周记《我的老师》
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们会积累一些相应的经验，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是周记有什么要求呢？下面是小编收集整理的周记《我的老师》，欢迎大家分享。
周记《我的老师》1
离开丰城到南昌已近一年，给我印象最深的还是我的老师们。他（她）们虽各具特色，却无一不认真负责，为学生倾注关怀和爱心。
在初一这段旅程中，老师教了给我们许多知识，更教给我们做人的行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者，而老师们就像那启明星，帮我们找到前进的方向。
（龚老师）
龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高，他的身高是1.96米。龚老师的原名是龚小平，与英文“go
的音十分接近，所以龚老师有了一个特别响亮的外号
（段老师）
段老师是我们的数学老师，段老师看上去还十分的年轻，但是他是硕士学历哦！段老师上课十分的认真，上课中的要点更是非常之详细，课后布置的作业也很少，空出了我们的课余时间，但是作业内容很丰富，不会因为少而减少了锻炼。我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。
（谢老师）
谢老师是我们的语文老师，他上课十分幽默，又能紧扣中心不偏主题，谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频，使我们即看了视频又学习了知识。谢老师就是这样一个治学有方的幽默的'好老师。
（周老师）
周老师，她是我们的英语老师，她总能举几个有趣的例子，帮助我们记住一些难记的单词，使课堂气氛十分地融洽。我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。
老师们就像那打火石，敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光，点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯，照亮了前行的路；老师们更像那一条条路，引我们走向了黎明。
周记《我的老师》2
暑假中的一天，我正在客厅里做作业，忽然听到外面传来一阵喧闹声，我当小老师作文。我打开门一看，原来是上幼儿班的小朋友在玩打仗的游戏，他们个个弄得满脸都是泥巴，身上也弄得一塌糊涂，有个小孩正坐在地上大哭。居委干部李阿姨走过，把他们教训了一顿。她冲我笑着说：“我办公室隔壁空着，正好有黑板、粉笔，你去管管他们，教小朋友们认认字吧！”我想：自己从小就很想当老师，今天正是个好机会，可以亲身感受一下当老师的滋味，于是便一口答应了。
我看了他们一眼，大声说：“跟我来，今天大哥哥当老师，我给你们讲个故事！”一听讲故事 ，几个调皮鬼就急忙排在我后面，连在地上哭的.孩子也站了起来，肩膀一耸耸地擦着眼泪跟在了后面。我带着他们来到李阿姨的办公室里，让他们洗干净手，坐在空屋里，小朋友们迫不及待地抬起头，叫着：“老师快讲！老师快讲！”
我想：给他们讲什么故事呢？脑子里一片空白，什么也想不起来，小学二年级作文《我当小老师作文》。忽然，我灵机一动，先教他们拼音吧！于是，我在黑板上写了一个“a”，“小朋友跟我念！”他们齐声念了几声：“a，a……”我问他们：“你们怎样记住它呀？”“这个字我认识！”一个男孩说：“像梳辫子的小女孩。”我听了笑起来，又在黑板上写了个“o”，便问：“你们怎样记住它呀？”这下举手的人更多了，有的说：“像圆圆的月亮！”有的说：“ 像大饼！”有的说：“像鸡蛋！”我看他们学得兴致勃勃，心里暗自高兴，原来当老师这么简单，我还真是块天生当老师的料啊！想到这里我得意起来。
可是，我才得意了几分钟，那些小家伙就不听我的命令了，“老师，我要尿尿！”“老师，我要喝水！”“老师，怎么还不给我们讲故事呀？”我看他们嚷起来，大声说：“静一静！静一静！”不料他们一轰而散，我看着空荡荡的教室，一屁股坐在椅子上，委屈的泪水情不自禁地从眼中涌了出来……
看来当小老师真不简单啊！
周记《我的老师》3
童年的生活是天真浪漫，五彩缤纷的，我的童年趣事很多，对我印象最深的.是我刚上一年级不久。我正坐在店里看课外书，邻居的几个小朋友到店里找我玩，妈妈嫌在店里太吵，让我们待在后面不许出来。太无聊，这时，我机灵一动，自告奋勇的说：“我来当老师 ，教你们上课吧!”他们都高兴的举手赞同。
我让他们在沙发上坐成一排，找几个凳子当课桌，找出黑板和粉笔，把黑板靠在电视上，我开始分谁当班长，谁当组长，给他们没人发了一本写字本和铅笔。
我用一根棍子在盆子上敲了几下，大声说上课了。第一节是数学课，我先教他们认识1到10，接着教他们怎么写，只有张子傲老把6和9写反，我生气的大声吼他，让他拿着作业本站在旁边听，他委屈的快哭了，看到他那样，我心里暗暗在笑，让你平时不听我的，现在我是老师，你必须要听我的，我大声说下课休息十分钟准备上语文。
上课了，我教他们a,o,e,i,u,u.我先领他们读，都会读了，我又教他们写在作业本上，我让他们每个写5遍写完交给我检查。过了一会儿，收上来了，我打开一看，他们作业写的大大小小，东倒西歪，怪模怪样的，我实在忍不住哈哈大笑，他们看到我这样子都跟着大笑，然后都凑上来看，最后笑的抱成一团。
这时阿姨来接张子傲回家，临走时对我说，你教的太好了，真像一个小老师，我下个星期还让他来，你继续当老师。我听了心里真是好高兴，现在回想起来，心里还是甜丝丝，美滋滋的。
周记《我的老师》4
她，长得不高也不矮，长着一头黑黑亮亮的头发，眼睛像一台扫描仪，来去，脸蛋像红苹果，长着橙子脸，灵巧的嘴，长长的手臂，穿着粉红色的衣服，短短的裤子，黑色的高跟鞋。她是谁？她是我的语文老师——名叫汤雯。她也是我们学校的优秀的班主任。
我的语文老师特别能干，工作特别负责任。当我们要上课的时候，老师就及时准备好上课的内容。当有的同学做小动作，老师就拍一下他（她）的桌子，提醒他（她）不要玩。当有人扒栏杆的时候，老师过去阻止。有的同学不会写字的时候，老师就在黑板写个不会写的`字。当有的同学肚子痛的时候，老师就把那位同学送回家。
我的语文老师特别会朗读。有一天，老师读了一篇课文。你听，她时而轻轻地朗读着，像河流在哗哗地流着，像唱歌一样，像一缕缕春风吹进了我的心田；她时而慷慨激昂，声音洪亮，像黄河的水奔腾咆哮，敲击着我的心窝；她时而娓娓朗读，像一位老奶奶跟我们亲切的讲述着一个动人的故事 …… 同学们都听得入迷了，都沉浸在老师动人的朗读之中。
我们的语文老师既像相声大师，又像一位优秀的演员。我们特别地敬佩，喜欢她，在她的语文课里，我被她清脆而洪亮的声音感动。
我的语文老师对我特别好。有一次我在学校刚表演完乐器比赛，老师递给我一个橘子，说“赶快吃完，马上要上课！”我感动得真想哭。还有一次，我跳高时裤子裂开一个大口子，老师忙拿来针线，为我重新补好。
我的语文老师特别能干，特别会朗读。对我特别好 …… 我喜欢我的语文老师！我非常喜欢上语文课！
周记《我的老师》5
有人说:“岁月宛如一首歌。”有人说:“母爱宛如一首歌。”还有人说:“青春宛如一首歌。”而我说:“跟我们朝夕相处四个月的班妈,宛如一首歌。”
小学时,我的语文老师就像三味书屋里的教书先生,严厉、古板。而班妈则如一首《最炫民族风》热情、奔放。那是开学第一天,天是那么蓝,云是那么白,鸟儿在枝头唱的歌儿是那么动听。我带着满怀的好心情,端端正正地坐在班里,等待着第一节语文课的到来。这时,我眼前一亮,班妈穿着花裙子如“仙女下凡”飘进了班。上课前,班妈问我们“语文是什么?”原以为同学们会坚守“沉默是金”准则,没想一瞬间就成了手的海洋。见同学们如此踊跃,我也不甘示弱。我放下了开学第一天的胆怯和拘谨,鼓起了小小的勇气,颤悠悠地举起了手。班妈一声令下,我就如弹簧般从座位上弹了起来,大声说:“语文是一种体验!”我带着满满的自豪和幸福坐了下来,小心脏还在咚咚直跳。班妈夸奖我说:“说得太好了!对,语文就是一种体验,一种爱的体验!”班妈就宛如那首《最炫民族风》,让枯燥无味的语文课变得激情飞扬,快乐无比。
班妈又宛如一支江南小调,温柔、善良。还记得期中考试以后,班妈为了奖励我们,竟邀请我中午到她家吃拉条。我着实吓了一跳。天哪!还有老师请学生到家里吃饭的呀!中午,嘴里塞着班妈的'绝活——拉条,心里不由赞叹不已。这时,班妈如妈妈一般慈爱地看着我,温柔地说:“多吃点,再多吃点!”我耳边回荡着江南小调般温柔的关爱。
班妈宛如一首歌,她让我明白“过程比成绩更重要。”她让我懂得“要用爱的眼睛看世界。”她让我学会“拥有一个良好的心态,笑对挫折...”
班妈宛如一首歌,她优美的旋律让我的生活从此丰富多彩;她激昂的曲调让我会笑了、会爱了;她华丽的乐章让我感受到了幸福。班妈宛如一首歌,这首歌时常回荡在我耳边,给我鼓励,给予我安慰,教会我做人。班妈,我爱你!你宛如一首歌,这首歌我将永远在心中吟唱!
周记《我的老师》6
从一年级到三年级一共换了三个新的语文老师。
这学期来了一个新的语文老师，开学那天，她步态轻盈地走上讲台，她亲切地说∶“我姓刘，今年35岁，“是你们新的语文老师兼班主任……”她的皮肤白白净净的，眼睛炯炯有神的，说话斯斯文文的，留着漂亮的'卷发，看起来很善良。
我感觉刘老师并不凶，所以我在做作业的时候就不认真了，字写得大大的，而且错字满篇，一点也不整洁，我以为这样就交差了事了。第二天上语文课，刘老师讲课时神采飞扬，我们听得津津有味，我们的眼睛就像吸铁石一样被刘老师的声音吸住了，下课了，她走到我桌子前，眼睛一瞪，桌子一拍，严厉地说；“这是你写的字吗？你并不是写不好字，而是态度不端正，中午回家重写五遍！”当时我被刘老师吓得不知所措，心想，刘老师不是好惹的。
她当班主任表扬和鼓励的方法很多。有一次，我上课发言积极，刘老师就给我加了一颗星，还让我当了路队长。她让我们每一个学生公平竞争，做一个德、智、体全面发展的三好学生，她奖和罚分明。
我被刘老师彻底地征服了，刘老师真棒！
周记《我的老师》7
我们四年级全体同学都有一个新的体育老师，叫海老师。
他是个男老师，比我们一、二、三年级的老师严多了。我们四年级的同学都给海老师起了个外号叫“胖大海”。因为这位老师很胖，而且他给我们上课的时候，还穿着蓝色的'衣服，大海是蓝色的，他的衣服也是蓝色的，所以我们叫他“胖大海”。
第一次上课的时候，我们没有意识到这位男老师的严肃，男老师到了教室，首先是批评我们上课时说话，然后，就让我们下楼跑步，跑了五圈才上楼。正跑的时候，老师说：“你们要是上课说话，整个队跑一圈，要是有一个人掉队，整个班都要再跑一圈。”上楼了我们都说：“这个男老师好严肃呀！”上完了课，我们才能自由自在说话。
这就是我们又胖又严肃的体育老师。
周记《我的老师》8
小学的时候，我的成绩一直低于中学，从来没有进步过，也从来没有被老师表扬过。我对自己的未来渺茫，没有信心。直到四年级，我才遇到你——我的老师。
四年级刚开学的时候，你是我们班的班主任。我认识你，因为你为我当过舞蹈教练，我跳得很好。当你第一次来到教室时，你也一眼就认出了我。你知道我是一个对一切都很认真的学生，所以你选择我当班长。我不能拒绝，所以我同意了。
因为我是班长，你会让我每天带领全班读课文。为了不犯错误，我几乎每天晚上都要把课文读得很好，甚至背诵。
我记得又一次，我没有完成预览作业，因为我发高烧。当你让我读的时候，我不知道几个字。当时，我脸红得像一个成熟的苹果。你鼓励我看着我，但我从来没有读过。下课后，我去你的办公室，对你说：“老师，我不想当班长。对不起。”你惊讶地看着我。我以为你会问为什么，但你没有说话，只是淡淡地说：“嗯，我知道，你先去吧。”我不敢看你失望的眼睛。就在我准备离开的.时候，你似乎又想起了什么，说:“顺便说一句，你跳得很好。”听了之后，我不禁提出了一个问题：这和这件事有什么关系吗？虽然我心里这么想，但我没有问。
直到有一天，我想突然开明，突然明白你的意思，你想告诉我：在我学习舞蹈之前，经历了很多挫折，但最终克服了困难，所以舞蹈越来越好。为什么这次我不能呢？是的，失败并不意味着永久的堕落，成功也不意味着永久的荣耀。
明白了这个道理后，我努力了很多，不再自卑。我在很多方面都严格要求自己。期末考试后，我也取得了全年第十名的好成绩。你给了我赞美的目光，重复了你对我们说过几次的话。”眼泪不是最终的结果，努力是我们的选择。“我一直记得这句话。这是我前进的动力。
现在我上初中了。虽然没有机会上宝一中，但我还是在不断努力。我不知道你是否还在以前的学校，也不知道你现在是否过得很好。但我还是想对你说:”谢谢，老师！是你帮我克服了自卑，是你让我在成长的道路上有了一线光明，也是因为你的鼓励，我才取得了今天的优异成绩。祝你身体健康，事事顺心！
周记《我的老师》9
学校里教我的老师有很多，但我最喜欢的是教我们数学的'徐老师。
徐老师个子中等，一双眼睛大而有神，她很爱化妆，经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时，要是有同学讲小话 ，她眼睛一瞪，那些讲话的同学们立即不敢讲了。徐老师上课不爱笑，表情十分严肃，但一到下课，遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。
徐老师上课十分幽默，经常把我们逗笑，让我们更加喜欢她的数学课。记得有一次上数学课，我们因为上语文课时写作业写得太累了，都没有心思上数学课，所以教室里没有往常的那种学习气氛了。看到这一切的徐老师便对我们说：“今天，你们都累了，但也要认真学习，不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”徐老师一说完我们就都笑了，于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了，让我们感到万分轻松。
徐老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课，从下操场上来，路过办公室，看到别的老师都早早地回家了，只有徐老师坐在椅子上认真地改着作业，一本一本地改，一点也不马虎，直到改完了才回家。
这就是我最喜欢的老师——徐老师。
周记《我的老师》10
我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。姬老师就是一位我十分尊敬的老师。
姬老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的同学都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕，但无奈自己生性胆小，从不敢发言。姬老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，姬老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。姬老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀。”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我已忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了：多好的老师呀……我在心里暗下决心：我一定要把不爱发言的缺点改掉，用一个全新的.我来汇报老师。
老师，我长大以后要好好的报答您对我的一切。
周记《我的老师》11
在美好的四年时光中，我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师——王老师。
老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。
我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“梁宇琪，你的字写得真漂亮，就是这个额字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。
然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，好像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。
老师也很严厉。有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。现在，我已经养成了认真的.习惯，无论做什么作业，都会很仔细检查，以致考试中我从没有再由于马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的，我感谢我的老师。
老师好像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。
周记《我的老师》12
我上六年级 了，我的班主任—高老师，是一位非常和蔼可亲的老师。
高老师今年也就是30十多岁，可我为什么要用和蔼可亲这个词语来形容高老师呢？下面就听我来介绍一下吧！我刚五年级 升六年级的开学初，我对这位老师印象就非常深刻了。刚一开学不久的晚自习课上，我有些发烧，但老师并不知道，老师有可能看我不大对劲吧，过来问我冷吗？我说冷。我是走读生涯，那时还有一节课就要放学了，可老师出去教师，走到办公室拿起手机就给妈妈打了电话，让妈妈给我送来了衣服和药。正巧那天晚上我犯了一个大错误。，我以为让妈妈来是为了那个事情。可我想错了，不是，这件事老师并没有告诉妈妈。只是让妈妈来送个衣服那么简单。
自从发生了这件事，我的`学习态度也认真了，也没犯过错误了，如果我再犯错误，我就对不起老师了！
我的班主任高老师是不是很和蔼很可亲呢！
周记《我的老师》13
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的`时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了！”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
周记《我的老师》14
她短短的BOBO头发，长长的睫毛，一笑起来就有两个小酒窝，我们都很喜欢她，她平时对我们很和蔼可亲，但一到上课就严肃得像一个正在睡觉的豹子。她姓秦，是我们的语文老师。她最大的特点就是助人为乐。接下来我向大家介绍一下她吧！
记得有一次，我们县下了有史以来的一场大雨，我们的三十米大道上成了一条小河，路上的行人都不知道走哪里好。我们学校的学生倒是很顽皮，有的把袜子鞋子脱了，在水里嬉戏，有的呢，找来一下板子，拿着到水里面划。而我也不例外，我也在水里和同学在水里拿水打架，我们玩的可开心了。虽然我们在学校玩的开心，学可校门口可遭了秧，水都漫到我们的脚裸了，一些大人都背着我们的学生送到教室门口。尤其是我们的语文老师，让我记忆犹新，她虽然个头小，但是她却是人群中背得最多的一个，而且她还对脏水过敏，一碰到脏水就会疼痛难忍，但是她还是没有放弃，坚持把所有“遇难”的同学全都送到学校。她就是我的语文老师，冒着浑浊的脏水，但是她还是没有胆怯。后来我们去采访她，为什么会这样做，一句简单而又平凡的.话语打动了我们，她说：“因为我的父母都是农民，她们能挣钱给我交学费，我就要好好报答她们，但是这没什么，只要让我们学校的每个学生都能及时赶到教室上课就是对我最大的安慰。”
她就是我的语文老师，我从她的身上懂的了不管前方多么困难，我们都要勇敢面对，我要因为身体上的一些缺陷就放弃。一定要记得我们都是一家人里的一员，我们要向这些助人为乐的人致敬。
周记《我的老师》15
和蔼可亲的陈老师，您为了我们的学习操碎了心，我趁这次写作文的机会，跟您说一声：“老师，您辛苦了!”
您对我们的爱像慈母一般：每当有同学生病了，您就马上打电话给他家长，让他在家好好养病，多休息;每当天冷了，您就叫我们多穿衣服，不要着凉了;每当休息日到时，您总是千叮咛万嘱咐我们：“过马路时要注意安全，一停，二看，三通过……”您总是那么关心我们、照顾我们，却从来都为了我们生病了还要来给我们上课。每当听到您的.咳嗽声，全班同学都下定了决心：好好学习，认真做作业，不让老师伤心。
每当夜深人静时，家家户户都熄灭了灯火去睡觉了。可您，还在窗前的课桌上为我们批改作业。当我们作业不会做时，您总是耐心地给我们讲解。只要有一位同学不会，您也不会不管，而是走到她身边细心地解释给他听，直到他听懂了，您才继续讲下一道题……
敬爱的陈老师，我爱您!您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的头发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
谢谢您，陈老师!谢谢您对我的教育和帮助，我在这衷心的对您说一声：“您辛苦了!”
周记《我的老师》16
学校大致上的设备和老师的教学，我都很喜欢,而且我也非常喜欢上学，但是，有一点不是很理想,我想给老师一些建议。
我想对管理图书馆的老师说：“希望图书馆能扩充一些设备。”我的建议是：希望图书馆的外观能建造的漂亮一些，外面可以刷上一些鲜艳的颜色，让同学们觉得图书是一个有趣又吸引人的'地方；内部有一二楼可分区’我们可分为低年级区、中年级区、高年级区，让每个年级都可以看到自己适合的书，而且可增设电脑资料查询区，可让我们上网查询资料，另外也可增设音乐播放区，可让同学带着耳机听自己喜欢的音乐，舒解上课的紧张情绪，我也希望增多一些书籍种类，分类的更齐全， 希望套书的增设也可以齐全一些，不要故事看到一半，就没有下一册可以看了，我也建议图书馆能对外开放，让社区民众亦起来读书，并且可以办一些专题演讲和学 习课程，能让图书馆发挥更大的作用。
最后我希望老师能接受我的建议，赶快改善图书馆各方面的建设，让我们能在六年级这最后一年，享用到我心目中理想的图书馆。
周记《我的老师》17
我终于是小学生了，我感觉比上幼儿园好多了。有那么多新老师还有那么多新同学。
我在1年级8班，我们班主任姓王，是一位非常和蔼可亲的老师。大概30多岁，衣着很朴素，说话的时候总是面带笑容，我非常喜欢她。
数学老师姓张，是一位很严厉的老师。只要同学们上课的时候不遵守纪律就会冲我们发火，我和小朋友们都很害怕她。
美术老师姓龚，也是一位很温柔的'老师，大概有50多岁，脸上都有皱纹了，头发都花白了。似乎非常喜欢我们，从不发脾气。还经常夸我画得很好。我很高兴，可爱上美术课呢。
体育老师是我们班刘煜坤的爸爸 ，他长得又瘦又高的，怨不得是体育老师那，虽然只上过五节体育课，但是我已经喜欢上了体育课，因为在体育课上，不用回答问题，不用很紧张。
音乐老师姓郑，是一位很漂亮 的女老师，声音很好听，音乐课很好玩，又唱又跳真开心哪。
还有妈妈办公室的老师，我都非常喜欢，他们也非常喜欢我，因为我很活泼可爱，也给他们带去了快乐。
周记《我的老师》18
今天，老师布置了一篇，题目名为《我们的语文老师》。
我思考了一下，从一、二年级，到现在三年级刚开学两个星期的时间。我们已经接触过三位语文老师了。碰巧，我们的三位语文老师都姓李！那就先说说一、二年级的语文老师吧，她长有一头披肩的秀发，让我最难忘最深刻的，就是我们的第一位语文老师。直到现在我都时时挂念她！她对我们常说的：“一分耕耘，一分收获。”我牢牢的记在心里时时提醒着自己。她人美声甜，和蔼可亲，像位温柔慈爱的母亲！我最爱听她用甜美的声音朗诵课文给我们听。我们全班同学都喜欢她、爱她，但也会怕她！
再说说第二位语文老师吧！我来到新校区、新环境。和她接触过两个星期左右。听妈妈说她怀上小宝宝了，真恭喜她很快就有一个可爱的小宝宝！所以她要暂时回家休息一段时间。她也是一位有爱心、有责任心的.好老师。她为我们能把基础知识打好和养成良好的学习习惯，从各方面对我们都很严格。老师您是为了我们好，同学们会知道的。要是你脸上再多一点笑容，您会更加的甜和美丽！
今天又新调来了一位语文老师，也就是李老师：“您！”您是那么温柔而美丽，引得同学们心里甜滋滋的。我们相信您一定也是充满爱心、和责任心的好老师！同学们可要认真上好每一节课喔！不要另老师失望。那就让我们从现在起和李老师开心、快乐的融合在一块加油、努力吧！
谢谢您：“老师，辛苦了！”
周记《我的老师》19
步入初中，校园是新的，同学是新的，老师是新的，书本也是新的……
上了几节课，给我印象最深的是：语文老师、英语老师和数学老师。
这篇作文我要写的是语文老师。
大家一定会说：“语文老师是班主任，你当然写她了。”
其实，我的班主任老师是历史老师。
我很喜欢语文老师。
语文老师的头发有点儿像爆炸头，不过，这并不影响我对语文老师的.欣赏。
语文老师的课，你永远不会觉得死板，一点儿生趣都没有。语文老师上课时，借用投影机把要上的东西弄得活灵活现，令人兴趣盎然。
语文老师对我们特别好。以前，语文老师根本不会教我们如何做笔记，只是叫我们以为的不管重点难点都记下来。而，现在的语文老师还教我们做笔记。我觉的她是个好老师！
老师给我上了两节课，我印象最深的是这样一句话：语文的魅力，在于语言的抑扬顿挫，文字的丰富多彩，句子的生动优美。
我觉得语文老师就做到了这几点，而且语文老师上课非常幽默风趣。所以，我很喜欢上她的课。
语文老师真好！
周记《我的老师》20
今天是9月10日，是一年一度的教师节。谨以此篇文章献给我敬爱的老师们！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您就像春蚕一样无私奉献，更像那红烛，燃尽自己，照耀他人。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的心泉叮咚作响；您不是雕塑家却雕塑了我们的`灵魂，您是多么的伟大！
寒来暑往，三尺讲台轮回着日月；春华秋实，花园里弥漫着教师的芬芳。课堂上，书桌旁，您洒下的心血灌溉着我们这群青春的幼苗！
由于班上同学课堂接受能力各不相同。当老师把一道题讲解完时，同学们有的忽然开朗，有的云里雾里，有的似懂非懂……老师总会顾及每一个同学，停下脚步耐心地讲解，让大家都很好的掌握。老师，您的事业令我们崇敬。
那谆谆教诲让我们铭刻在心明白，如何与人和睦相处；您的鼓励使我们找回自己的信心，做回勇敢的自己；您的关爱激励着我们，让我们做回勇敢的自己；您的关爱激励着我们，让我们脚踏实地，走好每一步。
在这属于您的日子里，衷心地祝福您，桃李满天下，春晖遍四方！
周记《我的老师》21
她，是我们最好的班主任，是我见过最好的人，是我印象最深刻的人，他就是杨老师。这几年来，他一直在帮我们从未想过自己的利益，她付出，她认真，她忍耐，从未抱怨。
一年前，杨老师常常讲到男孩子们不可以踢瓶盖，可他们就是不听，还把门窗上的'玻璃给踢烂了，，杨老师生气了，气得走回了办公室。那些男生居然还说杨老师火山爆发两百度，，太没礼貌了吧！
还有一次，杨老师得了红眼病，居然来上课，。于是，我给她写了一封信，希望能够让她心情好起来。这时，我才知道了杨老师的辛苦。
今年的学科节又到了，我们班的同学拿了盖章表就立刻冲出去答题了，我也不例外我和钟子萦第一个去答题，只见杨老师在整理答案边整理边对我们说“来！你们两个来帮我对一下！”我们只好极不情愿的帮同学们对。渐渐的，这队伍越来越长，一眼望不到头，这时，我已经筋疲力尽，不想再干下去了。可是当我向后看时，我就决定继续干下去。因为我不想让杨老师失望。
过了一小时“啊”终于解放了，于是我去帮钟子萦兑奖，来到了大队部。又进了那拥挤的人群。
在一次，您在班会上讲啦许多关于我们的礼貌，和行为，有关的事。等您走后。同学们不但不听，还唱反调。
杨老师，您让我开始爱帮助别人，您人让我回了换一个角度思考，您让我感受到了您付出的辛苦。
我真想对您说声“谢谢”！
周记《我的老师》22
老师，您是春雨，润育桃李，神州大地尽芬芳；您如园丁，为祖国山川添秀色。在这美好的日子，我衷心的敬祝您节日快乐。
我并非您最初中的学生，但您是我最好的老师。在教师节里，我向您敬献一份崇高的敬意。
慈爱的老师，是您打开了我们知识宝库的大门，是您带领我们在知识的海洋里遨游。
是您，用知识的甘露洗掉我的愚昧；是您，用知识的粮食充实我的.心灵；是您，用正直的语言指引我怎样做人。
您记得吗？一次卫生大扫除中，我没打扫好便回家了。第二天您把我叫到办公室，用恳切的话语对我说“曹文雪，做事要考虑集体，将来你步入社会都不要光考虑自己，以为只有这样，你才能找到”真正的快乐“我点了点头并认认真真的吧昨天不干净的地方打扫了一遍。
老师，您燃烧了自己，照亮了别人，而在这平凡的过程中，您的精神境界不断的获得升华，我衷心祝愿您永远快乐！
周记《我的老师》23
在暑假时，我的屁股就坐不住了，早已迫不及待地想上学了，我想念学校大大的操场；想念教室里整齐的桌椅；想念我的小伙伴们……我每天在爸爸妈妈面前，像只小鸟一样叽叽喳喳说个不停。终于盼到了开学报到的日子，我怀着激动的心情回到了我盼望已久的学校。
刚到教室门口，我就看见了两位和蔼可亲却又十分陌生的`老师站在讲台上给大家讲报到的内容。咦？她们是谁呀？怎么会在这儿？我听见有同学在小声议论说：“怎么又换老师了？！”哦！原来这两位是我们的新老师----语文和数学老师。我怀着忐忑不安的心坐到了座位上。从老师的介绍中，我们得知我们的新班主任是语文孙老师，数学老师是赵老师。我心里默默的想：新老师会不会很严厉呢？会不会布置很多作业呢？会不会……？我带着一肚子的疑问，就这样迎接了我的新学期。
班主任孙老师，有一个中等身材，齐耳的短发，一双乌溜溜的眼睛炯炯有神：她非常幽默，能说会道，出口成章。孙老师笑起来脸上还有两个小酒窝，特别好看。
数学赵老师，身材苗条，总是穿着剪裁合身的裙子，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，脸上一点皱纹都没有，非常的端庄大方。
我和新老师接触了一周多的时间，我发现新老师的教育方式新，教学思路新。比如，孙老师提出：“作业少！成绩好！”每周还有一天是无作业日！这样的方式让我们全班同学目瞪口呆却又欢呼雀跃。孙老师还让我们分组竞赛，以每六个人为一组，每组按平均分来排名，前三名还有奖励。这种方式提高了我们的学习兴趣，为了不给小组拖后腿，我们每个人都暗暗加油，努力学习。
我们全班同学就像一只只小羊，在新老师这样的牧羊人的鞭策下，我们班的期末平均分一定会赛过年级其他班！我也会在新老师的细心呵护下，茁壮成长，更上一层楼！
周记《我的老师》24
有人说老师是天上的北斗七星，为我们照亮前进的方向；有人说老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些幼小的花朵；有人说老师是繁茂的大树，用他那强有力的身躯保护着我们这些弱不禁风的幼苗。
我最好的老师是熊老师，她和蔼可亲，才华横溢，教给我们很多知识，使我们在知识的海洋里自由自在地遨游；她给予我们许多关怀，让我们感受到这个大家庭的温暖；她给予我们许多鼓励，让我们在前进的道路上碰到困难时能够披荆斩棘，勇往直前。
记得我刚转来的时候，语文成绩处于中下等水平，尤其是怕写作。熊老师了解了这一情况以后，耐心地给我讲解写作要领，给我找范文。她要求全班同学每个星期写一篇周记，我的第一篇周记是《小闹钟》。当我翻开刚发下来的周记的时候，首先映入眼帘的是老师给我写的那句评语：观察仔细，描写详细。虽然那篇周记只得了个良，但那是我写作文以来第一次得到那么好的评语。我开心极了，并暗暗地憋足了一股劲。
当周记再一次发下来的时候，我的周记果然得了个优。熊老师在我写的好的句子后面画上了波浪线，并写出好在哪里；好的`词在下面画上星星，看满纸的波浪线和星星，我心里有着说不出的喜悦，对周记充满了兴趣，对写好作文有了更大的信心。就这样，在熊老师的指引和鼓励下，我对写作的兴趣越来越浓，作文水平也在一天一天的提高。
老师，感谢您的辛勤付出，感谢您的谆谆教诲，我想真诚地对您说一声：“谢谢您！我的好老师！”
评语：文章脉络分明，运用排比、比喻的修辞手法，让文章生动形象，体现出作者对老师浓浓的感激之情。
周记《我的老师》25
亲爱的王老师，告诉你一个几乎全班人都知道的秘密，不知道为什么，这学期我这么喜欢你，当然我对你是浓厚的师生之情，想必你也是喜欢我的吧。
不知为什么，我姨对数学着了魔，只要是关于数学的，关于你的任何事情，我都喜欢。我喜欢你，喜欢数学，喜欢上每一节数学课。
现在，你每天印课外的卷子给我做，你别看我表面没说什么，其实我心里是十分感激你的，你让我做题都是为了我好，我都明白。每次你发卷子给我做，我都认真地对待，并尽量不出错，因为我不想让你生气。
不知为什么，我不想让你看到我身上哪怕一点点的毛病，在你面前我总是表现的十分听话，每当你提问我时，我都像揣了无数只兔子一样心里砰砰乱跳，总害怕出错，心里总想着千万不能错，不能让你生气，可是有时候就是做不到。
还记得又一次我有事情没去上数学课，做作业时发现一道题不会，你给我解题时问我两个相反数相加等于几？我竟不假思索地说出了一个连我自己都没想到的数字——1。老师我其实是会的呀，就是不知道为什么在你的面前我会如此紧张。
不知不觉回想到了刚开学的时候，上第一节数学课时，你早到了我们班级，看到你其实我心里有一些害怕，害怕我会学不好数学，害怕你骂我，我是一个很有自尊的人。当看到你的鼻梁上有一个黄豆大小的痣时，不免觉得有些好笑，自从你说了一句话以后，我就在也没笑过，只记得那时已具有威严的话。
还有那一次，有几个男生说你喉结很大时，我愿意为你会很尴尬，然后为了帮自己解围让他们几个罚站，令我没有想到的是，你却微笑着用你那好笑的东北口音说：“喘气儿用的！”当时我就觉得你十分豁达，宽容。
现在我还是一如既往的喜欢数学，喜欢你。每次上课是你嘟起嘴，每次你思考难题时的样子，我都觉得好可爱。为了数学，为了我不让你生气，我几乎没开过一次小差。
王老师我想求你一件事：当我做错事时，千万别骂我，第一因为我每次都认真对待每件事，我尽了我最大的努力，在出错，那可不能怪我了，第二因为全班人都知道我的AQ很低，经不起一点学习上的挫折，一点小小的别扭，都会让我过意不去，记得第一次月考时，数学只考了85分，当天晚自习我就哭了，回到寝室哭得更凶了，所以，老师我希望你不要伤害我那幼小的心灵，当然，我也坚决坚决不会让你失望的.。
王老师，我知道也许你不会看到这篇文章，但没关系，我只是想对你表达你一下我对你的喜欢，对你的感激，王老师谢谢你给予我的一点一滴的关爱。你的爱，已汇成一条小河，让我在小河里畅游，是我找到了我自己独特的性格，独特的爱好，独特的快乐！
周记《我的老师》26
我的语文老师是梁老师，她是一位普普通通的老师。
她讲课生动有趣，我们都喜欢听她的课。记得有一次老师给我们讲关于月季花的课，为了让我们理解的更加透彻、明白，特地从家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花来让我们大家认识。
有时上到半节课的时候，看到大家无精打彩的趴在哪儿，她会给我们讲一个小笑话，逗得大家哈哈大笑。这时，大家变得轻松了许多，又会集中精神听老师讲课。
在学习上，她总是严格要求我们，来不得半点马虎。每次批改完作业总是把做作业做得糟糕的同学叫到跟前，当面评讲，指出毛病。有时候，我们写不好字，就会毫不留情地给我们撕掉，让我们重写。那时，我总会想，老师真比妈妈还严格。
梁老师在生活上无微不至的关心我们、爱护我们。遇到困难她会热情的`想办法为我们解决掉。
我有这样一位既严厉又与气的老师真感到幸福。
周记《我的老师》27
在我的求学经历中，教过我的老师有许多，但在我心目中最喜欢的老师，要数我们的班主任王老师了。
王老师今年二十多岁，中等个子，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒；高高的鼻子、亲切的面孔，显得平易近人。
王老师教学十分认真。上课时她面带微笑、精神十足，用生动的语言把我们引进知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情遨游，总是让我感到40分钟的课一转眼就过去了，让同学们感觉上语文课是很享受的一件事。批改作业的时候，错误的及时纠正，还经常在我们的作业本上写上优或是”你真棒“及时给予我们积极向上的'鼓励。
雄鹰感恩蓝天，因为蓝天给予它自由飞翔的空间；小草感恩大地，因为大地给它舒适温暖的家，而我要感谢您—王老师，您春风化雨般的教诲，循循善诱的启迪，让我终身难忘。
王老师，您是我最喜欢的老师，也是我最敬佩的老师！
周记《我的老师》28
我的班主任郭老师是我成长路上的导师，我要感谢她多年的教导与陪伴。
郭老师是那样的和蔼可亲，对我们可好了。她非常关心我们，经常到宿舍来看我们。下课的时候总是笑眯眯地看着我们做游戏。上课时，如果我们坐得端正，个个都举起小手积极回答问题，她就特别开心。前几天郭老师讲了一堂公开课，全班同学表现得特别棒，课上得十分顺利，下课后，所有听课的老师都夸郭老师的'课讲得好，郭老师特别开心，嘴巴笑成了一个弯月牙，还特地奖给我们很多小糖果。
郭老师对我们的要求又是那样的严格。她要求我们“入室即静”，进到教室就要安静地看书，不能大声喧哗；他要求我们写字的时候要“头正、身直、脚踏实地”，不能歪来扭曲；她要求我们路队整齐、鸦雀无声，不能交头接耳；她要求我们对待学习要谦虚勤奋，不能马虎偷懒。一次午读的时候，我们大家抢着背诵一首古诗，结果乱成了一团，被巡查的值日生发现了，扣了一分，郭老师气得头上着了火，额头上多了一个“三”，嘴巴上的月牙也倒挂了过来，她严厉地批评了我们，自此以后，我们背书的时候都非常地有秩序。
我从小就是个慢性子，郭老师说我是小蜗牛，总是耐心地督促我，激励我，教我平时多看书，多写字，慢慢地，我的书写速度得到了很大的提高。
郭老师为我们付出了很多，我要努力学习，用好的成绩来回报她。
周记《我的老师》29
背上还是“小学派”的书包，还没有完全准备好的我踏进了中学的大门。不知不觉之中我成了一名中学生，真是不可思议，仿佛昨日的我还才上学，那害羞的脸、那单纯的心……真不知是高兴还是失落，我在心里反问自己：我长大了吗?
我走进了新的教室，望着那一双双眼睛，没有一双让我熟悉，我更加失落了，沉下了头，随便找了个座位坐下了。上课铃声响起了，一个身着蓝色牛仔裙的女老师走了进来，同学们小声的议论着。我抬头看了看，感觉她很是温柔，不过从她那眼睛里射出来的光芒可以看出她有一股子霸气，我是真心觉得。
她是温柔的.。通过一学期的观察，我也大概摸清了她。我们班有不少油嘴滑舌的人，也不知道他们是怎样学来的，还有不少的笑星，拍马屁的，一下子就能把老师夸得轻飘飘的，这时教室总会传来一声声爽朗的笑声，很和谐的笑声。老师那时的笑容好美，美得无与伦比，任何词语都无法描绘，也许是因为这是心底的笑吧。这时她正在兴头上，连说话也轻轻的、柔柔的。
她是严厉的，但又是那么脆弱。还记得在一节夕会课上，一个屡教不改的男生插了一句嘴，可能那天她很不愉快，拿起粉笔盒一摔，粉笔四处乱溅，盒子也变了形，她直接冲上去打他一顿。我们大气都不敢出，生怕又有什么得罪了她，后来同学们都走的差不多了，我看了她一眼，她的眼睛红红的，好像有什么在她的眼睛里闪着。我至今不知道她为什么哭，是为那个和她顶嘴的男生回事为别的什么。
我的老师，既是那么的温柔，又是那么的严厉，同时心灵也是脆弱的，她让我觉得原来老师还可以这样，也让我从懵懂逐渐变成了成熟。谢谢你，我亲爱的老师!
周记《我的老师》30
有一个人是辛勤的园丁，她默默栽培着祖国的花朵；有一个人是枝点燃的蜡烛，照亮了我们，同时也蜡炬成灰泪始干。这个人不是别人，就是在学习上鼓励我们、教导我们、给我们讲道理的崔老师。
有这么一句话：“学如逆水行舟，不进则退”。记得我在小学三年级时学习非常懒惰，从原来的中上等直滑到偏下等，同学们总嘲笑我。听了这些嘲笑，我对学习越来越没有兴趣和信心。可这时候崔老师发现了问题，及时引导和鼓励我要树立信心、认准目标。最后我决定把班上的王成作为我学习的目标，在学习上努力学习、虚心请教；考试时认真答题、反复验算。特别在回答上课提问时原来由于不懂害怕举手答题，后来通过学习，扎实了基础，终于有一天我举起了手，并答对了提问，赢得了同学们的赞许。从此以后我对学习越来越有信心了，上课也敢站起来回答问题了，成绩也渐渐提高了，最后成为了班上名副其实的“数学王子”。今年的教师节，我送给崔老师一张贺年片，上面写着“谢谢您――崔老师！”。
有一个人是辛勤的园丁，她默默栽培着祖国的花朵；有一个人是枝点燃的蜡烛，照亮了我们，同时也蜡炬成灰泪始干。这个人不是别人，就是在学习上鼓励我们、教导我们、给我们讲道理的崔老师。
有这么一句话：“学如逆水行舟，不进则退”。记得我在小学三年级时学习非常懒惰，从原来的中上等直滑到偏下等，同学们总嘲笑我。听了这些嘲笑，我对学习越来越没有兴趣和信心。可这时候崔老师发现了问题，及时引导和鼓励我要树立信心、认准目标。最后我决定把班上的王成作为我学习的目标，在学习上努力学习、虚心请教；考试时认真答题、反复验算。
特别在回答上课提问时原来由于不懂害怕举手答题，后来通过学习，扎实了基础，终于有一天我举起了手，并1答对了提问，赢得了同学们的赞许。从此以后我对学习越来越有信心了，上课也敢站起来回答问题了，成绩也渐渐提高了，最后成为了班上名副其实的“数学王子”。今年的教师节，我送给崔老师一张贺年片，上面写着“谢谢您――崔老师！”。老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”；有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的'爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
老师的爱，感动一生；老师的教导，一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再说这一句：感谢您!老师！将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福！致敬！我们的老师！
老师是一本字典，在你不理解时帮助你；老师是黑夜中的灯光，为你照亮了学习的道路；老师是辛勤的园丁，把我们塑造成知识渊博的高才生。老师的爱包含在生活、学习中点点滴滴。
老师的爱像绵绵的细雨，静静地，悄悄的，慢慢地滋润着我的心田，让我幼小的心灵变的更加完美。在这里我真诚地送上一句：“老师您辛苦了，老师谢谢您。”
周记《我的老师》31
提到我的英语老师，我很骄傲，因为她工作苛刻，认真负责，对待学生一视同仁，处理事情舍己为人。
我的英语老师，她个子不高，但有才有貌，头发不长，但乌黑发亮，眼睛不大，但炯炯有神，鼻梁不高，但与相貌相协调，上身着休闲服，下身穿运动裤，脸上总是有那淡淡的笑容。
我的英语老师，她非常幽默风趣，所以每堂课上的'气氛总是活跃的，她让我们在学习中游戏，在游戏中汲取知识，在知识中享受，所以上起课来让我们感到非常轻松，我们学生都很喜欢她，她她也很喜欢我们，她待学生从来都是平等对待，不分你我，因为我们能感觉到她对我们的付出是无私的。
我的英语老师时常教导我们，不能歧视弱小，嬉笑残疾，因为人皆有所长，皆人有其短，不能因自己的长处，取笑别人的短处，更不能因自己的短处，妒恨别人的长处，要取长补短，弥补不足，因此我们也更加尊敬她，这就是我的英语老师。
周记《我的老师》32
我刚刚从别的学校转来，已经上四年级了。虽然时间不长，但是我新认识了许多老师，在这些老师中，我最喜欢我的语文老师姜玉宏了。
姜老师今年三十岁左右，中等个子，长得非常漂亮。一头乌黑的秀发披散在脑后，好象瀑布一般。白净的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，一眨一眨的.，充满了慈爱的光芒。高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴，一笑还会露出两排洁白的牙齿，同时，两个甜甜的酒窝也会顽皮地显现出来，那样子可迷人了，我可喜欢看姜老师笑了。
姜老师不但人长得好看，讲课也好。开学第二天，我就被她的课吸引住了。那是四年级上册的第一课——《观潮》，在她生动地讲解下，我仿佛真的看见了激情澎湃、波涛汹涌的钱塘江大潮，眼前不禁浮现出钱塘江大潮的壮丽景观。我如醉如痴地听着，也深深地被老师的话语吸引着……不知不觉中，下课铃响了，我恋恋不舍地与姜老师再见，可心里却还沉浸在刚才的课中。
我喜欢我们的姜老师，我爱我们的姜老师。
周记《我的老师》33
我有一位好老师，一想到她，我就心花怒放！每天上学，我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容，那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛，带着一丝淡淡的笑意，嘴角微微地往上翘，亲切地叫我一声“楠楠！”时，就就像一股清泉流过我的心间，别提有多开心了！她就是我们的李老师！
李老师真是一位满脑子充满新奇点子的'古怪老师。常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事，把全班同学都吸引住了，我们有的张大了嘴巴，有的瞪圆了眼睛，教室里一会儿鸦雀无声，一会儿又欢声笑语。
有一次，她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界，教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫，里面一个人类也没有，连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓！你一定不明白为什么吧？原来这是一堂生动有趣的昆虫课！我们学到了好多好多知识呢！
李老师爱我们班每一个同学，好像爱她自己的孩子一样。上学期我过生日，我发给同学们一只可爱的小花蛋，在课堂上，老师叫同学们祝我生日快乐，还大声而亲切地对我说：“好好学习，天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌，我的脸都开心红了，心里砰砰地跳，感觉有一种不同的温暖在我心间流动着，真舒服！
我们是一棵棵娇嫩的小树苗，老师是阳光与雨露，培育了我们，让我们快乐、茁壮地成长，有一天，我们会长成参天大树的！谢谢你老师！
周记《我的老师》34
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的是我们的语文老师陈老师，从刚开始上一年级到现在，老师一直都在陪伴我们，老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发。
老师对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师对我们的学习一丝不苟。也会教育我们，几天前有一个同学偷了别人的`卷子不是他的，他一直说是他的，结果那张卷子是别人的，陈老师就单独留那位学生谈话。
陈老师——我们的语文老师，我永远不会忘记你。
周记《我的老师》35
每当我看见课本里夹着的小奖状，就想起四年级教室里的掌声。
上小学一二年级的时候，课堂上我都不怎么发言，每次老师提出的问题我都不怎么会，所以没有勇气举手回答，内向的我一直到三年级都没有改变。
有一次，语文课的时候，老师问了一个问题让我们回答，老师看到我没有举手，投来了充满期待的眼光，老师好像看出了我内心的慌乱，此时心里如十五个吊桶——七上八下，老师不要点我，不要点我！可是老师还是叫我的名字。我站了起来，半天没有说出一个字，老师看出我的为难，示意让我坐下。我本以为老师会批评我，但是老师说了一番话，让我记忆犹新。“树上结的苹果很甜，要是你不掂着脚去抅一抅，那别人吃的苹果核就给你吃了。而香甜脆口的苹果都让别人吃掉了。”当时我还不太明白老师的话，直到回家去问了爸爸，爸爸说：“知识就是这个苹果，就是你不去学，不去回答问题，让别人回答问题，那吃到苹果的不是你，而是其他人，而你只能捡他们吃过的苹果核了。我瞬间醒悟了，老师想让我积极的学习，不怕困难，勇敢面对自己的.胆怯。
第二天，语文课上老师照常提出问题，我自信的举起了右手，老师也注意到了我，立马点我起来回答，我的发言声音洪亮并且答得准确，同学和老师都不由自主的为我鼓起了掌声。此刻我真的觉得发言没有那么难嘛！战胜自己的恐惧才是真的成长呢！老师奖励我一个“课堂小明星”的奖状，那一节课我战胜了自己，尝到了苹果的香甜。
从此教室里到处都是掌声，我把小奖状帖子书本的第一页，现在每一次看见课本里的这张奖状，就想起教室里的掌声。
周记《我的老师》36
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗？
老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。
我爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细到的拨正我们前进的航向；在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
其实，当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人升华了自己。即使比作“春蚕”，也是丝虽尽，身不死。蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽……那真是如诗如画！而且有时长长的“画卷”，是叙事，抒情融为一体的“诗集”。
正如陶行知校长所说的“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师正是这样的人。
对于老师，我们有说不尽的感激的`话语，当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，我们知道，老师是一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节，让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧！所以我爱我的老师，爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。
总之，我爱我的老师。
周记《我的老师》37
我从蹒跚学步到长大成材遇到过许多“教师”。有的教我学会“好东西要一起分享”的小弟弟，有叫我如何做人的妈妈，还有辛勤灌溉我知识的教师们。
但我我在这些教师们中受到启发和影响最大的就是从小学三年级到六年级执教我语文的殷敏殷教师。殷教师平时待人和蔼可亲，平易近人，他把我们全班六十二人当作自己的亲生儿女一样。
刚刚升入三年级的第一天，他时常穿一身非常休闲而又得体的衣裤，头发梳得整整齐齐的，皮鞋擦得蹭亮蹭亮的，给人干练、精神的感觉。他就是教我们语文的殷教师。
对了，殷教师还给我们创立了板报《叶子》，《叶子》上有同学们的作文。如果那个同学的作文登上去了，会高兴的半天呢！
殷教师上课风趣幽默，总是用搞笑的语言的让我们明白某个事物的道理。在他的课堂上，我们踊跃举手，欢声笑语，大家巴不得天天都上他的课！殷教师让我们在快乐中学习知识，使我们爱上学习。
殷教师还教我们学会做人的道理，让我们学会宽容，乐于助人，让我们严以律己，宽以待人。殷教师经常提醒我们说：“一个人要先做自己必须做的`，再做自己喜欢做的。”
俗话说得好，“一日为师，终身为父。”殷教师您就是我们的再生父亲，使您为我们打开知识神殿的大门，让我们在知识的天空自由飞翔！
可是，相聚的时间总是那么短暂。霎那间，三年过去了。到了我们分开的时间了。每个同学都哭了，舍不得离开你，你送个我们一句话：面对现实！让自己去挑战事实！于是，我们走进了初中。
教师您是冰川下的一团火，点燃了自己，照亮了别人的心；您是一艘船，驾着我们驶向成功的彼岸；您是一盏灯，照亮我们前进的道路！
周记《我的老师》38
教我们的金老师五十来岁了，他中等身材，二道又黑又粗的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛闪烁着光芒，金老师一笑起来非常帅气。
下课了，他跟我们有说有笑，经常带着大家做游戏。他可会摆弄出各种姿势，让我们猜是什么形状的动物，只见他双手交叉，就变成了一只鸟;一只手张开，另一只 手闭合，变成蛇……有时，他会拍拍我的肩膀，摸摸他的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时的金老师可变了样，他神情认真，一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候，金老师就会满面笑容的表扬我们，鼓励我们继续努力;当有同学开小差时， 他就会温和地提醒，叫我们集中注意力;当我们有问题提出时，就可以大胆地提出来，他就会和我们一起讨论，并且有时还十分风趣幽默，然后认真的给我们讲 解……他就是这样，牵着我们的手，把我们带进了知识的殿堂。
金老师有说有笑的言行，我们喜欢;金老师风趣幽默的'课，我们爱上，爱听。我们将在金老师的带领下，在知识的海洋里遨游。
周记《我的老师》39
我们的语文老师姓赵，名叫赵娜。赵老师上课时很严肃，下课时面带微笑。她是位很年轻的老师，她教的很好，也很喜欢同学们，有时得分高的.同学会得到老师的奖品呢。
平时，老师扎一个马尾辫，她的脸是椭圆形的，眼睛像两个亮晶晶的星星，鼻子像一个弯弯的月亮。鼻子的下面有一双会说话的嘴巴。她穿什么颜色的衣服都好看。老师真的很漂亮。
老师的一个特点就是爱看书，我们课上写作业的时候老师就看书。我都叫老师大书虫了。她还有一个特点就是爱跑步，只要第三节课不上语文，她就下来跑步，真是个爱运动的老师。
我们的语文老师又美丽又可亲，我喜欢我的语文老师，你们呢？
周记《我的老师》40
一年前，新的学期，新的面貌，还有新的您——我敬爱的老师。您像亲爱的母亲，那样的和蔼、可亲。一年来，您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母。却是滋养我灵魂的却是是您。。
使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的`少年；让我一个羞羞答答的男孩成了一个大大方方的小少年。
这其中，您花费了多少精力啊！可见每一届学生您都是这样栽培出来的，您教到现在多少届学生啊！年复一年，日复一日，在这里，我代表所有被您教过的学生，跟您说一声：辛苦了！
可曾记得，您有一次让我帮忙登记小测验的分数，我为了争取下课玩耍的时间，竟在副科课上记了起来，结果被老师发现了，没收了。我知道这肯定没戏了，我想：主动承认错误总比在这里坐以待“毙”的好；被您批评一顿，总比全班的小测验拿不回来的好！于是，我便主动去找您，以为肯定是被您严厉批评，罚抄课文，没想到的是，您竟用语重心长的语气对我说：“这一次就算了，算是吸取教训，以后要懂得合理安排时间，这件事情什么时候该做，什么时候不该做，你要分清楚。”这是您第一次教育我，却是用这样一种与众不同的口气教育我，使我感动不已。
这一年来，您每一次对我的谆谆教导，您的每一句肺腑之言，我都铭记在心。
谢老师，我想对您说，您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼；您那鼓励的目光，令我明白了许多，懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进！
老师，您是大树，你是海洋，是干泉；我们是乘凉的路人，过往的船只，是心田。谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，我们一天天成长，到达祖国需要我们的地方。
老师——一个多么伟大的字眼！老师，您是一个诲人不倦的好老师，我想大声地对您说：“我要好好学习，长大后和您一样，培养出新一代的莘莘学子。蓝天下，花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然；而我呢，我就以优异的学习成绩老汇报您对我的教导之恩！
我心中的守护神——老师！
周记《我的老师》41
老师啊，您是真的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。老师啊，您的声音常在我的耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。
来到翠外，快一个月了。在这一个月当中，我认识了许多老师，但在我的印象中有三个老师是值得我尊敬的，她们分别是：英语老师、语文老师、数学老师。我们先来说说英语老师吧！
唐老师是我们的英语老师，也是我们军训时的班主任，个头不算高，在1米55左右吧，身材中等，可是最近长胖了不少哦，原来是因为她有了小宝宝，别看她个头不高，但她两只眼睛炯炯有神，乌黑发亮的头发披在肩上，她常穿一身休闲衣。她对同学们可好了，讲课时特别耐心，还经常和我们做游戏，并且在做游戏中帮我们掌握英语单词和对话，我们大家可喜欢她了，每一次她上课，大家都提前到教室，早早的做好准备工作，上课时紧紧地“盯”着她，全神贯注地听她讲课，生怕错过了每一句精彩的讲解，这就是我们的英语老师。
语文老师他是一个男的，他的脸庞有点圆，额上有三条淡淡的抬头纹，眼睛说大不大，说小不小，但是目光锐利，撒谎的`学生最怕他的目光，使学生们敬畏的是唐老师的那张嘴，人们常说薄嘴唇能说会道，但是老师却是厚嘴唇，从这张嘴唇里说出来的话语总是那么热情、生动、流利……这就是我们的语文老师。
在短短的7天军训里，我们最先认识了数学老师杨老师，她性格十分温柔，说话的声音也十分动听，在第二节数学课开始时，我悄悄地注意起杨老师的眼睛来，这双眼睛可有特殊的地方了，那就是亮，特别明亮，那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘中溜，她的眼神让我难以忘记，这就是我的数学老师。
这就是我印象最深的三位老师，是他们把我带入广阔的天地，知识的海洋，短短的时间里了解了你们对我们付出了那么多，为我们操了不少心，是你们的付出才有我们今天的快乐成长。老师，谢谢您们。
周记《我的老师》42
我的数学老师姓张，别看张老师已经年过半百，但是那一头清爽的短发让人觉得年轻了不少。张老师可谓是“聪明绝顶”（秃顶）。听我爸说，聪明的人会掉头发，过度劳累的人也会掉头发。也许，张老师这些头发无一不是为我们的学习而飘落在地的。
张老师很在意我们的数学成绩。不仅可以从上课那富有穿透力的声音可以看出来，还可以从课后可以看出来。就那一次吧，张老师在临下课的时候清点了二十几个学习能力较差的同学。这些要去“吃小灶”的同学个个苦着脸，到外面排队去了。张老师就领着这一只浩浩荡荡的队伍向办公室“进军”。到了办公室，张老师把自己的办公桌让了出来，自己则在办公室里走来走去，不时俯下身指导同学们的答题方法，不时弯下腰不厌其烦的讲解着题目，不时伸出手为同学们模拟着一个个几何图形……她有时间为大家辅导学习，却没时间擦拭额头上的.汗水……
不仅是这些同学们去“吃小灶”，就连我们这些在张老师眼中“出类拔萃”的好学生也会隔三差五的“拜访”张老师。每次张老师接过我们各种刁钻的题目之后，永远是先沉思一下，再耐心的讲解。张老师娓娓道来，用浅显易懂的方式让我们理解了题目，得到了正确的答案。
这就是我们的数学老师，她无私的奉献了自己，照亮了我们。
周记《我的老师》43
我无法用绚美的词汇描绘她，她是一个普通不能再普通的人，但她却从事着伟大不能伟大的工作。我刚来时状况连续不断，在谈心本中，老师说的话，让我感到一股暖流想我心中流来，是她用心去告诉我，我不是一个孤单的人，我还有这么多爱我的亲人；是她用心告诉我，“人无完人”让我觉得我不再是一个和同学有差距的人；是她用心告诉我，要改正一个个缺点，缩短与别人的距离……
在教师节那天，我们带着对老师的祝福过完了这一天。当我看着老师笑着吃下那块蛋糕时，我觉得幸福充满了整间教室，爱的花儿在我们心中绽放。没有华丽的词汇，没有激情澎湃的语言，我们得到了心与心的交流，爱与爱的碰撞。这一天，我们既充实又快乐。
爱是一种给予，爱是一种感动，爱是一种责任，爱是一种胸怀，爱是一颗无言的心。老师就是“爱”的创造者！这些辛勤的园丁，这些人类灵魂的工程师，用自己的劳动，创造了一个又一个爱的`奇迹。她们的爱，将永远化成优美的旋律，永永远远萦绕在人间。她们的爱，将永远化成美丽的花儿，永永远盛开在人间！！！……
周记《我的老师》44
老师他是一位男老师，他姓池。脸型是倭瓜型的，很奇怪吧。
最好笑的是老师的门牙是爆出来的，每一次他说错话的时候让我们的同学笑得肚子都疼了。老师老是爱这样子教我们读书：“把书拿起来，有感情一点，预备开始。”当有人把老师发怒了还是不认真读书的都大声吼道：“不读书出去，回家。”别来学校！
老师实在太太太生气的时候就会说：“你们的爸爸妈妈都把你们辛辛苦苦得养大，你们怎么这样子表示你们爸爸妈妈的辛苦呢。”可是老师也是有对好的同学发过脾气，你们的老师是不是都是这样的呢？应该都是对好的同学好坏的同学坏吧。我们的'老师可不是这样子的他是只要有做的不好就会说而不是不理不睬的！
这就是我的老师，我最敬佩的一个老师！
周记《我的老师》45
老师，跟了你六年了，也代表着我的小学生涯要结束了，开始新的学习生活。这六年里也有一些话想跟你说，但总找不到机会，下面就容我一吐为快吧！
老师您像一个望远镜，总能发现学生的闪光点，鼓励学生，让学生前行。
记得有一次，我回答问题，说着说着我觉得我说的这个问题回答的答案不太好，想重新组织语言再说一遍，而您一直看着我，眼睛里充满了对我的鼓励和期待。于是，我把这个问题一下子说出来了，得到了您的'好评。
还有一次下楼做操，一个同学因跑得太快没刹住车而撞了我一下，我当场给了他一巴掌，不小心打住了他的眼睛，那个同学哭了，老师您知道这件事后教育了我，我像那个同学道了歉。
老师您像一盏路灯，照亮了我前进的道路；您像一阵雨，滋润了我的心田；您像一阵风，吹走了我心里的恐怖和杂念。
啊！老师您对我的关怀，我感激不尽。
千言万语汇成一句话：老师我爱您！
周记《我的老师》46
在写这位老师之前，我想先给所有的老师们深深的鞠一个躬，因为在我的眼里，他们都是好老师。都说“教师是人类灵魂的工程师。”为了祖国的下一代，他们把自己的一生都奉献在这三尺讲台上。
记得我刚步入小学时，我来到了天鸿小学二班的教室里，迎接我的是一位非常漂亮的女老师，看着她如阳光般灿烂的`笑容，使我的恐惧心里顿时消失的无影无踪。我仔细看了看：她小巧玲珑的脸蛋上长着一双会说话的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。哦!她就是我们二班的班主任——李薇老师。
由于我适应小学生活比较慢，没少给李老师添麻烦。比如：我的家庭作业经常忘记交，又比如：我吃饭慢，爱挑食。但李老师总是很耐心的帮助我。只要我有一点点进步，她都会为我高兴。她已经陪伴我三个春秋了，在李老师的耐心帮助下，我已经有了很大的进步。
现在我的虽然还不够优秀，但是我会不断进步的，因为在我的成长路上有这么优秀的老师帮我指路。
周记《我的老师》47
上课！，那像令牌一样的声音让同学们整齐地站起，然后听从老师指挥坐下。从我上小学的第一天起，我的心里就有一个伟大的梦想。当然，按照严格的要求来说，我的这个梦想不是很伟大，这个梦想简单而又平凡。虽然，我这个梦想不是很伟大。
你们可别小看这个梦想，要拥有这个梦想是需要很多知识的，假如没有足够的知识，是不能当老师的`，你们可能又要问我：为什么要有这个当老师平凡的梦想，而不是其它远大而伟大的梦想，这个问题很简单，我觉得当老师可不是随随便便的，当老师也很累，一天到晚备课、上课、教育学生、批改作业，这虽然很辛苦，但是，我也要实现这个梦想。这是第一个理由。第二个理由就是：我当了老师，不仅可以把自己以前的知识复习一遍，也可以把这些知识传授给其他人。让别人变得和我一样聪明，甚至比我还聪明。功夫不负有心人，十几年后，我终于如愿以偿当上了老师。
我当上了老师以后，发现老师并不是这么好当，一来班上并没有几个好学生，大概有八九个吧，但是，班上有五十七个同学，足足有二三十个差生，其余的人都是很普通的。就算我在认真地讲课，辛勤地批改作业，他们的成绩怎么也上不去，甚至有一次考试，班上的平均分只有八十几分。就连最好的也是九十几分，我一气之下，把全班都人弄教室外面去站着，过了好一会，我才让他们回到自己的位置上去。我给他们讲了当老师的辛苦和劳累，叫他们认真点儿，这一下他们可来劲了。上课时听讲比以前认真了。每一堂课都很认真，好像哪怕天塌下来了也用脑袋给顶着。这一下好了，班上几乎个个都是成绩好的同学，但是依然有两三位同学上课开小差，下课以后，我独自把他们几个找来，跟他们沟通了一番，说了老师的辛苦和劳累，如果不认真以后就不能有很好的职业。只能去干重活。要先苦后甜才能取得很好的成效，他们几个听了，坚定地点了点头，果然，全班都变成了优秀生，期末考试到了，我又惊奇，又开心，平均都差点一百，有的甚至还要加分，最低的分数都是九十五分左右。这一次我们班在全年级第一，全校第二，我们还要继续努力，争取获得全校第一。然后，就给他们相应的奖励和表扬，我还特别给同学们的各位家长讲讲这件事。
虽然，这只是一个很好很好的梦想，但是，我一定会尽心尽力的把这个梦想变成现实。
周记《我的老师》48
老师在我心中是伟大的，因为您将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们。同时还在上课之前备好课，很辛苦。但您依然任劳任怨，无私奉献。粉笔会染白了您的.头发，岁月也会把您渐渐变老了。但您丝毫没有怨言，继续努力的将我们教导，为社会尽一分力，把我们教育成国家栋梁。
老师，在您的教导下，我们会一批批地成材。我想对您说：老师，您辛苦了，您用辛勤的汗水化做点点甘露，滋润我们茁壮成长；老师，我想对您说：是你给了我学习的自信；是你给了我发奋发图强的动力；谢谢您用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。如果不是您带领我们走进知识的海洋，我们可能就不会有今天这些丰富的知识。古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。就好像同学们都考到了优异的成绩，当然少不了老师您平时付出的心血。谢谢您，老师。一次又一次帮我们克服难题，度过难关。遇到种种困难都依依帮我们解决。
老师，我想对你说：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天；老师，我想对您说：也许我不是您最优秀的学生，可您永远是我最尊敬的老师。
周记《我的老师》49
从小到大我的身边一直有一位好老师。她时刻关注着我的一举一动，关心着我的每一次进步，每一次成长。她就是我的妈妈——也是我们学校的张老师。
我的妈妈是是焦作市实验小学的一名普通老师，她担任五五班的班主任兼语文老师。我和她在同一所学校，见证着妈妈每天工作的辛苦。她为了让每个学生都能够不掉队，经常利用自己的休息时间为学生辅导，批改作业。为了能在第二天上好课，晚上经常在我休息后，备课、制作课件，为了能使课堂更高效她经常一工作就是到半夜。
最让我难忘的是20xx年妈妈排练课本剧《守株待兔》的时候。为了能让课本剧更加精彩，她每天加班写剧本，下载音乐，亲自编排舞蹈动作，揣摩人物的语言，半夜我经常听到她自言自语。排练期间她每天中午1点10分准时在教室等候学生，指导学生排练，着一练就是一个月，她中午从没有休息过。不少老师劝她：“张老师，这么拼干什么?注意自己的身体啊!”可是她总是一笑了之。终于，功夫不负有心人课本剧在我校的第一次公演获得了全校师生和家长的'一致好评，该课本剧还在20xx年“焦作市艺术节”比赛中获得一等奖的好成绩。看着她每天的付出，看着她硕果累累的收获，我深受感动。
除了在学校的辛勤付出，回到家后她也是我的好老师，每天坚持辅导我。中午利用休息之间，帮我听写英语单词，指导英语的口语练习。晚上回家帮我回顾一天的学习内容，给我指导作文，只要是能做的，她都是义务反顾的给予我帮助。
着就是伴随我成长，陪伴我进步的妈妈，也是我的好老师!我想发自内心的说一声：“老师您辛苦了!妈妈您辛苦了!”
周记《我的老师》50
我有一位漂亮的语文老师——冯老师。
冯老师长着一张鹅蛋脸，浓浓的眉毛，有一双大大的眼睛，戴着一双眼镜，爱穿白衣服。她总是盘个头，身高是个中等个子，偏瘦，说话非常的温柔，笑得时候就会露出洁白的牙齿！
冯老师给我们讲课非常的有耐心。有一次，冯老师给我们讲古诗，为了让同学掌握学诗的方法，冯老师讲了学诗三部曲。作文过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我们全班都不知道，冯老师很有耐心地说：“有知作者，解诗题，抓字眼，明诗意；想画面，悟诗情。”过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我的同学还是都不知道，冯老师很有耐心又很严肃的对我们说：“内容是这样的……
冯老师还对学习差的同学不停地鼓励，要好好学习，这样才能超过好同学，同时还要告诫学习好的同学，更要加倍努力，这样才不会让别的.同学赶上。三年级学期的时候，我们班期末考试居然考了全年级第二名。有些同学考了60几分，老师并没有骂他们，而是鼓励他们。
看，冯老师就是一个这样的人——既耐心又温柔的好老师。
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