中学作文

时间:2022-06-02 16:01:47 初中作文 我要投稿

【热门】中学作文合集九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的中学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】中学作文合集九篇

中学作文 篇1

  一轮似火的太阳挂在天边,每一束阳光都刺穿着我们的每一寸皮肤,当我正适起地坐在沙发上津津有味的看着电视时,却似乎忘记了些承诺。

  在妈妈离开家以前,交代我要整理房间,打扫卫生,做家务。而在门响的那一瞬间,我却开始玩了起来,咦?刚刚信誓旦旦的说好的不是我么?时间一分一秒的流逝着,而我却无动于衷,被好看的电视节目吸引看入迷了,心中虽一直在想:把这个看完吧!看完再开始吧!心中虽一直这样想,但在我无数个推脱下就这样推迟着。可却没发现,天空中那一轮烈日却早已没了踪迹,就这样夜幕降临了,这时才忽然想起妈妈走时说的话,却仍一动不想动,眼看钟表在滴答中快要步入八点了,“嗯,离妈妈下班还早。”过了几分钟,“啪”的一声,门响了。我伸头看看门前,一个熟悉的身影映入帘里,是妈妈。我的内心此刻就如热锅上的蚂蚁,要逃窜,恨不得找个地缝钻下去,可现实,往往是那么残酷而无情。

  妈妈满怀期待的走进家,可怎么也不敢想我要让她失望了吧!几个小时前的信誓旦旦呢?这时的我有些胆小懦弱了,羞愧的低着头,脸像被烈日下烤过一样有些热,“哎呀,可别怪我啊,我不是故意的啊!”腿脚莫名的发抖,格外紧张。妈妈走了进来,屋里仍旧是一片狼藉,脏乱不堪,这时,妈妈满脸愤怒的说道:“”给你说好的呢?这是怎么回事?在妈妈严厉的面容面前,我被吓得有些说不出话。“这样一直下去怎么行呢?你要学会自立,学会收拾自己的东西,这么一直拖下去,最后不还是自己的事么?”听完妈妈的这番话,心慢慢的放松下来。嗯,也是啊,早做晚做不都是做么?在后来的生活和学习中,不都是要自己的事情自己做吗?在那次以后,我也同样看到了这么一句话:今日事,今日毕;家务活,能自理。我也渐渐懂得了妈妈这句话的含义。那不仅仅是一种对自己的锻炼,更是我们成就一个好习惯的基础。

  承诺,它不只是我一句信誓旦旦的回答,需要的是真实的付出,是长期坚持的习惯。有时,那些被忽略的承诺,往往是简短的,但时有粗心,它却会驻成一个很难改掉的坏习惯,更值得深记的是,信守那些被忽略的承诺,才是做人的根本!

中学作文 篇2

  教学目的:

  1.了解中考作文在“中心”方面的具体要求。

  2.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧,并运用于写作之中。

  3.引导学生分析作文“中心”失分的原因。

  4.能运用“提升要诀”提升作文水平。

  教学重点:

  1. 掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧,并运用于写作之中。

  2.能运用“提升要诀”提升作文水平。

  教学难点:

  1.引导学生分析“中心”失分的原因。

  2.能把使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧运用于实际的写作之中。

  教学时间:二课时

  教学过程:

  一、引入新课

  我们训练了中考作文的第一个专题——切题。从同学们的作文来看,绝大多数同学掌握了在切题方面的得分要诀“审准题目,切合题意”及具体的方法。但大家在写作中仍存在很多问题,如开头很冗长,拟题未扣话题,还有的同学结尾未扣话题点题,这些方面都希望大家在今后的写作中注意克服,不断提高自己的作文水平。今天我们进行第二个专题训练——中心。中考作文评分标准中,把“立意明确,中心突出”作为其重要的评判标准,立意鲜明、新颖、深刻,乃是考场作文成功的关键。

  二、引导学生掌握得分点的方法和技巧。

  1.明题依体凸中心。首先要正确理解题意:其次依据文体明了中心。以写记叙文为例,可抓住记叙的线索,诸如景、物、人、事、思想感情等,这是做到立意明确的先决条件:二要精心选择能表达文章中心的材料,如果材料与文章的中心联系不紧,就影响中心的明确;三是在文章的关键地方,用一两句话进行议论或抒情,揭示文章的主旨,使整篇文章宛如画龙点睛般活脱起来。

  2.化大为小炼主旨。仅以话题作文为例,我们可在析题的基础上,化大为小,把思维引向深入,找到适合自己的切入口拟题立意。如对话题“处处留心皆学问”,有一位考生从茶壶泡茶久了,里面长了“垢”,可泡出的茶却一天比一天香的现象入手,进行深度思考,最后明白了“只有积年累月长出茶垢的壶,才能泡出清香爽口的好茶来”的道理。在具体而生动的记叙中,突出了“处处留心皆学问”的话题要旨。经过这样的“炼旨”,立意就自然高人一等了。

  3.平中见奇出新意。常见的方法有:⑴“旧瓶装新酒”。针对人们习惯了的事物、思想、理念,从新的角度提出新的看法和见解。⑵“反弹琵琶”。运用逆向思维,从反面提出自己与传统和世俗相悖的观点,以新眼光、新观念来分析事物,评价事物。⑶聚焦时代。针对社会现实,关注时代热点,比如对救助弱势群体的看法,对环境污染的看法等,把自己对材料的独特体验、见解、评价等纳入文中。

  4.三思而行求深透。立意求深要求作者对事物的认识不能停在表面上,要努力发掘出事物内在的思想内容,要把有关材料放在一定的大背景下来思考,挖掘它的社会意义,要善于把握事物之间的内在联系,提炼出深刻的主题。

  (在引导中要举学生熟悉的文章来分析,文章略。)

  三、小组学习,结合病例文和自己作文实际分析在“中心”方面存在的问题,然后教师引导。(病例文略,教师重点选取本班学生的病例文来分析其失误的原因)。

  1、由于不用心审题,或对中心与材料的关系把握不准,致使少数文章脱离标靶,不着边际,或虽不完全脱题,但只与话题打了个“擦边球”,过于平淡。

  2、因为不会炼“旨”,导致有些文章中心不明确。主要表现在:全文基本观点不明朗、不集中;后者笔墨不集中,行文过散;或思路不明晰,内容前后不衔接不紧密。

  3、符合题意要求,有立意,但缺少点睛之笔,使立意缺少应有的高度。

  4.思想境界不高,明显表现出一些不适合的观点。或看法偏激,或情绪偏激,体现在作文中,便是观点错误或态度消极或思想悲观。这些问题反映了考生的思想水平和道德修养。有了这些问题,作文自然不能得高分。

  三、结合例文,分析“中心”“提升要诀”。

  1、学生自学“提升要诀”。

  秘诀一:抓住“正确”不放。考场立意,要符合生活发展的客观规律,体现出积极向上的健康思想。

  秘诀二:纵向深入开掘。学会纵向思考,采用层层深入的方法,从不同方面,不同角度,由表及里、由浅入深,多问几个“为什么”、“怎么办”,使中心思想更突出,更渗透。

  秘诀三:融旨于物托志。适用于散文、记叙文的写作,是指借助于某种事物来表现文章的主旨,通过对平凡事物的精雕细刻来显示深远的寓意。

  2、小组学习,分析优秀作文的秘诀。(一类文略)

  考题回放

  以“掌声又想起来”为题,写一篇文章。

  要求:⑴文体不限;⑵思想健康,写出真情实感;⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名;⑷不少于600字;⑸不得抄袭。

  满分作文

  掌声又响起来

  我脸红,我羞愧,我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声,。因为我清楚地知道,那不是我自己努力的结果。

  一星期前,省里要举行化学竞赛,我的成绩还算好,于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备之后,我参加了初赛的考试,题目并不算难,我做起来自我感觉良好。于是兴奋地等着成绩的公布,等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。果然不出我所料,几天后,我得到了“内部消息”——我考了第一名,天啊!怎一个“乐”字了得!

  我得回家请功,让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是,当我正准备推门而入的一刹那,我立刻呆住了——

  “唉,老师,我家丫头这回竞赛多亏您帮忙啊,成绩下来,第一名,真不错,这次得好好感谢您啊……”这分明是爸爸的声音。难道……我的成绩……,我不愿往下想。可是他们怎么可以瞒着我哦这样做呢?我无法接受这样的虚荣,我情愿不拥有。

  我讨厌他们的虚伪,我下决心要努力,要让他们看到,下一轮的复赛,没有他们的帮忙,我一样可以考得很好。

  在这样坚定的信念下,我付出了很大的努力,我相信,凭借自己的力量,一样可以打败对手,取得预期的成功。

  这段时间里,我宁愿每天只睡四个小时;宁愿放弃满心喜欢的《梦里花落知多少》;宁愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷……

  我又一次坐在考场上,更加充满信心地应战,最终取得了国家二等奖的优异成绩。

  我又一次站在讲台上,捧着鲜红的获奖证书,昂着头,自豪地接受那又一次响起的掌声。

  3.引导学生分析满分秘诀。

  满分点:主题鲜明、深刻,小作者紧扣题意,善于捕捉现实生活中的热点加以发觉,视角很独特。另外,本文的构思布局也很别致。小作者运用类似舞台说明的形式,通过两个时间段,将前后两次竞赛的叙述巧妙地组合在一起,浑然一体。

  四、指导学生写作

  健康,是人们的追求。健康的身体,健康的思想,健康的心理,健康的爱好……

  请以“——健康”或“健康的——”为题,写一篇作文,不少于600字。

  五.学生互改。

  六.教师和学生一起点评。

  七.教师或学生总结。这次作文训练,我们掌握了作文中心得分的要诀:立意明确,中心突出。关键要做到:1.明确依体凸中心;2.化大为小炼主旨;3.平中见奇出新意;4.三思而行求深透。还要做到:抓住“正确”不放;纵向深入开掘;融旨于物托志。只有将理论用于自己的实际写作中,才能写出更新更美的作文。

中学作文 篇3

  上小学时,听别人说初中的生活很美好,于是心里就十分向往。现在,我如愿以偿,成了一名中学生。

  还记得开学时,面对一张张陌生的面孔,我是多么的孤独与无助,没有一个同学和我聊天,我感到深深的落寞。

  后来,老师编桌位了。我有了第一个朋友,我俩都有“四只眼睛”,因此关系还不错。

  经过一个星期的相处,我与同学们之间都有了一定的了解。星期天上晚自习时,老师决定让我们竞选班干。我看着同学们自信的走上讲台口若悬河地演讲着,我心里痒痒的,我好想站到讲台上,但是我又怕……在将要下自修地时候,我不知哪来的勇气,竟走上了讲台。我在黑板上写下自己的名字,开始了一分钟的演讲:大家好,我是周清颜,我希望自己能为这个集体尽一份力,请大家多多支持……

  但是,我落选了!我得不到同学们的支持,信任我的同学寥寥无几。终于,我无法控制自己的感情,流下了泪。我在心里默默地告诉自己不能哭,可是没有用!忽然不知道谁发现了我在落泪,向我投来诧异而又同情的目光,我无地自容了。就在我恨不得找个洞钻进去的时候,老师向我走来,在我身边站了几分钟,这几分钟对我来说就像过了几个漫长的世纪。老师轻轻地摸了我的头,似乎在告诉我:长大了,要学会坚强!刹那间,我似乎明白了什么……

  自从上中学以后,每次下晚自习,妈妈都不再来接我。一开始,我心里很害怕,虽然家里离学校并不远,我总是觉得身后有人在跟着我,一阵风吹过,都让我恐惧。但是过了几天,渐渐地我不再害怕,回家途中,我的嘴里还哼着歌儿!

  上中学以后,我长大了,因为我学会了坚强;我长大了,因为我学会了独立……

  我喜欢这种长大的感觉,长大虽有青草莓的酸涩,但更多的是冰淇淋的清甜。

  成长赋予了我众多的勇气,令我充满信心迎接新的明天。我想,初中的三年一定会给我的人生留下一笔巨大的财富。因为我将会拥有坚实的翅膀,自由地飞翔!

中学作文 篇4

  新社会,新未来,我的国家已经慢慢走向成功,齐心协力。

  虽然人们的生命中增添了光彩,但是人们却忽视了最重要的一点,他们给地球村带来了危害——白色污染。在别人眼中,看来是自私自利的。从此,地球对我们失去了信心。甚至认为我们人类是忘恩负义的。这让许多居民们因此而“苦恼”。甚至,有的顾客认为用过塑料袋已经做完了它的工作,可以随手一扔了,这让许多遵守秩序的人也为此而无奈,便自扫门前“雪”;在大街上见到“白色污染”已是习以为常的事情了,如果突然来阵风,那被遗弃的塑料袋就会漫天飞舞,这让人看起来真是不顺心啊!那该怎么办呢?上级领导为这事特地下了“限塑令”。由于部门管理的相当严格,所以市区的白色污染逐渐减少。

  据小组调查得知:小型超市(如:苏果便利),使用了3种购物袋,购买者能自觉履行限塑令。顾客并且执行到位;接着,我们又去了市场(如:极美苑贸易市场),而他们使用的也是国家规定的塑料袋,但有时为了方便和自身利益还是使用了普通白色塑料袋。经调查,普通白色塑料袋是由厂家统一颁发的。这说明国家还需要贯彻落实;然后,我们又抽样调查了陇海商城,这里也是2种类型的塑料袋。但是普通白色塑料袋较多,而环保袋却少的可怜。一些卖杂货或凉面等没有实行国家规定的政策,依旧在使用普通白色塑料袋。因此造成了安全卫生的隐患,有关部门还需引起足够的重视,加强管理。离那不远处,我们又走向了大型超市(如:华润苏果,时代超市),华润苏果使用的购物袋与苏果便利相似,而时代超市使用的是2种购物袋,分别是无纺布塑料袋和编织购物袋。大多数顾客买的是可分解塑料袋,这类塑料袋属于价格较低类,年长类人自带环保袋来购物较多,相反,年轻类则是到超市买购物袋的较多,总体情况良好。

  这说明限塑令是有用的,它不仅可以帮助我们所生活的场所保持无污染,无公害,而且还培养了公民们的团结合作能力。最后,我希望每位公民都能献出自己的一份力,让地球村恢复对我们人类的信心!

  让我们齐心协力,减少白色污染!

中学作文 篇5

  爸爸这两个字曾让无数古今中外的文人墨客描绘得尽善尽美。也是无数孩子心目中榜样。我也有个爸爸,可今天我却想对爸爸说你别给我太大的压力了!

  清晨破晓,一丝阳光照进我的房间。手顺着床头摸去,几经五点多了。我匆忙洗漱完毕,开始每天早晨的必修课程:“读英语”。手里捧着本英语书,嘴在跟着磁带念,心却不知已经飞向九霄云外,大概“小和尚念经,有口无心”说的就是现在的我了。

  心里想着爸爸每天给我要求这个要求那个,我已经对“无压力”的生活充满了渴望:天天早上要读一个小时英语;数学作业只许错两道;英语默写要一百。每天就像被装进真空包装袋一样,让我的体力透支再透支。

  爸爸!请不要对我施加过多的压力,每一条规矩就是一个“包袱”。当别人在玩的时候,我在做作业;当别人在笑的时候,我在愁眉苦脸;当别人在放松学习的时候,我在伏案疾书。当天天被这些所包围的时候,我的心正在向你“关上大门”。

  您还记得那一次吗?

  我出去了,您就翻我的日记本。我知道就是看了一下而已。可是,您已经对我施加了这么多压力,难道还嫌不够吗?难道一点点的空间也不给我吗?我明白你口中所谓的那种“敞开心扉”。可是,我办不到啊……

  爸爸,我心中的“父亲”是永远守护我的“天使”,他不会给我太大的压力!让人透不过气来……

中学作文 篇6

  拜访亲戚好友,总要沏上一杯茶。小时候,我总觉得有茶叶的茶太苦了;所以只喝白开水。现在就不同了,喜欢上了加上茶叶的茶。觉得一杯白开水对于新年里显得太单调乏味了。加上茶叶的茶,茶里就有了一丝绿意,觉得很有新年色彩。渴不渴都要喝上几口。白开水是解渴,而茶是为了回味舌头上甘苦清甜的味道,也是为了温心。

  一杯好茶,柔嫩翠翠,悬悬倒立,状似“雀舌”;明净无尘,碧绿透亮,轻呷一口,顿觉浓郁芬芳,鲜醇甘美,满口生津,浑身爽快。一杯太浓的茶,失去了茶的本味。淡的茶,芳香馥郁,清新扑鼻,才不失茶的本色。白开水,一饮而尽,为的是求畅快,解渴,如儿时的直爽,懵懂的人生。而一杯茶,是求慢慢的品味,细细的回味。

  听说有一种茶叫做“童女参茶”。是用七岁童女手指采摘,用七岁童女手腕“杀青”,用七岁童女手心搓揉,然后用人参薄片把每片茶叶夹起来,再用七岁童女手掌在锅底运气压烤,压烤之时,手不离茶,茶不离锅。因它吸取了童女之精灵,吃了可以生津,润喉,解渴,提神,去腻,沁肺,健胃,通肠,顺气,活血,消疲,除病,延年益寿等功效。

  可见此茶之珍贵。但我看,好茶不好茶,应该与七岁童女无关吧!难道还非得经七岁童女子之手才能酿造出好茶吗?一杯入口生津的好茶,其实并不注重这些。热闹,喜气洋溢的新年,喝茶只是图个气氛。满嘴油腻之时,肥头大耳之人,喝茶只是为了清清肠,健健胃,总是认为喝茶到底还是有点好处的。身在景色其佳,闲情雅致,心胸开阔,无悠,自然,闲情之人,才会认真的去品茶。并不注重什么好的茶叶,好的紫砂壶,好的井水。

  他们只求身在繁市之中,心却在莲何之上;烦恼琐事尽抛其后,才算是真正的端起茶杯;不去理会,不去在意世俗的眼光,才算是喝下一杯纯净的好茶。林间小路,古道西风,山泉低呤,深山小屋;那意境正是呤诗作对,谈天说地,亭台楼阁,海阔天空。不免回到诗风醇正,对山而诗,对水而赞,对万物加以想象,对万景加以夸张。李白,杜甫,苏东坡等人;并不是嗜酒如命,如痴如醉。也是品茶邀月,伴茶赏花。那些有感概的诗句,“疑是银河落九天”“但愿人长久,千里共婵娟”。正是诗人对万象,包含着对茶的情怀。正是茶配合着诗人,而不是酒的刚烈,让他们夸张比喻,抒写情怀。茶的清神,茶的心境正让他们有如此美妙的心境,而不是酒的疯狂,酒的迷醉。

  茶,始终是诗人最喜爱的,也是和诗人最谐调的。茶有着酒所没有的文气。岳阳楼阁,亭台楼阁之中,成群而坐,眺望江河,共论诗句,共赞歌赋。正是诗人在品茗阔论。而豪爽豪迈,豪情壮志,也并非出自酒的猛烈。正是古代诗人的形象,与茶才是完美和谐的。酒始终是山野村夫,打柴守猎的莽夫所乐道的,酒不离饭的。还哪有什么闲情与雅兴呢?

  我虽然还品不出那种回归自然,沁人肺腑的境界,但以后我会仔细的去品味这杯生活之茶。

中学作文 篇7

  六年的美好生活已经离我们远去,母校的一切将成为我脑海中的一段甜美回忆。

  难忘母校的宽阔操场,那上面留着我们成长的足迹。有我们的脚印,有我们一起做游戏的足迹。有我们所有人的美好回忆!

  难忘母校长长的走廊上面记录着我们下雨时躲雨玩耍的印记,一遍又一遍的播放着。

  难忘母校的柳树,柳树好像在母校已有二十多个年轮了,上面有我们美好的回忆。你追我赶的比赛、与振奋人心的比赛结果与各种各样的活动。

  难忘母校的办公室,里边有我们众多人的作业、作文、练习册等。记录着我们的进步与退步,还有老师在灯下批改作业时的场景。

  难忘母校是启蒙学堂,我们刚步入学校时。不敢离开爸爸与妈妈的怀抱,三个苹果加五个苹果都要数一数指头。我们从无知变到懂事,从胆小变到勇敢。从幼稚变到成熟,这一切的一切是母校的功劳。难忘母校的一草一木,一虫一物。都印在我的心坎上,我们的欢声笑语传递在每一个角落,都珍藏我们对母校的眷恋与依依不舍。

  但我跨进中学,负担越来越重,如果想来看一看教育自己的母校都可能没有机会。我除了有自己温馨的家庭以外便是母校了,母校忧我也忧。母校喜我也喜,母校对自己的'爱,胜似高山流水一样不变。

  难忘母校的班级,我们六三班是一个团结的集体。我们的活跃细胞特好,同学之间和睦相处、互相帮助。可是与我们同窗三年的同学即将分散到各个地方。

  老师、班级、同学、我是多么依依不舍啊!

  难忘母校的一切,这一切将成为我人生最璀璨的回忆录!

中学作文 篇8

  毕业了,三年就这样匆匆过去了。

  三年了,我忘不了三年里的点点滴滴,忘不了同学之间的感情,更忘不了母校对我的培育,三年中,我跌倒过,成功过,哭泣过,笑过。三年的时间我尝到了人生的酸甜苦辣。

  我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋,哪怕今后的风景更美更好,我都无法轻抛过去一展笑颜,尽管人生告别寻常事,真告别时却又难说再见。

  我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

  别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

  告别的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

  毕业后,大家各自都有舍不得。不过别太伤感了,天下没有不散的宴席,以后同样会是朋友。我中学的朋友有很多很多,那段最艰苦的日子,在中考前。我们一起努力过、拼搏过、这些好朋友我都不想失去……留下还能说什么,只能祝福你们以后的路越走越远,越来越好。

  中考考完了,我们便自由了。至少,有两个月的自由时间……我们中学毕业了。带着对未来的美好憧憬,我们踏上征程,去寻找那个属于自己的梦想!

  终于毕业了。本以为在离开的时候我应该会是多么悲伤与激动,可是却没有,中学生活里,即使发生过再怎么不开心的事,人的感情是不可预知的。中学里我们经历的风风雨雨,开心,痛苦,甚至绝望……所有的所有,都是我们一起在度过。

  一直以为中学三年生活永远那样漫长,生活在同一个校园的彼此好友永远会生活在一起、永远不离别了。然而,当伤心的事情打湿了我心灵、感动的话语洒变我的心扉时。那一刻,我知道:我们要毕业了,同学们真的要说再见了。仿佛如同一场梦,曾经的痴狂,曾经的波澜壮阔,曾经的肆无忌惮,曾经的飞扬跋扈,结果,在某年某月的某个地方,突然发现,那只不过如梦一场。蓦然回首,那场梦里,隐藏着多少辛酸和无奈,我们不愿再度思索因为,梦醒了,留给我们的只是依依惜别、难舍难分。毕业了,我短暂旅程被中断,我必须要开始去思考我们自己的将来。我站在人生的拐点,迷茫地眺望未来,即使这是我们无数次反复地期待的时刻,但它突然的到来依然让我们措手不及。也许我真真的生活才刚开始,迷茫的前方,开始提起勇气再往前走,前方的路到底会需要多大的毅力呢。这即将是一个考验。

  毕业了,就像一个大大的句号,从此,我们告别一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业的前些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

  回想起以前、太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。橙色的记忆里……生活是绿色的,青春拔节生长,旺盛得像正在生长的树,梦想也一点点接近现实。现在、生活变成蓝色。我们冷静了下来,明白自己离未来究竟有多远,并要为此做出选择。像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里,却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我们的资本,也是我们的慰藉。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉的友情,一段终身难忘的经历。

  人有悲欢离合,不知道这个时候说什么为好,大家都说这样的话,中学生涯结束了,现在都有点舍不得离开中学的时代。但是事实终究是事实,过了的事是不可能再回来的,因为时间是不等人的,因此敢于面对现实吧。为自己以后的人生道路做准备吧。

  从现在回望,一起上课,在学校学习,校园的某个角落,街头的小巷,有那么多记忆一直陪伴着我,品尝着酸甜苦辣,觉的时间过的太快了,有时又感到它不仅仅是一年的时光而已,它关乎人生,关乎未来,关乎选择,关乎面对,关乎勇气,关乎生命,关乎灵魂。中考已经结束了,毕业了,一切都该结束了,什么,什么的茫然的什么情,都该随着中考结束了。

  就这样毕业了,看着同学一个一个地拖着行李箱背对着宿舍隐隐约约地离去了,这样走了以后我们一起生活了中学就在这一刻结束了……曾几何时我蓦然发现自己不是很年轻了,真不知道过去的岁月怎么流逝那么快,在恍惚朦胧中度过了一年又一年,此时我在想,若在过些许年后自己的容颜将做如何改变,真的不敢去畅想。就这样时不时的在困顿自己想想曾经是那样值得我去留恋、那三年的时光也许是我人生安逸与充满遐想的日子。毕业了,自己的路,在何方?

  不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

  不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

  我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

  我感谢、陪我一起度过中学生涯的同学们,感谢他们陪伴我一起给我的中学生涯划上一个圆满的句号“。”

中学作文 篇9

  现也是人间四月天,可谁知北方大连的天,还眷恋着去年冬天的冷。呼啸的风,不知道带着谁的情绪,呼喊个不停。走在冷风中,一个人,孤独安慰着寂寞,路灯陪伴着孤独。这原本就是自己的生活呀,可是之前的心境和现在是截然不同的,为什么呢?难道真是因为去年5月到来的爱情,在今年3月离开了,就搞乱的心境?或许真是这样子吧。过去近一年的时间,都是两个人一起的,一起吃饭,一起学习,一起玩乐,一起兼职,一起把快乐创造,一起把感动留着。去年的风是暖的,去年的太阳是热的,去年的时间是幸福的。现在呢,从二个人的快乐突然变成一个人的孤独的时候,整个世界都颠覆了,都没有爱了。

  不知道你为什么离开,你给了我一个人以后,给了我一个不确定的未来。你的离开,让我变成了诗人;你的离开,让我知道要成长;你的离开,让我知道了什么是爱。眼泪是留不住你的,眼泪是挽回不了爱情的,感情不是一个人相信就长久的,感情是需要基础的。你离开我,我谢谢你。最大的祝愿是:你不要后悔你现在选择离开就好。

  愿你安好,谢谢你,离开我。

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