中学作文

中学作文(热)

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的中学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学作文 篇1

　　中学生作文：学会包容

　　人就似是一个容器，初生之时容器空荡又脆弱，但在经历时间的磨砺之后，渐渐地我们的人生开始丰富，我们的性格也坚韧起来。这时，我们以不再将所遇之事一股脑儿全塞入容器内，我们学会了筛选，也有了自己的想法。

　　人生之路上永远充满着未知，这也使我们养成了各种各样的脾气和习惯。有的时候他人做了违背你意愿的事儿，你便会觉得很愤怒。此时，为了调节这样的情绪，不妨尝试在容器中腾出一块空地去装下这些事。这，即为包容。

　　下面随着这个话题，我便来讲个故事。古代有位老禅师，一日晚在院里散步，突然看见墙边一把椅子，他一看便知有人违反寺规越墙出去溜达。于是老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。不一会儿，果真有一个小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进院子。待他双脚着地，才发觉踩的竟然是自己的师父。小和尚顿时张口结舌，但出乎他意料的是，师父并未责备他，只用平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”从此之后，小和尚再未在晚上偷溜出去过。

　　这个故事的老禅师就拥有包容的优点。包容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。也许我们会说不是我们不想包容他人，实在是别人做的太让人无法忍受了。其实没有多少事儿是真正值得我们去斤斤计较的。

　　比如说，同学不小心踩了你一脚，你却因这件事处处为难对方，这便不是一个君子的行了了。再好比说，有些父母经常头看看字写得日记或发过的手机信息，被我们撞见后，我们基本都会开始对他们不理不睬，我们大多都明白父母这么做是在关心我们，但心里却不由自主的想做这些，殊不知比起吵架，这样的“冷战”才是最伤人心的'。我无法想象若是在一天早晨再也听不到妈妈的喋喋不休，我的心会感到如何的空虚。因此，让我们学会理解他人。在小事上宽容他人。

　　人生不过数十载，经历的再缤纷多彩，最终也要随风远去。那么，可有人想过，小时候乃至是现在的我们，都在不停追逐着父母的脚步，每天向父母倾诉烦恼；但若是在未来的某一天，父母跑不动了，你是否愿意停下脚步，耐心听老人诉说烦恼？这时，我们便要怀着一颗包容之心，你老人料理一切，陪着他们慢慢地走向生命的尽头……

中学作文 篇2

　　幼儿园，对于我来说只是一种回忆，但它带给我们的是一个美好而快乐的童年。

　　今天，我又走进幼儿园；看着那些嬉戏的孩子我不禁想起了童年。那一架滑滑梯，迷住了多少孩子的双眼，它好像牵着我们的`小手走近了它；那一架秋千勾住了多少个天真的心灵，它拽着我们的小脚丫走近了它；那一只只小木马带着我们的纯真和欢乐飞驰向远方——

　　如今，我再次走近了幼儿园，仅仅是一个心灵它带动了我这颗已经长大的心，仿佛我又回到了童年纯真时代，就是那些东西迷住了多少孩子的心。

　　童年；是一座小小的滑梯，一架飞翔的秋千，一只旋转的小木马，或许仅仅是一片树叶，一粒沙子；那就是我们纯真的心灵，天真的回忆-----

中学作文 篇3

　　本报讯高考动员前的校长们讲话,就只是打打鸡血激昂斗志？如果认真听了他们向赞勋副校长的最后一次讲话,长沙同升湖实验学校的高三学生要赚翻了,因为校长的讲话主题很牛――几乎跟今年湖南的高考作文题撞个正着.

　　“各位同学,上午好！上一次受校长委托代表学校为高考的同学发言,是20xx年.那一次,我带了一本专为那年高考而拿回来的献血证上去.那一年,我们考出了湖南省理科第一名杨倩同学.当然,我绝不是说因为我献了血,就考出了好成绩.只是想说,我是带着最大的.诚意去发言的,而心灵是有力量的！今天,我没有带今年的献血证来.因为,后来每年我都是2月14日去献血.大家知道2月14日的玫瑰很贵,我发现那天献血,竟然可以拿到免费的玫瑰,还有德芙巧克力！反正我觉得很划算!”

　　校长是在搞笑吗？真正的高能在后面――“同学们,明天就高考了！高考结束,就真的毕业了！所以,今天的集合,是高考冲锋前的总动员,也是高中毕业前的临别赠言的时刻！此时此刻,和大家讲什么呢？我想,就顺着前面的献血,就和大家分享一下我的人生感悟:那就是,我相信,心灵是有力量的！心在哪里,力量就会在哪里!”

　　向赞勋副校长在讲话中用三个故事,跟学生们分享了他对“信念”、“因果”、“善”的理解,表达“心在哪里,力量就在哪里”的主题.

　　为什么讲这个主题？昨日,向赞勋接受记者采访时表示,为高考的孩子们鼓劲加油的话,比如“直挂云帆济沧海”,比如“蟾宫折桂”,平日已经说得太多,最大的用处也就是鼓舞而已.“但是我想把学生们的心平静下来,有一些宁静的思考.”向赞勋想跟学生强调的内涵就是,高考虽然重要,但只是人生中的两天,以后都还有漫长的人生.

中学作文 篇4

　　“是啊，还活在这个美丽的世界上，我还有什么好不满意的呢？”——题记

　　萧是一个猎人。从他成为猎人的那天开始，萧就驻守在大山深处的一个名为“结云”的村落里。萧的职责，好像天生就是抵挡那些从太古世代流传下来的强大而富有侵略性的怪物，守护村落的和平。

　　萧很喜欢“猎人”这个工作，虽然地位不能和正规的戍军、护卫相比，但是没有他们的“无可奈何”与“不近人情”。

　　每次击退强大的怪物、成功守卫村落的时候，享受着村民感激而敬佩的目光、任由村中的孩子追逐着被他视为“第二生命”的武器、低头接过街边杂货铺里的少女送上的花环，萧便很快乐；即使是战斗中流血的伤口，好像也能感受到大家的担忧、关切的目光而自动愈合，萧甚至能感觉到所有的伤痛似乎都离他而去，他很满意自己的这份工作。

　　萧通常都是满足的，都是在这些满足中仍有一丝隐隐而不足道的空虚。

　　“生命的意义是什么？”萧偶尔会问自己，但是他没有答案，虽然他已经在这个岗位上工作了十几年，而他只有三十出头而已。

　　蹚在村子不远处的溪流进行每天例行的巡逻，萧又一次想到这个问题。这时，上方的天空投下一掠而过的黑影。不及细想，萧心知不妙，从影子的动作他闭眼也认得出那是拼斗了多少次的老对头—飞龙种怪物。

　　萧打起十二分的精神追了上去。虽然认为自己可能高估了对手的实力，但是当他真正看到飞龙的时候，首次产生了撤退的一丝冲动。那是银火龙，可怕的空中霸者，远远超过萧所能应付的局面。但是，萧不能退，因为整个结云村中真正的战士只有他一个人。

　　深深地吸了一口气，萧拔出刀迎了上去，心中闪起他认为是那天能留下的最后一丝火花—“生命的意义，就是守卫自己所钟爱的村子和村民”。萧的脸上泛起微微的笑容，“生命的意义，就是我要死的'灿烂”。

　　战斗极其惨烈，虽然不惜以命相搏的萧发挥了数倍于平时的战力，大大拉近了双方的实力差距，但是仍然也只是让这场仗看起来更加悲壮罢了。

　　在不知道多少次被击倒后，萧又一次清醒过来，意识已然一片模糊了。即便身上的护衣已经支离破碎、手上的猎刀也只剩下一半的长度、肋骨至少断了三根，萧还是撑着站了起来。

　　“生命的意义，就是我绝不自己倒下”，脑海里不自觉的浮现出这样的声音，萧再次笑了，虽然他知道这或许是最后一次凭自己的力量站起来；因此，他的笑容有些前所未有的夸张的意思。

　　萧提起手中染血的断刃，如同血红的弯月……

　　萧在溪水中躺了半夜，勉强依靠溪水保持自己的清醒；为了生存下去，在战斗的最后关头双方妥协了。

　　第二天早晨的阳光透过树叶的间隙投在萧的脸上，有点说不出的亲切。勉力抓起一片败落的树叶，上面的叶脉已经模糊；萧挤动了一下手指，叶片破碎化为碎屑散落。“生命……是什么？难道是注定要归于尘土吗？我这么拼命，是为了耗尽我自己的生命吗？”萧终于晕了过去。

　　再次醒来已经是五天之后的事了。

　　床边的大夫露出如释重负的欣慰的笑脸，萧勉力坐了起来，望向窗外。

　　街上一切如故，杂货铺的少女甜美的叫卖声、隔壁铁匠铺里大叔辛勤的铁锤敲击声、路边村民们闲扯的嘈杂声、刚刚到达的信差被大婶们团团围住七嘴八舌的声音，如同潮水般回响在萧的耳边。

　　萧的目光游离到远处的溪谷，那里的山谷仍旧苍翠；对比了下脑海深处牢牢记住的美景，萧无预兆的笑了。

　　“是啊，还活在这个美丽的世界上，我还有什么好不满意的呢？”

　　“生命，就是努力地好好活着。”

　　“生命，就是做一个合格的猎人、一个合格的守护者。”

中学作文 篇5

　　驻立窗旁，望着窗前的那棵桂花树在岁月中静止。它枝头的花瓣落了，一片、两片……带走了我的十三岁。

　　如今，已过了这深秋寂静，我已十四岁了，可风儿却抹不去我对十三岁的回忆。明月褪去了天空的披风，寂静与黑夜织上一幕幕，也将那年我深爱的十三，织进心里。

　　我相信，十三岁的孩子都喜欢做梦，每晚在月光的爱抚下，插上翅膀飞向那梦想的方向。我便蹑手蹑脚地走向前面，轻轻拨开一丛花朵，我看见胡桃夹子与女孩在童话王国打败鼹鼠大军;我还看见哆啦A梦，他正在口袋中摸索神秘道具;我还看见海的女儿在为王子翩翩起舞，丝毫不顾脚下如刀割的疼痛;我还看见……

　　有时，我会变成一只丑小鸭，体会蜕变成美丽白天鹅的'乐趣;有时，我是一位剑客，保护王国成为人人仰慕的大英雄。

　　我深爱着梦中入睡的三只小猪，它打起的呼噜震天响;我深爱着勇敢的小红帽，不畏惧大灰狼的狡猾凶恶;我还深爱着豌豆公主，她的幸福也幸福着我。

　　我珍惜十三岁那双翅膀，它带给我美好的梦，让我如痴如醉。

中学作文 篇6

　　下雨天，雨滴们像打着交响曲滴滴答答，窗前的植物被撇进来的雨滴拥抱，马路湿哒哒的车也寥寥无几，看看手上的表，随着开车声随着雨滴声随着一只鸟儿的叫声，安静了下来，低下头默默地看着手表，回忆以前，时间返回到那个时候…

　　外公牵着我的手带我去上小学，大大班毕业后的我进入了小学，有点小激动，进入新的班级，好多个新面孔，都各自干各自的，很幸运的是我看见了幼儿园的同学，当时心扑通扑通地跳，当时我胆子挺小的，没有人和我打招呼我就不和他们打招呼，现在想想，真是闲的慌。

　　相处了一段时间，我认识了班里的几位同学，然后记得和班里合群是因为追一个男生，当时真的是一堆女的追着个男的不放，接着就是一堆女的追着一堆男的不放，或者一堆男的追着女的不放，一下课就追一下课就闹一下课就吵，很喜欢这种感觉，回忆起来也觉得好好笑好怀念好不舍开始的见面。我们渐渐熟悉，上课讲话啊传纸条啊做小动作啊都安然地做过，挺喜欢这种刺激感的，虽然被老师抓过几次……

　　二年级的时候，女生们都有了各自的小秘密。喜欢班里的哪个男生啊什么的，怪当时我们肥皂剧看太多小小年纪就会如此，那种爱真的很单纯，喜欢那个男孩子就对着他打对着他骂追着他跑，那个时候这种就代表喜欢，很单纯很傻。三年级的时候我们貌似成熟了点，抄小抄技术也高级了点，胆子也大了，游戏也多了，上厕所的时候开始要有人陪了，放学回家有陪伴了，也比以前更加团结了。再到四年级，我大病一场后回到班里，他们没有嫌弃我而是和我玩得更好，我没考虑这是不是同情心我只知道他们很好。到五年级的时候，我们才知道剩下的`时间不长了，五年就这么过来了。

　　六年级了，时间很快，从懵懵懂懂的小孩子到现在很不容易，我们经历了多少坎坎坷坷，为了文明班为了流动红旗为了班级荣誉一起做了多少少的怀念之事，手拉手经过多少次的厕所，手拉手一起回家的路程走了多遍，成群结队的去春游秋游去了许多次，即使去过也去，因为那是我们集体的外出，然后每天去到学校就有多少事都说多少给大家分享，最后的一次六一过得格外开心也很心酸，当时我认为我们班是最团结的班最好的班，我不想离开他们，可惜天下没有不散的宴席，我们因为一场毕业考而各自离开母校，记得那个时候我们班一些过于舍不得的同学都去篮球场聚了下，那时候的心里很是满满的舍不得。

　　脑子里全是我们在一起的回忆，与曾经六班的你们在一起的回忆，就像看了部怀念片，回过神来的时候，眼泪的眼睛打转，比起舍不得更多的是想念。

中学作文 篇7

　　如: 一个清冷悲哀的日子，窗外风低低的呜咽。窗内，眼中尽是留恋的与遗憾的美开朗琪罗对床边的红衣主教说：“我刚刚对艺术入了点门，现在却要死了……”说罢溘然长逝。

　　刚刚对艺术入了点门？我不禁疑惑。

　　白发苍苍的老人已经名动欧洲，声震世界，怎么还叫“刚刚入了点门”？从雕塑家到画家再到建筑家；从举世闻名的雕塑《大卫》到与达芬奇《最后的晚餐》争锋的壁画，再到从拉斐尔处接手的建筑……他的天才已经整整漫过了一个时代，甚至穿越了许多时代，可他为什么还说“刚刚入了点门”？这是一种自嘲，还是大师的幽默与谦虚？或是一种对他的对手们的恶意嘲讽？

　　想了许久，我终于明白，这是一种深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷静的打量自己省察自己。因为自信，他有足够的勇气面对自己的不足，因为自卑，他才不断的探索着，改变着，奋斗着；因为自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了举世瞩目的成就。

　　于是我明白，真正的自信原来是一种对自己的正视与怀疑，而真正的值得钦佩的自卑原来是一种自信者的自卑，是一种因了解而不满，因不满而苦恼，因苦恼而奋起的过程。盲目的自信只会导致目空一切，不自信者的自卑只会造成永远的自怨自艾，永远的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。

　　那个同时代的“著名”作家“自信”的嘲弄着安徒生，让我们坚持了一生的童话作家始终活在自卑之中，可结果呢？今天的所谓“名”作家谁能和自卑的安徒生相提并论？安徒生他拥有的是自信者的自卑。巴黎的社会名流们尽情的嘲弄着梵高，使这位孤独的天才时时怀疑自己的.天才，陷入深深的自卑不能自拔。可今天的社会名流们谁不以拥有梵高的作品而骄傲？梵高他拥有的是自信者的自卑。而那些当初“自信”的人们呢？

　　你自信吗？切记不要盲目，不要目空一切。你自卑吗？请相信，自备并不可可怕，只要你还有信心，自信者的自卑会帮你不断前行成就一切。

　　朋友，记住“刚刚入了点门”的米开朗琪罗，记住自卑的安徒生和梵高，记住他们的自信和自卑，愿你我都做一个自信的自卑者——不满足现实，懂得怀疑自己，更知道为此而奋斗。

中学作文 篇8

　　步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力，青春的岁月。

　　上午第二节课课间，听说不跑操了，同学们都很兴奋。但为什么不跑操了呢？这个回答更让同学们兴奋，因为：下雪了！有的人听见了急忙把头和手伸出了窗外，感受冬的气息。有的人听见了，急忙把这个消息告诉另一个人，与他分享快乐。虽然只是看不见的`小雪，但这也是冬天的特征。上课了，有的同学的心还在窗外，不时地向外面望望。这时老师说，只要有一节语文课下大雪，她一定带我们去外面打雪仗。这样我们更兴奋了，一直盼望着雪精灵的到来。

　　中午，上完了一上午的课，我们排队来到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每个人都吃得饱饱的。午休时，几个同学在急忙的准备英语话剧，其中一个同学好像故意想逗同学们笑，把一个道具假发，戴在了头上，引来同学们的哄堂大笑。

　　下午，第二节课上体育，我们排队来到了操场。天灰蒙蒙的，一直没见太阳的出现，显得一切都是那么的凄凉。我们跑了四圈后，老师让我们自由活动，于是女生有些同学玩起了游戏，在游戏中，发生了个意外。在奔跑的途中，我不小心绊倒了，我的身体重重的摔到了草地上，我刚想流出眼泪，这时跑来了几个同学，亲切地问道，琳琳，你没事吧！听到这种声音，我急忙把眼泪收起，换上了笑容，没事，没事。拍了拍身上的土，站了起来，继续与同学娱乐。

　　菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。

中学作文 篇9

　　夏令营是一种能让孩子独立生活的野营。夏令营这个消息刚传到我的耳中，我兴奋地不知道如何形容了。

　　第一天早上，我们八点准时出发了，一路上我们欢声笑语，一会儿谈谈这个，一会儿聊聊那个，两个小时很快被我们聊完了。下了车，我们先入住下来，原以为能住在三星级宾馆，可是到那里一看，这哪是什么宾馆呀，连空调和卫生间都没有，只是住在农家里，这让我大失所望。不过接下来的节目，很快带走了这种遗憾。

　　第一个活动——学做麦饼。先把面团搓成一个圆形，再在里面放些咸菜，最后在锅里煎十分钟就大功告成了。虽然不怎么好吃，但毕竟是自己亲手做的，还是觉得蛮不错的。下午，我们跟农民伯伯一起耕地。不过拔河比赛更为精彩。原以为在四场比赛里，男生会赢，可是一场过后男生输了，第二场，我们女生更加卖力了，用尽吃奶的力气打败了男生，第三场，是最关键的一场比赛了，女生胜利在望，我们的脚像被双面胶粘住似的固定在在地，大声喊道：“一、二、三，拉——”这么一喊，果然赢了，最后一场我们又轻而易举地战胜了男生，带着胜利品——男生地叹气，回到了各自的房间。

　　累了一天的我，早早进入了梦乡，想象着明天更加精彩的节目。

　　早上，太阳还刚刚在伸懒腰的时候，我们四个人就已经叽叽喳喳地起床了。起床后，我们一边哼着小调，一边洗着衣服，此起彼伏的唰唰声合成了美妙的音乐。洗完之后，我们就迅速地整理房间，等待老师来检查。老师一边检查一边说：“This room is very good.”她给我们打了满分——10分。真是出乎意料。

　　下午是最难忘的寻宝比赛了。在一块空地上，到处堆满了小石子，老师给了我们两个线索：宝贝藏在石头下或树叶上。“嘟”随着哨声响起，每个人都迅速找起来。有的翻翻石头，有的摇摇树叶，有的望望四周。我在那儿东瞧瞧西看看。有一次，非常幸运，当我在翻石头的时候，我的后背不小心碰到了树干，一片白色的纸片从树上飘落下来，打开一看，啊!原来就是我要找得宝贝啊！真是得来全不费功夫。在太阳的'炙烤下，虽然汗水不断地从我们的脑袋里冒出来，但丝毫不减大家寻宝地热情。这时，老师用喇叭大声喊道：“寻宝活动到此结束。”大家纷纷停止寻宝，这时只听见点数声和叹息声。最后，大家到老师那里换取礼物，高高兴兴地回到了房间。

　　晚饭后，大家一起分享着今天的快乐！

　　这是最后一个早晨了。

　　整理好包后，我们来到一座小学上了一堂英语课。下午到农民伯伯地里采摘玉米。接下来的小溪抓田鱼活动是最让大家兴奋的。我们来到小溪边，清澈的溪水里，游着活泼乱跳的田鱼。大家接二连三地跳了下来，有的才刚下去就急着伸手抓了，有的先卷起裤脚，有的偷偷观望着小鱼，趁它不注意地时候扑了过去，可是小鱼还是溜出了他的掌心。我想此时地小鱼肯定又高兴又伤心，高兴的是，有这么多小朋友陪它们玩，伤心的是，自己随时就要告别伙伴们。此时的我，一只手拿着袋子，看见一条鱼就朝它扑去，可是这条鱼像是故意跟我作对，最后，我不管三七二十一，见一条抓一条，那些鱼被我弄得晕头转向，一不留神钻进了我的袋子。

　　三天的夏令营挂上了圆满的句号。这几天，我学会了不少知识，但也体会到了一个人独立生活并不容易！