实用的小学生周记4篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周内让你有什么启发呢？制定一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的小学生周记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
这是一个星期日的早晨，天气有点炎热，太阳像是一个大火球挂在天空中，我在家里背英语单词，也不知道是天气炎热还是单词太难背，可是我怎么也背不过，心里十分着急。
心想：就这么几个单词，为什么我用尽了脑子，也被不过呢？心中十分无耐，就在这时我美丽而慈祥的母亲进来了，用温和的声音对我说：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背单词呢！”我接到，“可是怎么也背不过。”妈妈听了这话和颜悦色的对我说：“没关系，只要用心在单词上，什么也不想，专心致志的就一定可以背过‘加油’我相信你一定能行的。”说完后妈妈又给了我一个信心良药，那就是一个鼓励的微笑。得到了这个微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的脑子，灵活的记忆去用心的记那些单词，真的，在很短的时间内我背过了这些小小的`单词，开心极了！
这下我才感到背单词并不是很难只要有了信心就一定能够成功。
不过，这一切都归功于我亲爱的妈妈，虽然她哪一个甜甜的微笑转瞬即逝了，可它却在我心里留下了深刻的印象。
啊！如果每个人都有一个微笑。这不难做到吧！这将改变多少个悲剧发生，又有多少个合家欢乐，又有多少个浪子回头，又有多少个骨肉团圆又有多少个握手言和……
我们怎么开始对别人微笑呢？
小学生周记 篇2
×月×日星期×天气×
一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。
圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的'马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。
随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”……
“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！
小学生周记 篇3
今天，我做了一个玩具，名叫“竹蜻蜓”。从古时候始人们就把竹蜻蜓当成玩具玩儿了。制作竹蜻蜓的素材是一个吸管、一张长方形彩色的`卡纸。现在我就给你们教一下怎样制作竹蜻蜓吧。
第一步把彩色的卡纸对折。
第二步在对折了的卡纸上画一个起球的一半，不过起球的一半要和吸管的比例对称。
第三步把刚剪好的气球插进吸管里。
这下竹蜻蜓就做好了。现在你就可以玩儿你的竹蜻蜓啦！
小学生周记 篇4
今年暑假，我和爸爸、妈妈等一行12人，一起去了新疆的布达拉宫。
咦!你们一定觉得我说错了，布达拉宫不是在西藏吗?难道它长脚了?还是愚公移山了?这新闻可没听说过。原来新疆有一个小布达拉宫，它可不是人工建造的宫殿，而是大自然的鬼斧神功!
新疆的布达拉宫是由于风蚀而形成的典型的雅丹地貌。 雅丹 ”一词在维吾尔语中的意思是有陡壁的'小山包。这些陡壁经过长年累月的风吹雨打，就形成了千奇百怪的样子，有的像吃草的羊群，有的像悠闲漫步的乌龟，有的像巨大的恐龙，有的像奔跑的俊马，最神奇的就数布达拉宫了，它雄伟壮丽、巍峨挺拔。布达拉宫是在陡壁的山崖上，凸起一层层的岩石，更巧妙的是在层层岩石间又有竖立着的一块块岩石，这样一间间古色古香的阁楼就显现在人们的面前，山的顶部又像一个“人”字形的屋檐，这一切就好像西藏布达拉宫的样子，所以当地人就给它起了一个美名叫小布达拉宫。
我爱这个地方，因为它让我浮想连篇;我爱这个地方，因为它让我惊叹!
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