

　　3.提高个人修养和业务能力方面，我将做到以下三点：

　　(1)积极参加公司安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能。

　　(2)向领导和同事学习工作经验和方法，快速提升自身素质。

　　(3)通过个人自主的学习来提升知识层次。

　　我深知：一个人的能力是有限的，但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代，如果我们不能很快地提升自己的个人能力，提高自己的业务水平，那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己，首先要一个良好的平台，我认为公司就是我的平台，我一定会把握这次机会，使工作水平和自身修养同步提高，实现自我的价值。

　　4.其他工作

　　(1)协助人力资源部做好各项工作

　　(2)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。

工作计划篇8

　　为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成绩，为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据学校教导处对语文教学有关指示，再结合我语文组工作实际，特制定本计划：

　　一、指导思想

　　本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点探讨写字、习作教学模式与方法，培养学生写作的能力。

　　二、总体目标

　　我校通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。

　　1．常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。

　　2.教研教改：认真学习并实施新课程标准、积极推行“融入尝试快乐发展”教学模式为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体开展教研教改的系列活动（包括课堂、作业、检测、落实双基、校本课程等改革）。

　　3．学生活动：开展丰富多彩的活动，提高学生的语文素养。我们将在三个方面展开活动。

　　一是经典诵读、

　　二是读书节、

　　三是写字比赛。在经典阅读中让学生走进传统、亲近经典，做个有根的人，提升学生的人文素养。在读书节中让学生遨游书海，享受读书的乐趣，培养学生爱书的'兴趣，教会学生读书的方法，训练学生读书的能力，让孩子在阅读中成长。写好汉字是每一个中国人应该具有的基本功，本学期我们将认真培养孩子的写字能力，让孩子有一个良好的书写姿势，能写一手工整清楚的汉字，为孩子的终身发展奠定坚实的基础。组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵、手抄报等各项校级活动，提高学生语文素养的同时，积累成果。

　　三、重点工作及措施

　　1．紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录，做好文摘；善分析，理好所得。继续组织全组老师学习、实践《语文课程标准》，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式。大练语文教学基本功。

　　2．把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。在积极参加区市各种教材培训活动基础上，各备课组要认真组织再学习，进行内化、反思。继续执行一人一堂研究课、骨干教师示范课、对外公开课制度，认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。开展校内、外青年教师赛课活动，以赛促教，促进课堂教学研究，促进教师的发展。

　　3．注重“活动”：每周教研活动时间，语文教师要立即“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。深化教研活动的质量。加强小课题研究，及教研论文的撰写工作。以“融入尝试快乐发展”为主题，各年级根据年段实际特点进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。强调“合作”，发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处，又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。

　　4．配合“检查”：谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气，从而降低月查难度。以“提升教学质量”为目标，加强质量监控。

　　5.围绕“20+20语文素养提升工程”，开展古诗文背诵大比拼活动。利用早读时间和课前两分钟，有计划地背诵《新课标》里小学生必背古诗，同时有所拓宽。

　　6.各班在本学期都要有计划地举行语文综合性学习活动，如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语文学习延伸到课外、社会。

　　四、具体安排

　　九月份：

　　1.制订备课组及个人教学计划。

　　2.组织学习《新课标》解读材料。

　　3.上报“人人一堂研究课”安排表，并按表逐步实施。

　　4.开展新城小学学生汉字听写大赛和“书法之星”写字比赛活动。

　　十月份：

　　1．六年级、五年级习作主题研究课展示、交流活动，组织听、评课。

　　2.课堂教学研讨月准备。