春季工作计划

时间:2023-04-13 16:22:23 工作计划 我要投稿

【精品】春季工作计划范文汇编6篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,请一起努力,写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编整理的春季工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

【精品】春季工作计划范文汇编6篇

春季工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以“以人为本”的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

  二、工作要点:

  1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。

  2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。

  3、加强师德师风建设,提高教师的道德水准,杜绝有偿家教。

  4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作,确保学生健康发展。

  三、主要目标任务

  1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

  2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。

  3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。

  4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。

  四、具体工作措施

  (一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展

  1、更新理念,树立以人为本的教育思想实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的'和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。

  2、加强培训、学习和交流,提高育人水平加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

  (二)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力

  1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。充分利用学校红领巾广播站、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及班队会

  对学生进行文明礼貌教育、小学生日常行为规范教育和小学生养成教育,加强红领巾文明示范岗监督,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花充满整个校园。

  2、加强传统教育、常规教育

  (1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、五四青年节、六一儿童节等)适时地组织活动,对学生进行教育。

  (2)加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我护意识。

  (3)加强法制教育,制定普法教育计划,努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规,加强学生的法律意识,从小学会以法办事。加强校外联系,使法制宣传工作取得实效。

  (4)加强班级文化建设,各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色,本学期将继续开展星级班队的评选。

  (5)加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

春季工作计划 篇2

  一、指导思想

  积极倡导“务实、高效、创新、规范、和谐”的精神,立足我校教育发展的实际,继续以“五生”课堂为主阵地,树立“以学生发展为本”的教育思想,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心,着力研究语文课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。

  二、研究目标

  (1)探究出阅读教学和生态读写训练整合的系列策略。

  (2)通过主题式的教学研究,引导学生从读中学习表达方法,获得表达技能,练就语言表达的基本功,同时有效提高语文教师的教育科研能力。

  三、研究内容及策略

  (1)以阅读教学中的教材为载体,精心选择读写结合点,有效地进行随文类生态读写训练(小练笔)训练。

  阅读教学中的教材文质兼美,为读写整合提供了很好的结合点。我们可以尝试从以下几个方面进行读与写的结合:巧借阅读文本中的“留白”补写句子、巧借课文的结尾续写、巧借阅读课文的文题拓展写作;模仿句式写;变换叙述人称、方式、篇幅改写;看图、换位想象写;活用佳词、佳句组合写……让学生在精彩纷呈的随文练笔中,切实提高语言的运用、表达能力。

  (2)提炼单元阅读教学的主题,以主题为切入点,进行相应的主题生态读写训练迁移训练。

  苏教版教材每单元的课文都反映出一个相应的'主题,我们可以就此围绕主题,进行单元习作的整合训练。如:第九册第六单元教材,都表达了“坚持不懈努力,就能成功”的主题。我们可以结合课文《滴水穿石的启示》,设计一个单元整合式的小练笔:试着结合本单元学过的课文或联系自我来写;试着用上本课刚学的表示持之以恒的四字词语,从“目标专一、持之以恒、取得成就”这三方面举一个事例来说明“滴水穿石” 道理的。这样的主题单元阅读和主题习作的整合,使得学生在写作中,培养了对文本的概括能力、灵活运用语言的能力。

  (3)关注不同学段的各类体裁的课文,习得文章结构、写法,进行相应体裁类生态读写训练模仿训练。

  根据儿童思维发展的年龄特征,确定各个学段不同体裁课文的整合训练形式、内容,循序渐进、分段训练,逐步培养学生写作的基本功。如:低年级童话体裁的写话,中年级以观察读写训练为主的写作片段训练,高年级书信、编剧本、读后感、新闻报道等实用读写训练训练。

  (4)聚焦名著类阅读教学,引导读名著,开展相关活动,进行相关名著类活动生态读写训练模仿训练。

  充分发挥名著类教材的导读功能,使学生在阅读经典名著的过程中,学会记读书笔记,在讲故事、演讲、手抄报评比等语文综合活动中,找到灵动的写作素材,以我手写我心。

  语文教学的当务之急是为阅读教学和习作训练搭建起一个能够相互沟通、相互渗透、相互促进的平台,将阅读教学与生态读写训练进行整合,引导学生从读中学习表达方法,获得表达技能,练就语言表达的基本功,促进语文能力水平的整体提高。

春季工作计划 篇3

  幼儿园大班工作计划 20xx年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,很多小朋友就要背上书包进入新的学校——小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要,因此,我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:

  一、班级情况分析

  我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

  二、教学方面

  我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。

  三、教师专业成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身素质才能教育好孩子,所以,自己在新的.一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮助有困难的人。

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  六、安全工作方面

  安全工作是幼儿园工作重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。

  七、保育工作方面

  现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子身体情况,发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。

  以上是新学期工作计划,希望在今后工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

春季工作计划 篇4

  一、指导思想

  以"全面加强学校德育体系建设,建设学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作"论述为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立"德育就是第一生产力"的理念,进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫,不断提高我校学生的思想道德素质和文明素养。

  二、工作目标

  坚持以人为本、德育为先的核心理念。积极推进学科德育建设,发挥课堂教学的德育主渠道作用,充分发挥班会课的主阵地作用;大力推进德育队伍建设,切实提高德育工作者的专业素养;继续推进校园文化建设,充分营造健康向上的育人氛围;大力推进社会实践活动,切实加强学校课堂与社会课堂的有机结合;继续推进德育合力建设,切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,加强学生行为习惯养成教育,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行为习惯和较高的社会责任感。

  三、基本原则

  1、坚持德智并重,继承优良传统与改进创新相结合的原则。

  2、坚持学生为主体,重在实践的原则。

  3、坚持教育与管理相结合的原则。

  4、坚持学校、家庭、社会共同参与、相互配合协调的原则。

  5、坚持突出特点、体现特色的原则。

  四、主要措施

  1、强化德育队伍建设,提高德育管理实效。

  (1)坚持开展班主任业务培训。通过班主任例会,加强班主任的德育理论学习,持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。努力打造一支能教书、善育人、会管理的班主任骨干队伍。

  (2)加强班主任队伍的管理与考核。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的'重要任务,班主任要严格履行岗位职责,要具体做到:

  ①期初要制订合理、切实可行的班级工作计划;期末要做好班级工作总结。

  ②班主任要深入到学生中,谈心咨询,以培养学生干部、把好舆论导向、关心后进生、处置突发事件等措施,努力践行本班班训与班规,培养良好班风学风。

  ③认真上好班会课。

  ④要做好家访工作。

  ⑤要做好后进生转化工作。必须确立"全方位"的思想品德教育观,积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。

  2、以加强常规管理为手段,促进与巩固学生行为规范的养成。

  德育工作是素质教育的灵魂,而养成教育是德育工作的基础,更是教育学生"成人"的基本工程。养成教育的长效在于常规工作的系统化和常态化,各班要利用班训、每周国旗下讲话、升旗仪式、夕会、主题班会进行教育,强化学生理想、目标、责任感的教育,巩固养成教育成果。

  3、以建设班级文化为抓手,完善校园文化建设。

  (1) 坚持日常的学生会干部值班制度。坚持做好班级及班级清洁区的环境保洁、督查工作,定期举行全校性的卫生大扫除。

  (2)坚持不文明行为通知扣分制度,坚决杜绝乱扔废弃物、破坏公物等不文明行为,始终保持环境的整洁、优美。

  (3)在上年度班级文化建设的基础上,进一步打造完美班级。努力打造书香校园、快乐校园、人文校园。

  4、深化主题教育,抓好"做一个有道德的人"的教育,不断丰富教育内涵。

  (1)结合节假日、纪念日等,积极开展各类主题教育活动。通过升旗仪式、校园广播、黑板报、征文、主题班会等丰富多彩的教育形式,贯彻落实"主题月"的教育活动要求,深化"做一个有道德的人"主题实践活动。

  (2)加强对学生的心理健康教育。

  (3)加强学校安全教育。逢会必讲学生校园安全问题,强化全体教师尤其是班主任的安全教育意识,树立"安全第一"的责任理念。积极开展防火、防震等自救自护知识培训。

  五、德育主题活动安排

  2月份??? 开学工作

  1制定德育工作计划;

  2开学典礼;

  3第一周启动常规考核;

  4班主任工作计划上交。

  3月份 四个好习惯教育月

  1全体班主任会议;

  2"学恩来""学雷锋"系列活动;

  3四个好习惯教育;

  4家访。

  4月份 爱校教育月

  1召开全体班主任会议;

  2清明节传统教育;

  3励志笃行:春游;

  4开展一次法制安全教育。

  5月份 学习教育月

  1召开全体班主任会议;

  2庆五一,承五四精神活动;

  3理想教育;

  4配合团委的组织培训与新团员发展工作。

  6月份??? 诚信教育月

  1召开全体班主任会议;

  2端午节传统教育;

  3开展"爱校行"实践教育活动;

  4班集体量化考核情况汇总;

  5中考;

  6班主任完成学生操行评定工作;

  7完成学生各项评选工作。

  7月份?? 学期结束工作

  1班主任完成学年班级工作总结。

春季工作计划 篇5

  一、工作重点:

  1、硬件建设:

  (1)在保健室内建设一间隔离室,预设规格为:长2.4米,宽1.6米,高2.5米,开有一窗一门。预设完成时间:3月28日。

  (2)因扩班需要,购入新班所需设备(录音机、消毒柜、玩具篮、剪刀等),并准备好图书橱、玩具架、巾杯架、风琴、桌椅等设备。做好开设新班的准备工作。

  (3)做好期初的各项准备工作,提前定好各类物品的采购计划,以确保幼儿园工作的正常运转。

  (4)应上级卫生部门的要求,认真的做好厨房的整改工作,预计在暑假期间,为厨房工作间的'墙壁贴上瓷砖。

  2、做好创安工作:

  (1)加强值班,要求值班人员站好每一班岗,在值班过程中,多次的巡逻,提高园内财产安全系数。

  (2)认真做好幼儿的晨午检工作,杜绝将幼儿带危险品带入幼儿园的现象,确保幼儿的安全,做好入园离园的点名工作,严防幼儿走失。

  (3)各班做好安全教育,包括交通安全、食品安全等,提高幼儿识别危险和自我保护的能力,同时做好家长的宣传工作。

  (4)维修重点:园内的冲水设备有老化现象;钢(风)琴多处需要保养,幼儿用椅部分已破损,待修。

  3、加强财务管理。

  (1)严格按上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向家长、教师、社会进行公布,并将每月的收支情况张贴在校务公开栏内,增加透明度。

  (2)做好开支的预算工作,精打细算,用好园里的每一分钱。

  4、加强保育员队伍建设:

  (1)加强政治学习,树立正确的人生观、价值观,端正工作态度,提高主人翁意识,以奉献和饱满的精神投入服务工作。

  (2)开展业务学习,掌握更多有关幼儿心理、生理上的知识,从而更加的了解幼儿的需要,进一步提高自身的业务能力。

  (3)经常性的开展互帮互学和谈体会等活动,促进保育员之间的合作与交流,提高保育员队伍的凝聚力。

  (4)做好健康证年检,保证保育员和后勤工作人员持证上岗。

  5、加强食品卫生管理管理。

  (1)认真的了解市场和供货商的情况,并与供货商签订合同。

  (2)把好食品入园关。由专人做好食品的验收工作,并将食品留样24小时,确保幼儿的身体健康。

  (3)做好厨房的“三防”工作,有关餐具要餐餐消毒。

  (4)针对存在问题,认真整改,做好卫生许可证的换证工作。

  二、月份安排

  二月:1、购入办公用品和日用品,为开学做好准备工作。

  2、全园检修。

  3、做好缴款和财务公开工作。

  4、组织新生参加体检,并建立体检档案工作。

  5、全园卫生大扫除。

  6、确定食品供应商名单,做好合同继签工作。

  三月:1、举行“春季防染”卫生讲座,各班加强卫生安全教育。

  2、对全园幼儿进行身高、体重、视力、血色素的检测工作。

  3、检查园内餐饮卫生。

  4、举行“庆三八妇女节”活动。

  四月:1、检修屋顶,做好防漏工作。

  2、抽查消毒工作。

  3、做好“五一节”假期值班人员安排。

  4、举行“庆五一”教工活动。

  5、检查保育员帮厨情况。

  五月:1、抽查仓管和食品取样工作。

  2、查看保育员一日工作。

  3、检查园内公共卫生。

  4、做好“庆六一”准备工作。

  5、绿化除杂草。

  六月:1、检修水电和消防设备。

  2、抽查班级桌椅卫生。

  3、各班加强夏令卫生教育。

  4、做好课改园教研活动的接待工作。

  5、各班做好幼儿暑假安全教育和家长的宣传工作。

  七月:1、清点园内财产。

  2、做好财务稽核要作。

  3、做好园内卫生大扫除工作。

  4、归还出借物品,做好教职工的离园工作。

  5、安排暑假值班表。

春季工作计划 篇6

  指导思想:为贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神,巩固“双高普九”成果,加快“教育强县”建设步伐,推进义务教育均衡发展和普通高中多样化发展,不断加强常规管理,规范办学行为,推动教师队伍专业化建设,根据《20xx年春季溪安县普通中学工作意见》结合我校实际情况,围绕学校创建省一级达标高中工作,提出本学期的工作计划。

  一、多方宣传学校办学理念和办学目标。

  近年来,学校的不少做法在中新、《泉州晚报》等新闻媒体报道后,得到了社会各界的好评,在全市有较大的影响力。20xx年,要在此基础上进一步扩大学校的影响力,贯彻学校的办学理念,实现“福建省知名农村优质完中校”的办学目标,继续总结我校的办学传统和办学经验,依据学校发展规划,大力推进新课程改革,深入实施素质教育,努力改善硬件设施。要通过溪安八中站、《溪安八中简讯》、《春萌》校报等强化宣传,并在《福建教育》、《泉州晚报》、泉州电视台等知名媒体推介学校的办学经验。

  二、进一步加强德育特色教育。

  要在去年的基础上继续巩固德育成果,以省文明学校的标准落实各项德育活动,定期召开班主任工作会议,不断提升育人水平;要通过树立先进,弘扬正气,深化道德体验,提高自律水平来努力创建一个诚信、礼仪、平安的校园。要狠抓一日常规,严格学生常规的检查,继续抓好学生行为习惯的养成教育和感恩教育。要不断完善心理咨询室、青春健康教育基地、普法教育基地的建设,配备配齐设施设备,进一步巩固心理健康教育、青春健康教育、法制教育等具有优势和特色的教育活动。要继续举办读书节、体育节、艺术节、科技节等几大活动,努力建设书香校园,营造良好的校园文化氛围。

  三、确保校园及周边环境安全稳定。

  申报前两年没有发生学校负有直接管理责任的重大安全事故,这是申报省一级达标高中必须具备的一个重要条件。为此,要按照安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”考评标准,进一步建立健全各项安全制度,多形式、多渠道宣传安全知识,增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自我保护意识和逃生技能。要进一步加强校园周边环境的检查和整治,继续组织部分教师在上课时间到学校周边巡查,发现没有上课的学生马上带回保卫处教育,并通知家长。要坚决整治并严格处理学生旷课、逃课现象,定期对旷课节数多的同学进行纪律处分,严重者勒令退学。要加强对寄宿生的监管,杜绝寄宿生夜间不按时休息的现象,营造安全、安静、温馨的生活环境。要加强交通安全整治,杜绝学生搭乘无牌照车辆或超载车辆。要进一步加强食品安全卫生、消防安全等的检查和整治,打造平安八中。

  四、完善课程管理促教育教学质量再创佳绩。

  要修订学校课程发展规划,组织骨干教师开发校本课程,编写适合学校实际的校本教材。要在开足开齐规定的课程的基础上,继续将书法课、法制课等列入课程计划,并提供学生需要的选修课程。要进一步开展综合实践活动和研究性学习,活动过程管理规范,学生收获大,并举办研究性学习成果展示。要积极进行教与学方式的改革,培养学生个性、特长,重视并加强学科辅导,充分发挥学生的主体性、能动性和创造性,力争有较多学生在全国学科联赛中获得省级奖励,为今后争取清华大学、北京大学自主招生名额做好准备。要充分利用各班的多媒体设备科学应用信息技术等有效手段提高课堂教学效果。要定期召开备课组长、教研组长会议,深入贯彻新课程改革精神,追求科研兴校,不断提升教育教学质量。20xx年,高考、中考、高中会考既要保质,也要保量。高考要确保本一、本二上线率在原有基础上继续提升,有学生跻身全县前十名,并力争被清华大学、北京大学等全国一流高校录取;中考要确保上高一级学校的学生比例在原有基础上再有提升,并有学生跻身全县前十名。高中会考要确保超过省一级达标高中的指标要求。要完善对学生的评价工作,深入开展综合素质评价,通过自评、互评、师评等各种方式,对学生做出恰如其分的评价。要根据《溪安八中控辍巩生工作方案》,进一步加强巩生工作,高中按时毕业率要达到指标要求。

  五、加强师资配备并提升学历水平。

  申报省一级达标高中还必须具备一个重要条件,就是学校高中教师取得高级中学教师资格证的比例不低于下一级别评估标准;具有中级以上专业技术职务任职资格的教师比例不低于下一级别中级以上比例要求,其中申报一级达标高中的在聘高级专业技术职务的教师不少于20名。为此,20xx年,要组织还未取得高中教师资格的高中部任课教师参加并通过市教育局组织的教学能力测试,创建省一级达标高中之前,高中部教师全部具备高中教师资格,未具备资格者调整到初中部任教。要再聘任7位中学高级教师、31位中学一级教师,使聘任中级以上教师总数达到指标要求。要从已聘任中级以上职称并具备高中教师资格的初中教师中择优选用到高中任教,进一步完善高中师资结构。要进一步提升教师学历水平,争取创建省一级达标高中时高中部教师全部获得本科学历,并有4人获得研究生学历或硕士学位。

  六、加强培训培养促教师专业成长。

  要加强对教师的.信息技术培训,组织全校教师参加全国教育技术考试,确保95%以上的教师获得合格证书。要结合指标要求进一步修订《教师专业化成长规划》和《教师发展性评价方案》,加强校本培训,严格对青年教师业务的跟踪与管理,加强对青年教师特别是新教师的考核和培养,促进教师专业成长。要重视并发挥骨干教师的示范作用,每学期开展骨干教师教学示范课、观摩课,做好“传、帮、带”并形成制度。要努力创设条件,让更多的青年教师通过努力,成为校级学科人、骨干教师,提高整体师资水平。要进一步完善教师评价机制,转变教育教学评价方式,从多个方面综合评价教师,形成教师评价报告。

  七、深入开展教科研,发挥辐射作用。

  要切实深入开展校本教研活动,各学科每月有2次以上教研活动,做到有记录、有总结。要深入开展课题研究,各个教研组每学年至少需要2个以上的校级研究课题,参与课题研究的老师不少于教师总数的70%。要多申报省级以上课题或实验项目研究,现有县级以上课题要有计划、措施、阶段报告和总结报告,做好结题准备。要创造条件发动教师多撰写教育教学论文,并在市级以上刊物发表或汇编或获奖,高中教师必须每人发表至少1篇。要充分利用现有多媒体设备辅助教学,加强学科与信息技术整合的教研,切实提高课堂效率。要精心准备,及早谋划,做好全市教学开放周工作,并使之成为每学年教研工作中的一个重点。要发动学校骨干教师开设个人博客,传播学校的教育思想、管理经验和教育教学成果,进一步发挥辐射作用。

  八、进一步夯实“人文见长”办学特色。

  要在现有基础上,结合新的办学特色,梳理总结“全面发展,人文见长”的办学经验。深入开展人文教育,形成一批办学特色的骨干力量,培养出一批高素质的学生。开始考虑布置和建设办学特色的活动室和展示厅,酝酿编辑学生作品《清水岩山下二》。

  九、进一步提升教师幸福指数。

  要通过五个举措提升教师幸福指数:①继续保证并在力所能及的情况下进一步提高教师的待遇;②兑现文明学校的奖金;③启动食堂改革,进一步提高饭菜的质量,每人每月补贴50元;⑤重大节日举行教师集体活动,丰富教师课余生活。

  十、继续完善硬件设施建设。

  要完成10个项目的建设:①添置通用技术设备;②添置理化生实验仪器设备;③添置各功能室附属设施;④添置体育器材;⑤添置科技活动室设备;⑥添置地理、数学设备;⑦校舍墙壁刷新,门窗油漆等;⑧建设食堂餐厅1幢;⑨校园文化设施建设⑩塑胶排球场建设。