路初中作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的路初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
路初中作文1
在一个美丽的小山坡上，长着绿油油嫩葱葱的草。然而自从人类踏上这片土地，他们唠叨个不停：“我们要把这个长满荒草的地方变得富裕，繁华一百倍!”终于有一天，红测的鞭炮随着阳光而至，绿色的铁锹无情的撕开了草儿与地面缠绵在一起的根。枯萎的草儿被放到路边曝晒，黄昏时，一粒种子撒了出来，晚风将它吹到了现已荒芜的山坡上。
第二年，当他努力钻出小缝隙草发现：周围很超，很丑!繁华的街市中，陆逢中的草成了另类。纤细的，它的茎，似透明的一根丝;紧皱的，它的根，似苍老无力的一双手。
命运啊，命运!其实当初那粒种子就不该在这儿，它属于辽阔的草原，给了他生命，即使再谱一曲灾难的歌，填一篇无奈的词!
这不禁让人想起路边那些景道树。难道它们真的能让城市一角成为风景吗?他们属于大山，属于鸟语花香。现如今却要它们屹立在行道两旁，怎不寂寞。要不为何一道有风的夜晚就“簌簌”地哭泣?更可悲的是白天，厚厚的大理石仿佛把大树埋葬，只留给它一席的空，压得大树喘不过气来。路边的洒水车带着高压水泵水花像一把无情的剑在马路上劈开一天一地，无情的洒在路边的植被上。大树被冲晕了头脑，害怕地后缩。它仿佛被无情地灌进了自己并不想要的东西。洒水车走了，他的枝头有一滴泪悄然落下。大树哭了，它宁愿自己已经死去，活着为什么这么累，被无情灌进的水仿佛是在把痛苦无情的延续。
经历过无数风雨的自然早已把世间安排的最优化，破坏他就可能带来一场无情的灾难!
一谈到自然与和谐，不免想到那纵横在祖国大地上的黄色波涛——让人心痛啊!关于它的形成要追溯到唐朝人“自作聪明”的历史。唐太宗时扩大的疆域太大，人口猛增，不得不加大开垦，只是黄土高原的树便开始无情的倒下……还有云梦泽，传说云梦泽是覆盖全湖南省的辽阔滩涂，如今却成了次于太湖的小小“洞庭湖”……
莫让心中的美去构造这个世界，其实这个世界本身就很美!
路初中作文2
读书，如品一杯咖啡，久久不能忘怀；读书，如品一顿美味佳肴，令我回味无穷；读书，如欣赏万幅画卷，直击我的心灵……书仿佛阳光般照明前路，而我也在这条路上渐行渐远。
考试失利，沮丧的我躺在床上默默伤心。望着窗外黑色的天空，感到空气变得无比压抑。百无聊赖，走到书柜旁随意翻动，不经意间被一册蓝色封皮的书所吸引。噢！那是《鲁滨逊漂流记》，这是一本平凡的书，平凡到每家每户的书柜中都或新或旧存在的一本书，它却给我极大的震撼。打开这本书，眼前仿佛出现鲁滨逊流落荒岛，通过自身努力，在荒岛度过青春后重返陆地的故事。不禁眼里噙满了泪水。是啊！在挫折面前，鲁滨逊做到了遇到挫折，对抗挫折，战胜挫折。鲁滨逊的经历仿佛阳光，照亮我的生活，更照亮了我的心……
渐渐长大的我，显得愈加懒惰，连一些力所能及的家务都不愿打理，直到我走进《平凡的世界》。我在书中漫步，看到孙少安砖厂倒闭后又起死回生，看见孙少平在矿丼下努力工作，看见田晓霞在洪水中救人身亡，看见田润叶悉心照顾丈夫，看见金福偷劫被抓，亦看见金波为寻求爱情而踏上青海的行程……只见这一群黄土高原的后生，如安塞腰鼓般震撼人心，每个人都为了自己的生活而拼搏。没错！这是生活在平凡的世界里最不平凡的人，为自己的人生点缀满意的颜色。“阳光”照耀着我的心灵，让我多了些力量，多了些勤奋——-
人总有一颗童心，我爱读童话，感受书里故事，只觉受益匪浅。我读《列那狐的故事》，深深敬佩列那狐的智慧与勇敢。现在细细品味，又突感这本书的矛头深深地指在昏庸统治者的身上。大臣去找列那狐拜见狮王，为何每次都以失败告终？皆出于它们的贪婪。狮王听说列那狐有许多财宝时，免了列那狐的死罪，这不也是贪婪在作怪吗？但丁说过：骄傲、嫉妒、贪婪是三个行星，它们使人心爆炸，有些人因为贪婪，想得到更多东西，却把现在所有的也失掉了。这缕“阳光”使我懂得了许多道理：让我知道智慧的价值，让我明白贪婪的危害————-
我喜欢捧着一本书，坐在摇椅上，阳光照耀着我、温暖着我，细细品味书香。看那书仿佛阳光般照明我前方的路，静静感受着一路书香，一路阳光……
路初中作文3
我拾起一朵花，惬意地走在我的青春路上，努力前行，即使是坎坷的青春路，我还有梦想，可以去追逐……
高大而又寂寞的两排路灯用它们微弱的光照着大地，灯光拉长了她的影子，显得她更加孤单、无助。
走在道上的孩子缓缓前行，好像在努力寻找着什么，她脸颊上流下两行泪，用双手抱紧头，徘徊在道路两旁……
她或许回到家无法跟家人解释，或许她的家庭中遇到了什么事。或许，有太多或许都未不及说，或许，她的背影更凄凉。
今早，全校举行了一次大型考试，她自信满满地交了卷，可原本成绩一向偏上的她却因考试失利而下降了名次，甚至，大榜的身影也不再有她，她这一天的好心情都灰飞烟灭，期望变成了失望。
她想，或许她就应该落魄下去，她想寻找她最初的感觉，可不知怎地，却一下子她应有的方向。她更不知道回去怎么与家人解释，跪在地上，放声大哭。旁边的两棵树随微风摇摆，仿佛露出的丑恶的鬼脸在嘲笑她，她该怎么办？是用眼泪？还是用沉默？她的心底开始纠结，自己的想法是否正确？自己是否这么落魄下去？还是勇敢起来？闭上眼睛，那灯光好像晃了一下，呵，看，连路灯都开始嘲笑我了吧，那微弱的光，是在讽刺她，还是在嘲笑她？或许谁都琢磨不透。
她站起来，往家的方向走过去，但，是缓慢地。那路灯的灯光又轻轻晃了几下，剩下最后一口气，好像年迈的老人。正在叮嘱他的儿女一般，没错，这路灯是在叮嘱她吗？叮嘱她不要放弃？还是叮嘱她彻底放弃？她又迷失了方向，呆滞地看着路灯，那路灯的灯光又轻轻地晃了几下，她想：这路灯一定会灭的。她好像没等路灯对她失望她却对路灯失望起来。转身大步地向前走去。在她迈步的那一刻起，路灯却比原来更亮了，照亮了世间万物，比太阳还耀眼……
她貌似明白了所有，路灯原来是在演示她今天与往后的过程，或许，我们不知道路灯它经历了多少，经历了什么，可是只要向恶势力挣扎，最后不都是有挽回的余地吗？
没错，那个她就是我，落英缤纷，刚好我走出那迷茫，推开那层沙，我又走回了那青春路上，无论多坎坷……
路初中作文4
心之如何，有似万丈迷津，遥望千里，其中并无舟子可以渡人，他人爱莫能助。是的，在这漫长的人生旅途中，总有些路，是要一个人去面对，独自去跋涉的。
奥地利诗人里尔克曾说：“没有什么胜利可言，前进才是永恒的方向。”在这人生道路上，我们不知前方是光明或黑暗，是光明大道亦或羊肠小径，在需独自跋涉时，不要惊慌，不要迷茫，走便是。
中国当代著名作家林清玄，为圆作家梦，环球梦，背上行李，独自上路，他知道前路艰辛，遍布荆棘，但依然不曾放弃，他以静默的汗水为笔，将路途中原先未曾发现的美景刻画在纸上，终于成就了自己，并完成了自己的梦想。
三毛，一个传奇般的女子，背上行囊，独行于撒哈拉大沙漠，前方的'一切都是未知，但所有的一切都未曾阻挡她的脚步。沙漠干燥的烈风吹裂了她水嫩的面庞；极其恶劣的条件一次次撞击着她的灵魂；风沙不断敲打着她纤弱的躯体。但她就那样一步一个沙坑的跋涉着，终于磨炼中完成灵魂的升华。
正是因为认识到了有些路非得一个人去跋涉，林清玄方才实现自己的梦想，三毛方才完成灵魂的升华，在那场又长又暗的单行道中走得更远，赢得更多。
我想起了梵高，在他扭曲的道路中，独自跋涉，将暗红的血液投射到金黄的向日葵上；我想起了贝多芬，在他不屈的道路上独自跋涉，将命运在坚硬的琴键上敲响；我想起了海明威，在他顽强的道路上独自跋涉，在苍茫的大海上劈波斩浪；我更想起了第欧根尼，独行于高贵之路，即使面对不可一世的亚历山大也抬起额头说：“请不要挡住我的阳光。”
三毛曾说：“我们都会强调他人在自己生命中的参与，失去了他人，我们惶恐不安。”虽说“一群人才能走的更远”，但人生路漫漫，总会在某个路口，我们选择独行。
人生路漫漫，独行时，不要惶恐，看清脚下，遥望前方，即使再长，也会在一步步的跋涉中走到尽头；即使再暗，只要一心坚定，脚下始终会光明。
有些路，再长，再远，再黑、再暗，终需独自跋涉。莫慌张，莫迷茫，走便是！
路初中作文5
今天早晨，天下着大雨。我从家中出发，去上课外班。
雨下得很猛，小区的路上早就形成了一个个水坑，深浅不一。我走在路上，躲避着一个个水坑，多亏这条路是有些崎岖的，我蹦跳着，从一块稍高的地面移动到另一块稍高的地面。然而，路面上本就有一层积水，再加上我跳的时候也不够注意，还是有时一不小心移动到有水的路面，由于跳跃，会溅起很高的水花，并落在我的裤子上。出门还没有几步，我的裤子就湿透了。
雨越下越大，不知道是什么原因，尽管我打了一把很大的伞，从天而落的雨滴总会打在我身上。为了避免把T恤也弄湿，我将雨伞前后左右摇晃，可是事与愿违，雨伞上滴落的水与雨水一齐把我的T恤打得更湿了。
继续走，走到了小区门口。车辆来往频繁。有时，一辆车经过，车轮卷起的泥水，总会溅到两旁行人的身上。我为了躲避被卷起的水，就快速地向一旁移动。真是得不偿失，我总会一脚踩进大大小小的水坑，溅起更多的水。有一次，还险些跌倒。这样，我的衣服更湿了。
总算出了小区，来到了车站。我上了一辆的士。在车上，我发现，我整个人都湿透了，不禁思考起了之前走向车站的路上，有没有更好的方法去避免沾到水。我这才发现：走过来时，身上沾到水是不能避免的，但是，可以一次次地减少。路上，即使有水坑，不左跳右跳，而是平静地一直走，步子放松，又怎么会沾上那么多水呢？不去摆动雨伞，不去刻意躲水花，只是平静地接受并调整，裤腿的高度也不会浑身湿透。这路上的许多，不刻意逃避，而是接受，调整，不是会好很多吗？
我又想昨天放学回去的情境。中央路因为事故封路好一段时间，公交车游不过来。自己也曾想就在那不走了等人来接，但最终仍然沿着路一路看公交有没有过来到下一个公交站一路走了回家。选择了接受，而不是逃避。
人生路应该怎么走？也应该是这么走。坎坷，障碍是无法避免的，唯一的方法就是接受下他们，事后再调整自己，不能去逃避，这才是人生路的正确走法。
路初中作文6
著名作家列夫。托尔斯泰说：理想是指路明灯。没有理想就没胡坚定的方向；而没有方向，就没有生活。只要拥有一路坚持的勇气，坚定的意志和等待抓住机遇的机会，那么我们的理想之路一定会更加馨香。
实现理想需要坚定的意志。
爱迪生用一生精力研究科学，最终打破失败，成就伟业；意大利科学家伽利坚定自己的观点，挑战权威，最终证实了自己的观点；张海迪5岁时三分之二的身体失去知觉，但她没有放弃生活，继续勤奋学习和工作，最后她为周围群众治病达一万次。我们的理想也是如此，能坚持理想最为重要。只有这样才能打好实现理想的基础，做好实现理想的第一步，在适合自己发展的舞台上，演奏出最绚丽的华章。否则一生将会因此而碌碌碌无为，平淡无奇。
实现理想也需要一路坚持的勇气。
海伦。凯勒在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，她以丧失了语方表达能力，可是她并不屈服，反而和她的老师莎文小姐学会了说话，而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，海伦从不在失败面前屈服。我们在实现成长的路上有太多坎要跨过，如果我们畏缩不前，用逃避来取代坚持，那我们不可能会实现理想。但如果我们不一味沉迷于用客观因素推脱，敢于坚持，哪怕是失败，那么我们将会享受勇于坚持的喜悦，理想之路也会因此流光溢彩。
实现理想更需要一个抓住机遇的机会。
比尔。盖茨出生在美国西部美丽城市的西雅图。1973年盖茨被哈佛录取。哈佛是世界著名大学。1974年第一台个人电脑问世的消息激发了盖茨的全部激情。他决定从哈佛退学，投入到这一场计算机浪潮之中，因为这是一次百年不遇的机会。1975年，盖茨和他的好朋友保罗终于成立了自己的公司，他们将自己的公司取名为微软公司。1981年仅26岁的盖茨一举成名。机遇其实并不渺小，上帝会给每一个人属于自己的机会，机会可能并不容易抓住，但要是像比尔。盖茨一样肯放弃自己的学业去，抓住这个机会，这还会错过这个机会吗？
实现理想的路上是由我们自己去走的，只有我们能有智有勇，肯得肯失，明确自身的价值，它才能更馨香。
路初中作文7
一个人的生命中，总会有那么几盏灯，永远为你而亮，照亮你前行的路。
1月16日，老师公布了期末考试的成绩，尽管考的不抬太理想，但还是和同学约好放学后去打篮球，释放一下心中的爱恨离愁。
因为还要打扫卫生，所以以为自己迟到了。待老师检查合格过后，便赶忙冲出学校，骑上车，向体育中心一路狂奔。可冲出去一段路后，悲哀的发现，我不认识去的路啊！只能靠着唯一一次留下的模糊记忆前行。“哎，这个方向好像是要出城，算了找个人问问吧。”四处搜寻，想找一个看起来面色和善的人。犹豫中锁定了一个大叔。脑中不断的回想着，姑父教育我和我姐的话。“在想让别人帮忙的时候，叫人的时候要先叫一声‘师父’，……”“那个，师父，你知道新体育中心在哪吗？”大叔很热心，一边回答一边用手给我指方向。
几经周折，终于到了目的地——体育中心。本以为我已经迟到了，可谁知，到了篮球场一看，“嗯？人呢？都去哪了？走啦？还是没来呢？是不是要放我鸽子？”寒风肆虐，肆意的撕扯着我暴露在外的脸庞。因为没有口罩罩着脸，所以整张脸被冻的几乎僵硬。只能在寒风中瑟瑟等待。
路边行走的人并不多，过了二十分钟左右。“嗯？那些人怎么这么眼熟，哦，他们终于来了。”
“What！球没气！那怎么打？你们……”因为生气，本就冻得发白的脸更显得苍白……“算了，被你们气的也是没脾气了，那边有人打，去问他们借一个吧。”借来了球，招呼了一声，把他们都叫了进来。占了块篮球场地，开始了解放压力的“战斗”。一个个跳起投篮的一瞬间，一次次擦板而过的这一瞬间，一声声被断球时惊叫的一瞬间。我们一直疯狂的打着，一直打到日落西山，什么都开始看不清楚了，我们才开始回家。
大家各找各的妈，各回各的家。他们几个结伴而行，而我却因方向不同需要弟子赶路。道了别之后，我自顾自得骑着车，向着家的方向骑去。路两岸的灯，猛然间亮起，照着昏暗不清的路，忽明忽暗，但却驱走了黑暗和恐慌。
路初中作文8
骑自行车上学的我，路上总会遇到一些人，遇到一些风景。
“哎呀是你呀!正好我有道题问你……”熟悉的声音响起，不同的同学脸上总会挂着同样明媚的笑容。我们一起推着车子，走在校园的甬道上。早上的天不亮，朦朦胧胧中透出几点微光，倏忽间，又消失了。梧桐没睡醒似的，叶子向里卷着。“你出来的真早!”“可不是嘛!你也是啊……”没来由的，想到什么，话就从嘴边蹦了出来。走着，走着，天亮堂点了，路灯黑下去了。梧桐的叶子舒展开了，像打呵欠。早上如果能碰到同学，那这上午定是不会打盹的。
我最喜欢的是中午放学回家时。骑速不用很快，车子蹬着就行。一路上尽是梧桐树，若在秋天遇到大风天，梧桐果爆出的毛毛会糊你一头一脸，恨不能用围巾裹成阿拉伯人。一手扶把，一手抹脸，还要抽出空来骂骂咧咧：“种什么不好，要种梧桐!”到家后长出一大口气，如逃大劫似的，上楼时又被自己逗笑，清脆的笑声在楼道里响个不停。
上学路上总会路过一片小花园。有老人在舞枪弄棒，打打太极拳;有老人和青年人搓着手下象棋;有小姑娘们比着踢毽子。你看，那冬青丛后面花枝招展，还拿着扇子的，不用问，肯定是大妈们在练习广场舞啦;那里，那个火急火燎的拎着裙子跑着的姐姐，是要去赶什么事呢?往左看，那个修车子的大爷裹着棉袄晒着太阳，一脸惬意，这忙里偷闲的时光真是难得;噢，前面是谁，那不是同学吗?赶紧猛蹬两脚车子打个招呼去。两个人，一条路，一天的欢声笑语。骑着骑着，就到校了。
晚自习结束后的街道是黑的，这时候骑车子没了什么意思。但总会约小伙伴一起走，一路打打闹闹，嘻嘻哈哈;或是和家人相伴，共同骑过这黑暗的世界。路灯通向路的尽头，拐过弯就是家。锁车子时，偶一抬头，望见黑蓝的天空，不禁又盼望明天的到来，又盼望，明天骑车子的时光。
路初中作文9
那轮椅碾过的声音，似乎要唤起萧萧而下的落木，要驱赶滚滚而来的愁绪。
那轮椅碾过生命之路的痕迹，在岁月的淘洗下显得格外的清晰，就如岩石在大浪的拍打下变得更加坚实。
听着那声响，看着那痕迹，思绪又飘向了远方……
从羽裳的双腿失去知觉的那一刻起，她那梦想的舞台早已被残酷的现实摧残得灰飞烟灭。此刻，她的心也似乎已经死了，任狂风肆虐也不会有丝毫感觉。每当看到那双粉红色的舞鞋静静地躺在玻璃柜中的时候，羽裳只能慨叹她的孤寂难耐。接下来，轮椅替代了她的双脚。想想只能以双手操控着轮椅去窥探生活的种种，那会是多么狼狈不堪的人生？她不懂一个只能坐在轮椅上的人如何用喜剧的方式来演绎悲剧的人生，更加不懂摇着轮椅在人生的舞台上又如何能绽放自己。
然而，当羽裳打开《病隙随笔》这本书时，她的心灵陡然间颤抖起来。
是的，他就是那位摇着轮椅碾过生命之路的人——史铁生。尽管在他生命的后半段路上没有留下一串串的脚印，但那轮椅碾过的痕迹是那么的深沉。对史铁生而言，终点是不言而喻的静默，起点源自铿锵执着的心弦。他把生病当作生活体验的一种，甚至是一项别开生面的游历。在轮椅上的他，悟出了“其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的面前都可能再加一个‘更’字”。《我与地坛》《生命琴弦》《病隙随笔》……这便是史铁生用那双历经沧桑的双手摇着轮椅碾过生命之路留下的痕迹。
羽裳流泪了，生命在这一刻苏醒，席幕容说：“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”羽裳明白了，虽然我们对命运之神的枷锁无能为力，但至少我们可以拥抱每一次痛苦。
走吧，只有长长的人生路是真实的，快乐地、热情地、认真地走吧。无论你给生命之路留下的是脚印还是轮椅的痕迹，你都有走下去的理由。
阳光照在羽裳的轮椅上，轮椅发出夺目的光芒。她伸出双手，缓缓地摇动轮椅，默默地听着轮椅碾过地面的声响，那声音又何尝不是人世间另一种美妙的音乐？音乐中有不屈，有坦然，有自信……
路初中作文10
人生大多都在牵引与叮咛中走过，父母的，老师的，朋友的，无不在我们追梦路上照亮并温暖了我们的心，让我们感受到普天下最纯朴的真情。
从出生到现在的长大，父母在我们耳边没完没了的唠叨，甚至连你的一日三餐也挂在嘴边，“今天想吃什么呀？”这个被父母说过N遍的话，你用心回答了吗？我们时不时的对父母发脾气，我们时不时的让父母伤心，我们把父母当成了最大的敌人，无缘由的气他们，伤害他们，我们也许不知道父母会暗地里背着你偷偷的哭泣，而在我们面前，他们从不会抱怨一句，哀叹一声。
从幼稚园到现在的初中，有无数的老师伴你走过了春夏秋冬，每一个季节的变换都标志着新老师的更替，我们的心底总会有几个你认为特别特别好的老师，他们是我们的良师，也是我们的益友，学习上，生活上，纪律上都指导我们做到最好。也许，我们除了在教师节那天对他们说了一句：“老师，您辛苦了。”之外再也没了声响，也许，我们抱有远大抱负，等到自己功成名就的那一天再给老师送上我们最诚挚的祝福。
当大多数人关心我们飞得高不高时，只有他们关心我们飞得累不累，这就叫做友情，他在朋友们身上才得以诠释。烦恼的时候，是他们陪在身边听我们倾诉，跌得遍体鳞伤的时候，是他们紧紧拥抱着我们说“没事，有我在呢。”是每一次的安慰，每一次的鼓励，每一次的问候，是他们，在我们的繁忙中增添了欢乐，增添了温暖。他们都是我们一辈子应该用真心去对待的人。
其实，人这一生结识的人千千万万，可是关键时候能拉你一把的能有多少？你可能拥有很多兄弟，可能会拥有很多闺蜜，可真正拿真心对你的能有几个？世界上真正对你好的，能一辈子都陪伴你的不可能有太多，有的人一生才遇到一个，这样的人一旦离开必定时永恒的。可能你已经遇到，也可能是缘分未到，更可能是已经失去，我们往往因为不珍惜而失去了真正爱你了人，在错过中错过，在后悔中度过。
朋友们，我们该醒醒了，谁才是真正爱你的人？对于这些人，我们是否少了一句应有的“谢谢”？
路初中作文11
人生就像一场旅行，不必在意目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。让心灵去旅行！
——题记
风，在一路追寻，追寻着云，追寻着日，也追寻着我。我携着风，去追寻那古老的神秘时光……
孩童时代，我便是一个充满好奇心的女孩，像一个小香囊，总是捆在爸爸的身后。于是，爸爸去哪儿，我也去哪儿。
爸爸是一个村干部，总有机会参加一些党员活动，踏过了祖国许多的土地。而我，也傻傻的跟着爸爸走山游水。
“爸爸，好黑呀，我怕……”我发出了接近于惊叫的声音。于是，爸爸便告诉我：“别怕，乖女儿，睁开眼睛来，你不是还看得到我吗？别怕……”说完，火车也已经出了隧道，重见天日了。我眨巴着双眼，望着窗外，是一片明亮的颜色：红，黄，绿，还有白……
途径一座小山，开满了金灿灿的油菜花，明晃晃的一片，我的眼神狠狠的定在上面，可是，车还在开，小山不一会儿就离我远去了，而前方，是一路平川，铺满了石子和泥尘。
我把头向车内，一脸木然，爸爸笑着看了我一眼，饶有兴致的背起古诗来：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村……”他重复了几遍，像是古代的教书先生。我哑然失笑。爸爸却有所思的说：“最美的风景，总是不会轻易出现，但也许，它已经在你的心里。”我不明白，那时的我还太小……
火车依然疾驰，而我的视野变得开阔，明亮……
是因为不在感到恐惧，变得泰然了；是因为不在感到肤浅，变得深沉了；是因为爸爸不再与我同行，变得独立了……
我很喜欢这样一段话：凡是到过了的地方，都属于昨天；哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来……
我会带着心灵，怀着平静的心态，一路坦荡前行！
路初中作文12
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所大能。”这是孟子说过的话。若成长是一片著作，那么磨难便是藏在段落深处的一个错字；如果成长是一张白纸，那么磨难便是附在背面的一个瑕疵。这个微小的东西似曾相识，似乎是一直再打扰我们。
自古圣贤磨难多，很多的时候，往往没有经历磨难，难成大器。表面上看来，磨难的日子是苦涩的，可怕的。它可以使人退缩，他可以使一些人意志低迷消沉，无法奋起。但磨难可以说又实在是我们生活中最真诚的朋友。因为真正促使我们成熟，促使你坚强，再接再厉，百折不挠，能够鞭策你取得更大进步的不是别人，在一定的意义上它正就是我们生活中经历的磨难。
我的拼搏战胜了生活中的磨难，战胜了生活中的一切磨难，让那似乎是最后一丝艳绿，同样绽放出同等于盛夏的光彩。“少年不知道‘磨难’的“滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，不管是什么人要是在这放松了下来，那么等待你的便是“沼泽千里”，“棘丛万丈”。有谁，若要是在这时候拼搏和努力，等待你的便就是“柳暗花明”，“青山绿水”了。比如，司马迁在备受曲解，遭到宫刑的情况下，发愤著书，写下了经典史书《史书》；李时珍如果不是三次落下了榜，决心从医，他可能就不会写下医学巨著《本草纲目》……由此可见，我们应该感谢生活中的磨难，给我们带来成功和胜利的奇迹。
我们每一次战胜磨难的过程，其实就是超越自我的过程。但是，生活中也有一些胸无大志的人，只是将生活中的磨难看成了洪水和猛兽、患得患失、自暴自弃，最终也只能虚度了自己的光阴，断送了自己的前程。是啊！困难确实很可怕，可是办法总是比困难要多的。每过一个困难，在人生道路上也就离成功更近一了一步。就算是没有战胜困难，也不能放弃啊！
因此，我们也要感谢生活中的那些风风雨雨，使我们成长了起来。
路初中作文13
红军战士在历经艰难险阻后走完了他们的两万五千里的长征路。而对于我来说，学习语文的过程就是我的长征路。
学习语文是一个长久积累、坚持的过程。在这其中也少不了坎坷。
一开始学习语文的时候我就碰到了我第一个敌人“文言文怪”。课内的好说，课外的就拿不准了。每当做课外文言练习的时候，我就会焦头烂额。心里想：天下古文那么多，怎么能全都掌握呢！但是我没有放弃，而是在学习课内文言文的时候全神贯注地聆听，课堂上我目不转睛地盯着黑板，嘴里不停念叨着重点词句，笔尖在本上飞快地滑动，留下一道道优美的印记。不时眼睛一亮，伴随着“哦”的一声恍然大悟。课下，我会主动积累文言词句，把它们背得滚瓜烂熟。就这样，我日积月累了大量的文言词语，培养了自己的文言语感。慢慢地，我发现“文言文怪”已不再是我的拦路虎了。
然后又遇到了“名著老妖”。面对它，我想到了一个好方法：思维导图。每当我读完一个回目后，我都会总结概括，书上一个个显目的红圈圈就是见证。我有条不紊地写上中心词，箭头，括号……刷刷地翻书声又把我带回了几分钟前：在书海中徜徉，在读书笔记本上舞蹈的那个用心苦读的小男孩。“手里有书，心中不慌”，“名著老妖”也就不攻自破！
最后是终极大BOSS——“阅读理解”！对付它确实得花点心思，但在心底我早已下定决心：不成功，则成仁！我开始各方面地收集阅读题并一有时间就开始练习。只见我皱紧眉头、紧握笔尖、在一大段一大段的字眼中圈圈画画。一会儿圈一个词，一会儿画一个句，一会儿又在答题纸上奋笔疾书。答完了这道题，我才沉下心来，展开眉头。不仅要练习，还要总结。我准备了一个单线本，翻开它，里面尽是整齐有序的知识点，浅黄的底页映衬出油墨的淡雅，不免想让人多看上一眼。练得多，总结得好，“阅读理解”也终被我拿下！
语文学习的这条长征路虽是艰难，但只要你敢于挑战，坚持不懈，就一定会走向成功！
路初中作文14
路，即不是凭空想象出来的，也不是孙悟空的72变变出来的，而是人们一步一个脚印走出来的。
每个人都拥有一条属于自己的路，它正等着我们去发现。但是，如果我们为了方便，而跟着别人的足迹走。那么就很可能像一只学人砍树的猴子一样，一不小心它的尾巴被树夹住了，最后被砍柴人抓走了。可想而知，这只猴子的命运将会被砍柴人操纵着。在这个色彩斑斓满是陷阱的世界里，如果我们也像猴子那样盲目模仿，就会很容易迷失自己，很可能我们的命运也会被别人操纵。
我们自己的路自己走，自己的命运自己操纵，创造出属于自己的幸福生活 但丁曾经说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧。当我第一次读到这句话时，我就很赞同。因为，当你找到了自己要走的路时，可能这条路充满了危险和荆棘，想要通过是困难重重。这是，你身边的亲人和朋友或许会劝你放弃，或许会鼓励你前进；当然也会有一些不怀好意的人在讥笑你，或着打击你。此时，你更要坚定自己的信念，不要被外界的事物影响到你，不管前路有多危险多困难，只要你认为是对的，就一定要相信自己，不要退缩，那么你将会是最后的赢家，你也走出了属于自己的路。
古今中外，走自己的路这样的人，还少吗？
爱迪生一生有几千种发明，而爱迪生在他的发明生涯中，并不是一帆风顺的，在这期间，他也同样受到过别人的讥讽与辱骂，但是他顶住了，他坚持走自己的路，结果成功了。
洪战辉，在他的人生道路中，也遇到过同学的嘲笑，但勤工俭学的他，带着妹妹上大学，并没有因为别人的嘲笑而丧失信念，而是继续走自己的求学路，最终同样取得了成功。
在我们身边，爱迪生、洪战辉这样取得成功的人还有许多，在他们的心中只有一个信念，那就是：
走自己的路，让别人说去吧！
路是走出来的，每个人都有一条属于自己的路， “走自己的路，让别人说去吧！不要犹豫，不要疑惑，选择自己的道路，踏上自己的旅程，路的那一头就是成功！
路初中作文15
法国科学家法伯曾做一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一小时过去了，一天过去了，毛毛虫还不停地团团转。一连七天七夜，它们终于因为饥饿和精疲力竭而亡。
法伯于是在他的实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，只要有一只稍与众不同，便会避免死亡的命运。
比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄，它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯·莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出沙漠。据说，不是他们不想离开那儿，而是尝试了很多次都失败了。肯·莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验，他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，第一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来也没有人想过另辟蹊径。
如今的比塞尔已成了一个旅游胜地，每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑：“新生活是从选定方向开始的。”
人能走多高首先取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向，持久稳健地走上去，则有望达到“顶峰”。
美国作曲家盖什文，成就卓越，闻名遐迩，可是他还想跟法国作曲家、《茶花女》的作者威尔第学作曲，他远渡重洋，来到巴黎，没想到威尔第竟不买账，他一口回绝了盖什文的请求，并说了一句耐人寻味的话：“你已经是一流的盖什文了，何苦还要成为二流的威尔第呢？”
学别人无论学得多像，也只能成为别人第二。走别人走过的路，将会迷失自己的脚印。
生活中我们太习惯于走别人走过的路，我们偏执地认为走大多数人走过的路不会错，但是，我们不会想到的是，当我们这么想的时候，我们忽略了一个重要的事实，那就是，走别人没有走过的路往往更容易成功。
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