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成语大会主持词
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当今社会中，主持人的需求越来越高，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编帮大家整理的成语大会主持词，希望对大家有所帮助。
成语大会主持词1
A：尊敬的各位嘉宾
B：亲爱的同学们
合：大家好
A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语赛。
A：五千年历史长廊，风云变幻；
B;五千年文化长河，源远流长；
A：五千年人物长幅，千姿百态；
B：五千年战争长卷，硝烟弥漫。
A：就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事
B：出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！
A：五千年的悠久历史我们一定要铭记
B：五千年的灿烂文化我们一定要传承.
A：成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀
B：每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。
A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化！
B：希望选手们放松心态，发挥最好的'水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！
A：睿智问答，启迪生活哲学
B：妙趣探索，点亮人生智慧
A：首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：
B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！
A：这次参赛的队伍分别是（春晓组，组长吴心竹；小荷组，组长台昊蓉）。
B：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！
A：中华成语，妙趣无穷。
B：中华文化，博精深。
A：今天的成语赛到此结束。
B：希望家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！
合：更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远！谢谢大家！（一起鞠躬）
成语大会主持词2
A：尊敬的各位老师
B：亲爱的同学们
合：大家好
A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语赛
B：欢迎各位来到成语赛的现场。
A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的'了解它，所以今天我们要举行一场成语赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的掌握，弘扬民族经典！
B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步，结下为文化而建立的友谊！
A：睿智问答，启迪生活哲学
B：妙趣探索，点亮人生智慧
A：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
B：让我们用语言为墨，画出自己的风采。
合：清河中学高一精英部成语赛，现在开始！
A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：xx。让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！
B：这次参赛的队伍分别是xx。希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！
A：中华成语，妙趣无穷。
B：中华文化，博精深。
A：今天的成语赛到此结束。
B：希望家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！
合：谢谢家！（一起鞠躬）
成语大会主持词3
主持词
一、开场
尊敬的领导、评委、老师们，亲爱的队员、同学们，大家好：
“千呼万唤”的成语英雄会今天姗姗而至。希望这个活动能让我们每个人在这个阴霾的上午内心变得更充实，更明朗。
很多人说，我们中华民族有五千年的悠久文化历史，如果，把这五千年的浩瀚文化比喻为群星闪耀的夜空，那么，成语则是夜空中最璀璨的那颗星。说到成语，它可是我国传统文化的结晶，既言简意赅，又博大精深。在成语的世界里，我们可以游历史长廊，可以沐文化长河，可以赏人物画卷，可以解风土人情。几千年的文明已经渗入我们日常的生活，我们应该熟悉它们，并灵活运用。很多时候，我们却不能准确的了解它们，张冠李戴，错误百出，以致贻笑大方，自惭形秽。
这就是我们举办本次活动的初衷，希望在学成语的过程中，唤起大家对成语的兴趣，更好地把握成语，为日常交流添一抹亮色。
二、介绍嘉宾
请允许我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：
让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢！欢迎您的指导！
三、赛程介绍
现在进入活动环节。
首先为大家介绍活动流程。本次活动共分六个环节，分别是：
1、完美成语 2、群策群力 3、心有灵犀
4、成语接龙 5、追根溯源 6、趣味成语
其中，第三个环节“心有灵犀”穿插在各个环节中，刚才入场前各队已抽取了各环节的登场顺序，1--7队分别是：590、589、594、562、561、593、592。
然后，我们对现场观众提几点小小建议：（参考课件1、2、3、4）
四、环节一---完美成语
各位队员，你们准备好了吗？
第一环节----完美成语（主持人读第一环节要求，具体要求如下）
1.本环节为必答题，队长抽取答题顺序。
2.各代表队每名队员两题。
3.将所出示的成语口头补充完整，要求发音正确。
4.各组四位选手依次答题，不得互相提醒。
5.答对一题得10分。
请一号队590班队员到舞台中央。本环节后，590、589班完成“心有灵犀”（一号队开始答题，其他各队逐序答题）
第一组：
1、淡妆（）（） 2、有（）共睹
3、子虚（）（） 4、不（）挂齿
5、蹉跎（）月 6、（）儒( )染
7、风起（）（） 8、名不（）传
（其他小组内容略，具体参见课件）
小结：第一环节，选手们小试牛刀，表现得非常出色，各个沉着冷静，请大家用热烈的掌声鼓励他们，加油！
五、穿插环节三----心有灵犀
接下来穿插“心有灵犀”两个班级。
有请一号队590班选手（鼓掌）
主持人读环节三的要求（具体内容如下）
1、本环节为必答题，每组自选两名同学参加，选手自行抽题。
2、两位参赛同学一人描述所出示成语，一人猜成语。
3、描述成语的同学在描述过程中不得出现所猜成语的字音，不得使用英语。
4、每套题有20个成语，选手有三次过的机会。
5、限时3分钟内猜对一题得10分。
我们把现场交给590班的两位同学，589班两位选手做准备。
590:不亦乐乎 589：睹物思人
小结：同学们，他们的表演棒不棒？我们可以用哪个成语形容他们的表现--心有灵犀（珠联璧合、相得益彰）
六、环节二----群策群力
如果说前面环节是活动的热身，那么接下来检测的是团队的配合与默契。请进入第二环节，具体要求如下：
1.本环节为必答题，队长抽取答题内容。
2.每队成员在规定的时间内合作完成--成语填图，所填成语书写必须正确。
3.每补充完整一个成语得10分。
4.本环节限时3分钟。
请工作人员为各团队发题。
注意：该环节结束，594、562班准备“心有灵犀”
请准备，计时开始......(工作人员3分钟倒计时)
各位观众，想知道场上队员在“群策群力”忙什么呢？
在选手答题的间隙，我们也请观众一显身手。请看大屏幕：这就是选手们完成的题型。该图包括八个成语，需要补充完整。先观察观察，你也可以试试？
谁来试一试？
（观众答题）太棒了，你也可以是“成语英雄”，下次这样的'活动非你莫属！好，时间到！回到比赛现场，请工作人员将答题交给评委老师。
我们开始下一环节：
七、穿插“环节三”
请三号队594班队员到台前来。562班做准备。
594班：手忙脚乱 562班：错落有致
小结：再次感谢队员的精彩表现。（鼓掌）
八、环节四----成语接龙
同学们，平时我们玩得最普遍的成语游戏是什么？
进入第四环节----成语接龙，具体要求如下：
1、本环节为观众参与题。
2、每班现场抽6名同学上台，6人站成一排。第一名同学抽一个成语，6人依次完成成语接龙，即用前一个成语的最后一个字或其同音字作为开头说出新成语。
3、接龙时不得互相提醒，不得重复，不得跳跃接龙。
4、各队同学接龙限时2分钟。
5、分数为接成语的个数乘以十（15个×10=150分）。
有请我们一号队590班，589班做准备,工作人员倒计时，开始：
590：哀而不伤 589：眉开眼笑 594：振振有词 562：仗义执言
561:炙手可热 593:因人成事 592:义无反顾
小结：成语接龙，真是既紧张又激烈，我们活动现场的气氛也随之紧张了。
九、穿插节目---礼仪操表演
接下来，我们放松一下，欣赏彩京女孩的礼仪风采。有请我们美丽的女孩们：请音响师切换音乐（女孩表演）
小结：女孩们举止娴雅，端庄自若，不仅温婉贤淑，一举一动间更是秀外慧中。希望从财经部走出的每位女孩都是文雅娴静，每个男孩子都是气宇轩昂。放松身心后，我们继续回到比赛现场。在切换背景时，请561班同学完成“心有灵犀”，593准备......
十、环节五---追根溯源
如果说心有灵犀需要队友间的默契，那么，接下来的环节则检测的是速度。进入第五环节---追根溯源。具体要求如下：
1、、本环节为抢答题，内容一为成语出处，说出所在文章题目，内容二为成语故事，说出成语所涉及的历史人物。
2、各组成员抢答，答对一题得10分，答错一题扣10分，并且该小题本队将没有答题机会。
3、本环节如果各队放弃，现场观众可以抢答。但不计入本班成绩。第一板块：主持人说成语，说开始，队员抢答。
第二版块：主持人说成语，说开始，队员抢答。
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