初中生作文精品8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
每个人都曾经品尝过失败的苦涩，也都享受过成功带来的喜悦，我也不例外。
记得寒假的一天，我看到妈妈在包饺子，只见她拿了一个饺子皮，用筷子夹些陷，放在饺子皮上，两手轻轻一捏，一只小巧玲珑的饺子便诞生了，我看了一会想：原来包饺子这么简单啊，我也行。我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我来帮你包。”妈妈说：“好啊，你去洗洗手来试试吧。”
我学着妈妈的样子，拿一个饺子皮，夹些馅放在皮上，两手轻轻一捏。不好，饺子皮烂了，里面的馅象调皮的娃娃伸出头来探头探脑，弄的我满手都是肉馅。我想下一个肯定能行，又包了一个，少放了点馅，可包出来的这个却扁扁的，和妈妈那一个个圆鼓鼓精神抖擞的饺子摆在一起，显得无精打采。我又尝试包了几个，还是不行，我没好气的对妈妈说：“不包了，不包了，我可能不是这块料。”妈妈语重心长的对我说：“孩子，凡事都不可以浅尝辄止，只要工夫深，铁杵都能磨成针，更何况是包饺子呢？”我听不进去，转身进了卧室。
躺在床上，可妈妈的话总萦绕在我耳边，是啊，我怎么可以这么没恒心，一点小小的困难就让我打退堂鼓，我不信我就学不会包饺子。
我从抽屉里拿出橡皮泥，把橡皮泥弄成饺子皮的形状，又弄了些纸屑做饺子馅，一切准备就绪，我开始练习包……就这样练了几天，当我再次看到妈妈在包饺子的时候，我胸有成竹的走到妈妈跟前说：“妈妈，我还想包。”妈妈笑着看了我一会说：“好呀，但可别再象上次那样一包不好就灰心丧气的了。”我熟练的包着饺子，只见我包出的饺子又匀称又好看，简直可以跟妈妈包的相比美，妈妈都看呆了，她惊喜的'说：“孩子，这是你包的吗？真是太棒了！妈妈就相信你能行。”
晚上吃着我自己亲手包的饺子，觉得真是胜过任何的美味佳肴。
包饺子虽然是件小事，可通过这件事我却还真的悟出了点道理：不管是在生活中还是学习上，我们都不可能是一帆风顺的，只要你有信心，不言放弃，困难就一定会被克服，最终尝到成功的喜悦。
每个人都曾经品尝过失败的苦涩，也都享受过成功带来的喜悦，我也不例外。
初中生作文 篇2
爆竹声声辞旧岁，瑞雪纷飞迎新年。
江城刚刚送走多年不遇的大雪，迎来了阳光明媚的早春二月。
在过几天，就是我国传统佳节—春节。新年之际，我们已感受到了春的气息，感受到了春的温暖。
要过年了，所有人都在忙碌着打扫卫生、筹备年货，我们家也不例外。节前，我和老爸来到超市购买年货。超市里张灯节彩、货物琳琅满目，购物者人山人海、川流不息，处处洋溢着节日气氛……
过新年贴对联、贴年画、贴窗花，都是人们寄托着对幸福生活的向往，对美好未来的'祝愿。今天，我饶有兴趣地将门神年画张贴在门前，嘴里还唱着：“门神、门神骑大马，贴在门上守住家；门神、门神扛大刀，大鬼小鬼忙逃跑，”逗得老爸老妈哈哈大笑。
夜幕降临，所有人喜气洋洋，吃年饭前，都要放鞭炮……
吃完年夜饭，我拉着老爸老妈的手，来到屋外。路上灯火辉煌，霓虹灯下，人流传动，大人小孩在空旷的场地上燃放烟花，到处是一片节日的气象。当新年的钟声敲响时，所有人燃放起爆竹，此起彼伏的爆竹声祝福新年的到来。
是啊！在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧岁；在温馨的节日里，满面笑容的人们迎来了新的一年。窗外，是不变的星空，岁月悄然地流失，在新年岁月中，我又长大了一岁。
春节，是孩子们尽情玩的日子，也是大人访亲探友的日子。老爸老妈带着我走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了许多难忘的时光。
空中点点闪烁的礼花，环绕着缤纷的梦想，祝福你，祝福大家新年快乐！万事如意！真是难忘今宵，无论天涯与海角，神州万里同怀抱，共祝愿祖国好；告别今宵，无论新友与故交，明年春来再相邀，青山在，人未老，共祝愿，祖国好……
初中生作文 篇3
尚未离别，已依依难舍。
（1）前方传来一阵悠然的音乐声，我的心随之一紧。手上的面包被我扔在一边，脚下步伐更快乐，我直奔教室门口。终于在我前脚踏入教室门口时，铃声愕然而止。我用手随意脸上的汗水。心中因为老师还没来而偷笑。嘴角不自觉的扬起了一丝笑容。但我准备坐回座位时，一阵轻快的女声在耳边响起，脸上的笑容顿时僵硬了：“给我站到外面去。”我低下头轻轻走到门边，阳光洒在我身上，我抬起头，望着太阳傻傻的笑。初中，我的生活像向日葵班对着太阳傻傻的笑。
（2）“对了，等一下就测验你复习了没？”同学A问。“测验？复习？！”我瞪大了眼睛，脑海里划过昨天老师说今天测验的画面。“糟了！我书都没碰过！”我手忙脚乱地找出书来。突然，我瞄见了旁边的同学B，惊讶的发现，他还在玩。我就问“你不用复习吗！”“复了！”这?劭臁“我昨晚就复习了”“你…”“同学们，上课…”一段音乐声响起打断了我的讲话。我突然想起了还没复习！我苦笑地望着老师。初中，我的'生活像一杯浓浓的茶。
（3）晚上，教室里安静得只有笔尖与纸接触的磨擦声。我埋头于乱葬岗般的课桌，被一道道难题难道的我呆呆地望着课本。我抬头就看见在奋笔驰书同学的，只有我不会。想问别人，却不想吵着其他人，所以只好靠自己了。在我苦拼了30分钟后我终于都做出来了！我望着题目，松了一口气。心中有一股叫自信的东西，引着我继续埋头于作业，越挫越勇，越做越开心！初中，我的生活像怒放的欧石楠，带着自信与勇气。（4）我的初中生活不如无知的幼儿园，不如小学的天真，却像蒲公英那样…。不为蓝天，只为飞翔！
初中生作文 篇4
暑假里的我耐不住整天围着课本转的日子，便找寻起一些刺激的事情。
于是，爱冒险的我便拖着妈妈找到一处漂流打水仗的地方，开始了新一轮的挑战。
坐上小木筏，拿起喷水枪，全副武装的我朝妈妈摆了一个胜利的姿势。就在这时，一阵微风吹来，夹杂着几丝清爽的青草的味道，猛地一惊，要下雨了!划船的爷爷轻轻地撑着篙，那动作是如此的轻柔，好像河底是一面玻璃，生怕把它弄碎。
隐约听见几声雷鸣，恍恍惚惚间天空已经阴云密布，似乎小小的一句话都能使它气得掉出泪来。空气中也满满的全是清新。处在这样的意境中，哪还有心思打水仗呢?把水枪丢在一边，用手拨着水震出阵阵涟漪。那撑船的爷爷似乎也明白我的心思，一撑篙，拐入一条僻静的小溪，让我专心等雨。天空的眉头皱得越来越紧了，不一会儿，便下起细细密密的小雨。雨点打在手背上，凉凉的，湿湿的。那凝固在空气中的清新似乎随着雨点的到来也都四散开来。雨伴着风越下越紧，溅到河里，嘣起许多水花。刹那间，雨点中融进了属于它的凉爽。
小竹筏慢悠悠地绕过一丛高高大大的芦苇，竟有一只小鸟在里面躲躲藏藏，雨点打在它的头上，弄的它浑身湿漉漉的。它是一只幼鸟吧，躲藏着雨点，却又不时抬头张望着天空，希望雨可以早些停下来。于是雨中便又有了焦急。
河面上有几根被雨水打掉的`水草，悠闲地漂着。全然不顾这雨下得多大，风刮得多猛。看着它，心中也平静起来，那雨滴便在宁静中失了声息，潜入水下，融入水中。雨又多了宁静。
两片大大的树叶在风中摇摆。哦!上面密密的枝叶将属于它们的雨水全部阻隔，缺少了雨的滋润，暗绿色的叶子显得异常明显。便又重新拿起水枪，轻轻地喷了两下，翠绿色便又真实地在眼前铺开。
河道越来越宽，看不到那些绿色了的我显得不知所措，焦急地望着四周，却又无可奈何。雨点便小了，落入我的心海，涟漪荡漾。望着对岸的妈妈，我调皮地招了招手，似乎也在告别刚刚的那一场梦幻。
初中生作文 篇5
小时候，我十分渴望长大，长大了就可以随意吃冰淇淋也不怕吃坏肚子；可以长得很高，可以穿漂亮的衣服，可以踏上一双高跟鞋……但无论我如何努力，成长就像高高挂在树上的苹果，任我怎么跳都够不着。
也许是我太心急的缘故？每每看到高年级的大哥哥、大姐姐从兜里掏出零钱，换来一根根冰棍时，就眼馋得不得了，可却又不敢买，因为妈妈怕我吃坏了肚子，只得眼巴巴地流口水。
有时候和爸爸出去吃饭，看到其他的人大口大口地喝酒，我也忍不住悄悄尝了一口，结果被辣得睁不开眼，爸爸却说“长大就可以喝了”。当我看到电视剧里的悲欢离合，想向妈妈问个究竟时，妈妈也对我说“长大后你就明白了”。我不甘心，带着同样的问题去问老师，谁知老师的答案与妈妈的一样“长大后你就明白了”……哦，这八个字对我不说无疑是当头一棒，让我误以为只有长大，才可以明白更多的事情。
这几天，我突然发现，妈妈每天早晨上班前都要涂点口红，穿上大衣和高跟鞋，然后背上包包再出门。难道穿戴上这些就能长大？我决定试一试。趁妈妈出门时，我对着镜子涂了点口红，穿上妈妈每天上班时的那一件衣服，脚上套了一双高跟鞋，再背上妈妈的大包包，幻想着只有在动画片中才会出现的镜头，心中想着：我是否已经长大？可是，一切都是徒劳，看着镜子中的自己，衣服的袖子拖到膝盖，成人化的装扮衬着一张充满稚气的脸庞-----我还是一个小孩子！
如今，我已升入初中，学业的.压力、作息时间的改变，让我有些喘不过气来，我不再是那个曾经渴望快快长大的小女孩子了，我甚至有些怀念小学时无忧无虑的时光，想让时光一直停留在快乐的小学时代……
我与妈妈并肩走地林荫小道上，我的长胳膊随意地搭在妈妈的肩膀上，一起诉说着我小时候的趣事，不经意间我抬头看到树枝上红红的苹果，像一张张饱满的笑脸在秋风里欢唱，回头看到妈妈的健康的、略带一丝皱纹的笑脸，哦，我明白了，不经历春的洗礼，夏的残酷，怎么能迎来这秋的果实？
我绽开笑脸，抖擞精神，与妈妈一起向前奔跑去……
初中生作文 篇6
当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时；当慌乱占据心扉时；当夜深人静独自徘回时，想一想快乐的初中生活诚然是件乐事。
老师照亮前行之路
当你被老师批评后，反感她时；当你在被老师误解后，抱怨他时，你可曾想过？是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着？又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题，是老师。你可曾记得，当你迷茫之时，当你困惑之际，当你失去方向的时候，又是谁让你找到了归途？是老师。
老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路，初中的生活因老师而快乐。
朋友点燃希望之灯
当你和朋友生气时，你可曾想过，是谁在你伤心之时给你安慰，在你哭泣只是陪你流泪，在你开心只是陪你欢笑？是朋友。你可曾记得，当所有人都关心你飞得高不高时，只有朋友说一句：“如果累就休息一下吧！”让你漂浮的心安静下来，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯，初中的生活因朋友的关怀而快乐。
书籍叫醒困惑之心
当你困惑之时，当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话，你就会发现生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气，让你困惑的.心灵得到安慰。
书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。
转眼间，初中的生活已快结束，这个季节，河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信：相携的心忘不了单纯的感动。
初中的生活虽说忙碌，但在两市已有的作陪下，更多的是快乐！
后记：记忆是阵阵花香，一起走过初中的快乐生活说都不会忘。
初中生作文 篇7
我不知道自己到底应该坚持还是放弃，不想放弃，但是又不敢坚持，每一次的留恋，换来的都是一颗想放弃的心，可是我似乎不该放弃，因为当初信誓旦旦的说，不管发生什么，不管他是怎样的冷血，都要勇敢的上前去，可是，自身的缺陷和朋友的一句话突然就让我意识到，我注定会独来独往，自己活。
我承认自己很懦弱，懦弱的只想逃避，懦弱的连打探他的一点消息都会将自己弄得遍体鳞伤，或许他已经习惯了所有人为他的付出，因为酷，因为帅，因为更为优秀。
前几天，我向他同村的女孩子打听他去了哪所学校，女孩子跟我说，她们那里喜欢他的多了去了，哪能轮得到我，当时我觉得五雷轰顶，心头一紧，对哦，是轮不到自己，如何也轮不到自己的，自己长得不漂亮，加上又与众不同的`一点，还有手足无措的紧迫，又怎能入得了他的眼，那时候，绝望一波波涌上来，我不知道要怎么做，只能一点一点的陷入伤心的世界，我倒是想要沉沦，但是周身环境不允许我沉沦下去，我必须振作起来，因为梦想，因为这个世界的美好，就那样，我选择放弃，我都不知为何自己就那么轻易地放弃了，但是还是在生活中，不经意的，就想起他，我想坚持，但是坚持的代价我不清楚，因此我不敢去冒险，不敢去追寻。
有一句话说得好，这一生，不求能跟自己爱的人在一起，只求能找到一个爱自己的人。
或许，他也只不过是我人生中的过客，只因为他足够优秀，而我，足够渺小。
初中生作文 篇8
该去的总归去了，该来的也都来了，该散的也就散了。在岁月的订单里，我们又开始了新的学习生活，前方却是茫茫然的一片，充满了未知。我们期待着、渴望着，在这片云雾中，寻找到那座传说的智慧大山，那就是新的初中生活。
生活依然如旧，不同学校的同学也共同相约在这一个班，迈上人生的新台阶——我们的初中学习生涯。在这里我看到了我小学同学的影子，那一个个新同学，我已不再感到陌生，应为他们都有我小学同学的性格。现在我已接受了初中的生活，觉得老师讲课的速度变快了，这样上课就不用担心不听课了，因为如果我上课不认真就不知道重点，不知道重点就不知道怎么写作业，不知道怎么写就要被老师骂，这样我上课就不得不认真。
在我的脑海里，几乎已经把小学的事忘得一干二净，但是那永不磨灭的`样子——那七十几个小学同学还有那些老师的样子我是永远不会忘的！来到了新的学习环境，就要有新的学习态度。离开了母校，来到了二中，我有一种新的感觉，在这里，有我小学没有的图书馆、阅览室，还有那操场……我最喜欢的还是那多媒体教室和那些知识渊博的老师。语文课有读不完的阅读，英语课有那外国人发明的英语，数学课有趣的数字给你欢笑，历史课让你了解中国千年的历史，生物课让你了解自然的奥秘，地理课地球的奥妙让你解答，政治课让你学习中国的礼貌，音乐、体育、美术、微机让你一身轻松。
新的未来、新的环境、新的体验，面对接下来的时光，我不想猜想，也不愿猜想，因为最重要的是努力做好现在，快乐地生活，忘掉过去，努力做好今天的自己，迎接崭新未来，这就是我初中生涯的开始。
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