有关初二作文集合8篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的初二作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
一个平常而又兴奋的晚餐中，我们每个人思绪万千。在一个沉静的用餐过程中，爸爸突然说了一句话：“明天小松就回家了。”爸爸的语气虽平常，但眼神中却透露出了无限喜悦。
“什么”？我激动地差点跳起来，“我哥回家？明天？”希望这是现实的我还是半信半疑地问了一句。
爸爸“嗯”了一声，大家的脸上全部洋溢着欣喜的笑容。
回想起哥哥走的时候，我们兄弟俩心中都有难言的话语，我哭了，想必他心中也很难受吧，只见他做了一个伸懒腰的动作，手臂在眼睛上擦了一下。他也流泪了。外面的小雨零散地下着，仿佛天也哭了。
如今哥哥就要回家了，想必今晚我是无论如何也难以入睡了。晚饭后，我不由自主地出了门。眺望着远方，我在想：明天，哥哥就会经过哪里回到家里。路灯似乎更亮了些，好像也因这则消息而高兴；草丛的蛐蛐演唱的声音似乎更响亮了些，也好像提前欢迎他的到来。
回到房间里，我仔细想了想明天给哥哥一个怎样的惊喜，但想一想他的性格，就觉得平淡些还是好的。
无聊地打开电脑，想要用游戏消磨时光，但对我来说任何一件喜悦的事情都无法代替他要回来这件事带给我的欣喜。我认为我现在是最幸福的。
我不知道我是如何睡着的，但醒来后已经是10点多了，太阳光很是温柔。
直到吃午饭时，我听到门外有一个开门声。我下意识地飞奔到外面，一个熟悉的身影——哥！
“哥！”我跑过去拿着行李，“哥！我快想死你了！”说着，眼睛酸了。
“哟！二弟长高了呀！在家怎么样，没跟咱妈顶嘴吧？”
“没有，我一直记着你走前给我说的话呢！”
说着，我们进了屋。虽然激动，但还夹杂着心疼的滋味。因为，他瘦了，晒黑了，胡子也长了……
我们一起吃了午饭，看着哥哥狼吞虎咽地样子，我终于按捺不住了，留下了他不在的日子中憋屈的想念的泪水……
初二作文 篇2
山边的密树稠叶沙沙响过之后枝叶撇向一边，那是风的痕迹；满野的菌草顶上珠光闪闪，那是雨的痕迹；池边湿泥杂块中一串串花样的图案，那是你的痕迹……还记得那年午夏春光正好，浅草刚及你鞋，你我的痕迹落满了江畔杂野的场景吗？
风温和的拂过雏菊时，我拾着你踏上痕迹的红枫叶，你在前路笑着，跑过，嘴上还含着如今多年不见的小茵草。阳光在面前刺眼的照耀，而你就像光射下来的小太阳，总是那么温暖我心。
后来，我独立在窗前，双手揣着衣包，眼睛盯着窗外的风雪，我聆听者北风呼呼的杂音，却听不见你嬉笑的稚嫩之声。雪中的地上，有着无数双脚踏过的痕迹、车轮的长痕，却不见你那显眼的身影留下的痕迹。
我回家了，回到故乡。终于不再和你一起驻足在泥潭里傻的不会起足；不再和你哼着错调迈着轻步溜走大街；也不再跟你后面端详你印下的痕迹。原来，错过的痕迹，那么好看。
当年，母亲也在我身边的，只是现在，我可以一个人了，却也孤单了。还记得她和我一同走在泥泞的回家路上，手时不时地向我伸来，想握住我那还嫩小的手，我怎么会给呢？我条件反射的往后挪。再撇一眼她那棕色的，条痕满满，又粗糙长过多少老茧的手，我怎么会敢碰呢？我走的不快，不老母亲的手就会被甩在她的身边后面，看着他走过的痕迹，凸出的泥让我感到厌恶，如今，我也变成了她。
月光扫洒满旧年的小池，它已草痕累累，那芦草的痕迹多少年漫长在清澈的河水中。现在，不像清澈了，倒是显得幽深而且污浊了。池边大岩石上还缠满了从未见过的植物，石上凹现了水的痕迹。
乌黑的破瓦上，隐约顶着一只乌鸦，它飞走后却有一两条猫爪的痕迹，这上面发生过什么？这些总能引发我的遐想。为何不见我的痕迹残留在幼时河边的柳树上？我挂的铃子，飞走了吗？
那风的痕迹残留在所有的稠叶稀草上；雨的痕迹停驻在所有的繁花泞路边；虫的痕迹，游荡在所有的绿枝青杨上；我的痕迹，也许就在校园某处，教室的某个座位的铅笔字迹内……
会有着多少痕迹呢？所有的被产生而，没有被抹去的记忆都默默变成了痕迹。你还在感叹时光带走了一切，你可曾留下了一个值得保存的有意义的痕迹呢？你所经历的，所以感时伤怀的古今都会是痕迹。
你的心中，也布满了久久不忘的痕迹。
初二作文 篇3
呵护中有温情，呵护中有感动，我们在呵护中成长，成长中的我们也将呵护传递……
——题记
妈妈一手那着行李，一手牵着我，走进了候车亭里，周围人太多，污浊的空气和难闻的气味交织在一起，令人难受。妈妈小心翼翼地帮我擦去额头上的汗水，我却厌烦地推开了她的手。妈妈没有察觉到我心中的不快，依旧笑着，从袋中掏出了矿泉水，递给了我。
“喝吧，天气太热，多喝水以防中暑。”妈妈轻轻地说着。我使劲地摇摇头。从刚才就让我喝水，我有那么渴吗？我这么大的人了，这些事我还不会自己做吗？我心中小声地嘀咕着，看着站在旁边的妈妈，满头汗水，就不忍心说出来。“妈，我想喝那个。”我推了推她，用手指了指旁边的奶茶店。
“好吧，我去买。”妈妈放下行李，掏出钱包就要走，我急忙拉住了她。“我自己去买就好。”“不了，你在这里坐着吧。”看着妈妈离去的背影，我心中突然涌起一股酸楚。
奶茶店里的人实在太多了。我看着妈妈好不容易挤了进去。好像在跟服务员说些什么。见她半天不出来，我有点着急，急忙站起来看。我看见一个人影，高高举着一杯奶茶，艰难地在人群中蠕动。好几次看她快摔倒了，她却拼命地保护着手中的奶茶。我看清楚了，那是我的妈妈呀！突然间，觉得时间在这时定格了，周围的一切都凝固了。只有那高举的奶茶杯还在晃动，我的眼眶微微湿润了。
妈妈挤出了人群，满心欢喜地向我走来，我赶紧拭干了眼泪。妈妈把奶茶递给了我，说：“幸亏不是你去买，人实在太多了。”我端起奶茶杯，喝了起来，奶茶冰凉冰凉的，滋润了我烦躁不安的心灵。
妈妈坐了下来，我依偎在她身旁，像一只小鸟，备受母亲的呵护，让感动在心间流淌。
这是呵护，一种让人温暖的呵护，一种让人感动的情感，一种让人难以忘怀的爱！
初二作文 篇4
一阵大风吹过，突然间把全世界的大人都吹走了，哈哈，只剩下我们小孩子了!我和其他孩子一样，在家中欢喜雀跃!跳完后，我开始想，现在干什么好呢?突发奇想，听说宇宙中的黑洞、虫洞能够让人瞬间转移，穿越时空，那可太有意思啦!我立即召集全世界的儿童，人多力量大，一件完美的“时光机”就合力做好了。
第二天，我们一起坐进时光机，忽然眼前一片黑暗，这不会就是传说中的“黑洞”吧，大家兴奋不已!一眨眼，黑暗消失了，在我眼前呈现出不一样的画面，三三两两身着长袍的男女在提篮叫卖，哦，原来我们来到了盛唐时期!
我最想去拜见皇上，看看皇宫，我去过故宫，那是清代的皇宫，这一次我要见见唐代的宫殿。经过路人的指引，我来到了皇宫门外，可有几个带刀护卫拦住了我们：“皇家圣地，来者何人，居然胆敢闯入?”我笑着说：“帅哥，请禀报一声皇帝，就说20xx年的儿童来作客，求他一见!”说来也巧，李世民在内宫休息，闲来无事，听说来了一帮奇异孩子，就一口答应。正当李世民设宴款待我们时，还没来及品尝美味佳肴，就发现又回到了现实，天啊，我们造的时光机只能在过去待三个小时!
不过，我们都想再来一阵风，把大人们再吹走，把时光机再改进，这样又可以穿越时空了……
初二作文 篇5
有些同学不觉有些发笑了——谁不会生存，这还用学了?是啊!谁不会生存?哪怕是自己，长大以后打工也能挣不少钱啊!还用学?但生存不仅仅是这样，要学会自救，遇难不慌张，遇事要镇静等一切对生活有用的事情都可以讲成生存，这些你做到了吗?
不讲鲁滨孙爷爷的孤岛之旅，地震等自然灾害的事也放一边，从一个故事讲起。这个故事人人皆知，名字是《司马光砸缸》。司马光在大家慌了手脚的`情况下想出了砸缸的点子，如果是你，在这种情况下，你又会做什么呢?离开了父母，迷了路，朋友触电，受了伤、溺水，这样你都有办法应付吗?
灾难是无情的，它想来就来，想去就去，但只要发生了，就可怕无比，在这种情况下我们该怎么做?在被人绑架了的时候，我们该怎么做?曾听人讲过这么一件事：一个小女孩，快上初中了，在一天回家的时候遭人绑架，当穿越繁华地段时，她可以呼救，可是她却一句话都没说。我听到这件事时，感觉好虚拟，好像是为教育孩子编出来的——天下哪有这么笨的孩子?但是，我认为无论这件事情是不是真的，首先我们自己不应该这样做，有一份希望我们就不能放弃。
生存，只有在最关键的时刻，才能意识到生存的重要性，不会生存，便一事无成。世间一切生物，在长大之后，总有一天要飞，飞到无际的天空中去，父母不是我们生命中的顶天柱，学校不是我们人生的桥梁。我们总有一天要踏向社会，独立生活，没有人值得我们依赖，更不可能一辈子都生活在学校里。
天空是广阔的，它等待它新的朋友在它身上建一片广阔的天地，人们为了自己的希望而活着，我们有无穷的希望，所以我们应该学会生存。
初二作文 篇6
阴沉沉的天空似乎没有一丝亮光，冰冷的雨滴一直从天上掉进我的衣服里，雨滴迷糊了我的双眼，一切都显得朦朦胧胧……大街上人来人往，人们有的披着雨衣，有的打着雨伞，在我身边来去匆匆。
想到我的伙伴已经从此离我而去，想到半年前的分别竟成了咱俩之间的永别，想到死亡就这样突如其来地横亘在我们之间，从此天人两隔，我不禁泪流满面，扔掉手中的雨伞，把自己浸泡在这冰冷的雨中，向前狂奔，想让这刺骨的寒意把我这颗悲伤的心冻得麻木，让它不再感到疼和痛……我挤出人群，独自一人来到市郊空旷的野地里，索性躺倒在地上，噼噼啪啪的雨滴径直打在我麻木的身上，已然感觉不到寒冷了，因为心中的冷，比这更强烈千倍万倍。
我俩几乎是同时来到这个世界，从小一起玩耍，什么都要拿来比一比，学习，吃的，穿的，玩具，谁的朋友更多些……这一切都成了我们竞赛的内容。就是在这种竞赛中，我们都在慢慢长大，就要上初中了，他对我说：“以后咱俩再见面，要看一下谁的成绩更好，还要比比咱俩给彼此的礼物谁更有意义……”离开他时，我心中很自信，成绩嘛，我绝不会比他差，至于礼物，肯定不会落在他后面的。
到了新的学校，我很快就适应了新环境，想到与他的约定，我更加努力地学习，也在新学校里交了很多好朋友，但是我知道，我最好的朋友，还是他。周末，我们都要打电话，互相询问彼此的情况，他说他一切都很好，还要我不要忘记彼此的约定。可是后来我才知道，其实那段时间他一点都不好，他已经住了好几次院了，为了不让我分心，他竟然在电话里对自己的病情只字不提。
终于放假了，想到我们就要见面了，我心中有着说不出来的兴奋，想到我们的约定，我更是想早点见到他，因为我的成绩还不错，得到了班主任老师的表扬，想到礼物，我赶紧进屋把自己这学期以来的积蓄全部翻了出来，兴冲冲地进了一家礼品店，为他买了一个可以听音乐，还可以看书的mp4。
当我拿着礼物高兴地回到家里，问爸爸我们回家的车票买好了没有，爸爸没有说车票的事，却告诉我了一个不啻于是晴天霹雳的消息——你已经永远离开了我们！
我冲出了家门，跪倒在草地上，我不知道未来会怎样，我从来没有想过没有你的日子我要怎么过，我一遍遍回忆我们曾经有过的一切，这时，我突然想起了不久之前你发给我的一封邮件，在邮件里，你说：“要是有一天，我离开了你，也许你会伤心，但是你不要因此失去生活的信心，因为你要为你的父母，你的朋友，为我，更好地生活下去，实现我也许实现不了的梦想。”当时我就在想，他的这封邮件怎么会这么奇怪，我们的分离只是暂时的，他怎么会这样说呢，现在看起来，他已经早就知道迟早会有这一天，所以他把什么都想到了……
我也不知道是怎么回到家里的，大人都不在家，他们知道我内心很难受，让我一个静一会儿，打开我的手机，我发现三天前有一条信息没有被读过，我打开信息，只见上面写道：“我的心中一直把你当做最亲最亲的弟弟，记得要好好读书，实现自己的理想，实现咱俩的理想哦，再见了。”
屋外刮起了狂风，我关上玻璃窗，一个闪电掠过，公路边的一棵大树被雷电霹得冒出了一股青烟，紧接着是一声世巨响。我的脑袋里在嗡嗡作响，稍微平静一下，往事又一幕一幕地出现在我的眼前，过去那些有你的每一天是多么美好啊，可是我没有好好珍惜，现在突然之间，就没有了，我却感到了那撕心裂肺的痛苦。
他离开我已经很久了，可是我一闭上眼睛，他又出现在我的眼前，一想到他，我心中的酸楚就无法用语言来表达。我会永远记得你发给我的邮件和信息，我要好好生活，努力学习，为我，为你，为所有爱我们的人创造更美好的明天。
初二作文 篇7
有耕耘就会有收获。我们生活在人世间，总是有收获的，因为每一刻我们都在或有意或无意地耕耘。我知道，我所在的这个世界是无穷大的，就中国来说，像我们这样大的小朋友就已经不止千千万万了。我也知道，每个小朋友都会有自己的长项，而在这长项的背后应该都有着或甜蜜或痛苦的故事。我所擅长的是弹钢琴。我在其中收获了什么呢？
我学钢琴已五年有余，其间从未间断，几乎每天都要弹上足够的时间。但平时白天要上学，练钢琴就安排了在晚上。可这个时候，周围的人不是在休息就是在学习，难免会有意见。而假期里，即使外出陆游，爸爸妈妈也总有办法找到钢琴给我练（我是闲里都得偷着忙）。其实，别人怎么看还是不算什么，最重要的还是我们的感受。比如说我吧，有时会觉得自己很倒霉。你看，在我叮叮咚咚敲着黑白键的时候，别的同学都在做什么呀？人家可能在公园里散步、逗猴子，可能在草地上嬉戏、玩耍，可能在看电视、看电影……哎，谁会像我这么惨。整天对着钢琴说话呀！
但是，当我的手指不再流血，可以弹奏出一串串美妙悦耳的音符时，当我棒着令人烁目的金杯时，当我看到亲人欣慰的笑容时，我知道自己一点也不够“倒霉”。我知道，我付出的努力和时间，让我收获了比金钱、钻石还要宝贵的东西，虽然我还不能十分明确地说出自己到底收获了什么，但是，我很快乐，很充实，因为我没有让时间白白地流走，它在我的每一天都流下了深深的印记，不像朱自清笔下的时间那么匆匆。
这样的收获，我喜欢。
初二作文 篇8
这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对很多新的事物，让我感到既新鲜又陌生。
在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大很宽敞的室内运动场了。远处望去，一个巨大的红色的屋檐，是那样醒目。听别人说，这是七星区最大的室内运动场的。可以容纳全校几千名师生。
校园中除了室内运动场还有教师宿舍、食堂、小花园等建筑。
面对新的班级、老师和同学，我感到很高兴。仅管我们不认识几个，但我们都在尽自己的努力，多交朋友。回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业认真完成。
在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习。而中学的语文老师注重表达能力。上课时，她让我们把自己的感想说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决，而不仅仅是去应付考试。
下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一团好像在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切的一切都说明了大家由陌生变成了好朋友，慢慢地熟悉了中学的生活，融入了新的大家庭里。
新的一段生活已经翻开了首页，请我们拿起手中的笔完整的描绘出自己学习的第二旅程。
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