中学作文

时间:2023-11-29 16:03:01 初中作文 我要投稿

中学作文优秀(10篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的中学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学作文优秀(10篇)

中学作文 篇1

  为什么大家都能找到朋友,我却不行呢?

  这是一个下午的一节作文课。上课了,杨老师走进教室,让我们来找朋友。可是,这和找朋友有什么关系呢?我们在心里想,难道要写自我介绍然后开始演讲吗?这时,杨老师又开口了:“这只是一个游戏。”“游戏?”大家开始七嘴八舌地讨论起来。“因为大家都才进入新学校,对身边即将陪伴自己三年的同学都很不了解,接下来,我就要用这个游戏让大家来熟悉彼此。”这个游戏可真新鲜,不过要怎么找呢?还不等大家开口询问,杨老师就说:“请大家先拿出纸和笔,写出自己的五官、外貌上的特征和自己的性格等。”

  我们迫不及待的拿出纸和笔开始埋头写着,虽然不知道老师葫芦里卖的什么药,但大家还是兴奋不已。

  “请各小组组长把这些纸收上来。”杨老师顿了顿,“我们今天进行的不只是游戏,还是采访。等等我还会把这些发给你们,你们要按上面的特征去寻找它的作者,然后和他交个朋友,问问基本信息。当然,这就算游戏成功。”

  这和寻人启事倒是挺像的!首先呢,是一、二组的同学来我们三、四组。由于我的'先被老师给念了,所以并没有人找我。看着旁边的同学们开心的样子,让我更加盼望快点轮到我们去采访一、二组的同学。

  那张纸条是二组的同学写的,上面写着:“我很帅,睫毛很长,坐在最后一桌,穿着绿色的裤子。”连坐哪桌都写了,真是太容易了。我如离弦的箭一般,冲到了他的座位旁。

  想象中采访很顺利,可现实中却是这位同学的死不承认,明明是他穿绿裤子,他同桌是米色的裤子却不承认,到最后居然连把自己的介绍给了前桌都说得出来。想着退一步海阔天空,我便对他说:“那我和另一位同学一起采访你?”看着他犹豫不语的样子,我也没再说什么,使回到了座位上。

  知了在窗外鸣叫,好像在安慰我,可这失败的采访却令我印象深刻,在我询问时,那位同学的沉默、犹豫让我觉得自己是不是做错了什么,是哪里做得不够好吗?那时候才刚开学为什么他会这样呢?

  这次的失败,让我重新反省了自己,让自己变得更好,让别人不再这么为难。这也证明了——不是所有的采访都那么成功,不是所有的同学都那么好说话啊……

  这件事虽然快过去一个月了,可这次失败让我铭记于心。

中学作文 篇2

  世界什么最美丽?是荷花。今天,我目睹了出污泥而不染的荷花。我们小伙伴来到铁人公园,首先映入我眼帘的是硕大的荷花池。放眼望去,是那一望无际的荷叶和荷花,真是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。” 我走进荷花池,看到一朵朵荷花竞相开放,青翠欲滴的荷叶衬托着粉红的荷花,有的荷叶平躺在水面上,懒洋洋的晒着太阳,有的站立在水面上,展示自己旺盛的.生命力,我发现荷叶上有着晶莹剔透的露珠,小的像珍珠,大的似水晶,在阳光的照耀下,晶莹的露珠变成了金黄色,好像碧绿的盘子里放着一颗颗小金豆。荷叶是小鱼的避暑圣地,小鱼们都在那里嬉戏玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才崭露头角,小蜻蜓就早早的飞到荷花的头上;有的花是半开放的,好像一位害羞的小姑娘;有的荷花完全开放了,大大的圆圆的,有大大碗那么大,我把叫做花之王。花儿开放时形态各异,有的荷花开放的不是很大,有一些微微收拢;有的花红红的,花瓣似乎给荷花穿上了一件粉红色的衣服。中间黄色的花蕊,才刚刚露出了一点点,伸出脑袋,似乎看着这五彩缤纷的世界;有的几片花瓣合拢,有的几片花瓣开放。开放的花瓣好像荷花的舞裙,微风拂过,舞裙上下摆动好像在跳拉丁舞。

中学作文 篇3

  喜欢这世界—— 一个人,自由行走与流浪。穿过一座又一座的小桥,一条又一条细长宁静的青石小道。感受来自柔软微风的悠长细吻,街道的轻声呢喃。躲在狭小的书店门前避雨,轻抚书籍淡雅的细致小篆,满心欢喜,无心顾及淋湿的自己,期待一把伞,期待雨停,亦或就这样等下去。心存欢喜,等待也就有意义。 甜品店前充斥着馥郁奶香,茶绿色的爬山虎静静的攀上了老旧的广告牌,槐树依旧青葱,仿佛能绿透一个世纪。槐花安静的开放,润白细嫩。拂去了夏日的焦躁气息,满留细弱微沁的清香。

  伫立路口,偶遇一树暮然开放的半夏繁花,轻嗅一株开放了的半叶细草,满是充实与感动。 夕日欲颓,走进清幽的.小巷,斑驳泛灰的粉黛青墙,栀子花在墙角静静开放,花香弥漫在窄小的古巷里,在斜光中细细沉浮。孩子追逐打闹着,飞快奔跑,胖乎乎的脸上满是笑意。推开一扇古朴地木门,有青葱少女浣洗着青蓝衣物的剪影,笑意盈盈。不忍惊扰,轻轻阖上木门。几个头发花白的老人倚老树下棋,身旁茶香四溢,杯中细叶上下浮卷,温热的茶水渲染出一片微泛黄的绿色。他们浮浮沉沉,最初繁华过后,终将回归寂然。

  浮生俗世,不为功名,只因良善,只为宁静。 喜欢这世界—— 一个人满怀安静和回忆。看天空一点一点从湛蓝奶白变成淡紫浅粉,一朵朵云交织相缠,太阳的余晖将它们一点一点润透描色,像是不经雕琢的蜜蜡琥珀,浓郁浑浊却又碧透自然。远处的山峦依偎享受着太阳最后的抚摸,水面似撒入细钻,璀璨万丈,粼光浮动。夜的雾气一点点透出,微微寒意,朦胧的月光,略微斑驳的篱墙,淡然沉浸在回忆里。 冬日,我总是醒的特别早。炉火映着窗边的白雪,映照着整个冬日的希望。

  靠着摇椅,翻开一张张微泛黄的照片,温温融融的麦茶,香气萦绕,与冬日里特有的凛冽气息混合在一起,是我最熟悉的冬日气息。屋内是昏黄,屋外是雪白。麦茶,炉火,书籍,照片,便可度过整个荒芜的冬天。 这些,便是幸福的模样!我们收获幸福,收获满足,喜欢这个世界,喜欢光彩盎然的自己,幸福离我们并不远。这世界,每个人都能找寻,感受幸福,拥有幸福——当然,包括在看这一行文字的你……

中学作文 篇4

  当童年的小舟随着溪水飘向远方,我们便迎来了人生的花季——青春。栀子花开的季节,细雨霏霏,在雨中,我们用最美的姿态将自己放飞,让一颗充满童真的心随着雨点在风中轻舞飞扬。

  清晨,一阵阵清香扑面而来,满屋都充满香气,揉揉朦胧的睡眼,一株栀子正悄然开放,那是我从家乡带来的,因为觉得栀子是世界上最洁白无瑕的花朵,所以从小就十分喜欢它,它身上每时每刻弥散出的优雅气质深深吸引了我,一朵一朵的栀子花呀!那么素雅,花瓣中,露出洁白的花心。一阵微风吹来,花儿就翩翩起舞。我欣赏着这美丽的栀子花,恍惚中,我看见一个纯白小精灵在绿叶中沉沉睡去。

  过去的已随风而逝,剩下的只是回忆。

  我们在这如水的青春中,如一朵朵美丽的栀子,即使有做不完的作业,记不完的单词,解不完的方程,但是,我们仍是一朵芳香四溢的花朵,我们来自不同的地方,所滋润的东西也不同,但是,我们仍开出最美的.花朵。我对着窗台上的栀子花,它的叶子绿得发亮,细细的,长长的,有的新芽直挺挺的站在那儿,即便是花枯萎了后,它的叶子也会保持碧绿,虽然只有几天。栀子没有玫瑰的华丽高贵,却有桂花的十里飘香,它也没有荷花的出淤泥而不染,却有梅花的朴实,它没有樱花的娇艳,却有雅兰的清雅。

  栀子花的花语,如同生机盎然的夏天充满了未知的希望,同多滋多味的青春布满了荆棘!我喜欢这栀子花,它不贪慕不属于它的五彩缤纷,只是默默的像世人奉献自己的清香。

中学作文 篇5

  记忆中,始终有一个人的身影徘徊在心头,像一朵永不凋谢的花,盛放在心间。

  ——题记

  (一)初遇

  第一次见你是在一个春日的早晨,阳光普照大地,暖暖的光辉映在你的脸上。第一次见你,最显眼的就是那两只小辫子,大而清澈的眼睛里透着真诚,你坐在我的旁边,悄悄地对我说:“嘿,以后就是同桌了,多多关照哦。”我愣了一下,对着你轻轻微笑着,我看见你脸上泛起的点点红晕,嘻嘻,说句实在话,当时我的心里就在想,这个朋友我交定啦。

  (二)别怕

  “你怎么那么粗心,书不带来就别上课了,给我站着。”我被老师的怒吼声吓了一跳,看到你难为情的站起来,脸颊通红,像是一个大红苹果。老师那天不知道是怎么回事,对着你就是一顿臭骂,我盯着你,看见你的额头渐渐渗出汗来,多希望被罚站的是我呀。你的头越埋越低,我的心就像是被一把揪住似的……我嗖的一声站了起来,大声地对老师说:“其实我也忘了带书,对不起,老师。”看热闹的同学笑成一片,老师更火了:“出去,你俩到门口去。”我拽着你的手就往外面走去……

  (三)死党

  “嘿,最近有没有听说死党这个词?”你凑到我耳边问我。“哈哈,死党呀,就是指我们这种关系吧。”“真的.?那我们可说好了,一辈子,永永远远做死党哈”你伸出小手指头要和我拉钩,我笑你都几岁了,还信这个,你却不以为然:“嗯?”“嗯!”我爽快的勾上了你的指头:“拉钩上吊一百年不许变,变了就是,猪八戒!”说完我们默契的哈哈大笑起来。我说:“你看你,笑的多像猪八戒,别人还说你淑女呢!”“哈哈,我是猪八戒,你就是我媳妇儿。”“谁是你媳妇啊,我们都是女的好不好?”“谁说的,你哪里像女的了?”你越来越风趣了,我也明白了,在两颗真诚的心之间,没有什么可以阻隔的……

  (四)蜕变

  “上初中咯!你考哪呀?”我欢呼道。“我妈叫我去二中诶,你呢?”“啊?不会吧,我的目标是实验,二中校风不好呢,你就和我考同一个吧。”我确实有点失望,因为我害怕和你分开后就变得慢慢疏远了。“不行啊……”你陷入了沉默中,我又能为你做些什么呢?

  直到有一段时间,我惊讶的发现,我们已经好久没联系了,是不是彼此都在忙碌中遗忘了彼此,也丢失了那份感情了呢?我担忧着。突然,qq响了,我接到了你的消息:“亲,在忙吗?我想你了……”你一定不知道,那个时候的我,早已泪流满面。原来一段友谊的维持,只需简简单单一句我想你了。我在键盘上敲打出我的心声:“呀,美女,我也想你了呢。”

  你就是那朵开在记忆里的盛放的花,请记住,永永远远,不会凋谢。

中学作文 篇6

  追求是一种精神,更是一种意志,它可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去,在我们遇到困难时,它可以告诉我更加坚强。

  有一种鸟叫做荆棘鸟,它从生下来就有一个理想,飞到荆棘丛最高的一个枝上,让那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,唱出一生中最为凄惨而又动听的歌声。为了这一理想,它付诸于行动,在生命的最后一刻唱出了美丽、凄惨的歌声,因此得名:荆棘鸟。虽然,这一理想实在让人无法理解,但是,如果我们拥有像它这样追求的意志,那我们离理想还遥远吗?

  古有精卫鸟,相传为炎帝女,因为在东海游泳,不幸溺亡,经常衔西山之木去填东海,这就是精卫填海的传说,也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活,我们永远应该坚守执着,也许收获有迟有早,有大有小,但我们坚守执着的本身,就是一种人生的大收获。

  贝多芬从小就生在了一个贫穷的家庭里,但他非常热爱音乐,于是他便在闲暇时光弹奏音乐,长大后,贝多芬果然成为了音乐家,但不幸的是:已步入中年的他耳朵聋了,这对音乐家而言是多么可怕

  的一件事啊,但他的理想:创作出第九交响乐曲,还没实现呢,他为了追求这一理想,用嘴叨着木棒碰着琴键来感觉声音,为了追求,他付出了巨大的'努力,终于,第九交响曲问世了。

  追求可以使自己不再向困难低头,追求时时刻刻地会提醒我们,为了我们辉煌的明天,去追求自己的理想吧!

  人生一世,草木一秋,都是一个极其短暂的时间岁月,那么,我想问一问:人究竟为了什么而活着?人生中是不是需要一种执着的精神呢?

  执着,就是这样一种勤勉的跋涉,淡泊的心境,一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞,无欲则刚的节操。

  执着是“咬定青山不放松,任尔东南西北风”。执着是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如锚碇般坚强稳定,稳住左顾右盼,游离不定的心思;执着是忘情是专注,是一心一意的全神贯注的追寻、探索,是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入,是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出,是全副身心的追求。

  执着不仅仅是生存的需要,更是心灵的需要。人活着不能没有东西吸引你往前走,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许,我们奔跑了仍然没有追上,但为了有所追求而执着,岁是艰辛的,却必然也是一种幸福。

  不论你身居达官显位,还是身处平常街巷,无论你奔波于闹市通衢,还是栖身于田园山水,只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾,才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。

  执着是一场漫长的分期分批的投资,而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业,追求一份成功与收获,该是生命的价值与意义,只有坚守执着才可能有所收获。

  欣赏执着,品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈,逃避是意志的沉沦和丧失,那么执着则是理想的升华和永恒。

  我们总会因为世俗的追求而放弃了很多值得的过去,还有令自己叹息的将来,岂不知,我们只是多了一点贪婪,少了一点无私,多了一点努力,少了一点执着,多了一次放弃,少了一次对自己的承诺。

  想一想,只是少了一点,但人生却留下了后半生来忘记遗憾,而如果,只是多了一点,却丰富了过程,心永远不会遗憾。

  向着心中的梦想而执着地努力,不要留下任何的遗憾。

中学作文 篇7

  8月20日,妈妈带我到杭州去游玩。

  我们首先到了杭州乐园,那儿可好玩啦!有过山车、极地冲浪、套环、旋转木马、摩天轮……我们玩到接近关园才离开,然后住进了一家五星级宾馆。房间里有可以直接喝的自来水、有旋转式浴缸……可高级啦!

  第二天,我们去了玉泉,那里有很多鱼,大的比我的身体还大,小的比我的.手指还小,真的很神奇!

  接着我们去了雷峰塔。从外面看雷峰塔只有二三层,但是走进去才发现里面有八层!每一层都有精美的木雕。妈妈告诉我:“《白蛇传》这部片子就是在杭州拍摄的。 ”我们登上雷峰塔,从上面往下看西湖,西湖由五个大小不等的湖泊组成,每个都像“馒头”那么大。最后,我和妈妈还在断桥上走了一回。夕阳的光照在西湖上,就像一面面发光的小镜子,非常美丽。

中学作文 篇8

  生命在于运动,坚持体育活动,不仅可以增进健康,而且可以预防疾病。对于学习压力日趋加重的现代的中学生来说,适当地进行身体锻炼是具有好处的。不仅可以提高运动素质,还可以做到劳逸结合,使智力水平得到充分的发挥。

  中学生一般都是静坐在教室、实验室、自习室,低头弯腰学习的,长期处于这种姿势,又不参加身体锻炼,往往会引起各种疾病。

  如供血不足,神经衰弱,胸腔狭窄,肌肉软弱无力,心脏疾病便秘等。因此,中学生要经常参加身体锻炼

  因为身体锻炼可以使心脏和胃肠都得到良好的锻炼,使中学生精力充沛,同时,身体锻炼还是一种积极性休息

  脑细胞各有分工,进行身体锻炼时,管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态,而思考问题的神经细胞则处于抑制状态,得到很好的积极性休息。

  中学生自我身体锻炼的主要特点在于有计划性和有目的性,以自身的身体健康和运动能力为基点,结合体育教师的合理指导有效地锻炼身体、增强体质,同时也为初三的中招体育考试打下基础。

  在此,介绍几种现代流行的锻炼方法。

  有氧锻炼法

  是指锻炼者在锻炼过程中没有负氧的情况下进行身体锻炼的方法。这种锻炼方法运动负荷适中,可以有效地提高心血管和呼吸机能,促进新陈代谢,并能减少脂肪的积累。如长跑、竞走、游泳、骑自行车、徒步旅行等。

  娱乐消遣法

  是指为了寻求生理上的放松,欢度余暇而进行的锻炼方法。这种锻炼方法没,运动强度不大,令人轻松愉快,具有消除疲劳的.特殊功能。这些活动有利于体质较弱者来选择,终身坚持活动能够促进身体的发展,达到增强体质的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等

  保健养生法

  我国古代流传下很多保健养生法。例如:气功是中华民族的宝贵遗产,在健身强体上流传至今,深受广大锻炼者的喜爱。这种锻炼方法讲究内外统一,神形兼顾,要求身体的外部活动与内在气血运行一致,使身体与卫生保健结合,达到健身祛病,延年益寿的目的。

中学作文 篇9

  “树欲静而风不止,子欲养而不待”是人生最大的遗憾,也许等到你功成名就,衣锦还乡的那一天,等待你的只是一杯黄土,一对杂草和悔恨的泪水和遗憾的叹息,时间不会为谁而止步,懂得珍惜的人,才不会追悔莫及,留下遗憾。

  ——题记

  不知道你有没有想过这样的问题,如果有一天,我们的父母亲老了。他们的容颜或许不复年轻,白发衬着苍颜,脸被时光的刻刀残忍地刻出了一道道沟壑,眼角无助地耷拉下来,嘴唇上的红润被苍白取代,他们的行动或许不再敏捷,在上了四层楼后喘上好久,背佝偻成了弧形,在散步时远远落在你身后边,他们的头脑或许不再清晰,买菜时记不清自己付了多少钱,站在路口费力地回忆着回家的路,看着你的面容却记不起自己付了多少钱,站在路口费力地回忆着回家的路,看着你的面容却不记不起你是她的最爱。

  父母的衰老与逝去是最让人无力面对而又无力阻挡的事情,我们似乎总是沉湎于现实安逸,而忘却了时间的暗涌,我们总是觉得父母还未老,但当他们真的已是风烛残年之时,再多的悔恨和恸哭也换不回他们逝去的.时光了。

  我记得龙应台的《目送》中写道:我慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在大路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。

  我觉得时光老人是一个小偷,他偷了父母亲的青春年华,所以,我们能做的除了祈求时光留步,好让我能在岁月的风里挽住那生了茧的温热的手,让自己的人生不要辜负了良知和感恩。

中学作文 篇10

  衡水中学的视频后,我真真实实感受到了全国名校――衡水中学的风采,各方面都觉得有所收获,现谈其中较深的几点体会。

  1..首先感受到的是衡水中学浓郁的校园文化气息,教学楼走廊,悬挂着从衡中走出去的博士照片,励志寄语,用身边的真人真事,激励现在的学生不断进取,宣传栏内学生的“20个好习惯”“花时间做十件事”“拼搏”等宣传标语让人振奋,促人奋发培养良好习惯。课间操更是衡中的一个神话,训练有素、步调整齐,不亚于一个军队,春雷滚滚,震荡人心的口号,不觉让人豪气冲天,热沮盈眶,最让我们难忘的是那令人感动的待操时间,无论男生、女生,手里都拿着资料。各科各类,全神贯注地学习,不受任何人的干扰,就这样拼命地利用时间,挤出时间来刻苦勤奋,所有的一切都折现出昂扬的'精神面貌。真正体现了康校长所说的用课间操来激发学生的精神,用活动来燃烧学生的激情,使他们养成良好的习惯,珍惜学习时间。

  2..学生的学习抓得紧,节奏很快,学生必须在规定的时间内完成各科作业。学校制度落实的好。执行严格。学生抓紧一切时间学习,连学生在校内走路的步伐,进入宿舍的入睡速度都很快,学生的自律能力很强,为提高教学质量,奠定了坚实的基础。

  3.课堂容量大,内容深。没有花架子、课堂真实。有三点给人以深刻印象。①用到了多媒体技术,省去了不少教学时间。②课堂中没有看到教师的慷慨陈词式的演讲,有的只是师生间的聊天式的教学,教师诱导、学生探索、教师不仅参入,而且有合作。③教学环节层层落实,如每讲完一个概念或规律就有短小精悍的针对性极强的练习,效果非常好。总之我认为他们抓住了素质教育的核心,在课堂中注意了知识的层层落实、积极调动学生课堂上的主动性,探索学生课堂上知识的接受与落实的方法,使学生在获取知识的同时注重了思维的发展、能力的培养、学习习惯的养成。

  4.学生知识的巩固与落实较好。衡水中学将自习分给各学科,上自习发题纸,下自习就收。一是避免了学生自身不能正确分配合理的时间给各学科,二是可养成定时完成作业,不拖拖拉拉的好习惯,更重要的是这样可以很好地与考试(甚至高考)接规。我觉得这一点可以借鉴。

  5..学生的学习气氛浓厚。学生没有不完成的作业的,没有不重视的学习的;学校的每个招牌都在提示学生要认真学习,学校所做的每一件事都是围绕学生的学习------学习就是生命,学习就是一切。在这种氛围下,学生主动学习的热情高涨,主动学习的潜力很大。我觉得我们也要在校内培养这种浓厚的学习氛围。

  观衡水中学的视频后,我反思了我们的教学,他们的课堂教学、方法、手段并不比我们六中中高明多少,但主要是“落实”。我们也可以创建浓厚的校园文化氛围,激发学生的学习热情和学习能力。让我们团结一致,争创一流奋发进取,把七里中学打造成文登名校吧。

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