实用的初中的作文优秀（4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
博学的知识成就了她的梦想，无悔的青春换来了她人生的光芒，教书育人是他一生的闪耀之光！她是我的老师，一位可亲、可敬的老师。
怀着拼搏的激情，对生命的展望和对未来的憧憬，我踏进了中学的大门，内心满是好奇，因为我度过六年的时光，准备迎接下一个人生的旅程——中学。那天，我来到学校，心里想着：教我们的新老师会是什么样的？我心中充满了各种各样的好奇。来到教室，全班同学都坐在自己的位子上，等待老师来上课。
她有一头乌黑亮丽的头发，穿着雪白的裙子，拿着教科书，像一位出水芙蓉朝我们款款走来。随着她的一声上课，让我们感受到了她身上的青春与朝气。老师大方的谈吐使我精神倍增，不敢懈怠。老师你使我陶醉，让我倾听，令我敬仰，我打心眼里崇敬你——我的语文老师。
您教我们“骄傲使人落后，谦虚使人进步”，在学习的过程中要虚心求教，不耻下问，不要自以为是。您说“好奇心造就科学家和诗人”拥有一颗好奇心，能够让我们在学习方面充分发挥自己。您说想要获得成功就要经得住诱惑，耐得住寂寞！老师，我会谨记您的`谆谆教诲，牢记您的悉心指导。
记得你刚来的那年，气候开始进入初秋时节，花儿们已开始慢慢凋谢，叶子已开始慢慢枯黄，候鸟也飞到温暖的地方去了。我没有想到，在这个只有离别的季节里，我遇到了你，我的语文老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是一把火，点燃了我的文学激情；您是一湾清水，滋润了我干涸的心灵，您是一束光，照亮了我勇往直前的路。
冬去春来，又是一年，你走了，你去外地工作了，我没有想到刚开学就听到你要去外地工作的消息，我的心情跌到了谷底，原本以为你可以为我感到高兴，因为我的语文成绩在您的指导下有了很大的起色。可现在，我因你的离去而难过，但你说过，人生时刻要奋进，要永无止境，也让我知道了天下没有不散的筵席。老师，我在这里衷心的祝福您事业有成！
秋风吹落了枫叶，落花飞遍了满天。虽是这样，但秋风吹不走我对你的怀念，虽然您早已不在我们身边。落花漫天，我想把对您的思念随风飞满天，待到山花烂漫时，您也许就会来到我们身边！
初中的作文 篇2
我想用“逆袭”来形容初中的自己。在遇到你之前，我的成绩极差，爱抄作业，背地里爱骂老师，无任何优点……
我曾将你布置的作业，撕个粉碎从楼上扔下去，我曾背地里骂过你，我甚至觉得你讨厌我……那个时候，那个年龄段，并不适合叛逆，但我却对你心生芥蒂。
三月的春风恰到好处，四月的阳光略显柔情，如此恰到好处的季节也成了我人生的转折点。你突然当着全班同学的面夸奖了我，原因是我的课时作业正确率达到了百分之八十五，我低着头不敢看你，因为你不知道此刻压在我手下的参考答案是多么的刺眼，但我还是很高兴。随着时间的流逝，它冲淡了第一次被人夸奖的喜悦，如今的芭蕉也不知道绿了多少回，每每回想，总会有淡淡的清香，或许这就是回忆的价值。
心灵鸡汤哪有那么神奇，几句话就能改变一个人，但我最终还是变了，因为我从此多了一个为我提灯的人。此后，寝室里半夜的`墙壁上多了一个熬夜学习的影子，厕所里多了一个背单词的声音，课堂上少了一个睡觉的身影……夕阳透过老旧的木门洒在我本子的左下角，那里是你书写的“加油”。
或许是因为努力，或许是上天的眷顾吧，我的成绩提高了，我成了你眼中的好学生。所幸，你愿为我提灯，而我愿借你的这盏灯奋起直追。
时间从岸上出发，拖着陈旧的板船，转眼间已到了中考前夕，我们的学习也进入了白热化阶段，说不上有压力，就是名次突然后退了。父母担心我就给你打电话，你帮我说了好多好话，当我听到父母久违的声音，我哭了，你帮我擦眼泪，说了好多安慰的话。令我印象深刻的是你对我说“人生路上的每一次低头都是对自己的肯定”。我想对你说好多好多的话，但最后只能羞怯地对你说一声“谢谢”。
谢谢你曾出现在我的生命里，谢谢你成为那个愿为我提灯的那个人，让我行走在黑夜里也不感到害怕。谢谢您，我最爱的老师！
初中的作文 篇3
一身青与白雕刻出来的瓷身，绿色的秀发，生机勃勃，它——就是我心爱的吊兰。这盆吊兰可是我一手栽大的呢!从它刚刚萌发出的小嫩芽开始，我就对这盆吊兰百般呵护，可是一点都不马虎。现在那盆吊兰已经放在教室中了，不过，我依旧照顾着它，让它能茁壮成长，变成参天吊兰。
早晨，多么清爽的一天。小小的吊兰已经起了个大早，正梳洗着自己的秀发。我走进学校，轻轻地走进教室，生怕惊扰了它。我看见它，与它打招呼，然后欣然一笑。没想到，吊兰竟然弯了弯腰，表示对我的尊重。吊兰真是成长迅速，只不过一个晚上而已，就又长出几根嫩嫩的草芽了!小芽很饱满，好像只要轻轻一碰，就会流出汁水似的，绿的'讨人欢心，惹人喜爱。摸摸它的泥土，有点干，硬硬的，让我甚是心痛!我连忙取出已经晒过的自来水，我小心翼翼地为它灌溉水，吊兰如同吸取到天地精华一般，顿时“抬头挺胸”、“精神抖擞”。
嘿，我心爱的吊兰!愿你快快成长起来，变成参天吊兰吧!让身为小主人的我感到欣慰。
初中的作文 篇4
过去的我是一个好动、又容易走神的男孩，坐在教室里，总向往外面的世界。看！外面轻风拂柳，悠悠沁河，缕缕阳光，如果此时的我可以在外面尽情的嬉戏，那该是多么的快乐啊！想着，想着，我就想入非非了。突然老师一声吼，“吴谨，怎么又走神了。”我赶紧定了定神，看着老师又开始讲了，我的心又开始在外面飞翔。现在的我积极发言，大胆质疑，勇敢展示，是什么原因让我发生了翻天覆地的变化呢？没错，就是华严中学推进的高效课堂。
现在的我依然好动，依然喜欢上课走神，心依然想要无拘无束的飞翔。可是，老师们不再整节整节的讲，给我提供飞翔的机场；同学们也都不再静静地听课，给我提供飞翔的环境；时不时的还会有听课的老师进来，给我来点飞行的提示。我的心再也无法像以前一样自由的飞翔。这不，同学们叫我了，快来讨论问题，我问讨论什么呀，数学啊，于是我被拉入了一片讨论声中。他们一会这个问我，那个求我，我说不会也不好意思。于是我热情的加入了他们，做题也变的小心翼翼，当我们小组第一个完成时，我们会非常自豪的向老师汇报，当我们的展示受到老师的表扬时，我们是那样的幸福。
高效课堂培养了我们的团队精神，我们能互相取长补短，共同进步，记得有一次我有一道数学题不会做，我们组的成员都过来帮助我，他们耐心地为我讲解，我的问题迎刃而解，经过我们大家的共同努力，我们组在班级中脱颖而出，在课堂上表现的特别出色。
我喜欢高效课堂，它是让我们快乐学习的课堂。我感谢高效课堂，它是让我们展示风采的课堂，感谢新学法，让我们成为课堂的主人，感谢新理念，让我们发现了自己的优点。
也许是这样的'高效课堂让我的心失去了出去飞翔的动力，失去了飞翔的欲望。这样的课堂就像是一本永远也看不完的童话书，每一次亲临都让我深深的被吸引。让我的心都在这里停留。啊！是课改，让我们拥有了这样的课堂，这样的课堂让我的心有了依靠，我愿将我的心交付给课堂，从此不再飘荡。
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