工作方案

时间:2021-10-22 09:58:19 工作方案 我要投稿

有关工作方案范文集锦7篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的工作方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关工作方案范文集锦7篇

工作方案 篇1

  为进一步优化我院职业素质教育内容,将企业文化融入职业素质教育,提高职业素质教育的针对性和实效性,提升人才培养质量,经研究决定于20xx年7月-9月在全院组织优秀学生到企业进行企业文化调查,现制定工作方案如下:

  一、调查目的与要求

  (一)调查目的

  1、深入企业了解各企业的标志,包括标志图片、标志的文化内涵。

  2、深入企业了解企业对职工的行为规定、制度,对职工上班着装具体要求,以及规定、制度、要求的作用。

  3、深入企业了解企业的先进典型,如各种标兵、能手、劳动模范,了解先进典型的先进称号、先进事迹。

  4、深入企业了解各企业的宣传口号、标语以及企业形象宣传所做的其他工作,如企业捐助活动、参加社会公益活动等。

  5、深入企业了解企业的精神、所获得荣誉、奖励等。

  (二)调查要求

  1、在学生工作主管院领导的指导下,公共基础课部成立企业文化调查工作组,以建筑建材企业文化调查为核心,学生进行调查,完成企业文化调查。

  2、公共基础课部人文教研室负责具体工作落实,应制定相应具体工作计划(具体到时间、地点、调查企业、调查内容、参与的学生、调查组织与安排、这次活动的指导教师、调查报告评奖等),于6月10日前报公共基础课部审核。要求每个企业一个小组,每个小组由2-3名学生组成。

  3、调查以访谈为主,其他调查方法为辅,应注意所有调查资料的存档整理(包括调查表格、会议纪要、访谈原始记录、影像资料)。

  4、提交规定调查成果,成果责任人为人文教研室主任。

  表1:湖南XX职业技术学院企业文化调查成果要求

  湖南XX职业技术学院企业文化调查成果

  序号成果内容完成时间责任人

  1XXX企业文化调查报告9月30日系学工办、指导教师、各调查组长

  2学院企业文化调查总报告及汇编11月30日人文教研室主任

  3学院企业文化调查总报告及汇编审核、打印12月20日公共基础课部主任

  备注:各调查小组应提供调查中所有原始资料并在公共基础课部备档整理

  二、调查组织与安排

  (一)调查组织

  本次企业文化调查以公共基础课部牵头负责组织,院学工处、院团委协助。

  1、工作小组

  组长:冯正良

  副组长:杨军强 曾懿 周丹

  组员:曾志坚 何晖 卢娜 相关系学工办主任

  (二)调查安排

  1、时间:20xx年7月-9月

  2、调查企业:以湖南建工集团下属各企业、材料类骨干企业为主。

  (三)参与调查学生的确定

  1、学生自愿报名

  为了调查的方便,参与调查的学生,最好为调查企业的子弟,或在企业中有较好的人缘关系。学生将报名表交学生所在系学工办。

  2、各学工办将学生报名表交公共基础课部,公共基础课部确定参与调查学生。

  (四)调查培训

  公共基础课部在6月底组织召开企业文化调查会议,对参与调查的学生进行调查培训。明确调查任务、要求,强调安全和注意事项。

  (五)调查成果汇总

  相关系学工办于9月30日前将学生调查成果(调查报告、调查原始资料、影像图片等)交公共基础课部。

  (六)调查成果评定

  公共基础课部组织专家对调查成果进行评价,评选出一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖各若干名(各奖项个数视成果情况而定)。此项工作在10月中旬完成。

  (七)调查成果和原始资料归档保存、汇编成果集

  公共基础课部将调查成果和原始资料归档保存,将获奖成果汇编成册。此项工作12月20日前完成。

  三、调查内容

  1、企业的标志,包括标准图片、标准的文化内涵。

  2、企业对职工的行为规定、制度,对职工上班着装具体要求,以及规定、制度、要求的作用。

  3、企业的先进典型,如各种标兵、能手、劳动模范,先进典型的先进称号、先进事迹。

  4、企业的宣传口号、标语以及企业形象宣传所做的其他工作,如企业捐助活动、参加社会公益活动等

  5、企业的精神、所获得荣誉、奖励等。

  其他。

  四、奖励

  对参与此次企业文化调查的学生,只要有成果,按照成果等次,加素质分。对成果获奖的学生,学院给予物质奖励和精神奖励,颁发荣誉证书。

工作方案 篇2

  为进一步加强学校安全防范工作,维护学校和师生财产安全,创建平安校园,学校拟将安全防范工作纳入班级文明集体考核系列中,具体细则如下:

  一、本项考核满分为10分。

  二、扣分细则:

  1、学生平时佩戴校牌,进出校门和宿舍区须主动出示校牌,凡未佩戴校牌者扣除班级安全分0.5分每人。没有校牌强行进出校门或宿舍的除按照有关规定处理之外,一次扣除该班级安全分1分每人。

  2、各班级应指定专人关锁教室门窗,凡是放学后未能及时关锁门窗的班级每发现一次,扣除该班级安全分2分。

  3、学生离开宿舍应及时锁门,学校组织人员不定期检查,每宿舍每发现一次,扣除班级安全分2分。

  4、骑车上学的同学应主动领取学校专用自行车牌,并将车牌安放在自行车醒目处,自行车按照指定地点停放,未按规定乱停乱放的每车扣除班级安全分2分。

  5、攀越围墙或楼层者,除按校规校纪处理之外,须扣除该班安全分5分每人。

  6、夜不归宿者,除按校规校纪处理之外,须扣除该班安全分5分每人。

  7、高空抛物者,除按相关校规校纪处理之外,还须扣除该班安全分5分。

工作方案 篇3

  一、 实践项目

  项目一:建筑设计类软件操作

  1、 绘制建筑施工图;

  2、 绘制结构施工图

  项目二:预算类软件操作

  1、 土建工程量计算;

  2、 钢筋工程量计算;

  3、 工程计价。

  项目三:施工资料类软件操作

  1、 土建标书的制作;

  2、 施工资料制作。

  项目二和项目三根据情况在下学期任选一个

  二、 预期目标

  随着信息化的不断普及,大多数企业在施工组织设计、资料管理、专项方案设计等都采用软件进行管理,通过四个项目的开设,即形成了施工过程的立体化教学,又与实际工作需求贴近。学生在一定专业理论知识的基础上,进行深一层次的工程类软件操作,将该专业理论知识中的知识要点进行提取与整合,把理论知识与软件知识进行整编,并通过工程类信息化软件操作,使学生认识到专业理论知识在工程软件应用中的体现方式,以及实际工作中的操作过程,从而加强学生对专业理论知识点的理解,并使学生能将理论拓展为实际操作。学生们不仅体验了职业氛围,而且掌握了专项技能,就业竞争力进一步得到提高。

  三、 运行方式及安排

  1、运行模式

  以建管专业教师和学生为一个团队,以学生操作工程软件训练为主,每一项目配备相应的指导教师,辅以高年级传帮带形式,工展工作坊实践项目。以学年为一个周期,项目递近式的完成,在每个项目操作过程中学生针对能力、水平自主完成。每组选出发项目组组长,明确分工,制定项目完成计划,并根据计划完成相应的任务。

  2、 具体场地——4号楼201(建筑设计实训室)

  3、 学生人数——56人

  4、 开放时间及人员安排(见下表)

工作方案 篇4

  为了发挥班主任在班级教育管理中的作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性,促进班级管理工作的制度化、规范化,评优评先及班主任绩效工资发放等提供依据,特制定本考核标准。

  一、考核办法

  班主任绩效考核由学校考评小组根据方案进行考核。

  二、考核领导小组

  为加强对我校班主任工作的领导,特成立考核领导小组:

  组长:丁梓秀、易美英

  副组长:赖永忠、宋小明、周明丽、胡水英、黎懿辉、潘查清、张朝阳、颜鑫景

  成员:安全、政宣、教学、总务线成员及各值日老师

  三、考核内容

  (一)安全组(15分)

  1上好开学安全第一课,有教案。(1分)

  2利用班会、队会、晨会等可利用时间对学生进行交通、防水、防电、防火、防疫等日常安全教育,并做好相关纪录,每周不少于一次。(4分)

  3认真组织学生升旗、课间操及其它全校性或年级性相关活动,做好安全防患工作。(2分)

  4做好季节性学生预防流行病宣传教育,并做好晨检记录,发现问题及时上报。(4分)

  5定期对本班教室、清洁区范围进行隐患排查,做好记录及时上交。(1分)

  6按时上交学校相关的资料,按时完成学校或上级布置的常规性、临时性安全工作任务。(3分)

  (具体计分办法由安全组出方案记录计分。)

  (二)政宣组

  1、常规工作考核(32分)

  (1)班队会:能认真组织好班会课或相关的中队活动课。学校隔周确定一次校级主题,班级隔周确定一次班级主题,然后围绕每次主题开展相关教育活动。要求课前有教案,课后有记录;评出优、良、一般三个级别,依次计3分、2分、1分(同年级比较);改上为其它文化课的不给分,教师上课迟到早退每次扣1分,没有教案每次扣1分,没有记录每次扣0。5分(班会课应该逐渐训练学生来主持和完成,教师全程参与设计予以指导,以政宣检查结果为依据,同年级进行比较)。(3分)

  (2)出勤:学生早读、上课、集会等迟到早退每人次扣1分(每月不少于两次的不定期抽查,生病请假等特殊情况除外)。(2分)

  (3)家访:经常与家长取得联系,如召开家长会,进行家访,利用网络或短信平台与家长联系等,无家长对班级管理的投诉。每投诉一次扣0。5分,扣完为止(家长误会等不是教师过错的特殊情况除外)。(1分)

  (4)干部培养:能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,熟悉班级情况,注重培养良好的班风,学风。班干部会议每学期不少于4次,要求有会议记录。(2分)

  (5)集体活动:能积极组织学生参加学校安排和组织的各项集体活动,不认真或不努力的(视参与的热情、责任心以及节目的质量等而定)酌情扣0。5—1分,不参加的不给分。(2分)

  (6)会议:能按时参加各级组织召开的班主任工作及各种培训报告会议。(1分)

  (7)任务:按时完成政宣组布置的各项工作,及时上交各种表册,不按时完成或上交的扣0。5分,不完成或不交的不给分。(1分)

  (8)板报:每月按学校要求出好一期黑板报,评出优、良、一般三个级别,依次计3分、2分、1分,没出不给分(以政宣检查结果为依据同年级进行比较)(3分)

  (9)常规:日常行为是否规范,红领巾,校牌是否佩戴并规范,升旗及两操等情况是否符合要求等,每周不定期抽查一次,做好记录并及时通报,评出优、良、一般三个级别,依次计3分、2分、1分(如所有班级都做到位可都得满分)。(3分)

  (10)稿件:四—六年级班主任能指导学生每月交两篇损质量上乘的广播稿;(2分)每缺交一篇扣一分,被录用一篇加一分;一二三年级给1分基础分,交一篇给1分,录用一篇加1分。不突破总分3分。(共计3分)

  (11)卫生:(11分)

  A、每班教室内外及清洁区要求每天三小扫,每周一大扫,做到保洁。没扫干净或没运走垃圾每次扣1分,没扫的每次扣2分,不大扫除的每次扣2分。(5分)

  B、把一次性饭盒带进校园或不按指定地点吃早餐(两校门口,包装袋及时入垃圾筐)的每人次扣1分。(1分)

  C、乱丢垃圾者每发现一次或被所属清洁区班级值日生抓住的将由政宣组相关人员请班主任协助做好学生的处罚工作:让该生把校园内各班清洁区内的地面垃圾全部清理干净,否则扣除所属班级当周所有卫生分。如再恶意出现第二次者则从其它分值内扣除(恶意指卫生分扣除以后班主任不再主动做好班级卫生工作)。

  D、每班每天都要在所属清洁区设立卫生监督岗,少先队大队部也要设立相应的卫生监督流动岗,以保持各班所属清洁卫生。做不到保洁的每发现一次扣1分。(5分)

  E、政宣组组织人员每周不定期检查二次,每周五放学后大扫除以后定期检查一次。汇总计算出每班每周卫生总得分。

  2、行政值周、值日检查(14分)

  包括出勤、安全、纪律、卫生、仪表、班风、学风、爱护公物、节约资源等等,其得分通过学校行政值周领导、值日老师按检查情况记录依据评比要求来打分,每天早、中、晚检查三次,每周小结一次,每月统计一次,分高(五六年级)、中(三四年级)、低(一二年级)段评出优、良、一般三个级别,依次计14、12、10分

  (冬季每天5点检查,夏季5:30检查)

  3、“三风”评比(14分)

  包括出勤、纪律、卫生、仪表等等,由少先队大队部安排校值日检查打分,每天检查三次,抽查若干次,每周小结一次,每月统计一次,分高、中、低段评出优、良、一般三个级别,依次计14、12、10分

  4、临时性的班级工作任务:视任务难易程度及完成情况由政宣组讨论确定另行加奖励分(政宣组对每位班主任接受并完成临时性任务的'情况及时记录,学期末在计算出班主任的总得分的基础上再加此项分)。

  (三)教学线(10分)

  1学校资料:不按时上交资料的一次扣0。5分,不交的一次扣1分,扣完为止(3分)

  2、学生资料:学籍卡、义教卡、素质报告册、开学报到册等学生资料要按要求填写完整。否则每发现扣0。5分,扣完为止。(1分)

  3、巩固率:在籍学生每缺少一名学生与考扣1分,扣完为止(特殊原因除外)(2分)

  4、要配合教学线办好学生转进、转出手续,不配合的扣1分/人次(特殊原因除外)。(1分)

  5、“一校一品”氛围营造(3分)

  (1)语文及经典诵读课课前三分钟安排朗读:检查发现一次没读扣0。1分,扣完为止。(1分)

  (2)教室有朗读文章展示,没有不给分。(1分)

  (3)班会课上对学生进行“一校一品”宣传,问卷有得分,没有不得分。(1分)

  (四)后勤、总务(15分)

  1、爱护公物:不踩踏草坪、花池,否则每次扣0。5分;不损坏门窗、桌椅等班级或学校财物,否则在“谁损坏谁负责赔偿的前提下”每次每件扣1分。每学期计算一次。

  2、教育学生要节约,放学后关好教室内的灯或电扇等,否则每次扣0。5分。

  3、有关资料,不按时上交资料的一次项扣0。5分,不上交的一次扣1分

  4、代收费任务,协助学校做好各项代收费宣传解释,积极配合做好保险、校服等各项代办工作,工作不负责,造成工作被动的,视情况酌情扣1—5。分。(具体计算办法见总务线的具体操作方案)

  三、奖励加分:

  1、临时性的班级工作任务:视任务难易程度及完成情况由政宣组讨论确定另行加奖励分(政宣组对每位班主任接受并完成临时性任务的情况及时记录,学期末在计算出班主任的总得分的基础上再加此项分,每次任务如果完成得好最少不少于0。5分,最多不超过2分,可累加)。

  2、大型活动:指全校性或全县性的大型运动会或文娱汇演。

  A、运动会:县级运动会学生每得一个单项第一名为所属班级的班主任加3分,第二名加2。5分,第三名加2分,第四名加1。5分,第五名加1分,第六名加0。5分(根据全县性取名第加分,如只取前三名则只为前三名加分,若取前六名则为前六名加分);集体项目获得第一名则翻倍计分;如代表队获得团体部分第一名则为每个参赛学生的班主任各计6分。校级运动会则低三个档次计分(因为校级运动会一般都是同年级进行比较)。

  B、文娱汇演:如由班主任参与组织,指导培训的节目获得县级一、二、三等奖的则分别计5、4、3分;如团体部分全县第一名的则为参与的全体班主任每人计10分;校级文娱汇演则低三档次为前三名分别计3、2、1分,团体总分第一名的则计6分。

  四、相关说明

  1、学期总评分=政宣组总平均分+安全组分+教学线分+总务后勤分,不突破100分。奖励性加分另行计算。

  2、政宣组分计每周总分的平均分,其余四项则以本学期过程中以及结束时的评估检查一次性评分加以计分,具体操作办法在各条线。

  3、各项内容平时由各室操作并打分,政宣汇总。政宣组分值每月小结一次,并公布结果,每学期汇总计算一次。

  4、班主任津贴则按不高于100元/月/人予以发放,多出的部分班主任津贴则用来发放奖励性加分部分。如果全部应支付的班主任津贴支付完毕还有结余的话则返还到70%的绩效工资部分平均分配给全校教师。

  5、本细则打出的分数作为优秀班主任及优秀班级评比的重要依据,结合教学成绩进行评比。

  五、本细则的解释权在学校行政及考核领导小组。

工作方案 篇5

  一、指导思想

  为了净化校园文化环境,根据上级要求,结合学生教育实际,我班认真开展了“扫黄打非”活动,努力推动“扫黄打非”工作深入开展,为师生创造良好的学习环境和文化环境。现将相关活动安排如下:

  二、工作重点和行动安排

  在校园开展“拒绝盗版,从我做起”为主题的教育活动,教育小学生自觉抵制暴力、封建迷信、盗版、盗印教辅资料等有害读物及互联网不良信息的侵蚀。加强对学生健康上网的管理和教育,开展“文明上网,远离不健康场所”为主题的系列活动,创新教育形式,有针对性地引导和教育学生健康上网,自觉构筑抵制不良信息的“防火墙”。班级要密切配合家长对学生的文明上网和思想道德教育,特别是在放假期间,要进一步加强引导和教育。

  学校要不定期对校园书刊摊点进行反复清查,防止非法出版物在学校出现。对有害“口袋本”图书和卡通画册等非法出版的文化垃圾,坚持“管理整顿与宣传教育相结合,监督检查与学校自查自纠相结合”的工作方针,组织开展专项斗争。对学校周边的文化环境进行详细的摸查,加大力度,落实责任,突出重点,消灭死角。聘请师生担当义务监督员,监督在学校周围兜售 “口袋书”和有害卡通画册等文化垃圾现象,建立举报奖励制度。

  总之,加强和改进未成年人思想道德建设是一项举国关注的民心工程,着眼未来的希望工程,精神文明的基础工程,齐抓共管的社会工程,协调推进的系统工程,振兴中华的世纪工程。我们将以奋发有为、开拓创新的精神状态,真正把这项着眼未来、赢得未来的伟大事业做实做好.努力开创加强和改进未成年人思想道德建设新局面。

工作方案 篇6

  为进一步深化“河长制”管理工作,切实提高河道治理水平,根据市政府统一部署,决定在全区范围内开展“清河行动”,特制定本工作方案。

  一、工作目标

  以截污控源、清淤和河岸环境整治为主要手段,加强河道长效管理,确保20xx年底前全面消除河道黑臭现象,实现全区河道水循环正常、水安全保证、水文化丰富、水生态良好、水景观优美的目标。

  二、清河范围

  “清河行动”对象为全区所有有黑臭现象的河道,其中列入市“清河行动”范围内的十四条黑臭河道(详见附表)为重点清河对象。

  三、工作原则

  (一)以块为主,区域联动。以河道所在镇(街道)为主体,区相关部门配合,与“河长制”管理工作相结合,做到责任、资金、措施“三落实”,切实形成工作合力,确保“清河行动”实施到位。

  (二)截污优先,综合治理。实施“清河行动”,首先要确保截污工作全面到位,在此基础上做好河道清淤工作,并尽可能做好河岸环境整治。

  (三)因地制宜,“一河一策”。要充分考虑每条黑臭河道的实际情况,制定合理的综合整治方案,结合区域规划和河道周边景观开展综合整治,营造水清岸美的河道环境。

  四、实施时间

  1、20xx年6月10日前,对全区范围内河道开展调查摸底,全面摸清黑臭河道情况,加快制定黑臭河道综合整治方案、截污控源方案和清淤方案。

  2、20xx年9月底前,完成黑臭河道的截污控源工作。

  3、20xx年11月中旬前,完成黑臭河道的清淤工作。

  4、20xx年11月底前,完成黑臭河道的河容岸貌环境整治工作,消除黑臭现象。

  五、职责分工

  各相关部门要按照各自职责,密切配合,分工实施“清河行动”,其中:区发改局负责做好“清河行动”综合整治项目的论证、立项工作;区监察局负责对“清河行动”开展情况开展督查;区财政局负责按工程进度和合同要求,做好建设资金拨付工作;区建设局负责加快截污管网建设和排水达标区创建,努力实现污水管网全覆盖,确保黑臭河道所在片区排放达标;区水利局负责做好“清河行动”的协调组织工作,并对区级河道开展生态清淤;区农林局负责做好住家船的清理取缔工作,协调做好河道两岸绿化、水生态修复等工作;区环保局负责牵头制定黑臭河道的界定标准,确定“清河行动”整治河道名单,加强河道水质监测,抓好对截污接管单位废水排放的监管工作,督促排污单位做好内部整改和截污接管工作;区城管局负责做好沿河无证堆场和收旧收废点的规范、取缔工作,加强对市级重点河道综合保洁情况的监督检查。

  六、工作措施

  (一)加强组织领导。各镇、街道和相关部门要切实提高思想认识,加强对“清河行动”的领导,建立工作机构,明确责任分工,落实专职人员,加强协同配合,确保“清河行动”顺利推进。

  (二)加快实施推进。各镇、街道要积极组织人员,迅速对辖区范围内河道开展调查摸底,加快制订综合整治方案,建立健全工作例会和现场办公等制度,加快实施整治项目,确保“清河行动”按区有关要求稳步推进。

  (三)加大督查力度。区监察局、建设局、水利局(河长办)、环保局等相关单位要切实履行自身职责,加强对“清河行动”推进情况的督查,对工作推进慢、实施不力的单位,要及时督促整改,并在全区范围内通报批评。

  (四)抓好长效管理。要充分发挥好河长单位的作用,对“清河行动”实施到位的河道,要按照“河长制”管理工作的要求,切实抓好长效管理,确保河道黑臭现象不反弹。

工作方案 篇7

  一、开展丰富多彩的群众文化活动,营造良好的文化氛围,文化工作思路。

  1、搞好元旦、春节等重大节日文化活动。按照小型、分散、多样的原则,组织各街道开展节日文化活动,丰富群众的节日文化生活。

  2、开展科技之春文化下乡活动。配合全区科技之春宣传月,开展图书下乡、文化政策咨询等活动。

  3、广泛开展夏季纳凉群众文化活动。组织各街道结合实际开展自乐班演出、文艺演出、读书活动、电影周等群众喜闻乐见的活动,丰富群众的业余文化生活。

  4、完成好市文化局组织的各种艺术比赛的选拔推荐工作。

  二、加强基层文化站、社区(村)文化室建设,为基层群众参与活动提供便利的条件。

  1、抓好农家书屋工程建设,对已建成的农家书屋采取定期检查指导、结合图书馆业务开展延伸服务等形式,加强管理,开展活动,使农家书屋真正发挥作用,成为农民群众看书学习的好地方,规划方案《文化工作思路》。对已向市新闻出版局申报的农家书屋,加强前期建设的指导工作,做好配送图书资料的发放、管理。同时结合我区农村的实际,对建设成熟的村活动室做好上报申批工作。

  2、做好文化器材的配送工作。按照省、市业务部门的安排,做好文化器材配送村的申报、器材发放及后期管理工作,确保配送的器材不流失、不搁置,在农村的群众文化活动中发挥积极的作用。

  3、做好狄寨文化站资源共享工程基层服务点的后续建设和业务指导工作。

  4、抓好民间社团建设,对于注册登记的社团按照民政局的统一安排完成年检换证工作,对于基层自发成立的活动团体进行业务指导。

  三、加强科室自身建设。

  在参加局机关统一组织的各种学习活动的同时,加强自学,不断提高科室成员的政治理论水平,强化业务能力,同时坚持经常下基层指导工作,主动为基层单位排忧解难,及时准确的掌握基层文化工作的一手资料,以便更好的开展各项工作。

  四、完成好领导交办的其他工作。

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