中学作文优秀7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的中学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学作文 篇1
课余之暇，又一次阅读阿尔伯特哈伯德的《把信送给加西亚》，心灵又一次被深深地震撼。震撼之余，掩卷沉思，我觉得，作为一名教育工作者，应该十分注重培养学生的忠诚度，执行力和创造力，让“送信人”走进每个学生，使之成为我们职校生新的精神偶像。
这部“挖掘到纯正的黄金”的力著倍受推崇，是因为“它把什么都说了”(乔治布什)。相信所有的管理者和老板都希望自己的员工能够成为“把信送给加西亚的人”，希望他们受到这部作品的警示，也拥有追求卓越选择完美的品质。罗文中尉之所以成功，在于他的忠诚，主动性，责任感。他克服重重困难，把信送给加西亚，表现了他对麦金利总统和他的祖国的赤胆忠心。由于被委以重任，才焕发了罗文中尉的使命感荣誉感，让得到认同与肯定的'罗文中尉挖掘出自身的潜力，见机行事，，以自己的方式和思路完成了这项几乎不可能完成的任务(收信人加西亚没有人确切知道他在哪里)。忠诚度决定诚信度。忠诚于党和人民的事业，忠诚于组织，才会诚信做人，诚信做事，才会不折不扣地完成组织交给的任务。今天，实现中华民族的伟大复兴，就需要有成千上万的顾全大局，忠诚履责，爱岗敬业，诚实守信的“罗文式”的人。
罗文的忠诚主动和责任感还在于他的创造力。罗文接过麦金利总统的信，没问“为什么”“在哪里”，很快地乘坐一艘敞篷船出发了。途中的艰难险阻接踵而来，但都被他逐一战胜。我们在实现组织的目标过程中，也会遇到意想不到的困难，这就需要我们勇敢谨慎，多想办法，多出实招，创造性地完成组织交给的任务。
当然，从麦金利总统身上可以给组织无论是机关企业的管理者还是老板一个启示：即能成就英雄的人也是英雄。一个英雄的成功的组织，必须善于发现人才，培养人才，使用人才，要给予员工“送信”的自由。员工使用的方法，选择的途径，组织过问限定得越少，“送信”的成功率就越高。惟有如此，才能充分调动“送信人”的主动性，挖掘他的潜能。麦金利总统的做法无疑值得我们借鉴：知人是一种境界，善任则是另一种境界。赋予“送信人”以“自由”，回唤起“送信人”的忠诚责任感和最高效益。由此想到《读者》20xx年第12期《在地震中重生》的文章。1976年7月28日唐山大地震，整个城市消失了。看守所也未能幸免，大墙倒塌了，部分犯人跑了出来，一个警察也侥幸跑了出来。但一个警察怎么能够看得住几十个犯人，几个犯人动了，警察喝问：你们要干什么?我们要救人!犯人们回答。听着废墟下的呼救声，警察咬咬牙同意了，和犯人一起开始了救人。一天一夜，犯人们共救了112人。事毕点名，几十个犯人不缺一个!灾难，激发了他们内心的光辉;信任，使他们有了坚强的诚信。诚实，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。相信自己的魅力，予人以信任;维护自己的尊严，报人以诚信。这就是“罗文”给予我们的精神财富。
“送信”,早已成为一种象征。今天，在更高起点推进素质教育的背景下，重读《把信送给加西亚》，更有重要意义。忠于组织，就会成就自己，而成全员工，就会发展组织。让我们都来做有忠诚度，有执行力，有创造力的“送信人”。
中学作文 篇2
今年冬天的雪拖了很久，怕是下不下来了。
白光星星点点，透进我空空的四壁房里，只留一口窗，紧闭一夜。窗里窗外是蒙蒙的雾和刺骨的白霜。
比雾更蒙的，微微有婴儿的哭声在耳边。我不想听，把破被裹的更紧了，仍遮不住我肚因饿发出的咕咕响声。我努力将自己蜷缩成一个球，把头深深的埋进被里。
大概很久了，我甚至不记得食物的味道。嘴里苦涩，干燥。伸手在冰冷的床上摸索着，没有铜板，没有票子，没有被单。床也露骨，木板和木板间灌着风，好似风是从地里生出来的。
我挣扎着，使眼皮间露出一条缝隙，四周除了白花花的墙壁什么也没有，我多像被贫穷囚禁的犯人。昏暗的白光一点点离开我的床沿，我或许真的会像窗外的那些哭喊着的人一样，饿死，冻死。
犹豫了一刻钟，还是决定拿最后的五分钱出去吃点东西。
走在路上，更像是头顶没有一丝绿色的树叶子，飘飘然的。脸色蜡黄，风往袖里钻，比寒风更寒。套鞋当了，我穿着夏天的孔鞋，无力地走在这个下不来雪的冬天。结霜的泥路的对面，有个快上年纪的女人，从头到脚都破破烂烂的，老大衣里裹着个大概刚学会走的`孩子，手中抱着一个更小一点的，都瘦的不成样子，眼中都有亮亮东西泛着光，诚惶诚恐地盯着行人，目不转睛，怕是天太冷了，泪也流不下来了。
路人又偷偷言语：“穷人生孩子就是在犯罪，生了孩子做什么，一起等死吗？”
我凝视，又闭眼眉锁，捂住耳朵，心里揪着疼，不停对自己说，忘记她们，忘记，忘记。
孩童的哭声又渐渐传入我耳里，那么天真，那么痛苦，越来越响，就在我的不远处，女人捂住孩子的嘴。我背对着，画面却鲜活在眼前。
我同样一无所有，只能强烈克制住自己，朝着饭店飞奔，希望甩掉她们所有人。
远处来了几个穿着华贵体面的老爷，他们的衣服上居然连一个补丁也没有，随从在左右护着。我回头，对上女人坚定又恐惧的眼神。她立刻拍拍孩子，拎着两个一起冲上去，从一堆乞丐中挤进来，匆匆忙忙跪倒在冰冷的地上，像是抓住救命稻草一样抓住富人的袖口，像是向老天祈求一口食物，一条活路一样迫切地哭喊，撕心裂肺。
“救救孩子吧...救救孩子...”
她们眼中的确含着真切的泪水，眼毛结霜，北风扯着薄裤，扫打着她们干瘦的腿，又似乎能刀似的在她们脸上留下道道伤痕。
可富人是看不见这些的，他们眼中的我们是低贱的，污秽的。我们没有尊严，好比一条野狗，更不配同他们祈求任何东西。随从只有将女人的手狠狠扯下，回以不屑的眼神，嘴里嘀咕几句，匆匆离开，无动于衷。
我心里痛苦，一头栽进嘈杂肮脏的饭馆，点了一碗浆汁。
身边的人叫叫嚷嚷，我有些不情愿地坐到一个满口粗话的老大爷身边。他在一点一点喝着粥，嘴里还骂骂咧咧的。
女人和孩子的脸在我脑中挥之不去，突然想要放声大哭起来，眼泪在眼眶里不停地打转。
我们是这样的贫穷，又是这样的不友爱，人们不甘现状，而又懒于前进，越过越差，越活越穷。
我为什么要这么痛苦的活着？
可我实在没有力气再思考下去了，以最慢的速度喝完浆汁，肚子里终于有了温度，虽然离饱还差太远。
窗上白蒙蒙的霜开始化，一滴一滴的水珠，像极了泪珠。它后来变成一条一条的，又倾盆泻下，多像啊，多像那可怜的母女的脸庞！
想到这里我的心又一阵一阵的刺着疼了，我和她们并没有相差太多，我也同样绝望着。可我们归根到底还是不同的。到底是什么...我的思绪又一次被打乱。
老板拿一支筷子敲我的后背，她不会允许我这样的人在这暖和的地方呆太久。
出门，一股寒风立即往我有些破洞的衣服里钻，所谓人世间的刺骨寒凉，我逆着风走。
我怅然，不安。但不知是什么时候，我的头上开始沾了些东西，越积越多。我惊奇地瞪大双眼望天，白白的，亮亮的，像一颗颗甜甜的棉花糖，从天而降。我伸手抓住一粒它又消融，我不停地抓，像在抢什么珍贵的礼物一样。
我心情愉悦起来，我笑起来，张开嘴，一小粒落入口中，化在嘴里，好像是有那么一些甜。我在那么肮脏的泥地上跳跃奔跑，接受上帝的馈赠，突然没那么冷了。
周围的一切都变的洁净起来，沾满战争灰尘和鲜血的草木附上白净的新装，浑浊的空气里有新鲜的舞动的生命，穷人的破衣上溢满白色的花瓣，我的心尖尖上也沾上了一些勇气。
雪多神奇啊！它是自然的产物，是上帝的礼物。它并不能解决穷人的温饱，它更不能带给我们财富。
但它给了天地至纯至净，给了我喜悦，还有那么珍贵的希望。只要那么一点点，我就似乎离死亡越远了些。
我们或许都是这样那样的一条狗，我们同样贫穷，微不足道。我们在这个人世间摸爬滚打，一些人止步不前，一些人努力得到无望，一些人无望却依旧努力。或许我属于最后一种，看见希望，珍惜希望。
珍惜这一点点的快乐，珍惜一场雪，努力地让自己感受到哪怕一丝的温暖，然后昂起头，向死而生地，继续前行。
中学作文 篇3
人生尤如一粒百变糖，一会儿甜，一会儿酸，一会儿苦，一会儿辣。童年，则是一根甜蜜的棒棒糖。童年，带给我们的是微笑，是快乐。在童年里，只有阳光，没有阴雨；只有幸福，没有悲伤。
童年是无忧无虑的，没有顾虑的。滑滑梯，过家家……所有游戏随你挑。没有学习的`压力，没有家长给你肩上添加的担子……摔倒了，有人扶你起来，生病了，有人喂你吃药……一句话，童年就是游戏，是欢乐，是无忧无虑的。
童年是原汁原味的。在童年里，没有高贵，没有权势，人人平等。所有孩子像一家人，只要一见面，就玩的不亦乐乎。每个人都是童年的主人，都可以操控它。
童年是奔跑着的，大步地向前跑，不想前面是否有悬崖，不想前面是否有高山，不想……继续大步向前跑，跑过一片森林，跑过一条小路，跑过一座城市……来到幸福的彼岸。
童年是每个孩子的，每个人都可以拥有它，它是别人所夺不走的，因为每个人都有一个属于自己的童年。他们可以在童年里尽情的玩耍，尽情的嬉戏，那是大人们所感受不到的快乐。
孩子们手拉着手奔跑，不由自主地喊出了那句话：“童年，是一根甜蜜的棒棒糖，它带给我们的是微笑，是快乐。在童年里，只有阳光，没有阴雨；只有幸福，没有悲伤。”
中学作文 篇4
我踏着忧伤，缓步来到断肠处——沈园。与外面迥乎不同的是，这里风和日丽，这里春色盎然。可是这一切终究掩盖不过有情人之间的恨与无奈——唐陆之恋，令人痛绝千年。
我捧着陆游唐婉二人的《钗头凤》，如捧着世间最凄美最珍贵的爱情。独自倚立于沈园，回忆着千年前那个不眠的夜晚。我幻想自己就是陆游，以我的情感去感受他的情感，以我的心去贴近他的心。那是个寻常又不寻常的一天，陆游踩着与唐婉的美好记忆，步步生愁踏入沈园。可是陆游，你怎会想到？你怎会想到苍天会安排你在这个时候邂逅偕夫同游的唐婉？“相顾无言，惟有泪千行。”是的，的确是相顾无言，可是他们没有流泪，因为他们的泪早在分别的那一刻，流尽了。
风，挟着冷雨席卷而来，猝不及防的沈园一片凌乱。桃花已落，池阁已闲，多少有情物不堪东风的摧残而化为陈迹？我伫立在风雨中，脸上痕迹未消，分不清究竟是雨水还是泪水。我就那么站着，任凭点点雨水打在身上，凉到心底……
面对沈园墙壁，我静默无言。抚摸着那残留的字迹，我能清晰的感受到陆游宣泄在上面的思念、怅恨、痛苦、无奈。我化身陆游，穿越千年回到从前，那些快乐的日子，那些忘记了一切烦恼的快乐日子。唐婉的衣袂飘飘，我的心旌也微摇。画面流转，心弦突然被紧紧扯住，青丝断，两情残，东风乱，怨怨怨。无缘面对佳人苦，忍别恨复生离愁。随着一纸休书的抛下，唐婉眼里唯剩哀怨。最遥远的距离不是生与死的距离，而是明明知道彼此相爱，却不能够在一起。目光牢牢锁住那一步三回头的落寞背影，那梨花带雨的容颜，那欲诉还休的神情，那颤抖的双唇，我的心在撕裂，在疼痛，在滴血，可我无力改变，任凭唐婉绝望的消失在天际。
流觞声把我唤回沈园，我仿佛看见唐婉正笑意盈盈的给陆游斟酒。柔荑轻点，壶中的酒便悄悄爬满美人觚。可是我分明看到，即使刻意掩饰，唐婉的眼神中流露出的依然只有无限的哀伤和眷恋。谁言“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”？若相见引起的只有心痛与愁怨，那又何必相见！陆游久久凝视着唐婉，眼前的`可人儿在多少个夜晚独自承受“酒入愁肠，化作相思泪”的无助？多少个夜晚扶着窗台“似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵”的痴守？又有多少个夜晚打起“怕人寻问，咽泪装欢”的强颜？他恨啊！他恨无情捉弄他的苍天；他更恨！他更恨曾经的山盟海誓竟敌不过封建礼教的刀剑严逼。可是，可是，可是，他又能怎样？最后，只有将这一切和着深深的无奈随酒流入心底。罢！罢！罢！
“笑牵牛，别朱颜，浮生恍然已千年。有缘情，无缘见，望断天涯心碎间。忆红尘，斩思念，梦中只为你流连。今生恋，来生恋，不羡鸳鸯不羡仙。”我缓缓低吟，思绪又一次飘飞到千年以前……
犹记起分别后的梦里，自己只为她流连。梦中的唐婉总是对陆游说：“今生缘，来世再续；情何物，生死相许。”然后醒来，枕边一片潮湿。“天涯地角有穷时，只有相思无尽处。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”而如今，陆游华发微生，唐婉空余鬓纹。此情之痛，谁能懂？
压抑，沉默，二人无言。陆游再也无法忍受这静寂，跳入院中借醉挥袖，于是后世就传下了那首千古悼情词：
红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！
一曲《钗头凤》写毕，陆游终于醉倒在残阳里，如血的余辉洒下，是那么绝美，那么幽怨……
唐婉抛下一声遗恨千年的叹息，一方丝帕滑落于地，她选择了毅然离开。只是她没有注意到，在她转身的瞬间，陆游抬起的手欲挽留她的背影，却只抓住了那轻轻飘落的丝帕，入目的赫然也是一首《钗头凤》：
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑，难，难，难。
人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！
《钗头凤》的下面，是一行娟秀的小楷：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。夫君，珍重！
捧书痴望红颜遥，心碎强欢笑。东风失娇，丁香轻摇，恨天不老怨芳草。
琵琶弦断知音少，似水流年了。为情绝笔，此生谁料？空余残阳斜晖曜。
泪水，无声的从我和陆游心里淌出，“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处”啊！
“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”我同着陆游，在这个伤心的夜里彷徨。
中学作文 篇5
走进秋天，秋天的树叶给人耳目一新的感觉。那奇形怪状的形态，那五彩缤纷的颜色，实在太美了！
来到校园的树林区，枫树像一团团熊熊燃烧的火焰，格外引人注目。它那锯齿般的叶边，像工匠手上用的锯子，排列十分整齐，为枫叶增添了美丽。红火的枫叶就像秋姑娘派来的报秋的使者。秋风吹来，枫叶“飒飒”作响，片片枫叶乘着风儿飘飘悠悠地飞了起来，有的在空中翩翩起舞，有的在地上翻滚跳跃，有的在树根旁窃窃私语……此时，我不由得想起赞美秋天的`树叶的诗句来：“落叶不是无情物，化作春泥更护花”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……
在红枫林旁，银杏树像一把把大雨伞顽强的支撑着，为我们遮光挡风避雨。现在它也换上了秋装，扇形的叶子绿中带黄，黄中带绿。阳光下，片片叶子金光闪闪，显得格外高贵。
就在路边的冬青树依然精神抖擞。秋天，万木大多开始落叶，它毫不理会，郁郁葱葱。它的正面的叶面十分光滑，而反面略显粗糙。秋风中，它像不怕寒冷、不知疲倦的战士，挺直腰杆，在校园里站岗放哨……不愧为四季常青的冬青树啊！我从中感悟到了它们都有一种奉献的精神。
中学作文 篇6
“大海呀大海，是我生长的地方，大海呀大海，你是我的故乡……”我坐在GL号客机上哼着这首歌，一想起我马上就要回到我的故乡大连了，我的心情就无比的激动。
刚一下飞机，我就惊呆了，这时的大连已经不是原来的大连了。蔚蓝的天空上飘着几朵洁白的云彩，还有各种各样的鸟儿在天空中自由的飞翔正当我欣赏着天空中的美景时，我突然听到了一声熟悉的喊声，哦，是妈妈。我在人群中看到了妈妈，我拨开了人群，一下子冲了过去，像个小孩子一样扑在了妈妈的怀里。我高兴的问妈妈怎么过来了，妈妈说：“我能不来接我的宝贝女儿吗? ”说着，妈妈便拉着我坐到了她的高级跑车上，还说要领我去星海公园玩儿呢！当时我并没有太在意，心想：星海公园有什么好看的，海都是绿色的，而且里面还漂着许多垃圾。岸上是许多鹅卵石，走在上面一点也不舒服，有时还从里面爬出几只大虫子，能把人吓一跳。可是，等到了那里我才明白过来，星海公园的面貌已经焕然一新，海水清澈见底，时常还能见到几只小鱼在海里欢快地游着。岸上是金色的沙滩，踩在脚下软软的，非常的舒服。还没有等我看够，妈妈又把我拉上了车，这一次，妈妈开得慢一些了，为的是让我看一看风景。道路两边栽着许多树，杨树、柳树、芙蓉树、槐树、榕树等等一些我没有见过的树木。到了我们小区，我看到了，人行横道上铺的是高级水泥，又雕刻成了树木的样子，栏杆是用红木拼接而成的，还涂了亮漆，中间镶嵌着一块玻璃，上面刻的是一些著名的.故事和人物等。到了家楼下，我都没有认出这是我的家，还以为这是哪个有钱人家的房子呢！这是一栋五层的别墅，门、窗户都是用仿透明水晶做的。我们家还有一个大花园，里面有一个游泳池和一个鱼塘，鱼塘里面养了各式各样的鱼，非常的漂亮。我走进家中一看，家里被妈妈打扫的非常干净，桌子、椅子都是用红木做成的。因为我们家有五层楼，来回的走楼梯特别得累所以我们家自制了一种飞毯，只要你对它说一声哪层楼，哪个房间，它就会把你带到那里去，非常的方便。
这时，我的亲戚朋友们都从一个房间走了出来，我们在一起谈论着往事，寂静的家中一下子充满了欢声笑语……
中学作文 篇7
纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活，也有梦想坚定的力量
过去时
月光荡漾，树影斑驳，回忆虚空，梦在其中。
时间的坐标轴无限地伸向童年，回归到纯真的儿童时代。漂亮的女教师甜甜地问：“你们长大想做什么呀”很多小朋友扬起幼稚的脸，边举手边喊：“要做像老师一样的老师！”那架势像极了“高露洁没有蛀牙”的广告，老师也露出了天真的微笑。
儿时没有追梦的概念，因而那时的梦想像原味的香草冰淇淋，虽然甜蜜，却终究随时间慢慢融化。以至现在想起来，心底象被抽空了一块巨大的空白。因为只有在儿时，我们才会那么简单而不假思索地说出梦想，而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上。
现在时
日光泛滥，喧嚣四溢，未来虚空，梦在其中。
胶片倒回现在，我已经长成棱角锋利的男孩，而这种个性也在一次次的`考试中被磨平。于是总是梦想自己背着大大的行囊，游走在每座城市，做自己喜欢的是事，之后攒够路费继续前进，并且一度为自己的梦想沾沾自喜。
直到一个朋友写信给我。她说：“我都不知道怎么搞的，考试总考不好，于是越来越没有信心，这样下去我怎么考至关重要的中考呢，那可是我一直的梦想。”
我抓着信的右手微微发抖，另一只手在口袋里用劲握了握。也许我们现在该追求的梦想，就是一所理想的高中而已，可这意味着现时的追梦是异常辛苦，我们必须为了那场决定我们命运的考试奋斗到底。
可是又有什么关系呢记住：我们是为了追求自己的梦想。因此所有的抱怨，不满都可以化作追梦的动力。如果说理想的高中这个梦想是虚无的圆圈，那么，我们只有用汗水，努力，成绩这些实实在在的东西让它变得闪闪发光。
这时的追梦无形中多了几分压力，但却是青春生活中最美好的真实。因为只有奋斗才有收获。
将来时
星光熠熠，风声游走，谁在追梦，梦在寻谁。
我相信每个人都有梦想。有人说人生如梦，那么追梦的过程就是不断奋斗的人生；有人说理想如梦，那么追梦就是你价值的人生。在人生不同的阶段，去勇敢地追求梦想吧，因为梦想只属于全心全意为它付出的人。
追梦在时间中沉淀，它会成为更加现实的存在。
时间在追梦中永恒，它将成为更加宝贵的回忆。
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