【精品】优秀中学作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的优秀中学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀中学作文 篇1
我是个特别爱看小说的女生。
每一次逛书店，都会抱着几本小说到结账台。
这本小说，则是很久以前买的了——《城南旧事》。记得当时，只是看了序言，就决定要买下它。果不其然，这本小说，让我学会了语文，也令我感动。
第一章写的，是一个“疯子”的故事。作者用极其细腻的感情，描绘了这位所谓“疯子”的姑娘悲伤的内心世界和她悲惨的遭遇。笔调自然，处处流露了对这个姑娘的怜悯。在文章中，还穿插了许多作者小时候幼稚的，却善意的想法，以及发人深省的，比大人还善良的做法。文章中，还提到了一个人物：宋妈。宋妈是作者小时候家里的奶妈。在这一章中，宋妈的做法，和作者小时的做法，形成了一个对比。宋妈对这个姑娘的`悲惨遭遇，有一种当故事来听的味道，显得冷漠无情。第一章的结局是：“我”在帮助这位“疯子”找到女儿后，在送她们去找孩子的父亲时晕倒了，醒来便已经搬家了，再也见不到这位姑娘，也不知道最后发生了什么事。这给我带来无限的遐想，我不禁佩服起作者来，给我们留一个谜团，一桩悬案，并不费多少笔墨，却使我们回味无穷。
我还没有品读完第一章，第二章的题目又吸引了我：《我们看海去》。我很快由题目想到几个问题：“我们”是指作者和谁？这中间到底发生了什么事情？作者为什么要跟那个人去看海？一个个问题在我脑海里徘徊，使我迫不及待地看下去。待我看完，我却并不像看到题目时那样兴奋，也没有问题解决时的快感。相反，我还感到了一阵酸辛。这一张说的，是一个小偷的故事。
这个小偷为了供弟弟上学才迫不得已去偷东西。但他虽然是小偷，心地却很好，和英子（作者童年时的乳名）成为了好朋友。他还和英子许下约定：一起去看海。最后，他被捉住了，街坊不宽恕他，而我，却早已原谅了他。他难道不是为生活所迫吗？作者又用自己的笔，塑造了一个这样的悲惨人物。
很快，我读完了整本小说。林海音真是一位杰出的作家！只有用自己的感情才能写出这样的小说！语言流畅简约，故事内容令人入迷。
我爱看小说，就是因为它可以教会我许多东西。比如《城南旧事》的前面两章，充分运用了人物的语言、心理、神态、动作描写，把人物描写得淋漓尽致，让我学会如何对人物进行细致描写。小说就像用文字说话的老师，教会我语文写作的各种技巧，以及让我领悟到写作的精神：用真情实感写作。
优秀中学作文 篇2
没有幸福的地方，只有幸福的人。
——题记
幸福是什么？幸福就是深夜妈妈送到房间一杯热气腾腾的香茗。
幸福是什么？幸福就是老师早出晚归陪伴高三学生争分夺秒的场面。
幸福是什么？幸福就是马路上搀扶摔倒老人后双方一个简单的微笑。
幸福是什么？幸福就是灾区人民听到温，家宝总理关切的话语。
漫步在田间的小路上，和风吹拂在我的脸上，轻轻的闭上双眼思索着幸福是什么。
文学家在一段痛苦的挣扎后，告诉我们，他们，很幸福。
“我的职业是生病，业余是写作”史铁生曾这样说过。他堪称全中国最不幸的人。双腿瘫痪、肾管炎、急性肾炎、尿毒症，但他仍然可以笑谈人生。他通过自己的文学作品告诉我，他很幸福。他很乐观，他很开朗“没有疾病哪来的痛苦，没有苦难哪来的感悟”。他的`感悟，痛彻心扉；他的感悟，令人回味；他的感悟，引人深思。他很不幸？不！他很幸福。而我？健全的身体，健康的身体状况。因此，我可以比他，更幸福。
社会活动家喧闹了一阵子之后，告诉我，他们，很幸福。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”他们，开创了激进派；他们，领导了新文化运动；他们，创办了新青年；他们是社会活动家，他们在混乱的时期上演了最精彩的一生。他们不是别人，正是我们所熟知的陈独秀、胡适、李大钊……身处在乱世中能够不同流合污；身处在乱世能够勇敢的站起来反抗，身处在乱世中能结起青年一起斗争。他们为别人争取幸福，他们是幸福的。当今，安定的生活，和谐的社会，呈现出一片繁荣的景象，相比起来，我比他们幸福。
慢慢地睁开眼睛，突然，我知道啦，知道了幸福对于我而言究竟是什么。
没有幸福的地方，只有幸福的人。
优秀中学作文 篇3
为了让火车歌唱着快乐奔跑，枕木默默地躺在铁轨下。 ——题记 七月的天空悠然地飘满了洁白的云朵，漂亮的形状。天蓝得如此透彻，如此纯粹，萌动着原始的旷远和深邃。我走在街角的长椅上，看那些翩翩飞舞的花瓣，看光影流连。其实一直都很迷茫，我存在的价值是什么，为什么总找不到快乐的感觉，尤其在面对这随着高考草草收场的青春的时候。不远处的野蔷薇，热烈地开出大朵大朵的艳红，那些像妖艳女子水中容颜一样绝世美丽的花朵啊，我却永远触摸不到，我只是铁轨下一根无人知晓的枕木。什么时候这些时光才会结束呢？不用面对这不太干净的空气、不太悠扬的笛鸣，不用每天望着太阳发呆，这才是我想要的生活。想到高考，我的忧伤铺天盖地地蔓延。汗水沾湿了我的白衬衫。
我起身，随便走走。火车站，月台，凌乱。一个小男孩坐在月台上，他的脸上脏兮兮的，衣服也破烂不堪。可是他的眼睛，竟那么清亮。我走过去，蹲下身来，问他，为什么不回家。他摇摇头，望着我说：“哥哥，我没有钱，我想读书。”他的声音有点颤抖。我抓住他小小的手，同时掏出了身上所有的钱。一个男孩朝着火车站走来，他的脸上带着与这个年龄不相符的沉默与忧伤。我看着他，朝月台上走去，走向一个小男孩。那个小男孩，我知道，是个乞丐。他找出身上所有的钱，放在小男孩的手中。我转身离开的时候，心里忽然布满了欢乐的音符。有一刹那，我的目光停留在铁轨下的枕木。
我明白了，我明白了。或许青春的`意义在于给予，人生的意义在于奉献。我愿意从此开始新的生活，我不愿意像一颗长不大的青涩果子，声嘶力竭的向世界索求幸福，我愿意用自己的力量去创造快乐，自己的抑或别人的。我抬起头，对着阳光，微笑启程。男孩要离开了，目光触及的一刹那，我看见了他心灵的喜悦。我想他是快乐的。原来，最好的生活是奉献。它带给别人幸福也带给自己快乐。他微笑着，我看着他，也笑了。蔷薇依然安静的绽放着。
优秀中学作文 篇4
为均衡创建做准备已经一年多了。从档案的一遍遍整改到校园各处的改造，我们都是慎之又慎，尤其是进入扫尾阶段的厕所改造。
厕所的改造是一大难题。大家的意见不一：瓷砖贴上是干净，但遇水后又脏又滑，存在安全隐患；水泥地板又黑又有云彩块，不如贴瓷砖漂亮；贴瓷砖后保洁是学生做不好的，尤其是小孩子大便拉在池外的情况更难处理；需要瓷砖又干净又整洁那就需要不断的打扫清理，加重劳动任务……这些意见让我对厕所的改造一直犹豫徘徊，但同时大家的意见又为改造工作提供了决策。
下定决心改造厕所是在一切筹划好之后，我们最终按如下方案进行：1.厕所大小便池位置贴上防滑瓷砖。2.其余地方铺上防水防滑塑料地板。3.保洁由两位生活老师承担，每天上午第二节拖一次，周五用草酸认真洗刷一次。4.厕所内放纸篓，教育学生便纸用后不能再随手乱扔，由学生志人负责倒纸篓。5.厕所门口设洗手池，教育学生养成大小便后洗手的卫生习惯。
厕所的新面貌让我欣喜若狂。三周了，只有一年级的学生不小心大便拉在池外一次，厕所每天干干净净，孩子们小便在外的情况大有改变，厕所用纸不再乱扔。唯一不足的是学生便后洗手时水笼头偶尔有人关不紧，造成了用水的浪费，但我相信经过进一步的督促教育后会有所好转。
本周，几盆绿色的.小植物又出现在厕所里，让干净整洁的厕所又添了一分生机与和谐！我很庆幸当初下定决心改造厕所。
爱迪生说：“最能直接打动心灵的还是美！”我认为，是厕所的美在创造着孩子们行为的美！这也许就是环境育人的功效吧。学校应该是时时育人，事事育人，处处育人的地方！教育，永无止境！
优秀中学作文 篇5
我躺在野花丛，外婆门前的野花丛，想聆听野花的开放。
阳光如金丝般柔软地在我手掌蔓延，渐渐渗入我的身体。阳光呢喃着万物，捧起涓涓的丝情，野花丛的小道上两个孩子欢声笑语跑过。黄土地，黄皮肤，清凉的心情，连薄薄的灰尘也随舞蹈的孩子欢快地打着旋。
撩起阳光的轻纱，这是一幅怎样美的画呵，花香的催促，让我想睡着，但仍痴痴的望着那棉花糖般的云朵，大大的，很蓬松，肯定很甜。
我渐渐迷迷糊糊的，闭上了眼睛。风小心翼翼的走过，怕打扰了我和一起沉睡的花苞。
“嘶—嘶—”我小心的爬了起来，看见一朵野花微微颤动，啊！这朵野花正在绽放！
粉色的外套氤氲着乳白色的轻纱终于缓缓打开，是这位美人儿轻轻地放下她薄薄的裙摆，一层一层，花儿矜持而羞涩地轻轻推开帷帘——有着蜜桃未触摸的绒衣的颜色的花瓣。
伴随着蚕儿吐丝般的呼吸，我瞪大双眼，这是大自然多么美丽的一瞬啊！阳光的爱抚，花儿绽放时的声音逐渐铿锵有力，声旁树枝上的流苏不停的摇头晃脑，焦急的等待野花儿完全绽放的美丽一刻。终于，花蕊轻吹了一口气，最后的两片花瓣如两片淡淡的红晕，渐渐漾开，穿着鹅黄色蛋糕裙的花蕊自信地昂头挺胸，风中，她好奇的张望。
只是一瞬，刚刚还是一朵在蓝天下努力生长的野花苞，现在完成了她最神圣`最美丽的绽放。
就像我们少年一般，我们在蓝天下肆意奔跑，我们的微笑是最真实的`，也是最美丽的。我们嘴上说着阳光灼伤了我们的眼，可我们的心是在阳光抚摸下渐渐绽放······
我们渴望自己能够用自己的感悟去推开这些花瓣，让时间去见证我们的努力，让所有关爱我们的人不在等待。我们渴望有一阵风轻轻吹散我们心中的红晕，吹散脸上的悲伤，伴随地球欢快舞蹈。
就是突然一天，别人发现我们“绽放”了，比以往更美丽`更活力了！只有我们知道，我们的绽放一瞬是多么美丽和神圣。
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