【精华】中学作文集锦9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的中学作文9篇，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
诚信为本，学做真人诚信为本，学做真人。
诚信是一面锃亮的明镜，照应着你我的内心；诚信是一股清澈的泉水，洗去肮脏流淌洁净；诚信是一块不朽的基石，让我们踏它前行……以诚待人，以信律己是我们一直以来必须实行的宗旨。可以说：诚信是我们做人的根本。
记得很小的时候就常常受妈妈的教育：小孩子要诚实，不可以骗人，答应别人的事要说到做到。但因为年纪小，有时还是会打点小谎，说话不算数，说些有的没的`给妈妈听，以为这都是一些无关痛痒的小事，即使妈妈看破了，也不会把我怎样。
记得有一次，我把七十多分的试卷藏起来，不想给妈妈知道，并假报成绩，骗取了外出游玩的机会。可终究被发现，被妈妈狠揍了一顿。事后，我知道：妈妈不是气在我的分数，而是我没把考卷给她看、把真实的分数告诉她，而且我还骗取她对我学习的信任，让她非常难过。在我一再保证和爸爸的劝慰下，妈妈才原谅了我，也就是从这件事后，我再没犯过此类错误，“诚信”二字也在我心里有了更深层的理解。
孔子曾道：民无信不立。因此，他也经常教育他手下的三千学子须诚信。曾子就为孔子的三千学子之一。有一次，曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子而许诺回来给孩子杀猪吃，回来后见曾子捉猪便杀忙上前阻止，曾子却说：“孩子不懂事，凡是由着父母。现你哄骗他，不是教他骗人吗？”
于是就立即杀了猪。我记的刚刚听完确实没什么感触，但细细琢磨，心中突然油然而生了一种难以言表的敬佩：诚实守信，说话算话是基本准则，曾子若失言不杀猪，那么家中的猪定能保住，可在一个纯洁孩子的幼小心灵上却留下了不可磨灭的阴影。
现在的我们正在一天天走向社会，同时，诚信的观念更应当一天天加强。我们应当经常用诚信的尺子来丈量自己，坚持以诚信的言行对待他人，毕竟只有自己的“以诚待人”，才能收获别人的“以诚相报”。
让我们一同身穿诚信这件最华丽的衣服，手捧心灵这最炫灿的花束，心念“诚信为本”的人生宗旨，做一个既不怕光明，也不惧黑暗的真人吧！
中学作文 篇2
步入中学，心情就像五味瓶打翻了，不知是兴奋？是急切？是好奇？还是......
走出小学的课堂，迈进新的中学时代。刚进入校园，就急切的想看看新教室，走进教学楼，坐在位子上，感觉少了些什么，现在，我知道了，少了小学的旧同学，少了那份稚气，少了能打打闹闹的'小伙伴。作文我学会了，在陌生的环境里，要学会微笑。
中学作文 篇3
一年一度的春节到了，我们一家人穿着新衣服，正坐在家里看春节联欢晚会呢！听大人说，过春节都得放鞭炮，拜祖宗。于是我轻轻问爸爸：“我们什么时候放鞭炮？”爸爸头也不转地说：“等吃过晚饭。”我听了，心想：那好，就等着吧。
过了好一会儿，奶奶把煮好的'年饭端来，我一看，哇！是饺子。“为什么过年要吃饺子呢？”我问奶奶。奶奶意味深长地说道：你看，这饺子像不像元宝啊，这表示招财进宝。“我思考了一会儿，便津津有味地吃起来。
吃完后，爸爸命令我和哥哥去“布雷”。其他人便去洗碗。“雷”布好后，爸爸使用香烟点燃鞭炮后，便大喊一声“撤退”。我和哥哥赶紧往后退了几步。顿时，“噼里啪啦···”的鞭炮声响起，哥哥吓得捂住耳朵，赶紧向后跑，等鞭炮放完后，不一会儿，哇！轻烟缭绕，气味弥漫，简直是“人间仙境”。这时，我突然想起：哥哥跑哪去了？我二丈摸不着头脑。我隐隐约约地见哥哥捂着耳朵慢慢走出来，捂着耳朵说：“放完了没。还放不放啊？”我大声接了一句：“放完了，不放了！”这时，哥哥才敢走去来。我和爸爸都说哥哥是个胆小鬼！
啊，过年真好！不仅能学到知识，还可以无拘无束地玩耍，我真希望天天过年！
中学作文 篇4
摘要：随着社会经济的不断发展，人们对素质化教育已越来越重视，要求也越来越严格。如今，现代化的教育目标是构建科学、有效的教学体系，通过激发学生的学习兴趣，提高教学质量，因此，采用合理的教学方法是目前教师应当重视的问题。多元化教学方法在现代语文作文教学中已得到了广大教师的重视与应用，其在实际教学中起着重要的作用。本文主要就中学语文写作教学过程，提出了一些可行性的措施，旨在更好地发挥多元化教学方法在语文写作教学中的作用。
关键词：多元化；中学语文；写作教学；措施
在中学课程教学中，语文是最为基础的一门学科，在学习内容上占有着重要的地位，而写作又是语文较为重要的一部分，其不仅可以促使学生积累文学词汇、掌握语言结构，还可以帮助学生提高综合的阅读能力及理解能力，因此加强语文写作教学对于语文的教学质量有着重要的影响。传统式的教学方法过于单调、拘谨，从某种程度上来说偏离了实际生活，且缺乏系统的写作指导，从而使语文作文教学陷入泥沼。多元化的教学方法在语文写作中是行之有效的教学措施，它从多方面、多角度开展写作教学，改变了传统式的教学模式，并且对作文教学进行分层次、分目标的训练，有效地提高了作文教学质量，提升了学生的作文水平。下面主要从以下四个方面探讨了多元化教学方法在中学语文作文教学中的应用，希望对语文作文教育事业起到一定的帮助。
一、加强课文范例的指导教学
对于中学生来说，写作是一个积累的过程，其需要不断思考、不断创作，并不能一蹴而就。因此，在教学过程中，教师首先应加强语文作文的教学指导，对学生进行系统的写作讲解，使学生了解写作的要点及注意事项，方便学生更好地开展作文创作。同时，作文对文学语言的要求较高，因此教师应加强学生在语文各方面的积累，如词语积累、语句积累、情感积累、素材积累等，这些要素都可以在写作中得到很好的运用。其次，语文写作从某种方面上来说是起源于模仿的，只有学生进行大量阅读、大量背诵，才能够获得一定的语文知识，才能够强化语文写作水平。因此，在实际教学中，对于课文优秀的范例教师应进行系统的讲解，如文章的结构、文章的精彩语句及段落，这些都可以成为学生模仿的素材，并在写作创作中进行合理地运用，增加文章的闪光点。例如，在学习《济南的冬天》一文中，对于文中描述的一幅幅济南特有的动人的冬景，学生可以进行一定的模拟，如模仿文章中的修辞手法，就“故乡的冬景”这一题材，让学生列出作文的主要大纲及结构，并进行课堂上的实地练习。通过不断地训练，可以逐渐提升学生的写作水平，提高语文作文的教学效果。
二、结合实际生活加强写作练习
创造性的写作是与实际生活相联系的，它需要学生注入一定的思想感情，学会从多角度观察生活，并发现生活中的丰富色彩，然后进行创意性的表达。对于不同的学生来说，生活中的事物各有差异，每天的生活环境和生活内容都在一定程度上影响着学生的心情与感受，这些各异的事物也是写作的内容。因此，在平常的教学过程中，教师应指导学生学会观察身边的事物，并养成适时记录下来的习惯，如培养学生写日记、写周记的习惯，让学生将自己的所看所想用文字描绘出来，以提高学生的写作主动性及文学创作性。此外，对于学生来说，学校的生活也是丰富多彩的，如校园运动会、社会实践活动、班集体活动等，对于校园生活学校可以开展公平公正的作文评选活动，并将优秀的作品筛选出来，然后教师对其进行一定的评价。同时对于一些相对不好的作品教师也应给予一定的改进意见，从而使学生了解自己在写作过程中的不足之处，激发学生的写作兴趣。总之，写作源于实际生活，因此在日常生活中，学生应加强观察力，细心体味生活中的不同事物，以更好地提升写作水平。
三、采用学生之间互批作文的教学模式
学生在创作文章的过程中，不仅需要教师的指导，同学之间的互帮互助在一定程度上也能起到一定的影响。在传统的作文教学实践中，大多数学生都希望教师帮忙修改，从而完成自己的文章作业，但是学生的作文并不是靠教师修改完成，学生只有在自己的努力下以及老师、学生的指导下才能达到提高写作水平的目的。因此，在写作过程中，学生应加强同学之间的交流与沟通，且可在老师的组织下，进行互批互改的教学模式。一方面，学生与学生之间的年龄和思想在某些方面有着相似之处，对于事物的想法也存在一定的共同点，加强学生之间的'作文分享可以起到相互学习的目的；另一方面，通过学生之间的相互指导，对于一些普遍性的错误学生可以进行一定的改正，从而方便了教师的工作。现如今，采用学生先批、老师后批的作文指导模式，相比较于传统的作文教学方法，有着一定的创新性，对于教学的开展也会起到事半功倍的效果。此外，对于学生的优秀范文，教师应进行一定的示范，可在班级中进行朗读，然后对文章中的亮点进行一定的点评，从而促使学生相互学习，共同进步。
四、加强有计划的写作训练
在初中语文写作课堂上，为了加强学生的写作水平，教师应对学生的写作进行系统的训练。在进行写作教学指导时，教师应对教学内容进行系统的安排与计划。因为在语文作文内容上，写作题材存在着多样的内容，如记叙文、议论文、抒情散文等，而不同题材的作文写作要点也各有差异，因此则需教师对教学内容进行系统的分层与划分，旨在更好地加强学生的写作训练。例如，对于初中学生来说，教师可以在初一阶段主要以写作记叙文为主，其他题材类型的文章为辅。在课堂教学上，教师应时常开展记叙文写作训练，并进行及时的指导，给予学生中肯的意见。初二时，待学生熟练掌握记叙文写作技巧，教师可主要开展议论文的写作训练，以此加强学生的写作水平。分阶段的写作训练不仅符合语文写作的学习规律，也在一定程度上满足了学生的学习需求，使学生能够更容易地掌握学习要点，在创作文章中也更具有成就感，对于写作水平的提高有一定的积极作用。
作者:周恒 单位:陕西省西乡县茶镇九年制学校
中学作文 篇5
朋友本不该有那么重要，朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动、没有胜利……没有其他的东西，但不能没有的是朋友。
心情糟的时候可以用文字涂满几张信纸，把它送抵朋友的信箱，在这样的一种“共享”中淡化一份哀愁；心情好的.时候同样可以放飞一只信鸽，遥送到朋友的手中，在一份“同欢”中感受更大更完美的欢乐。
朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起骑了车在路上飞驰；是可以沉溺于美术馆、博物馆；是可以徘徊于书店、画廊；朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好看的文章一起读，有好听的歌曲一起听……
朋友是常常想起，是把关怀放在心里，把关注盛在眼底；朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。
朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲一然一挺一立。朋友不是画，它比画更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗——有诗的飘逸；朋友应该是梦——有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
朋友的美不在来日方长；朋友最真是瞬间永恒、相知刹那；朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月，朋友最难得是分别以后依然会时时想起，依然能记得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里总是陽光灿烂，花朵鲜艳，有朋友的岁月里天空不再飘雨，心不再润一湿，有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的一个过客，但因为着份缘起缘灭使生命变得美丽起来。即使没有将来又有何关？至少，不能忘记的是朋友以及与朋友一起走过的岁月。
中学作文 篇6
有谁曾注意过一个微不足道的人?他每天都会来到你身边给你带来生命资源。他轻悄悄的来了正如他轻悄悄的走了，每一滴水都是由他带来的。
他骑着电动小三轮来，带来了一阵雾气。每当在三楼看见了那飘飘升起的`水蒸气总仿佛置身于童话世界，被烟雾笼罩着。爷爷下车了拿起斑斑的扁担挑起两桶热乎乎的水，从一楼走向二楼又从二楼走向三楼，我们班是最晚有热水喝的班。每当老爷爷挑起沉重的水桶迈向三楼，我都会在一旁偷偷观察他。他骨瘦如柴，尽管我们都裹上了厚厚的棉袄但他还是单薄的一件灰色衬衫，他耳朵两旁布满了白发。眉毛、眼角旁都留下了岁月的踪迹。爷爷日复一日的给我们送水，每天我都会趴在窗台边目送爷爷归目送爷爷来。我真想追着爷爷的“蒸汽车”跑。爷爷今天第一桶水就挑到3楼了，我走向前问：“爷爷，你每天穿这么点儿不冷么?”爷爷笑着对我说：“哪里会冷，每天你们初一、初二、初三、高中部，挑来挑去身上暖和着呢!”我又看着爷爷的背影从拐角处消失，眼中含着几分苦涩，我想到了我的爷爷，将近半年没有看到他了呢，他似乎每年冬天也穿的这么单薄。
送水的爷爷又骑着车，水蒸气少了，我又目送着他缓缓驾驶这电动小三轮走了，又消失在我的眼帘。带走了我的所有幻想，留下的只有一点儿残余的水蒸气，很快就被微风吹散了。
“叮铃铃”上课铃敲响了我的虚拟世界，我只好走进教室。
中学作文 篇7
什么是父亲？我认为父亲是我最值得依赖的人；父亲是最爱我的人；父亲，也是我陪伴我成长的人。
父亲快五十了，一眨眼，他也陪伴了我十三年。
三岁，我是他的“掌上明珠”，他将我抱在他的脖子上玩闹，任我调皮捣蛋；五岁时，父亲讲故事，逗我开心；七岁时，父亲晚睡早起送我上学；八岁时，父亲陪我背语文、默生词。十岁时，父亲陪我一起度过成长道路上唯一一次十岁大生日；十一岁，我变得有些叛逆，开始不怎么听话了，不再是那个父母眼里中的“乖乖女”了，父亲依旧包容我。十二岁，正值六年级的期末复习阶段，父亲在寒风中等了我将近一个小时，换来的却是我一句任性的“我又没让你来接我”；十三岁，我厌倦了父亲对我的关心，我认为父亲为我所做的一切都是理所当然的。
不知不觉，十三年一晃而过。父亲老了，我，也长大了。父亲还是那样，像那时一样包容我的过错；还是想那是一样，起早贪黑送我上学，，为我准备可口的`早饭；还是想那是一样，不管我这么说他啰嗦，他还是一如既往的关心我，对我“啰嗦”。他为我所做的一切，只因为一点——我是他女儿。
是啊！谁能像父母一样对待我呢？包容我的过错，为我付出一切。每当我问父亲，想要什么礼物时，他的回答始终如一：爸爸只要你身体健康，天天开心，爸爸就满足了。”每当你说完，我就会说：“又是这一个，换一个啦。”其实内心何尝不知道，这就是你最大的愿望呢？
记得还有一次，你这么说过：“希望你长大了，不要忘了爸爸妈妈，爸爸妈妈不要什么，只要你多回家看看，就够了。”虽然想了很远，但这也是父亲的心愿。你放心，不论生命时候，我都记得，有你和妈妈的地方就是家，就是我们的家；你放心，再过几年，我和你们共撑起一片天。
中学作文 篇8
破茧成蝶，漫长而痛苦的坚持，只为在重生那一刻，遇见最美的自己。——题记
天空的颜色半蓝半白，淡灰的云朵随风快速地移动，阳光掩在云间，吝啬它用之不竭的温度。我在这高高的天空下，一个人在屋内踌躇不已。
跳舞——-我从小的梦想，舞台上精彩绝伦的表演，跳跃的身影，柔美的身段……无一不吸引着我的心神。
所以，在八年前，我在哭闹声中成功跨过反对，踏上了舞蹈之路。八年的学习，足够使一时的热情消失，但八年下来我已向父母证明了我的决心。可是，在父母转否定为鼓励的态度下，在舞蹈日渐精进，舞步渐渐平稳，在即将学有小成之时，作为主角的我，却像一个漏气的皮球一样，突然失去了精神，感觉到了一丝丝厌倦。
这样的颓唐来得既有些措手不及，又有些意料之中，我的内心有些纠结，有些烦躁，像压了一块大石一般，闷闷不乐。
此时，天上的云似乎更加黯淡了。不知怎的，竟鬼使神差般迈步走出了家门。突然，眼前一亮，就像是发现了什么宝物一般凑了上去。门前的花枝间有一个白色的小东西，那是一颗茧。
茧似乎动了动，突然裂开了一个小口，嫩嫩的翅膀尖儿露了出来，我微微屏息，等着它的出现。
三分钟过去了，“时间太短了吧？”我微微有些失落，五分，十分，十五分……时间越来越久，我不由得有些着急，可茧挣动的幅度却越来越小了。最后，终于停下了，可是蝴蝶却没有出来。
我十分失望，看着那露出的`一半翅膀不由叹了口气，“太可惜了，唉……咦？啊！”我惊讶极了，那原本半折的翅膀竟扇了扇，然后，极缓却又坚定地爬了出来。看！一只美丽的蝴蝶！在我眼前，抖了抖翅膀，然后飞向了远方。
天啊！这是一种怎样的毅力？这又是一种怎样的顽强呢？思及此，我不禁有些羞愧。我在这凉凉的清风中微笑着，真切地感觉到了阳光的暖意。
是呀，一只昆虫尚且如此，坚定而执着地完成自己的梦想，而我又怎能不重拾自信，学会坚持呢？该回家了，我要继续挥动我靓丽的翅翼。
中学作文 篇9
题记：唐僧西天取经，经历九九八十一难，吴承恩把它写成《西游记》，和它比起来，我的西宁之旅，或许才更像游记吧！
7月17日 地点：无锡火车站
今天，我和妈妈就要开始我们的“西游记”了，虽说我飞机坐做很多次，可火车还是第一次，一切都是那么陌生，却又那么新奇。11：02分火车即将要启程，我坐在候车室里，心里有一种说不出的喜悦，我我仿佛看到火车在向我招手，西宁所有美丽的景色在向我点头。刚进火车，马上就找到了我的床位，我和妈妈坐的是硬卧，15号车厢的007和007床的下铺。起初，我还说睡上铺好，可妈妈偏说睡下铺方便，现在看起来，果然还是下铺好，火车上一个隔间有六个人，我们很快就和他们打成一片，其中有一个小哥哥和我最投缘，他比我大二岁，而我却比他高半个头，你们说好玩不好玩。不知不觉列车启动了，我挨着窗户饱览着窗外的大好风光，时间一点点流逝，天空中，太阳的光彩一丝丝褪去，接替它的，是月亮那柔和美妙的银白色光亮。
7月19日
早上一醒来，发现天还没有亮，一看表，才4：00时，我惊叹自己竟然这么早起来，这在我这个懒虫的历史中，恐怕是第一次呢，为什么呢！也许，因为今天是特殊的一天吧！我见妈妈和其它叔叔都没醒，便洗好脸，刷好牙，开始看起书来。时间一下晃到了7：00时，我和妈妈已经吃了两顿方便面了，我们决定，去餐车体验一下火车上的早餐。我们经过了6个车厢，总算来到了餐车，要了一份早餐，包子、小菜、稀饭，虽然没有家里的好吃，但对于已经吃了二顿方便面的我，已经很满足了。
火车上的生活一向是无趣的，景色看了又看，也觉得没趣了，突然火车进入了山洞，一片黑漆漆的，像突然进入了黑夜，一出山洞，我便看到了许多大山，呵，瞧，它们像长了皮癣似的，身上只有几块草丛。下午6：00时，火车经过30个小时的长途跋涉，经过江苏、安徽、河南、陕西、甘萧、青海等省，共2295公里，终于到了我们的目的地：西宁市。晚上，我躺在床上想，明天是我到西宁的第一天，青海湖、沙岛，我来了。
7月20日
早晨7：30时，我准时起床，7：00时，我和妈妈一起坐上了曹叔叔的车，一路上，我和妈妈不停地讨论着青海湖的一切，我兴奋不已，这可是我第一次走这么远的路旅游呢！半小时之后，我们到了拉鸡山，呵，声明一下，这可不是那个“堆满垃圾的山”，而是拉力的拉，公鸡的鸡，那儿的山美极了！绿色的山，蓝色的天，山顶上还缠绕着一缕缕的轻雾，地下农田，一层一层的绿色，淡绿、淡黄、翠绿、深绿，连绵不断，一齐涌现在我的眼前。眼前，是一望无垠的绿色，仰头，是蓝和白的天空，一切都是那么简单又不失美妙，让人心旷神怡。过了拉鸡山，我们又到了日月山，瞧，那山上，这一群黑的，那一块白的，是什么呢？我们走下车，这才看清，原来是几大群绵羊和牦牛，你别看那黑色的绵羊和牦牛好像很凶似的`，可它们其实一点也不凶，反而很温顺，我们离得很近，他们却跑掉了，真好玩。上午10：00时整，我们终于到了青海湖，妈妈说我们先去吃饭，中午的饭很特别，我吃了一个糌粑，它是用酥油、青稞粉做成的，和我们这里的味道不太一样，闻上去咸咸香香的，吃上去却感到甜甜的。另外，我们还吃了湟鱼，这是青海湖唯一拥有的一种鱼，据说，这种鱼一年才长一两呢！吃完饭，我们去了青海湖，青海湖的气温很冷，最高温度才25度，最低气温仅有7度，我和妈妈只穿了短袖，所以很冷，但一看到青海湖，我心中最升起一颗太阳，照得我心里热呼呼的。
青海湖的水，那么清，清得让人感觉是一面比镜子还要透明的明镜；青海湖的水，那么蓝，蓝得可以和天连在一起，不分彼此；青海湖的水，那么美，美得让人心醉，仿佛自己已和湖水融在一起了。我们坐在闪着金光的沙滩上，沐浴着灿烂的阳光，望着湛蓝的，闪着波光的湖水，一切像一幅画一样，画上是一个仙境，蓝如宝石的湖水，灿如金光的沙滩，还有几只黑白相间的海鸥在水上自由自在地飞翔，“虽在人间，犹在天堂”，这是我在青海湖观光中唯一想说的。相比之下，沙岛就是另个一幅别致的画了。
下午，我和妈妈来到仰慕已久的沙岛。一进入景区，我就看到一片无垠的沙漠，蹲下一摸，这沙细细软软的，就像土黄色的盐，在一片沙漠的尽头，是碧波万顷的湖水，在阳光的照耀下，水面波光粼粼，微风习习，水面便泛起了一层层波澜。这湖水的颜色，是怎样的一种蓝呀！远处是蔚蓝蔚蓝的，近处，却更加碧蓝，还泛着微波。我们赤着脚在柔软的沙漠上漫步。哇！沙雕啊！瞧，那福娃围着五环，底下还写着“青海人民欢迎您”的字样。看，这条巨龙围着一个个沙雕，连绵不断……这个下午，沐浴在阳光下，抚摸着沙粒，遥望大海。……
7月22日
前天累了一天，昨天，我和妈妈在宾馆休息了一天。今天，我和妈妈决定去黄教圣地——塔尔寺去看看。刚进景区，就看到了八座塔，塔上映有各种图案。写的是黄教创始人宗巴咯一生的八大事迹，其中最后一座塔最特别，塔身为全白色，意思是宗巴咯一生功德无量，千言万语都说不清楚。我们进的第一座寺叫小金瓦寺，一进去，你就会看到一颗半人高的大石块，传说这是宗巴咯的母亲在他去西藏求学时背水靠的石头，许多等待浪儿归来的母亲把哈达、钱币贴在这块石头上，据说只有一心向佛的人才能把钱币贴在石头上。实际是那块石头上涂满了酥油，酥油的粘性使钱币粘在了石头上。藏族的叩头也是有规矩的，导游说：“藏族人叩头应该先双膝跪下，双手合十，先举过头顶，再降至额头，最后放置心口上，双手伸直趴下”，可比我们那儿的叩头复杂多了。小金瓦殿旁边的走廊中，有许多年轻人、老年人在那叩长头，长头就是上述的叩头叩十万个，一个都不能少，才能实现一个愿望。之后，我们又参观了大金瓦寺、班禅行宫，酥油花馆等景点，其中最值得观赏的就是酥油花馆了，据说，捏制这些酥油花的喇嘛都必须在三九寒冬时捏，捏的时候，手必须是冰冷的，一点温度都不行，十分幸苦。不过，成果还是很显而易见的，瞧这些酥油花，个个形象逼真，颜色鲜艳，花瓣片片精细，朵朵鲜艳欲滴，真像鲜花一样精美。
7月23日
今天，我和妈妈决定去著名的青海国家地质公园。路上翻山越岭，车子不停地翻腾，人就像坐在过山车上一样，我都不敢看底下，因为底下不说是万丈深渊，也算是千米悬崖了。地质公园不应该说是一个公园，而是一个森林。一路上青山连绵不断，山上还不时出现一群群牦牛、绵羊、马在绿草地上吃草，还有，最令我们惊喜的是，我们还在一个牧民家旁，看到了一只黑色的的藏敖，它一见到我们就“嗷嗷”大叫，吓得我们匆匆忙忙拍了几张照片就立马开车走了，没想到，它竟然还追了过来。瞧，对面的山上，又有一群群牦牛和绵羊在吃草，黑色的牦牛像一颗颗黑色的珍珠镶嵌在绿色的地毯上，白色的绵羊像一块块白色的水晶环绕在绿色的云彩边。
7月24日
今天，我和妈妈上了趟街，给外公外婆买了些礼品。明天，我们就要回家了，可真舍不得那美丽如画的青海湖，舍不得那精致迷人的沙雕，舍不得那充满民族特色的塔尔寺……
再见了，西宁！
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