初中的作文4篇【精】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
温暖的阳光从树的缝隙中轻轻洒出来，印出一个斑驳的斑点。树影摇曳着夏日的清新和美丽。记忆是优雅的，在那个下午，它来到了我的心里
久别重逢，我依然记得那个夏日，那个阳光明媚的天气。那几天我们有很多英语考试，一直英语很优秀的我，多次错过满分。你，过来。我耳中的声音，如初春杨柳的轻柔呼唤，交织在我的心间。跟着声音走。
你，盯着我的卷子，窗外几缕凉风悄然而来，轻轻吹动你的发梢。你轻轻抚摸他的嘴唇，亲吻他的嘴唇，微微扬起眉毛，仿佛在思考，沉思。几簇温暖的阳光静静地绽放在你的发梢、嘴角、脸上。我仿佛闻到了阳光，芬芳而温暖。在温暖的空气中，你芬芳的气息浸润着我。看着看着，我意识到这些东西都可以进入画中。陶然，喜欢这美丽的境界。
为什么这几次没有满分？看这个问题，应该是错的吧？而这个，太大意了。也仔细听着，明白吗？你画画，分析，讲故事，用雄辩有说服力的方式给我讲。阳光在笔尖折射，闪着明黄色的光，温暖人心。
好的，知道了。我点点头让安静下来，看着你。你突然不说话了，于是你静静的看着我，我看着你。你的嘴角挂着一丝微笑，只有我能读懂。在一双清澈纯净的眼睛里，似乎有一些阳光在闪耀。暖和吗？是希望吗？太阳酥了，在明黄色的光晕里，它仿佛捧着一团淡淡的白色水雾，梦幻般地映在你的脸上，可以清晰地看到你脸庞的美丽轮廓。暖暖的黄光静静地发光，像水波一样，微风习习，慢鸟鸣，慢云飘。时间和岁月在那一刻似乎是固定的。你，别说话；我不说，我懂，我懂。窗外白云悠悠，舒爽滚滚，花开花落。你的笑容很美，像是被上帝遗失的梦。
好，那就上去吧。下次小心点！我笑着点头，你对我笑了。我明白你对我的期望像阳光一样灿烂。我坚定地回到座位上，温暖的'阳光像潮水一样涌进来，将我包裹在深深的温暖和信念中。老师，我不会让你失望的！
我经常想起它，我仍然会怀念它成为一首多彩的歌的时候。漫长的回忆将是一个温暖的生活背景。那阳光灿烂的日子，那温暖的黄色阳光在我心中绽放，都变成了永远闪耀的温暖
初中的作文 篇2
高尔基说过，人的天才只是火花，要想使它变成熊熊火焰，那就只有学习！学习！一只昆虫在飞行时，经过上万年的地质变化，最终变为一块琥珀；而一颗钻石，在长时间高温下就会变成沙子。一颗果实只有在太阳和雨露的滋润下才能甘甜，一个人只有通过学习才能成为当代社会的人才。
《三字经》中曾说，玉不琢，不成器；人不学，不知义。玉石只有经过雕琢才能成大器，人只有学习才能懂得道理，增强能力。学习才能使人适应社会发展的需要，学习才能使人增长知识，陶冶情操。一滴水只有进入到大海，才会永不干涸；一个人只有投入到学海，方知世界有多大。
雏鸟只有不断尝试，才能翱翔于天际，搏击狂风；人只有不断积累，才能到达学习的`顶峰。毛毛虫只有在茧中重生，才能变为蝴蝶；人只有坚持不懈，并掌握适当的学习方法才能尽善尽美。
人非生而知之者，孰能无惑？当我们在学习中有了困难，一定要请教老师，将其熟记于心。宋濂成年后从师，不远千里求学，只为了寻找一个答案，最终他成了著名政治家。
另外，学习时我们也要带着疑问，勤于思考。牛顿一次坐在树下，一个苹果砸了下来，他继续研究，最终发现了万有引力。如果和大多数人一样死读书，读死书，那么即使所有苹果都落下来砸到人，也不会有万有引力这一伟大发现。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！坚持学习，努力学习，为着自己的美好人生，大好未来，学习，学习！
初中的作文 篇3
已经入秋了，却没什么秋的韵味。已经入夜，窗外的虫啊什么的依旧固守着夏日难得的激情，在草丛里、树枝上多嘴般的喧嚷。
我突然觉得少了什么，不能入睡，窗外飘来的是浓郁而荤腥的花香，我脑中全是狗吠，可怎么会呢？一个高中生不好好学习，不好好的休息，还有时间想这？而且还想得这般偏僻！这般刁钻！
这不能怪我，上课上得好好的，就听见外面狗叫起来了，然后便是有一个人在疯言疯语，什么粗鄙的话都有，好让别人一听就知道他是爷们儿，随之便是狗凄厉的惨叫和那人的狂笑，可能笑得太猛，咳嗽了。
非常不和谐的交响乐，不是吗？
这儿的狗还真不少，上星期上学途中，我望狗被车撞了，望见它挣扎着，从车轮下爬出来，望见它脑袋耷拉得像摇摇欲附的苹果，望见它跛着脚跑开了。
我本以为望见的是过眼烟云。
而这几天，我在路经自助银行时，却看着它了，它就卧在门前，我望着它收着脚盘成一团，望着不安地抖动；望着它垂下泛白的舌头，像肺结核病人那样喘气；望着那满是眼屎浑浊的眸子；望着来来往往的行人关注它。
那也是我最后一次望见它。
但事情不会结束。正如我摆脱不了这份负疚感一样。这几天上沈从文先生的《边城》，老师让我们品味其中的人性美。我非常喜欢文中那条黄狗，总是那么有灵气，像翠翠一样活泼可爱，我喜欢地拿起笔，想对这段作以赏析，又止住了，我的任务是赏析人性美，不是呀？可最后抖动的铅笔还是在纸上来来回回写下了这些字人与动物的和谐。
事实上，我也发言了，事后都不畅快，愁起眉头来，问想起来，我也曾有过这个边城一样的家乡。
那是同样非常朴素的地方，一座黄土堆砌的瓦屋上爬满了青苔，墙壁的裂缝都用油纸塞严实了，整个山腰也就四五户人家，不像凤凰古城那样热闹，却也清静实在，屋外便是一抹竹林，一汪绿潭外加柑桔一碧。我在那从未感到过寂寞难耐，有姥姥呢，还有小姨，有非常多人背脚路过总要来喝一杯茶水，从镇上来的，我对这些人的一切都是那样好奇，总觉得这些人身上有一种道不出的自然，让人踏实。
既便在没什么玩伴的时候，我也还有几只猫，特别还有一条黑白相间的花斑狗。
回老家的次数毕竟不多，每次回家就听见那狗叫，然后我往山里喊一声，那狗就没有声音了，过一会儿，准能看见它从前面的小路上冲下来迎接我。我的声音它总是记得的，即使两三年回老家一次，它也总是记得的。
可是因修大坝轮到姥姥家搬迁的那一天，却没有见着它--它喜欢满山丛里窜了玩儿。姥姥唤了不知多少次也没有用，于是它就被留在那儿--那个山清水秀的地方。拆迁后的老家，我也是去过的，从江上看去，漫山的树木因浸泡白尽了须发，老家也是生硬地倒下的，没了炊烟，它就留在了这儿，这个穷山恶水的地方！
我不知道哪天它回来，看到这突然的'景象，会想些什么呢！它大概会着急，它大概会哭，它确实会，我是知道的。
听三姨说，那条狗后来竟然找到了她家，那狗瘦了不像样儿，我非常想把它喂着，可它吃了一顿饭后，第二天又走了……
我知道，找不到姥姥，它不会停下来的，可它分明已经老了----已经十年了啊！我时常想起这些事，在比如这样夜深人静的时候，还想着我拿脸去蹭那条狗的脸的情景，现在，它大概确实已经老了。
它没有什么写的，却总有一种非写不可的使命感，一种非道歉不可的负疚感，因为我时常想，要是搬迁那天我在场，它一定听得出我的声音，我的呼唤，它会回来跟我们一起搬到镇上；也因为我那天居然会和常人一样认为爱护动物是小孩的事，而望着那狗喘尽最后一口气。
夜确实非常深了，我佩服窗外那些虫啊什么的，还在叫，也不知道累，我要像它们一样，不打瞌就好了。
后来我想起那一夜，仿佛窗外有狗叫几声，我伴着这叫声睡过去了。
初中的作文 篇4
虽然天仍未晴，但校园内却已填满了欢笑声。即将到来的周末给我们带来了轻松的气氛和美好憧憬。
走出校园后，同学们的本性便暴露的一览无余了。本来文静的班干部，已不是老师平时眼中的乖乖女形象了，只见她正与好闺蜜疯跑疯闹，一阵欢笑融于小贩的叫卖声中，实在好不快活！
感受着凉爽的微风的我也受感染似的.活跃起来，一副“刘姥姥进大观园”的模样：东瞅瞅，西看看。正当我悠闲自得之时，不经意的一瞥却发现了两个极其熟悉的身影，霎时间心中就凉了半截。烦恼的阴云又笼罩在头顶。
那两位，是因为一些原因而分离的知心伙伴。牢不可破的友情已然悄悄逝去，如果不是仍保持着联系，说不定此时已是陌路人了呢！我并不想留下来与他们寒暄，不是因为我心胸狭窄，而是实在怕那再见时的无语相对。若此时走过去，肯定会尴尬万分。抬头望着还未长出嫩芽的枯树枝，丝丝悲凉在心中萌生。也许我把这看作苦恼，而他们却并不会放在心上吧！？看向熙攘的人群，却有几分形单影只的感慨，心中不由自嘲了一声：他们怎么可能是来找我的？
正打算装作没看见时，他们却是发现了我，伸手大声招呼着我：“陈靖凯，老张，这儿，往这儿看。”听到他们的声音，嘴角不自觉轻轻抽动了几下，看来不得不过去了。我瞬间换上一副惊喜的神色热情回应着，但心中却早已生出了撤退的小九九。
果然，几句简单的寒暄后，气氛就冷了下来，三人脸上的笑容都有些挂不住了，尴尬的气氛在无休止地蔓延。
“你们想六年级吗？”许久的沉默之后，不知是谁先开了口。“这是什么话，当然想啊！我特别想———想回去看看。”不知怎的，一向不擅言谈的我居然脱口而出，虽感觉有些别扭，但还是毫无保留地表达了自己的感受。
又是片刻的沉默。
“走，回去看看”，有人提议道。“走！”众人附和着。于是，一场说走就走的旅行就此展开……
望着那棵高大的桂花树，绿芽已经布满树杈，我却嗅出了当年的味道。没有话语，我却感受到当年的热情；没有疯闹，我却重温了当年的快乐。
我并未成熟，但在那一刻却明白了什么叫真正的友谊。
抬起头看，天空阳光灿烂，心中的烦恼已然不在。
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