精选初中的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
我是一个漂亮的气球，一直安静地躺在商店的橱窗里，我渴望到外面的世界去！
终于，在一个阳光灿烂,微风徐徐的下午,一位可爱的小姑娘来到了商店.我多么希望她是我的主人,主人左看看,右瞧瞧,终于,她看到我,脸上露出甜甜的微笑`````` 主人牵着我来到了热闹的街上,啊!我终于来到外面的世界,我是多么的高兴,街上的行人真多啊,好不热闹啊!!我左蹦右跳,时儿蹦到街边看着灯火通明的市城,时儿蹦到街中看着密密麻麻的车辆,啊觉得好玩极了,兴高采烈地伴随着主人,享受着美丽的初夏的风景,突然我抬起头仰望天空,啊!天上多么美丽啊!满天的星星,弯弯的月牙,还有一望无际的天空,一定好玩极了!上面可能还有神仙,想着想着,我感到多么可怜啊,被主人牵着就这么摆来摆去的,多没意思,我埋怨起主人来，你干嘛牵着我啊，不让我到美丽，宽阔的'天空去啊！我开始愤怒起来，猛烈地摆动着，不听主人的使唤一扭，我顺着风势身子一摇一摆，呵呵，线挂在树上断了，我总算摆脱了主人的约束，自由自在地，我高兴极了，在空中飘飘荡荡，比以前好玩多了，我开始庆幸自己摆脱了主人的控制，要不然现在还在还在街上摇摇摆摆，就在我得意忘形的时候我觉得自己的体内空荡荡的，呼吸越来越困难了，这时候我开始后悔我当初挣脱了主人的束缚可是后悔莫极了，突然，＂嘭＂地一声，我爆炸了，粉身碎骨的，变成零星的碎片徐徐而坠． 在我生命的最后一刻，我哭了，我突然明白，我虽然是一只气球，但是我也不能因为自己渴望更多的刺激与享受，摆脱了主人的束缚而忘乎所以．
人的一生不正是如此吗？
初中的作文 篇2
我有一个全天下最爱我的爷爷，用他自己的话来说，他全身上下每一个细胞都在爱我，包括他的食指。
还记得那年仲夏，阳光明媚。我缠着爷爷用竹条给我做小兔子，无奈家里的竹条被爷爷编箩筐用完了，他只好大动干戈地跑到后山去砍竹。不一会儿，爷爷就扛着几根长长的竹子回来了，步伐不但没有老态龙钟，反而还健步如飞。爷爷在石墨旁落了脚。我双手撑着脑袋，看着爷爷做小兔。做小兔首先要将完好的竹子劈成条，工具便是那笨重的砍柴刀。虽然笨重，却非常锋利。爷爷抿着嘴，一言不发地劈着竹子。
阳光还是那么耀眼，晃得我不知道怎么处理眼前的场景。突然间，搭在爷爷腿上的竹子滑了一下，那笨重的到闪到了爷爷的手指，顿时，鲜血汩汩直流。迟钝了一下，我便立即惊呼起来。冲上前拽过爷爷的左手，那是我第一次认真地看爷爷的手。宽厚、粗糙。岁月的刻刀在他手上刻下了一道道密密麻麻的、深深浅浅的褶皱，手背上有几条还未完全愈合的'粉红色的伤疤，还有严寒的冬天带给他的冻疮疤，以及那翻着雪白的肉，夹着殷红的血的食指。我被吓到了，恍惚间递给了他一张纸巾。他若无其事地包在食指上，右手依然挥动着砍到。
那个下午，爷爷最后怎样做成小兔递到我手上的，我已全然忘却。然而，这件事却深深地烙在我的脑海里。伤疤，也终究会愈合。可当时爷爷那血淋淋翻着白肉的食指却时常浮现在我脑海，时常告诉着我：爷爷在用每一个细胞来爱我，包括那僵硬、粗糙、带着伤口的食指。
初中的作文 篇3
语文，这一门从小学a、o、e就开始学起的科目，这一门从我们呱呱落地就开始接触的学科，现在，却在我的求学路上成了一堵威严的高墙，让我不知从何爬起……
多少年来，我曾一次又一次下决心，要不辞辛苦得打造一架云梯，好让我这个不高不矮的人借着梯子翻越它，可一次又一次地从梯子上摔下来，摔得闷心地疼，喊又喊不出来，咽又咽不下去，只能眼巴巴地望着这堵高墙依然耸立在我的面前，真是别是一番滋味在心头啊！
不管怎么说，人是灵活的，脑海中的办法当然不止一种，因此，总想着一步登天的我尝试着试些其它的招数。
不晓得从哪里随手拎起了一根棍子，我斟酌了一番，想：“恩，足够了。”便在不远处来了一段助跑，拼命得向前冲去，跑到那堵墙面前，双手紧握利器，使出吃奶的劲，做了一个“撑杆跳”。唉！都怪自己技术逊劣，不知是助跑速度太快，还是心不在焉，跳起的高度低得可怜，还没墙一半高呢，整个人便狠狠地撞在了墙腰上，掉了下来，又被一块叫“基础”的砖块砸中了脑袋，疼得丢脸，疼得可怜。那墙却居高临下，黑棕色的面容向我冷冷得一笑……
好几年里，有好几次我都差一点翻过它了，可惜，就差那么一点。随着自己一天一天地长大，一点一点地成熟，那墙也越堆越高。永不言败的我还想再试它一试，就在那夏日初的决战关头，我又站到了它面前，捏紧拳头，空手而上，两脚有力得向上蹬，两手攀着凸出的砖石往上爬。这时的`我，战胜了底层的“基础”，越过了圆滑的“仿造”，又费尽周折地突破了“课外知识”这一大关。我暗自得意，想着即将到来的胜利，一口气登到了最顶层——阅读部分，这里的砖上布满荆棘、利刺，只要稍错一步，就会全盘皆输。“啊！”我终归还是没沉住气，脚下一滑悲惨地摔了下来。咳，真是遗憾！希望就在眼前瞬间破灭。
今年春天，我又在墙角下栽培了一棵小树苗，我要好好培养它，让它长成高壮的大树，然后借助于它，让我翻过那堵墙，去寻求更为广阔的天空！
初中的作文 篇4
当全国人民都在欢庆20xx年的国庆节的时候，我，一条爱国的“小蛇”降生了。曾几何时，我还是个小婴儿，转眼间，我已经九岁半了，是三年级的小学生了。我叫章诗华，据说“诗”通“师”,学习，承继的意思；“华”通“花”，精英的意思，总之，寄托着父辈们对我的种种期望和爱抚。查明名字的意义（腹有诗书气自华）
我总体来说对自己的相貌挺自信的：一对柳叶眉下有着不明显的双眼皮，在长长的眼睫毛底下有着一双不大不小的眼睛，像两颗晶莹的黑葡萄，双腮微红，证明着我健康；虽然美中不足的是我长了个“塌鼻子”，但是，整体来看却显得精神。细致描写自己的.外貌，让人对你多了几分了解。
我的爱好不少：弹琵琶、写字、爬山、看书……我都喜欢。
当然，我的最爱还是看书，不是因为“书中自有车马库”、“书中自有黄金屋”，也不是为了“万般皆下品，唯有读书高”，而是为了书能教会我许多不懂得知识，更为了书中那跌宕起伏的故事情节，以及吸引人的未知的结局。
真的，一边享用着美食，一边看着对自己有吸引力的书，那是饱腹与健脑的双重享受。这真是人生一大乐事啊。总起段引出下文。
为了看书，我还挨过爸爸的挖苦、“责难”呢——去年暑假的一天，爸爸从厦门市图书馆借到了我从介绍中得知，从而企盼已久的“卫斯理”系列，所以一有时间我就舒适地抱着书倚在木沙发上看了起来……爸爸也许是因为天热，也许是嘉许我爱看书，买了我爱吃的雪糕，搁上小勺子，让我赶紧吃，别化了……此“啃书”及“冰淇淋”事件生动有趣，令人忍俊不禁。
“怎么搞的？”忙乎完别的事后的爸爸，看着我发问。原来，我因为被《地底奇人》所吸引住，有一搭没一搭地用勺子挖了下，送进嘴里，竟没留意，雪糕都化作冰水了！
爸爸望着我，三分责备，七分嘉许地摇着头，苦笑着说“书呆子？！书蛀虫？！”语言生动寓意深刻这就是我，一个爱啃书的“小书虫”、“小蛇”——小姑娘。
中心明确，重点突出。紧紧围绕“爱啃书”选材。由概括到具体，由略到详，结构严谨，事例具体生动，成功地塑造了一个“爱啃书”的“小书虫”形象。
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