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六一儿童节班级的主持稿
在充满活力,日益开放的今天,我们用到主持稿的地方越来越多,主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。写主持稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六一儿童节班级的主持稿,欢迎大家分享。
六一儿童节班级的主持稿1
甲乙:敬爱的老师
丙丁:亲爱的同学
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
丙:我们的心像怒放的花朵
丁:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的`沃土,有童年的太阳。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌—
丁:小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈!
丁:三六班六一联欢会
合:现在开始—!
甲:常看电视的同学,一定看过《果宝特攻》吧!而今天,咱们班就有三位“果宝”要为我们演出一场《果宝特攻》!有请三位“果宝”—xxx!
乙:谢谢三位“果宝”的精彩表演。同学们听说过曹操偏爱棉花糖吗?下面有请xxx三位“曹操”来为我们演唱《曹操》—《偏爱》—《棉花糖》。
丙:三位“曹操”的歌声真美妙,谢谢。同学们,世界上的隐形飞机是怎么隐形的呢?我说是xxx三位魔术师发明的“神奇隐形胶”把他们变隐形的。有请三位魔术师的魔术“神奇隐形胶”
甲:相信爱,就会相信全国各族人民团结的力量是伟大的,再让我们欣赏一下歌舞《民族》,表演者:xxx
乙:同学们都听过双簧吧,而我班同学很有创新精神,发明了“五簧”,让我们擦亮眼睛看,伸直耳朵听“五簧”。表演者:xxx
丙:当里个xx,当里xx
丁:哎,xx,你在干吗?
甲:我在学快板,乙:得,还是有请专业人员xxx来表演快板“刘老六”吧,有请
丙:听完快板,让我们再听一首快歌“滴喱滴沥”,有请xxx歌唱《春天》。
丁:(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?”
甲:哎,干哈?
乙:意犹未尽啊
丙:别意犹未尽了,我要报节目了!下面欣赏魔术。表演者:xxx
丁:哎呀,多希望这个魔术是变钱的啊,咱差钱,可有几位不差钱。下面请欣赏xxx的小品“不差钱”
甲:乡下的孩子可能比我们更差钱,需要我们大家的奉献,需要我们的帮助与关心。请欣赏小品《乡下的孩子》表演者:xxx
乙:大家众所周知,xx有一拿手本领,跳拉丁舞。请大家欢迎刘子敬的拉丁舞。
结束语:
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进
乙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得会更好”!谢谢大家,六一联欢会到此结束!
六一儿童节班级的主持稿2
甲:尊敬的各位领导
乙:尊敬的各位来宾
丙:敬爱的老师们
丁:亲爱的小伙伴们
(齐):大家好
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
丙:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳
丁:云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂
甲:小朋友们门带着欢快的歌,多姿的舞
乙:蹦蹦跳跳地走来了!
丙:六月是百花盛开的季节
丁:六月是鸟语花香的季节
丙:六月是令人开心的季节
丁:六月是属于我们少年儿童的季节。
甲:六一国际儿童节,是全世界小朋友翘首期盼的节日。在五彩缤纷的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。
乙:是啊,在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。
甲:在这美好的.日子里,让我们共同祝愿全世界的少年儿童:
(甲乙齐):节日快乐!
丙:尽管,我们只是一颗幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱;
丁:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激地说一声:
(丙丁齐):谢谢你们,辛勤的老师;谢谢你们,敬爱的爸爸妈妈!
甲:开心的时刻总是那么短暂
乙:快乐的时光总是那么匆忙。
丙:让我们把童话般的六一紧搂身边
丁:让幸福和理想像花一样开放。
甲:新生乡中心小学六一文艺演出到此结束
甲:明年再见!
乙:再见!
丙:再见!
丁:再见!
六一儿童节班级的主持稿3
甲:亲爱的老师们、同学们
乙:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们
甲:大家好
乙:送去五月的芬芳
甲:迎来六月的时光
乙:我们的心像怒放的花朵
荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的.梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳
甲:六月是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友们满怀着喜悦的心情走进六月,走进我们自己的节日
合:六一儿童节
甲:尽管我们只是一株幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱
乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身旁
甲:在这个美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声
合:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们,敬爱的老师同学
甲:今天,xx文化艺术培训学校带着节日的问候为我们搭建了欢庆节日的舞台
乙:让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情
甲:我们将用智慧与热情,去播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻的彩虹,编织出一个美好的童年。
合:xx文化艺术培训学校庆“六一”文艺汇演现在开始。
结束语
甲:新世纪的太阳是为我们升起的
乙:新世纪的鲜花是为我们盛放的
甲:托起梦想,让它闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福
乙:沐浴在新世纪的阳光中,我们朝气蓬勃。
甲:我们是祖国的春天,我们是祖国的未来。
乙:衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导
我们必将不负生命的春天,共同托起明天美好的太阳
甲:xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演到此结束
祝大家
合:身体健康
学习进步
天天快乐
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