周记高中作文

时间:2025-02-10 10:04:06 周记 我要投稿

【推荐】周记高中作文汇总九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的周记高中作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】周记高中作文汇总九篇

周记高中作文 篇1

  一连多日都是阴天。初开的花淹没低低的雾气里,显得有点儿悲伤的样子。学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子,摞起来能把人吓一大跳。

  午饭后通常背书,有时也跑办公室,似以往我眼里的好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明课上讲过嘛”、“早点儿干吗去了”、“现想起学习了可是太晚了”之类的话,我的信心就减了几分,佯装聆听并持续一副惭愧的'表情。

  到了高三学生会被非常明确地分类:学习好的,学习一般的,学习差的,或者更具体的,上一本,二本还是高职。不管你的梦想是什么,有没有努力,比起分数,这些事一点儿都不重要。

  夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”与“早点儿开始努力就好了”这样的懊悔,但又觉得高中照自己这样的活法也是值得的,凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材?不过,现没有多余的时间用来假设了,就好似上了高速运转的时光机,一切都由不得我了。

  日子过得飞快,总是来不及数,也不敢数。整个四月就是一场车轮战,停不下来。莫名的,总想起《风之影》中的一句话。“有时候,我们会觉得,周遭的人就似彩票一样:他们出现我们的生命中,就是为了让我们的荒谬梦想成真。”

  下午举行成人仪式,也是整个高中阶段最后一项大型活动,搞得挺隆重。好些高三学生的家长都跑来学校观看,真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片,我们三年的生活,变成一种种颜色,一幅幅画面,一段段音乐,永远地留生命中的某一处了。或许我们会另一种时间里看见它们,梦一样浮现出来。它们一直站老地方,似树似草一样原地摇曳,而我们,将陌生的岁月里,不知过着谁的生活。

周记高中作文 篇2

  当沐浴为我清洗模糊的眼睛时,我会笑。这是我给他的回报,也是我唯一给他做的。昔日的晨风,给了我温暖,但也给了我更多的'回忆。我使劲的忘记他,却忘不记,在悬崖中苦苦挣扎,满身是伤。很疼很疼。但比起往日的伤,它不值一提。当我迷惘时,没有人去问我;没有人去关心我;心伤的我依然独自一人。

  问过苍天,问过海洋,问过大地,没有一丝回应。我的心被彻底伤了。泪流出来了,心更痛。

  醒悟吧!不要再傻下去。他只是虚幻。于是“努力吧!笑笑,你会一日比一日强,因为你重名利,它大于一切。没有钱是万万不行的。即使有一天你后悔了,至少今日的你不会后悔。曾有多少个夜晚,你彻夜不眠。今日的你至少可以睡个安稳觉。

周记高中作文 篇3

  根据新课程所倡导的“自主、合作、探究”的教学理念,在教学方法上,我主要采取了“学生自主学习、合作探究、教师点拨指导、适时总结”的教学方法。放手让学生自由讨论,主动自觉的解决问题。

  首先,在“自改”环节中,通过让学生自改错题,重新记分,把自己会做却又做错了的题目,重新审题、改错,给学生一次二次获得成功的机会,学生会积极参与,用心找错改错。很多学生通过思考能够将自己出错的原因解释得清清楚楚。自改环节结束时,找几个学生谈谈自己的错题更正思路,他们表现得特别积极。

  其次,在小组讨论、交流的过程中,以组长为中心,讨论各成员的错误原因,使一个人的经验成为全组同学的经验。同时,在讨论过程中,同学之间合作互助,让学生有机会讲出解题思路,加深对知识的理解。也锻炼了其表达能力与合作解决问题的能力。在此环节中,教师的指导、点拨显得尤为重要。对小组内已达成的共识,要及时检查、指导,否则,小组内有可能达成错误共识。

  另外,对同学们普遍存在的疑难问题,首先鼓励学生大胆讲解,然后教师对学生解释不够清楚的地方加以补充说明,并将让学生将有关的解题注意事项、重点语法知识、解题方法指导在题目旁做好记录,以便事后查阅。

  对以上各环节的处理,我感到比较满意。但在整堂课的教学过程中,也有一些疏漏与不足。

  首先,在学生讨论的过程中,虽然自发的作一些知识总结,但毕竟太零碎,不够系统和全面。因此,在课堂讨论环节中,除了同学们提出的疑难问题,我还应该适当补充一些共性的问题,引导学生归纳、总结。比如,一般过去时的用法是本单元的.重点,也是本节课的重点,其判断依据就尤为重要。对此,我应在处理选择题时,就3、4、9、14小题引导学生总结:yesterday,last,in1996等都是一般过去时的标志性词语,见到这些词,要注意句子的时态及动词形式。并设计相应的专项练习予以巩固。

  其次,本节课的教学任务比较重,题目多,在时间控制上略有不足,使得针对性练习的处理不够圆满。因此,对大部分学生已经掌握的知识,适当减少处理时间,更加突出对重点内容处理,使时间设置更加合理。

  总之,通过这堂课的教学,使学生在获得知识的同时,能够在合作学习中愉悦身心,在互相帮助中总结经验。我也始终在教中学,希望自己能把以后的课堂教学组织得更加完善。

周记高中作文 篇4

  当老师说要写周记的时候,我心里竟然有一些小兴奋,小激动,兴奋这难熬的第一周终于熬过,激动这漫长的一周终于要结束。

  上个周六是我们正式上课,到今天,是整整的一周了,从第一天的不认识路,到今天的熟门熟路;从第一天对高中生活的陌生,到今天的跟上节奏;从第一天的普通朋友,到今天淋着不愿意淋的绵绵细雨去接的小伙伴。

  第一天刚来到这陌生的环境的时候,去自己班的教室会怕走错路,心都是恐慌的,后来就有了室友,和室友一起去教室,一起吃饭,一起睡觉,一起谈天说地,慢慢的就开始熟络起来,环境也不会那么陌生了。

  每一天最难熬的时间段不是上课,不是下课,而是早餐前的晨跑,开始军训的时候只要绕外圈慢跑一圈,后来军训结束了,竟是飞速的两圈,不是腿没有力气了,就是气喘不过来,就开始慢慢掉队,慢慢高中有九门学科,当然仅仅是高一,至于高二,高三我就不太清楚了,每一刻的老师的教学风格都有所不同,例如数学老师,他会让我们先提前预习,然后上课就让我们抄一下笔记,也没有做太多详细的解释,之后就是做题。这样的.风格与初中的完全就是不同了,初中的数学老师不会让我们去抄什么笔记,而是运用一些例题,来引入课题,把一些概念做详细的解释,然后与我们一起做几题,再让我们独立完成。这么大的差别,一时间还真是难以适应,也就只能是自己多看看教科书,资料书之类的,自己去领悟。

  今天是周六,下午是小休,这件事令我激动了一个上午,因为我本自信的以为我爸爸会来看我,况且他还答应我他会来,可是下午打电话一询问,他就各种理由说不能来,听了不知道是有多失望,我就直接把电话给挂了,不想跟他再说下去。

  傍晚时分,沿着围墙边的小道,径直向宿舍走去,看到围墙外的同升湖脸上有了几分皱纹,西落的太阳正向我招手作别。

  高中生活的第一周,已经过去,让我充满信心的看向第二周吧!

周记高中作文 篇5

  随着开学的日子越来越近,我的心情也越来越糟糕,开学恐惧证也日渐强烈。到了31日,我的'心情坏透了,谁叫我干什么,我准会没好气地向他吼:“干什么?”妈妈问我:“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道,反正就是十分烦躁。冷静下来后,我才明白,明天就要上学了,怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了,不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了,不知道这学期的课本难不难;明天就要上学,马上就要升六年级了,学习压力大了……

  那晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息,兴奋极了的我马上在电话机前守着,希望能够等到台风来的消息,再放几天的假。我一边等电话一边想:要是多放几天假就可以再睡懒觉,要是多放几天假就又可以看电视玩电脑,要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊,放假多好啊!

  呵呵没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包,检查是否有东西忘带了。这时,我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧,不然一上课就要批改一大叠的作业,在课堂上口干舌燥地讲课,还要早早地赶到学校做护导,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急与烦躁中进入梦乡。

  “上课啦,起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床,恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后,不是高兴地相视一笑:“嘿,开学啦!”而是唉声叹气:“唉,又开学了。”这时,校长的声音从广播响起:“同学们,我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴,”不知谁咕哝了一句,“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。

  不过,既然开学了,那就要高高兴兴地迎接新学期,为新的学习目标而努力奋斗。

周记高中作文 篇6

  据说阿鼻地狱整天哀鸿遍野,为了拯救他们罪恶的灵魂,上帝将一株地狱幽花种下。只有那些真正为理想坚持不懈,努力奋斗的人能够感动幽花,为他们绽放,净化他们的心灵,使他们升上天堂。

  而今我们常常将高中生活比作一场华丽的葬礼,我们身处其中,整日身心疲惫,遭受着地狱之神的鞭笞,我们整日浑浑噩噩,不知所措,漫无目的地拖着父母、老师施加的枷锁走着,走着,仿佛总也走不到尽头,眼前永远都蒙着一层可怕的黑暗,四周冰冷使人无法呼吸。我们彷徨着,惊恐着,我们尖叫,四处乱抓,希望摆脱这深渊,这所谓的地狱。然而经过多次的挣扎以后,我们失败了,我们的泪已经枯涸,心已麻木。突然有一天,一位天神腾云驾雾而来,他让我们仰望了一次天堂的生活是那样的精彩,那样的缤纷,那样的绚丽,我们不禁暗暗下定决心,一定要努力,一定要奋斗,一定要走出黑暗的地狱,走向那美好的天堂。有了坚定的目标,任凭风雨雷电也无法打消我们的思想,我们一直朝光明走去,越过大

  江,跨过大河。当失败时,当哭泣时,我们想一想天堂,想一想我们的梦,我们就会化悲伤为力量,不断前行。

  总会有意志力不坚定者,被半路的沟壑吓到而退缩,总有悲观者说:“听天由命”。可是我不断呼喊:“不,命运由我们自己掌握,我们拼搏,我们有美好的`明天。”可是,他们已丢失了自己的理想,开始安于现状。可是,我不甘心,我要战斗,我要拼搏。终于有一天,一股强大的光明投下,刺痛了我的眼睛,我揉了揉自己的眼睛,看到的是天堂之门正缓缓向我打开。

  是我坚毅的意志打动了幽花,它正在依靠我曾经洒下的血与泪茁壮成长。

  原来地狱与天堂只有一念之差,一门之隔,我们要奋斗,要前行,天堂在向我们招手。高中的地狱生活就是磨练我们意志的场所,只要我们坚定信念,地狱就是我们鲤鱼跳龙门的跳板,加油!不要仅仅仰望天堂!

周记高中作文 篇7

  “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

  “从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔回家中。我可是十八般“武艺”个个俱全:打游戏、上网、聊天、qsq、psp 、NDS……,那是玩的不亦乐乎也。

  快乐总是这样的短暂,飞翔在天上的小鸟总要回到母亲翅膀下。可不,我在学校里踢足球,妈妈又下了“通缉令”:把逃窜在外的不做作业犯—虾米,捉拿归案。爸爸、奶奶、爷爷,在众目睽睽之下,拎起我就往家里走。同学用同情的眼光看着我,可没有一个人上来“劫”走我。

  回到家中,妈妈一股脑的翻出了我书包里的所有暑假作业,“这个暑假你要自己制定的计划使暑假更充实,打发无聊的时间,珍惜青春年少的时间,让你的计时器从分变到以秒计时吧!”我仔细一看,天哪 ,这简直是伤害儿童,老师非人哉,布置这么多作业:作文8篇、14页摘抄、53篇阅读分析(爷爷要求认真仔细的阅读,要基本上全对 )25篇古文阅读分析;40页的数学,150题左右;英语暑假学程,72页、SSP选择62页;外加暑期综合作业本40页。

  看了这么一大堆作业,我只能乖乖的`听妈妈的话,订好了暑期计划……每天老老实实的开始做暑假作业。

  暑期已过半,收获还真不少!学习上的充电让我感到了满足。数学方面我复习让我自信满满;至于作文, 通过亲身体验, 使我的情感更投入,语言更丰富了。 暑期作业已完成3/2左右。我每天做完作业,心里总有一种说不出的充实和安宁,妈妈的唠叨也飞到九霄云外去了。

  辛勤劳动换来暴玩的权利,精神抖擞的我又可以投入新的“战斗”:泳池里身手矫健的我,徜徉于碧波荡漾之中那可是三小时的享受;乒乓房里挥汗如雨的我,沉浸于运动之中;电脑前的我玩的不亦乐乎。这时我才体会到“有所失必有所得”的道理。

周记高中作文 篇8

  已经是第三节课,白天的课时马上就会结束。今天是圣诞节,夕阳落山后就会改为平安夜,而平安夜是热闹的,至少我心那些变成回忆的平安夜里是热闹的。

  已经是第四节课,下午5:40,校园里到处都是散落的阴影与交织一起的光线,开始有拖着行李走过过道,满脸的幸福。而更远的篮球场上除了飘浮着的尘埃,也依旧有那残留每一个人身上的季节味道,而南方的季节是最沉寂,满眼的绿色似是框架好的.一样,任时间一年又一年的轮回里流逝,始终不会改变。

  下午6:30,已经看不见西方苍山中的夕阳,天际被染红了一片。学校冗长的走廊壁上开始有静止的空白,那些岁月遗留下来或许说遗忘了的斑驳痕迹也开始变得黯淡——仿佛尘世间所有的一切这个仍未变冷的冬季里进入了虚妄与苍白,而我的记忆亦开始慢条斯理地进入循环的倒带。

  往年的平安夜沐浴着的黑色到现业已经变淡,而那些欢声笑语经过无数个瞬间接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹过的一阵凉风,永远的消失了这个世界。于是大家曾经清晰的脸也变得模糊。而那些热闹的平安夜里,给我留下很深印象的便有何金美,当时大家教室里是看电影吧,尽管心思都不会上面,但是平安夜一起看电影,这种不会被淡忘掉的光景,后来的岁月里出现每一个人的记忆深处的时候都会变得温馨。而一个小时之内,有人给她送了礼物,那些画面便平凡中被我不平凡地记住了。

周记高中作文 篇9

  一个周末,妈妈带我到同学家去玩。

  到同学家,大人们聚在一起说话,而我们小孩也围在一起玩积木。我们搭楼房,建大桥,玩得不亦乐乎!

  晚饭时间,阿姨特意给我们小孩子准备许多种的饮料,有雪碧,有可乐,还有果粒橙。平时在家里妈妈都不让我喝饮料,我要趁这个机会多喝一点儿!

  我迫不及待地跳上桌,拿起果粒橙就倒一大杯。端起杯子深深喝上一口,嗯,好喝!不仅味道甜甜的,还有顺滑的果粒,于是我一口气就把它喝完。

  喝完果粒橙,我又尝一尝雪碧什么滋味,就又倒满一杯。看着它突突冒着气泡,我再也拒绝不它的引诱,就咕咚咚一饮而尽,啊,满嘴里有点麻麻的.感觉,真过瘾!

  我的眼睛又转向可乐。

  就在我拿起大可乐,正准备倒的时候,不知何时妈妈已经站在我身边:“你不可以喝太多!小心肚子痛。”——我听得出,妈妈的口气有些严厉。我嘴上说:“噢,知道。”但心里却想:在家里您不让我喝,在这也不让我喝呀,我是不会听你的!就趁妈妈不注意,我又偷偷倒一杯可乐,酸酸甜甜,果然好喝。

  我十分满足地打个饱嗝:如果我把这三种饮料都混在一起,会是什么味道呢?

  说做就做,于是我把可乐、雪碧和果粒橙兑在一起,又用筷子搅一下,然后端起杯子轻轻喝上一小口,嗯,酸甜可口,顺滑而又沙口,好喝啊!

  在我的带动下,他们几个也开始兑饮料……

  谁知晚上回到家,我的肚子就咕噜咕噜地叫起来,不一会儿,又开始疼痛,象刀割一样,我急忙跑进卫生间,一次又一次……妈妈看见,一边狠狠地骂我,一边给我找药吃

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