又是一个新起点中学作文

时间:2021-08-02 14:18:33 初中作文 我要投稿

又是一个新起点中学作文

  【篇一:又是一个新起点】

又是一个新起点中学作文

  曾经有人这样说过:“不要因为一件事的终止而感到悲伤,因为终点就是起点,它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天,我们告别了小学的快乐生活,在南开,踏上了新的追梦旅途……

  每一个新的起点,都会是一次新的体验。在小学里,我们拥有了人生中第依次接触社会的体验:第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里,我们会拥有更多的体验,以此来丰富自己的人生:第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧,或酸或甜,但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

  每一个新的起点上,都会有新的挑战,升小学里,我们面临的挑战仅限于学习方面,随着生活变得多姿多彩,我们所要面对的挑战也越多:成绩只是一方面,更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难,正是这些挑战,使得我们在各个方面取得了成功或失败,但这些经验使得我们能更快地成长,更快地走向成熟!

  每一个新的起点上,都有新的感悟:生活中的点点滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我们回味终生。

  “人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻,才能说你走完了人生路,在此之前,新的第一次始终有,新的挑战依然在,新的感悟不断涌现……所有的一切,都要你自己去创造,你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶,需要你细细去品味,一个新字概括了它的全部,不同的时候能品出不同的味道,唯有这样,才能算得上是一背好茶,是一个完美的人生。

  【篇二:又是一个新起点】

  “叮铃铃……”一阵清脆的上课铃在耳边响起惊醒了睡眼朦胧的我。我这才想起上课了,开学了,新的学期开始了,又是一个崭新的起点。

  走在校道上,望着来来往往的穿着雪白新校服的新生们,我回想起了初一那年刚步入校园我也是对一切感到陌生害怕。猛然间,我意识到我已不再是那年的那个腼腆茫然的初一学生,而是一个初三学生。初三意味着什么?学!我们都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我们的肩上都担负着父母和老师的希望以及对自己的责任。我们应该在这全新的起点上奋发图强。

  从现在开始我们便要在老师的教导下共同努力创造属于自己的新的辉煌。上个学期末的那次考试相对于之前我可谓退步不少,这让我伤心了一段时间,但很快我便想通了。初二的一页已经翻过去了,无论是好是坏那也已经成为历史,而现在至关重要的是写好初三这一页。我们可以从过去吸取教训经验,但不可以对过去念念不忘。新的学年同学们都慢慢的从过去走出来,每位同学心中都有对新学期的期望与目标。或许我们以不同的方式各自奋斗,但我们最终都是朝着共同的目标进发。

  初三了,大家都应该收收心,以崭新的面貌面对新起点。制定好计划朝前出发,争取能做更好的自己。学习是自己的事,不能总是要他人提醒,要自主自觉。如果还是以混的心态面对初三,那么你只能称得上懦夫。自己学无所成,却苦了父母又要为你的未来操劳奔波。这样不仅是个懦夫还是个不孝子。

  初三注定是忙碌充实的一年,但却又是快乐的一年。有目标有斗志生活充满了乐趣。就让我们从现在开始,从这个新起点开始努力奋斗,做最好的自己!

  【篇三:又是一个新起点作文】

  假期的结束,是一个学期的终点,又是另一个学期的起点。为上个学期的不足做个弥补与修正,同时去迎接,迎接又一个起点……

  睡觉睡到太阳进房,无拘无束的奔跑、游玩,自由自在的呐喊、翱翔,轻松地写作业,放松的看电视……假期赐予我们的这一切美好,因它的结束,将要被它无条件的收回了。又要重新进入那种紧张的学习状态,与同学竞争、与难题竞争、与考试竞争,却又能打破假期的寂寞与无聊,和同学一起踏上发奋努力的学习之路。但我依旧渴望在天际间自由自在地奔跑,我羡慕海中的鱼,草原的羊,林中的鸟,它们是那样的无拘无束,想在假期中我与它们一样的自由,我各种心情都有。回想假期中一份轻松、一份无拘束、一份快乐、一份自由,便期望老天大发慈悲,给余额不足的假期再充点值。又想起学校中的一次忙碌、一次收获、一次开心、一次大笑,却又期待老天,快点开学。又是不舍,又是期待,又是悲伤,可又是兴奋。心情交杂在一块,是喜、是悲、是哀、是乐……

  假期不能充值。而我们,也是要为将来去努力了。是到了进入学习状态的时候了,是到了调整作息时间的时候了,是到了为下学期学习做准备的时候了……

  拿出书开始预习……慢慢地把晚睡晚起变为早睡早起。原来每天早上太阳叫我,现在每天早上我叫太阳;原来每天下午我在轻松地玩,现在每天下午我在忙碌的学;原来每天晚上我兴奋地看电视,现在每天晚上我要读书……因为我要去迎接这个新起点,我要为它准备。忙碌中夹杂着快乐,紧张中包含着兴奋。每天都在努力,从太阳升起出门到回家。在太阳的陪伴下,在云朵的关注下,在阳光的照耀下,我不知不觉收获了很多,不再空虚,不再无聊,依旧轻松,依旧快乐。我似乎看见了时间的流逝,我看见了又一个起点向我走来,愈来愈近,愈来愈大。我笑着说:“我已经做好了迎接你的准备!”

  又一个起点,让我们珍惜这个起点,去迎接,去努力,去挑战……初中万岁。

  【篇四:又是一个新起点】

  多年来,我与他形影不离,一直在向往着我们共同的理想大学——清华。

  由于我们的父亲名字中含有“清”、“华”这两个字,于是我们就把我们的相遇看成了是上天赐予我们的缘分。也正是因为这样,我们从小就树立了一起上清华的信念,也就是凭着这坚定的信念,我们一直相互搀扶着,在漫长的旅途中,撑到了初三。

  可那天,我们深厚的友谊像被石块击中的玻璃,破碎了。只是因为一到数学题,我和他的意见不合,彼此绝然地否定了对方的解答。就这样,两人因为坚持自己的原则,“他是错的”而闹翻了。那天,我们碰了无数次面,却一句话也没有,有的只是严肃、冷酷的面孔,以及愤怒、嘲笑的眼神。我们两个的冷战持续了五六个星期,一直没有停止,奇怪的是,平常发生这样的情况都是他来向我道歉,我也宽容地油耗低向他送去拥抱,但这次,不知为何,也许,我们真的不和了。

  月考即将来临,听说这次是奖学金考试,大家头投入了紧急备战的状态中。那个下午,我正埋头苦干,没注意到传来的脚步声,他把我拉到了楼梯口,我有些吃惊,但又有些欢喜。看来他是想向我道歉了。他刚准备开口说话,我就脱口而出:“对不起!”我这次先向他道歉了,因为我内心实在是愧疚,对于他的思考,我没有耐心地去想,而是一句否定,这对于他来说,一定十分愤怒,给他造成的伤害,一定很大。其实,这句“对不起”我已经憋了很久了。只是不好意思开口。听了我的这句话,他笑了笑,给我来了个拥抱。就这样,我们紧紧抱在一起,直到上课。

  那个下午,我发现,和好如初的我们是多么神勇。老师的一系列问题,我们都能齐心协力,共同解决。大家都向我们投来敬佩的目光,我们也沾沾自喜。

  终于,在长时间的冷战之后,和好的我们迎来一个友谊的新起点,我们又重新组合,一起向着清华梦出发了。

  教师评语:文章对人际关系隔阂后想和好又犹豫的心理刻画非常好,并且点出和好的友谊开始一个新起点。里面一些词语需斟酌润色,如“大家都向我们投来敬佩的目光,我们也沾沾自喜”

  “沾沾自喜”可以换成“开心不已”。

  【篇五:又是一个新起点】

  狄斯说得对“我是环绕着一个圆圈而行的,越接近终点也就越接近起点。”

  不仅仅是他,我们每个人都是一样的.,每个终点都代表了另一个起点的开始。

  对于我来说,一个即将成为初二的学生来说,我觉得我已经走到了初中生涯的过渡段,可这又是一个新的起点。因为我走完了初一的终点,迎接初二的起点,起点和终点都是这么的遥不可及,但是,我们必须要适应,也必须要接受。因为,人生的道路我们还有很多,如果遇到起点就退缩或放慢脚步,那么,你就很难再追上大家的脚步了。所以,我现在必须面临和接受一个新的起点—初二。

  初二是整个初中的过渡时期,也是初中阶段最为重要的时期,我们必须要抓住机会,不能输在起跑线上,可能也会有万一,万一我们“起跑”慢了,该怎么办?我想,我们应该加快速度,赶上大家的脚步,而不是自甘堕落,越跑越慢,甚至,停住了脚步,永远抵达不了终点。现在,我即将站上起点线起跑,而作为一名“选手”,我准备好了吗,有把握吗,有压力吗或者说紧张吗?

  我如果说不害怕,不紧张,有把握,那都是骗人的。因为大家多多少少都是会有些恐惧感的,恐惧被人超过,恐惧落后,恐惧犯规,恐惧一切一切。正是这些恐惧感,才会产生动力,有了这些动力,让我们对前面的道路充满希望,也让我们在前面的道路越跑越稳,直至抵达终点线。

  现在,让我们每个人都默默的问自己一声“我准备好了吗,准备好起跑了吗?”如果,你准备好了,那我们大家就一直在道路上奋斗吧!

  【篇六:又是一个新起点】

  当暖风拂面白雪不再,当芽冒柳枝侯鸟归巢,当羞花含苞蝶舞轻盈,我知道——春天来了!一年之计在于春,就在这个春天里,我们初二年级进行了分班。一开始,我觉得不过仅仅是周围换了新面孔而已,并没有切身体会到老师说的分班的好处。只是痴痴地想着——要开始努力了。

  现在分班已近一月,我好像明白了学校决定分班的好处。物理课上,我一直是一个“沉思者”,躲在自己一个人的小天地里神游。所以有时老师讲的重中之重的知识点我都似懂非懂。现在,跟我玩的很好的两个新同学总是在物理课上积极发言,作业也是正确率高。近朱者赤,我在她们的感染下也慢慢重新喜欢上了物理。作业也天天有“笑脸”和“好”了。有什么不懂的题先是讨论一下,实在不会就去问老师。第一次去问老师问题时,有些小心翼翼,不敢开口。可最后说出自己的困惑时,老师耐心讲解,平时在班上的“大嗓门”不见了,取而代之的则是轻言慢语的解题思路。

  数学课上我也能跟着老师的步子走了。作业也从“A”“B”变成了“A+”“A++”。我和她们也成了办公室里的常客。知识日益将我空荡的脑瓜充盈起来,我发现勤学好问获得的乐趣一点也不比在课间吃零食聊天所获得的少。反而不仅给自己带来了成绩的提升,还养成了学习的好习惯,结交了学习的好伙伴,何乐而又不为呢?

  不过也是因为分班,我们对自己的要求也要更高了。不少老师在我们班上课整顿纪律时说过︰“你们哪像年纪的好班啊,还不如我在次快班上课舒服。”我听了其实心里很不是滋味,我们身为年级的好班,却没有好班的样子,浪费了老师和学校投入在我们身上的心血和寄托的希望,真的很不应该。也许是新的班级,同学们都还需要时间来适应,我也希望我们班的同学能利用好这次的机会,养成好的学习习惯。

  明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味,无法想像。这次的分班又给了我们一个新的起点,也许以前有一些不好的习惯和朋友左右了我们的行为,不要认为就可以这样放任自由下去。而要反思昨天,抓紧今天,创造明天。不要虚度光阴,浪费生命。只要努力,哪怕今天考的是零蛋,也会有高分的一天。让我们一起加油,从这个新的起点,向前冲吧!作文

  【篇七:又是一个新起点】

  迷迷糊糊,忙忙碌碌,一个寒假又让它溜走了。迎来的,又是一个崭新的开始;崭新的学期,又和一位位同学们站在了同一起跑线上,准备在这一学期里,再次和自己认定的对手比个高低。

  新的学期,新的开始,新的打算。在新的学年里,我们要会追求,追求成绩,追求学问,追求我们想得到的,追求是一种伟力。追求,使猿不安于现状最终走出了茹毛饮血的世界;追求使人历尽千难万险而无悔。左丘明失明著《左传》,司马迁遭宫刑写下史家绝唱。追求,使人为它粉身碎骨而无怨。商鞅将临分身之刑而谈笑自若,谭嗣同面对屠刀高呼“快哉,快哉!”虽前面有千沟万壑仍奋然东流;檐头雨珠依恋大地,明知会跌个粉碎,依旧投向大地;大雁心怀故园,千山万水也阻挡不了它归来……追求是一种伟力,永远存在于世间。

  既是追求,又何必管它艰难险阻?只要一心一意的追求自己的目标,世界便永远常新。鲁迅先生赞叹第一个吃蟹的人是勇士,为人类发现了一种佳肴,这也是一种追求;达尔文周游世界,创立进化论学说,这也是一种追求。追求有大有小,但只要追求新生事物,追求真理,那么无论匹夫走卒,王侯公卿,他们都是平等的追求者。我们应该对于他们的追求永报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越身份、地位、时间、空间而流传下去。

  追求的机会均等,可有人善于追求,有人不善于追求,有人追求一生享乐,追求的肤浅;有人为学“孙康映雪”,白天游乐而夜晚读书,追求的虚伪;有人做事一曝十寒,追求无力。追求不是贪欲,不容人玷污;追求不是勋章,不为标榜;追求不是弹簧,可以随意屈伸,任人扭曲。既要追求,便要追求深远、博大,野心、贪心、私心永远与追求无缘。

  追求到深处,那追求本身便化成了一种快乐。孔子礼乐,三月不知肉味;贝多芬双耳失聪,依然谱写出他无法亲耳听到的乐章;居里夫人获得的奖章可以做孩子的玩具。这一切一切,都说明追求已融入了伟人们的血液,不需什么回报,追求本身已给我们心灵以安慰。追求也会成“痴”。据说,曹雪芹披阅十载而终于写成了《红梦楼》,当朋友探望他时,见到他还在痴痴地吟读着。朋友唤他,曹公抬头茫然一笑,又低头吟读起来。这部血泪凝成的《红梦楼》已使曹雪芹深深的陶醉进去。追求是他为自己、为他人创造了一个世界。这其中的滋味,唯有追求者才能理解的最真切。这便是境界。追求的最高境界,不追求的人,一生永不会感受得到。

  【篇八:又是一个新起点】

  “郑帆,39。”老师冲我露出冷漠的神色,我的脸羞得通红,在万众瞩目下走上讲台,刚想拿试卷,老师发话了:“明天让你家长来一趟吧!”我无奈地点点头,接过试卷。完了,这下完了,上次回去答应父亲这次数学一定要考及格的,怎么还是没及格呀!

  我懊恼地拍了拍头,父亲不骂死我才怪呢。

  我这样想着,很快就走到了家门口。路边有一个石子,我拾起来,“啪”地一声打到了墙上,父亲应声开门,刚问一句:“是谁?”就看到了我。父亲冲我笑了笑:“怎么样?这次考得还行吧!”我的脸在父亲满怀期待的目光下又一次变得通红,我胡乱地点点头。

  父亲笑着说:“我就知道咱儿子不差,走,进去吃饭。”我任由父亲拉着进了屋,我本想告诉他,老师让他明天去学校一趟,但看着父亲高兴的样子,还是忍了下来。

  晚上,吃晚饭,我对父亲说:“爸,跟你商量个事儿。”父亲微笑着:“说吧,这次想买什么?”我摇了摇头,鼓足勇气说:“老师让您明天去一趟!”说完我就溜回了房间。

  第二天,父亲去了学校。回来后他告诉我:“帆儿,老师说你考得还可以,有希望考上基德中学。”我看着父亲觉得不可思议,但还是傻傻地回了一句:“嗯,我会的,我一定会努力的!”虽然我知道基德中学是个高不可攀的中学,但我还是给了父亲一个承诺。

  我下定决心要好好学了。虽然这已经是初三的第二学期了。但我还是想尝试一下,毕竟我不想让父亲失望,让自己留下遗憾。就算最后的结果不是这样,但我想我也不会后悔。

  我开始上课认真听讲了,我学会了做笔记,背书,啃难以消化的数学题。我每天总是第一个到学校最后一个离开学校。我在每一次的考试中考得越来越好。

  后来,当我拿到基德中学的录取通知书是,我摸着上面烫金大字,激动得流下了眼泪。我把通知书拿给父亲时,父亲高兴地抱住了我。我对他说:“爸爸,谢谢你!”父亲说:

  “儿子,我就知道,你一定可以做到的!”我动了动嘴,最终还是没有再说什么,如果没有父亲,我想我也做不到,殊不知父亲的话给了我多大的动力,让我重新开始拥有学习的信心。