小学生周记合集六篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇周记。我们该怎么写周记呢？以下是小编整理的小学生周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
看电影
星期五晚上，我和爸爸去看《忍者神龟》，忍者神龟是由四只变种基因的小乌龟变成人型乌龟。于是“大脚帮”就想获取这种独一无二、世界上价值连城的基因，因为他们想让全世界都患上这种病，然后花重金来买这些解药，接着他们就发财了，他们的老大功夫非常厉害，几乎无人能敌，连忍者神龟的师父都打败了。
但是忍者神龟是绝对不会罢休的。我最喜欢的一段是忍者神龟把坏人打地满地找牙，头破血流，有的还丢了自己的小命。接着他们就去打坏人的老大了，那个人的装甲是由现代武器和古代武器加起来的。忍者神龟用团队精神打败他的。因为它们发扬了团队精神，才得到了回报 ，才打败了敌人。
运动会
星期三上午，我们进行了接力跑和亲子运动。前两轮跑得很激烈，第三轮是我们班。我们的对手是206班，赛场上的助威声像雷鸣一样响亮，给我们班上接力跑的同学增加了很多信心，当然，我也是其中的一个。在赛场上我们爆发了心中的小宇宙，拼命向下一棒跑去，压轴的冲刺队员是邵梓轩，他飞快地向终点线奔驰而去。最终我们取得了第三名的好成绩，那是因为我们齐心协力，发扬了团队精神。
亲子运动会开始了，比赛的项目是骑毛毛虫。每支队伍是由两个小孩和两个大人组成的，人们步调一致，喊着口号向前冲去。一片欢声笑语在操场上回荡……
植树节
3月12日的植树节，花园里百花齐放，百鸟争鸣。
在花园里一个小男孩叫丁冬，他就是鬼点子特别多的捣蛋鬼。他拔起一棵小树苗当金箍棒玩。一位姐姐看见了说：“今天是植树节，你干么拔起一棵小树苗呢?赶紧种回去吧!”
听了姐姐的话，丁冬害羞极了。他赶快把拔出的小树苗种回原来的位置。姐姐在旁边大树上立了一块牌子，上面写着：请保护我们的家园，树木是我们的生命之源!小鸟看见了高兴地唱起了歌：“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”
玩游戏
下课了，几个小伙伴在操场上玩老鹰捉小鸡。
我们先决定谁当老鹰谁当母鸡。最后结果定了下来，明明当老鹰，红红当母鸡，其他人当小鸡。
“老鹰”第一次来捉我们的时候，果果被甩了出去，一下就被“老鹰”捉到了。当然，轮到果果当老鹰，明明当小鸡了。
果果来捉我们的时候，红红张开“翅膀”保护我们，谁知果果竟想从“母鸡”“翅膀”下捉住刚刚，但是[幸好]那只“母鸡”反应非常快，救了它，“小鸡”没被“老鹰”捉到。没想到，这次，“老鹰”来了个声东击西，捉到了后面的丽丽。丽丽没[被]吓着，倒是在她后面的强强却被吓了一大跳。到丽丽[扮“老鹰”]的时候，上课铃突然响起了，同学们[在欢声笑语中]回到了教室。
今天，同学们玩得很开心。
小学生周记 篇2
走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……我不禁想起了这首歌，因为我们去郊游啦！
一路上，我们边走边唱，边走边说，尽管路途是那样遥远，我们女生依然坚持了下来，而他们男生却不停地喊累。
走了许久，我们终于到达目的地了-----后田。远远的，我望见了一条条清澈见底的小溪，溪里面有许许多多的石头，还有可爱的小鱼，我还看见了一座座高高的山，还有一朵朵多美丽多姿的花，有粉的，红的，黄的，白的等等，它们似乎在为我们的到来表示欢迎。
我们在一条小河边放下书包坐了下来。那时已快到中午，吕老师让男同学去捡木棍烧火用，而我们女生带着自己的菜去小河边洗干净。洗好了菜，卢老师就开始做饭了，铛铛铛，清脆悦耳的声音在我们的耳边回荡，虽然卢老师切的有点慢，但都很均匀，切好了，老师就把菜放进锅里烧。一盘菜出炉了，二盘菜出炉了，三盘菜出炉了……终于做好了，同学们早已饿的不堪，肚子‘咕咕’不停地叫，大家开始吃，饭菜是那么香，香的让人陶醉，饭菜是那么甜，甜的让人久久难忘。
吃完又香又甜的的饭菜，同学们又回到属于自己的世界里，有的看书，仿佛在书的海洋遨游，有的在扔石头，看谁扔得远，还有的坐在石头上休息，同学们吃的吃，玩的玩，都抛开烦恼，自由自在，无忧无虑。
时间像流水一样快，一眨眼就到了下午，于是，我们回到了学校。虽然这天就快要过去了，但我始终不会忘记这美好的日子！
小学生周记 篇3
阳光明媚，大家约好出来玩。大家来到公园里，开开心心地玩了起来。
瞧，小明、小强、小刚正在认真地踢球，小刚把球踢的老远，小强跑过去使劲一踢，球又被踢了回来。小红在一旁踢毽子，她就像在跳舞一样，左踢一下，右踢一下，真像一位优雅的小公主。小丽在旁边拍皮球，她在这拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!远处的花花在荡秋千，她一边荡一边看着他们比赛踢球，不时脸上露出了点点笑容，看起来很幸福的样子。小兰在跳绳，她一边跳，一边数着“1、2、3……”
今天，大家都开心极了，都很盼望下一次出来一起玩。
一个一个从管子里蹦蹦跳跳地跑出来。我吹呀吹,吹出来的泡泡越来越多,它们飘呀飘,有的飞上天空,有的飞到了草地上,有的飞到了叶子上……
小学生周记 篇4
书，赋予我们知识；书，是人类进步的阶梯。在我的身边有一位好朋友—《小学生时代》。这本书我从我二年级时就开始看了，这本书用自己无穷的魅力感染我们，然而我已无法抗拒我心目中那一份疯狂的爱。我爱这本书，
当我第一次接触《小学生时代》，我就被它迷住了，一篇篇文章被我“品尝”着，“咀觉”着。在这本书中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟着人物笑、哭整个人似乎已经融入到书中去了。
《小学生时代》中一个个人物写的栩栩如生，那一个个精彩的故事，一个个可以令人捧腹大笑的笑话，还有美丽的童话世界，《小学生时代》用无声的语言将知识种于撒播在我们的心灵里，然而今天，种子开始萌芽，结出了知识的果实。
每当我看到它时。一切不愉快都抛之脑后了。它像一把金钥匙，让我打开知识的大门；它又像一位向导，带领我挖掘智慧的源泉，在书中，我认识了西子姐姐、杨歌等一大群好朋友，他们带我领略了书中的快乐与烦恼。书中的爆笑超市是我们生活中的开心果，动物频道让我更加了解动物，儿童在线让我一分便知天下事，反正各个栏目都有自己的特色，让我们一起去看《小学生时代》，让书中的文字浸润我们的心灵，记住在我们的脑海，让我们随着文章一起在书的海洋里遨游吧！
《小学生时代》拥有一颗小鸟般的童心，它陪我们一起走过欢乐的童年，陪我们经历成长的挫折与困难，失败与成功。今天，这本非同一般的书，将与我们牵起手，一起走，走到成功的彼岸。
小学生周记 篇5
今年寒假妈妈带我去美丽的南海明珠——海南岛的三亚去旅游，我去了很多景点，但让我印象最深的，还是去海底世界的一次潜水。
下午我们穿好了潜水衣就上船出发了。过了五分钟，我们到达了目的地——一个小岛边，船停了下来。下水后我感觉海水凉凉的`，像有很多冰在围着我。教练先教我们怎么潜水，怎么呼吸。于是自己试了一下。哇！我居然成功了！
潜水开始了，我拼命地游，还发现了很多有趣的事呢！这里真是一个五彩斑斓的世界！我还看见了美丽的、奇形怪状的石头、珊瑚、珊瑚礁……还有各种各样的成群结队的小鱼，有热带鱼；有的背上有很多条条花纹，由白色和红色的条纹组成；有的头上带着一顶灯似的红帽子。
最后我还看到了导游说的“小丑鱼”了，它全身黄黄的，有白色和黄色的条纹。别人觉得它很丑，我却觉得它很漂亮。还有我们常吃的海带在水里像一条条绿色的飘带在水里飘动。到五米后，我看见的东西更多了，可光线也更暗了。
最后上船时我还在回忆美丽的“海底世界”。
小学生周记 篇6
快放假了，老师让我们做一件孝敬父母的事情。
今天，妈妈很早的就去上班了，每天妈妈都是早出晚归的，所以当妈妈回来时我就主动要帮妈妈捶背。
到了中午，爸爸回来了。我问爸爸妈妈为什么没有回来呢？爸爸说，妈妈今天加班，晚上才回来的。我心里想，爸爸每天也是很辛苦的，灵机一动，我让爸爸坐在沙发上，帮爸爸捶捶背。
我轻轻地帮爸爸捶背，爸爸露出了微笑，给爸爸捶背之后爸爸用大拇指像我竖起，我心里乐开了花！
晚上妈妈回来了，我飞快的帮妈妈拿起棉拖鞋，又把妈妈的背包挂在衣架上。又给妈妈捶捶背。妈妈赞扬了我。真让我高兴。
通过这次体验。我明白了孝敬父母是我们应该做的，正是因为爸爸妈妈的付出，才有了我们这幸福的生活。孝敬父母是我们中华儿女必做的事情。
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